2025-2026学年六年级语文下学期毕业学业水平自测卷（统编版）

**基本信息** 以家庭温情与感恩为核心主题，通过积累运用、分层阅读与情境习作，融合文化传承与情感教育，提升语言运用与思维能力的小升初语文学情检测卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|7题/38分|词语书写（安恬、融洽）、古诗文（润物细无声）、病句辨析|情境化词汇（家庭温情主题），基础与运用结合| |阅读理解|3篇/32分|说明方法（举例子）、细节描写（《一碗热汤》家人举动）、主旨概括|分层选文（说明/记叙/散文），聚焦情感体验与思维训练| |习作|1题/30分|亲情融合、成长蜕变、细节描写|命题“以感恩为伴，向阳成长”，要求结合全家亲情，贴合考场评分标准|

2025-2026学年小升初语文学情检测 （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、积累运用（38分） 1. 看拼音写词语（10分） 阖家相伴，岁月ān tián__________温润。家人之间róng qià__________和睦，彼此bāo róng__________短板，互相dǐ lì__________成长。褪去年少fú zào__________，我读懂阖家温情，感念亲人无私fèng xiàn__________，珍惜朝夕xiāng shǒu__________时光。心怀chì chéng__________善意，常怀gǎn ēn__________之心，奔赴温暖成长lǚ tú__________。 2. 古诗文+日积月累+小古文填空（8分） （1）____________，润物细无声。 （2）春色满园关不住，____________。 （3）读书须用意，____________。 （4）路遥知马力，____________。 （5）思援弓缴而射之，____________。 （6）孔子东游，____________，问其故。 （7）粉骨碎身浑不怕，____________。 （8）____________，江清月近人。 3. 下列读音全部正确的一项是（）（3分） A. 和睦（mù） 依偎（wēi） 抽噎（yē） 锲而不舍（qì） B. 澄澈（chè） 栖息（qī） 间断（jiàn） 热泪盈眶（kuàng） C. 简陋（lòu） 剥削（xuē） 藤蔓（wàn） 奄奄一息（yān） D. 徘徊（huái） 参差（cēn） 畜养（xù） 脉脉含情（mài） 4. 下列词语书写无误的一项是（）（3分） A. 和睦相处 心平气和 知恩图报 恍然大悟 B. 无怨无悔 喜出忘外 身临其境 饱经风霜 C. 语重心长 悔人不倦 截然不同 迫不急待 D. 朴实无华 翻来复去 心安理得 焉知非福 5. 加点词语使用恰当的一项是（）（3分） A. 一家人互帮互助、和衷共济，日子温暖安稳。 B. 我对家人付出熟视无睹，知恩图报。 C. 家庭温情咄咄逼人，治愈所有成长烦恼。 D. 家人包容我的任性，我却不以为然满心抵触。 6. 下列句子没有语病的一项是（）（3分） A. 感恩家庭、珍惜亲情，是少年成长必备美好品格。 B. 温暖的家庭亲情，滋润、温暖、哺育少年成长。 C. 我们要及时改正、时刻反思自身任性行为。 D. 通过家庭温情滋养，让我学会包容与感恩。 7. 句式综合练习（4分） （1）亲情治愈成长所有烦恼。（改为反问句） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （2）我们珍惜亲情。我们收获温暖成长。（合并关联词） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 二、阅读理解（32分） （一）说明文·家庭温情与少年成长（5题，11分） ①家庭亲情，是少年心理健康成长核心养分。2025青少年心理研究报告表明：和睦有爱的家庭，能降低少年焦虑、叛逆情绪，塑造温柔正向性格。 ②正向家庭亲情具备三大育人作用：情绪安抚作用、品格塑造作用、三观引领作用。家人包容、体谅、陪伴，帮助少年化解学业压力、人际烦恼；家人向善、孝顺、感恩，潜移默化塑造少年品行。 ③反之，漠视亲情、不懂感恩、疏离家人，极易滋生自私、焦躁、叛逆性格，阻碍自身成长。 ④善待家人、守护亲情、心怀感恩，既是家庭责任，更是少年自我成长必经之路。 1. 本文核心说明对象是什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 正向家庭亲情有哪三大育人作用？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 第①段运用什么说明方法？作用是什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 下列说法有误的一项是（）（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5. 结合文本，说说感恩亲情对少年的意义。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （二）记叙文·《一碗热汤》（5题，11分） ①冬日寒潮席卷小城，寒风叩击窗棂，暮色沉沉。我学业受挫，垂头丧气归家，满心低落疲惫，不愿言语。 ②母亲察觉我情绪低落，不多追问，转身走入厨房生火煲汤。父亲默默收拾书桌，抚平杂乱试卷；奶奶端来温热果茶，轻声宽慰心绪。一家人默契陪伴，无人过多说教，只用温柔包容我的失意。 ③半小时后，一碗排骨汤端上桌，热气氤氲，暖意四散。汤汁温润鲜香，驱散周身寒意，也抚平心底委屈。母亲柔声安抚，父亲温和开导，家人围坐餐桌，灯火温柔，岁月安然。 ④从前我总在意自身得失，自我任性，忽略全家默默的包容与守护。这一碗家常热汤，没有华丽滋味，盛满全家人细碎牵挂、温柔爱意。 ⑤我放下心底烦闷，读懂阖家温情：最好的成长，是家人相伴；最好的感恩，是珍惜陪伴、温柔回馈。 1. 文章围绕一碗热汤，写了家人哪些暖心举动？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 第①段环境描写烘托人物什么心情？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 赏析文中家人默契陪伴的细节描写。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 标题《一碗热汤》有表层、深层两层含义，请写出。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5. 文章结尾点明怎样成长主旨？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （三）抒情散文·《感恩相伴，岁岁安然》（4题，10分） ①世间万般美好，皆不及家人相伴。亲情是人间最朴素、最恒久、最无私的情感，不掺功利，不求回报，岁岁年年，不离不弃。 ②父母予我生命，护我长大；祖辈予我温情，予我宽慰；阖家相伴，抵挡人间风霜，治愈成长伤痕。我们承蒙亲情滋养，一路向阳生长。 ③感恩从不是口号，是收敛脾气、体谅辛劳；是耐心倾听、温柔回话；是分担琐事、陪伴左右；是珍惜烟火日常，善待至亲家人。 ④以初心感恩亲情，以温柔回馈挚爱，陪伴岁岁朝夕，守护阖家温情，便是少年成长最好答卷。 1. 短文开篇赞美亲情哪三个特点？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 结合短文，概括家人分别给予“我”什么馈赠。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 作者认为落地的感恩行为有哪些？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 全文抒发作者怎样综合情感？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、习作（30分） 题目：以感恩为伴，向阳成长 要求：融合父母、祖辈全家亲情，结合成长蜕变，紧扣感恩主题，细节饱满，520字以上，贴合小升初考场评分标准。 参考答案 一、积累运用 1. 安恬 融洽 包容 砥砺 浮躁 奉献 相守 赤诚 感恩 旅途 2.（1）随风潜入夜（2）一枝红杏出墙来（3）一字值千金（4）日久见人心（5）虽与之俱学（6）见两小儿辩斗（7）要留清白在人间（8）野旷天低树 3.C 4.A 5.A 6.A 7.（1）亲情难道不能治愈成长所有烦恼吗？ （2）只要我们珍惜亲情，就能收获温暖成长。 二、阅读理解 （一）1.家庭温情对少年成长的影响与价值。 2.情绪安抚、品格塑造、三观引领。 3.举例子、作引用，科学准确说明亲情育人价值。 4.B 5.塑造良好性格，端正品行，助力心理健康与长远成长。 （二）1.母亲煲汤、父亲整理书桌、奶奶送来果茶、家人温柔开导。 2.低落、失意、沉闷。 3.家人不指责、不说教，默契安抚情绪，凸显家庭温情细腻温暖。 4.表层：冬日家中排骨汤；深层：全家人凝聚的关爱与陪伴。 5.珍惜家人陪伴，读懂阖家温情，以行动感恩亲人。 （三）1.朴素、恒久、无私。 2.父母给予生命与守护，祖辈给予温情与宽慰。 3.体谅辛劳、耐心沟通、分担家务、陪伴家人、收敛坏脾气。 4.赞美无私亲情、感恩全家亲人、立志温柔回馈、珍惜家庭陪伴。 三、习作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $