内容正文:
2026年九年级中考语文模拟试题
学
校
考生注意:
本考场试卷序号
班
级
1.考试时间120分钟
装
(由监考填写)
2.全卷共四道大题,总分120分
姓
名
题
号
二
三
四
总分
核分人
得
分
装
得分
评卷人
订
、知识积累及运用(第1~7题,共24分)
线
1.下列加点字的字音有误的一项是(
)(2分)
A.秕谷(bI)
秀颀(q)
恣睢(z)
怒不可遏(è)
内!
B.倜傥(t)
丘壑(hè)
囫图(hú)
随声附和(hè)
订
C.殷红(yin)
寒噤(n)
拮据()
惟妙惟肖(iào)
不
D.亵读(xiè)
襁褓(bǎo)
瞥见(piē)
忧心忡仲(chong)
2.下列词语的书写全都正确的一项是(
)(2分)
要1
A.化妆震憾
油然而生
人情事故
B.屏幛
褪色
家谕户晓
丰功伟缋
答
C.安样陡峭耐人寻味
不屑置辨
D.燥热
堕落
锐不可当
取义成仁
3.下列各句子有语病的一项是(
)(2分)
题
A.我们通过广泛宣传,让广大家长充分认识到青少年参与体育运动的重要性。
B.展望未来,我们只有努力奋斗,才能抓住时代赋子的机会,在时间的画布上描绘精彩人生。
C.我国5G用户的快速增长,5G网络的加速覆盖,持续推动数字经济的发展。
D.一切创新成果都是由人做出来的,拥有一流的创新人才,决定了我们有没有科技创新的
线
优势和主导权。
4.下列表述有误的一项是()(2分)
A.“这几篇散文语言优美,情感充沛,深受同学们喜爱。”这句话中“充沛”是形容词。
B.“美丽中国”“全民阅读”“可歌可泣”“加强合作”这四个短语中有两个是主谓短语。
C.“城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展理念,更是绿色活动空间。”这是一个递进复句。
D.“农业是国民经济的基础,也是二、三产业的基础。"这句话中标,点符号使用正确。
5.下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是()(2分)
A.欧阳修,自号醉翁,晚年又号六一居士,南宋文学家,“唐宋八大家”之一。
B.《诗经》是我国最早的一部诗欺总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
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C.烽火,古时是指边防报警的烟火,“烽火连三月”中的“烽火”用来借指战事。
D.古人称谓有谦称和尊称,“君与家君期日中”中的“家君”是对自己父亲的谦称。
6.古诗文默写。(8分)
(1)知之者不如好之者,
(《(论语〉十二章》)
(2)
,何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)
,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)宫中府中,俱为一体,
不宜异同。
(诸葛亮《出师表》)
(5)白居易《钱塘湖春行》中,诗人借春鸟的特性,描绘一种充满活力的动态美的句子是:
(6)《登飞来峰》中,蕴含着认识达到一定高度,就不会被事物的假象所迷惑这一道理的句
子是:
7.名著阅读。(6分)
(1)下列关于名著的读书笔记,表述有误的一项是()(2分)
A.读《红星照耀中国》,我发现书中记录了作者考察所得的第一手资料,深人分析和探
究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观评价。
B.读《儒林外史》,我认为小说以范进为中心人物贯穿全书主要情节,反映了普通土人
的生存状态和精神世界。
C.读《骆驼祥子》,我发现这部作品是老舍先生的一部语言力作,他在创作过程中融人
了大量经过提炼和加工的北京方言。
D.读《海底两万里》,我认为小说描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴
望上天下海、自由翱翔的梦想。
(2)鲁迅在散文集《朝花夕拾》中迫忆了不少人,这些人有的被鲁迅加人了“朋友圈”,也有
的被鲁迅拉人了“黑名单”。请各举一例,并结合具体情节陈述理由。(4分)
①“朋友圈”人名:
理由:
②“黑名单”人名:
理由:
得分
评卷人
二、口语交际及综合性学习(第8~10题,共7分)
学校要举行以“参与体育运动,提高身体素质”为主题的综合性学习活动,请你参与并完
成下面的任务。
8.【探究材料】资料搜集组的同学搜集到下面两则材料。请阅读材料,简要概括你从中得出
的结论。(2分)
材料一:生命在于运动,经常参加体有锻炼能增强体质和耐力,提高机体的柔初性,进
而促进身体发育,达到强健体魄的作用。人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于
健康的身休,心理不健康则会导致身体异常甚至患病。体育锻炼对促进学生心理健康有
着积极的作用。体育运动可促使大脑清醒,提高学习效率。体育运动能增加大脑的供血,
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改善大脑血糖和氧的供应,促进脑细胞的新陈代谢,提高大脑皮质的治动能力,提高神经
活动的兴奋性、灵敏性和反应性,提高对某些自主神经和脏器活动的自拉能力。
材料二:教育部发布的《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》中明确
了体育家庭作业制度。教育部等15部门随后印发的“光明行动”工作方案中提出,全面实
范寒暑假学生体育家庭作业制度,骨促检查学生完成情况。
9.【设计提纲】活动调查组的同学将在校内进行“学生的体育运动参与度”话题采访,请你针
对体育老师和学生这两类拜访对象,分别再设计一个问题。(2分)
对体育老师:
①您认为学生不喜欢体育锻炼的原因有哪些?
②
对学生:
③你喜欢体育运动吗?
④
10.【发表看法】请联系生活实际谈谈你对体育精神的认识,和同学们进行探讨。(3分)
亮亮:体育精神就是“健康向上”的精神,体育运动往往能反映出一个人不獬奋斗的精神,
甚至可以改变个人的命运。
你:
得分
评卷人
三、阅读理解及分析(第11-27题,共39分)
(一)阅读古诗文,完成11~14题。(共10分)
【古诗词阅读】
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉
宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圈块,
此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
11.李玉同学准备将词中“但愿人长久,千里共婵娟”两句作为毕业赠言送给同桌的刘梅,你
觉得是否合适?请说说理由。(2分)
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【古文阅读】
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿
治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙
乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三
日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃逆拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙】鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙电下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不
可以故意待也,君宜顾之。”递往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,
以备不虞①?”肃造次⑦应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可
不豫用定?”因为肃画④五策。肃于是越席就之,拊③其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至
于此也。”遵拜蒙母,结友而别。
(节选自《三国志·吴志·吕蒙传》,有删改)
【注】①虞:意料,预料。②造次:鲁莽,轻率。③豫:同“预”,预先,事先。④画:谋划,筹划。⑤拊:
抚摸。
12.解释下列句中加点词的意思。(2分)
装
(1)但当涉猎:
(2)遂往诣蒙:
13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
订
(1)蒙辞以军中多务。
线
内
(2)肃于是越席就之。
订
不
14.【甲】【乙】两文均以鲁肃“遂拜蒙母,结友而别”结尾,这对刻画吕蒙这一人物形象有什么
要
作用?(2分)
答
题
(三)阅读《我们对橘子竟然有这么多误解》,完成15~18题。(共8分)
我们对橘子竟然有这么多误解
①吃了很多年果肉鲜美多汁的橘子,直到今天有些人依然对它存在一些误解。
②“百年陈皮胜黄金”,这是自古以来陈皮给人的印象。现代医学认为,陈皮具有化痰止
咳、理气宽胸、降逆止呕、健胃消食等众多功效。很多人知道陈皮是个好东西,于是就把橘子
皮晒干当作陈皮。但是,橘子皮晒干就是陈皮了吗?
③其实陈皮的制作可不是光晒干那么简单。做陈皮需要将橘皮风干,然后密封存放
60~150天,再用湿度为80%的潮湿空气加湿,以使果皮软化。待果皮软化后,将其掴绑固
定、风干,然后再放到太阳下晒千,最后再将其密封存放。陈皮一般放至隔年后才可以使用,
因为此时陈皮的药用价值才能体现出来。
④还有很多人喜欢将剥下来的新鲜橘皮池水喝,认为这样有益健康。可是,新鲜的橘皮
真的能用来养生吗?
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⑤其实新鲜橘子皮中挥发油含量较高,用其泡水,不但不能发挥它的药用价值,还会刺
激肠胃。近些年,果农楠下橘子后大多用保鲜剂浸泡后再上市。保鲜剂为一种化学制剂,其
对橘子的果肉没有影响,但橘子皮上残留的保鲜剂却难以用清水洗掉,若用这样的橘子皮泡
水代茶饮,不仅不能养生,反而可能会对身体健康造成损害。
⑥很多人觉得柄瓣上白色的丝不好吃,看上去也没有橘子果肉有营荞,因此在吃橘子的
时候常把它们摘掉不吃。其实橘瓣上的这些白丝又名橘络,是成熟果实的中果皮与内果皮
之间的千燥纤管束。橘络可能口感不比甘甜的果肉,但它非但不是废物,还具有行气通络、
化痰止咳的功效,可用于痰热咳嗽、哈血、经络气滞、久骇胸痛、伤酒口渴等症。
装
⑦此外,橘络中还含有一种名为路丁的纤维素,能使人的血管保持正常的弹性和密度,
减少血管壁的脆性和渗透性,可防止毛细血管渗血、高血压病人发生脑溢血及糖尿病病人发
生视网膜出血等。对于平时有出血现象的人,特别是有血管硬化倾向的老人,食橘络更有禅
装
益。因此最好在吃橘子的时候将橘络一同吃下。
⑧民间还流传着这样一个说法,孕妇怀孕期问吃黄色的橘子会让宝宝出现黄疸,这种说
订
法也是错误的。这种说法可能源于橘子中含有丰高的胡萝卜素,如果短时间内大量摄入,肝
脏不能及时转化,过多的胡萝卜素就会随血液流到全身各处,导致皮肤发黄。但是这种发黄
线
只要暂停或减少食用橘子,多喝水,一般1月左右就会自然消失。
⑨而婴儿黄疸与宝宝的肝脏功能发育不好,导致胆红素代谢异常有关,与孕妇吃的食物
内
是否是黄色的无关。相反,橘子中含有大量的维生素C,维生素C参与氨基酸代谢,可增加
订
不
身体抵抗力,参与解毒功能,以及胶原蛋白和组织细胞间质的合成,是人体正常代谢的重要
营养物质。孕妇一天吃两三个橘子可以补充雏生素C,美容养颜、保护心脑血管、增加食欲,
要!
对于胎儿也有促进其发育的作用,因此准妈妈大可以放心食用。
15.文中列举了人们对橘子的哪些误解?(2分)
答
题1
16.阅读文章第③段,分别用四字短语补充完善陈皮的制作过程。(2分)
橘皮风干+密封存放→①
+②
一晒干密封
17.第⑤段中加点的“可能”能否删去?为什么?(2分)
线
18.第⑦段中画线的句子使用了什么说明方法?有什么作用?(2分)
(三)阅读《修鞋匠》,完成19~23题。(共13分)
修鞋匠
①小区对面的空地上,有一个修鞋摊。修鞋阿姨做活儿安静,说话声也安静,给人踏实
感,把修补的鞋子交给她,就像随手扔给妈妈那样放心。
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②从我小时候记事起,阿姨就在这条街上修鞋,最初是她的父亲主修,她负贵打下手。老
先生个头不高,鸥鹅鼻,驼背,戴一副老花镜,断的一根眼镜腿缠着胶布。他和谁说话都和和气
气,时间久了,大家都爱找他修鞋,书包、箱包、校服等拉链坏了,也习惯了找他。很多时候,人
们不修鞋,每天过来坐一会儿,冬天晒晒太阳,夏天拉家常,心里也欢喜。他做活儿慢,却极认
真,飞针走线,有板有眼,槎皮粘胶,娴熟灵巧,宛如一对蝴蝶翻翩飞,把手上的功夫千出了大学
问。街坊们都说:“凡是经过他的手修的鞋,都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。
③这条街上,有一所大学、一所职专、一所小学,还有家幼儿园,每天放学时分,人声鼎
沸,蜡得水泄不通。一个初冬的午后,一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了,他连说带比划,
老先生听得云山雾罩,好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手,表示修不了,在场的人
露出诧异的表情,“这是个大单,放着钱怎么不挣呢?”人群里一阵聒噪。老先生站起来,连说
带比划,脸涨得通红:“我没接触过这种材质的鞋子,怕修不好,给您搞砸了。”外教向前迈出
一步,张开双臂,大声说道:“不要担心。”又说,“你没问题。”旁边的人跟着翻译。说罢,他上
前拥抱了一下老人,表示一周后来取。此时,阳光从树梢上酒下来风形婆娑又寇静如鸟
羽,很快被落叶逐寸覆盖,尽留下一个浅浅的轮廓。
④几天后,还是那个时间,外教如约而至,这次和他一起来的还有助教。接过崭新、锃亮
的鞋子,老外嘴巴张得老大,又是比划,又是赞叹。见鞋子修补完美,针脚工整,丝毫看不出
痕迹,又发现鞋子重新擦扰过,焕然一新,他对老先生竖起大拇指,不住地称赞“了不起”。接
着,他起身和助教小声耳语几句,示意多付一些费用。老先生婉拒了,看到顾客满意,他长长
地松了一口气。
⑤小修小补,零打碎敲,赚不了多少钱,却方便了日常生活,溢出了烟火气。老先生的良
好口碑,为女儿接棒修鞋打下基础,也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵,真
诚、认真,她每天要照顾老父亲的起居,临近中午才出摊,还是那套老设备:一台老式的补鞋
机,日头晒得剥皮掉漆,一只长了包浆的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工
具。她一手扶着鞋跟,一手摇动转轮,几声金属响动,又几声上下响动,很快鞋子就在她手上
“活”了过来,变得完美无缺。再打量她的那双手,骨节粗大,布满老茧。
⑥那年春天,我给母亲网购了一双健步鞋,收到后母亲没舍得穿,等穿的时候意外发现
脚后跟处有开裂,母亲便去找阿姨修鞋。那几天阿姨下午才出摊,原来儿子从部队回来探亲
了。她昧着眼晴,仔细按压一遍,判断是断裂,应该是出厂残品,表示粘了也穿不了几天。鞋
子原封不动被“退”了回来,我有些半信半疑,柏照给客服,客服答应退货,收到后验收发现的
确是质量问题。我不禁对阿姨刮目相看,活儿好,技术高,信得过。
⑦后来,听母亲说,阿姨的儿子进了军校,毕业后当了士官,家里生活条件也好了,但阿
姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的,我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭,靠它
解个闷吧。”她缓缓地说道。社会变迁,潮流更迭,阿姨修鞋却还是原来的老价格,这么多年
来没涨过价。有人觉得她白忙活,她的口头禅是:“人啊,活这一辈子,不能光为了挣线,得有
个乐趣,你说是吧。”一字一句,皆是哲理。
⑧《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景,晴雯补的是衣服,修复的是人心和人
性。同样的,我们日常生活中不可或缺的修补,亦是修补美好生活,让内心世界变得更加丰
盈。由此,我对修鞋匠人更加敬畏了。
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19.根据选文第③~⑦段内容,杭理故事情节。(2分)
(1)老修鞋匠拒绝修没有把握修好的鞋,在外教信任下接单;
(2)
(3)修鞋阿姨继承父亲衣钵,判断出“我”母亲的鞋是出厂残品;
(4)
20.第③段中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)
21.第③段画波浪线的句子是景物描写,请分析其作用。(2分)
22.概括选文中两代修鞋匠身上令人敬重的美德。(2分)
23.第⑧段画线的句子有何深意?请你谈谈自己的理解。(3分)
(四)阅读下面的非连续性文本,完成24~27题。(共8分)
【材料一】
中国人民一向视孝为最高美德。古人嘴里常说的、书上常讲的“三纲五常”“三纲六纪”
都不缺少父子这一纲。本来原则上来说“父慈子孝”是一个对等的关系,后来不知道是怎么
一来,渐渐便只强调“子孝”,而淡化了“父慈”,甚至变成了“天下无不是的父母”。…在中
国流传时间极长而又极广的所谓“教孝”中,就有一些提倡愚孝的故事,比如王祥卧冰、割股
疗疾等等,都是迷信色彩极浓的故事,产生了不良的影响,只能归入愚孝一类,是不足取的。
(选自季羡林《谈“孝”》,有删改)
【材料二】
孝敬是社会文明的基础,是人类出于社会本性追求的基本价值。孝德文化以“唯人为
贵”为核心内容,既是治国理政必须乘持的基本理念,又是从上到下的基本价值遵循,这些要
求与当代中国以富强、民主、文明、和谐等为内容的国家层面的价值目标具有高度的一致性。
孔子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”国以人为本,人以德为本,德以孝为本,君子
务本,本立而道生。一个国家如果每个人都把孝做好,这个德就立起来了,德立起来,人就立
起来了,人立起来,国就立起来了。所以说实现中国梦,要从孝道做起。
(选自何虎《孝为德之本》)
【材料三】
在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统,古往今来,孝顺的人不计其数。古有仲由为
母百里负米,王祥卧冰求鲤,杨香扼虎救父。今有年过七甸养子蒋德明反哺105岁母亲,“她荞
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我长大,我养她到老”,他一做就是几十年。全国道德模范张永珍,37年相继照顾6位与她毫无
血缘关系的老人,用柔弱的肩膀撑起半边天,用坚韧谱写新时代敬老孝老的赞歌。
“常怀敬老之心,倾注爱老之情,笃行扶老之事。”其实,对父母来说,子女能回报多少,以
什么形式回报,并不重要,父母对子女的爱如此无私伟大,比起在特定节日的问候,我们更应
该让爱融入日常生活的点滴细节中。父母在,人生尚有来处;父母去,人生只剩归途。世界
上最大的遗憾无异于子欲养而亲不待。多陪陪自己的父母。“百善孝为先”,救老养老是每
个子女的义务与责任,从自身做起,树立榜样,让幸老养老的京风代代相传!
(选自李巧莲《以敬老之心,笃行扶老之事》)
24.下列对材料的理解和判断有误的一项是()(2分)
A.中国人一向重视孝道,“三纲五常”“三纲六纪”等一直都强调“子孝”,认为“孝"是最
装
高美德。
B.孝与社会主义价值观中国家层面的价值目标具有高度的一致性。
C.孔子认为一切教化都是从孝道的基础上产生出来的。
装
D.父母并不在意子女回报的多少和形式,但子女要有敬老之心,要尽到敬老养老的义务
与责任。
订
25.【材料二】是从什么角度谈“孝”,又是如何谈“孝”这个话题的?(2分)
线
26.【材料一】和[材料三】都提到了“王样卧冰”的故事,作用有什么不同?(2分)
订
不
27.结合三则材料,说一说你对“孝”的理解。(2分)
要
答
得分
评卷人
题
四、写作表达(第28题,共50分)
28.从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:“喝彩”是动词,在字典里被解释为“大声叫好”。在生活中,“喝彩”可以表现为
线
一句话、一阵掌声…总有一个人、一件事、一个瞬间、一个地方让你忍不住为之
喝彩,在你生命里留下难以磨灭的印记。
请将题目“这一次,我为」
喝彩”补充完整,写一篇作文。
文题二:一个人,一件事,一处景,一种精神…宛如一束光,服亮我们的生命。
请以“光”为话题,写一篇作文。
要求:(1)文体不限,诗歌除外。
(2)表达真情实感,不得套作、抄袭。
(3)文中不得泄露个人信息。
(4)不少于600字。
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1.C
2.D3.D
4.B
5.A
6.(1)好之者不如乐之者
(2)此夜曲中闻折柳
(3)海内存知己
(4)陟罚减否
(5)几处早莺争暖树
谁家新燕啄春泥
(6)不畏浮云遮望跟
自缘身在最高层
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3亿人整在用的日福A的P
7.(1)B
(2)①示例:藤野先生他对“我”十分关心,没有民
族偏见,并帮“我”修改讲义等。
②示例:衍太太她心术不正,唆使“我们”吃
冰,并怂恿“我”偷母亲的首饰。
二、口语交际及综合性学习
8.①体育运动对人的身体、心理和学习都有积极作用;
②国家重视体育,明确了体育家庭作业制度。
9.②示例:您将如何激发学生的运动兴趣
④示例:你多久进行一次体育运动
10.示例:体育精神是体育的支柱和内涵,它既是不懈
追求的奋斗之志,也是义不容辞的使命担当。无数
体育健儿在赛场上不怕苦、不怕累、勇于拼搏的姿
态,正是体育精神的集中体现
三、阅读理解及分析
(一)
11.示例:合适。诗句意思是“希望你我二人平安健
康,即使远隔千里,也能年年一起欣赏明月”,同时
表达了思念和祝愿。
12.(1)但:只,只是。
(2)诣:拜访。
13.(1)吕蒙用军中事务多来推辞。
(2)鲁肃于是越过自己的座位,靠近吕蒙。
14.以鲁肃的行为从侧面表现吕蒙才略的惊人。(意
思对即可)
【乙文参考译文】
鲁肃取代周瑜(为水军都督),正当去陆口驻屯,
到了吕蒙所在的屯下。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻
视,有人劝说鲁肃:“吕将军的功名一天比一天显著,
不可以用旧的眼光去看待他,您应当去拜访他。”(鲁
肃)就去拜访吕蒙。酒过三巡,吕蒙问鲁肃:“您接受
重任,与关羽毗邻对峙,您将用什么办法来防止不测
的事情发生?”鲁肃轻率地回答:“到时候怎么合适就
怎么办吧。”吕蒙说:“现在西蜀和东吴虽然看上去很
和睦,像一家人一样,但关羽实际上是像熊虎一样有
野心的人,怎么能不事先预订好应急方案呢?”吕蒙于
是为鲁肃筹划了五个应急方案。鲁肃于是越过自己
的座位,靠近吕蒙,拍着吕蒙的背说:“吕子明啊,我不
知道您的才智、谋略竟然已经达到了这样的高度。”鲁
肃就拜望了吕蒙的母亲,与吕蒙结交为挚友后分别。
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(二)
15.橘子皮晒干就是陈皮;新鲜的橘皮泡水喝能养生;
认为橘络没有果肉有营养;孕妇怀孕期间吃橘子会
让宝宝出现黄疸。
16.空气加湿固定、风干
17.不能;“可能”表示推测,表明用没能洗净保鲜剂的
橘子皮泡水代茶饮会对身体造成损害是一种推测,
如删去,意思太绝对,与实际情况不符。这一词语
的使用体现了说明文语言的准确性和严密性。
18.举例子;具体说明了哪类人群特别适宜食橘络。
(三)
19.(2)老修鞋匠将鞋修得焕然一新,拒绝多收费用
(4)家里生活条件好了,修鞋阿姨还坚持出摊,修
鞋不涨价
20.这句话运用了动作描写、神态描写、语言描写,生动
形象地写出了老修鞋匠解释自己拒绝接单原因时
的急切(认真),表现了他的诚信(或:质朴、不贪
财)品质。
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21:描写了阳光从树梢酒落的静谧美好的景象,表现了
人们看到眼前温馨的一幕而感到温暖的心理,为下
文鞋子被修好做铺垫(或:暗示了下文鞋子被修好
的情节)。
22.讲诚信、技艺精湛、和气、认真、真诚、质朴、不贪财。
(言之成理即可)
23.示例:由《红楼梦》里晴雯抱病补裘的情节写到日常
生活中的修补,写出修鞋匠不仅修补出了美好生活,
更丰盈了内心世界,表达了“我”对修鞋匠人的赞美。
(四)
24.A
25.材料一提到“王祥卧冰”,是为了证明在中国流传
时间极长而又极广的所谓“教孝”中有一些提倡愚
孝的故事。材料三提到“王样卧冰”的故事,是为
了证明在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传
统,古往今来,孝顺的人不计其数。
26从德的角度,谈“孝”对于国家的重要意义。
27.示例:古代的愚孝不值得提倡;孝敬是社会文明的
基础,对实现中国梦意义深远;“百善孝为先”,敬
老养老是每个子女的义务与责任。
四、写作表达
28.【文题一思路点拨】
这是一道半命题作文题。题目中的“喝彩”,
指对生活中的人、事或地方表示肯定、支持、喜爱、
赞美之情。结合“总有一个人、一件事、一个瞬间、
一个地方让你忍不住为之喝彩,在你生命里留下难
以磨灭的印记”可知,本文的主旨是赞扬生活中的
“真、善、美”,为各种传递正能量的言行喝彩。
【文题二思路点拨】
这是一道话题作文题。话题“光”比喻精神力
量,其特征为温暖、明亮、热情。光温暖人心,驱散
阴霾,鼓舞斗志,催人奋进。“光”可以是人,可以
是物,也可以是景,更可以是一种精神。作文立意
可以从亲情的力量、关爱的力量、文学的力量,或其
他的精神力量出发。从话题看,本文适合写记叙文
或抒情散文。
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