精品解析:云南省昭通市昭阳区2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题
2026-06-16
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 昭通市 |
| 地区(区县) | 昭阳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 15.77 MB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58362131.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年春季学期学生综合素养阶段性练习
八年级物理
(练习五个大题,共25个小题,共8页;满分100分,练习用时90分钟)
注意事项:
1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在练习、草稿纸上作答无效。
2.练习结束后,请将练习和答题卡一并交回。
3.试题中用到g均取10N/kg。
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1. 下列物体的重力最接近3N的是( )
A. 一支普通2B铅笔 B. 一片枯黄的枫叶
C. 一本八年级物理课本 D. 一张课桌
2. 小明在练习游泳时,用手向后划水的过程中,使他向前运动的力的施力物体是( )
A. 地球 B. 水 C. 脚 D. 手
3. 如图所示,下列描述正确的是( )
A. 图甲中,用水平力推木箱未推动,说明水平推力小于摩擦力
B. 图乙中,用水平仪检查桌面时锥体偏左,说明此桌面右端较低
C. 图丙中,由于锤头有惯性,向下磕锤柄,锤头会套在锤柄上
D. 图丁中,实心球运动到B点时,若所受力全部消失,实心球将保持静止
4. 关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A. 受力物体不一定是施力物体
B. 两物体没有相互接触,它们之间一定没有力的作用
C. 物体的运动状态发生了改变,它一定受到了力的作用
D. 物体的运动状态没有改变,它一定不受力的作用
5. 下列说法正确的是( )
A. 静止在水平桌面上的文具盒所受重力和桌子对它的支持力是一对平衡力
B. 水平地面上静止的汽车所受重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
C. 挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力是一对平衡力
D. 用力推水平地面上的大木箱,推力和地面对木箱的摩擦力是一对相互作用力
6. 下列现象中与大气压无关的是( )
A. 用注射器注射药液
B. 用吸管吸饮料
C. 活塞式抽水机抽水
D. 高原地区水沸点低于100℃
7. 以下关于压强的说法,错误的是( )
A. 菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强
B. “蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,受到的海水压强增大
C. 氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而增大
D. 动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小
8. 关于弹力,下列说法正确的是( )
A. 相互接触的物体间一定产生弹力
B. 压力、支持力、拉力都属于弹力
C. 弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力
D. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
9. 如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪些情况不能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化( )
A. 将管倾斜 B. 外界大气压发生变化
C. 向水银槽中加入少量水银 D. 将玻璃管变粗
10. 下图是2022年北京冬奥会期间运动员们的比赛图片,关于图中的项目,下列说法不正确的是( )
A. 甲图跳台滑雪运动员在下落过程中,只受重力的作用
B. 乙图短道速滑运动员在转弯滑行过程中,受到的重力和支持力不是一对平衡力
C. 丙图花样滑冰运动员姿态不变向前滑行是由于受到惯性的作用
D. 丁图掷出后的冰壶对冰面的压力与冰壶的重力不是相互作用力
二、填空题(本题共6小题,11~15题每小题2分,16题4分,共14分)
11. 用脚踢足球时,用力越大球飞得越远,这说明力的作用效果与力的______有关;用手推门时,手离门轴越远门越容易开,这说明力的作用效果与力的______有关。
12. 如图所示,用60N的压力F把一个重力为20N的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,则此时物体所受的摩擦力为________N;当压力减小为30N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体此时的摩擦力为________N。
13. 如图所示是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的速度_______车子下方空气的速度,因而车子上方气体的压强________车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力小于车的重力。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
14. 拦河坝一般都修成上窄下宽的形状,这是因为______。船闸是利用______的原理使水位差很大的拦河坝区的航运畅通。
15. 如图所示,将底面积为、质量为的薄壁容器放在水平桌面上,容器内装有重,深的某种液体,已知处液体产生的压强为,液体对容器底的压力为_________,容器对水平桌面的压强_________。
16. 在学校科技创新节活动中,小明利用光盘、饮料瓶盖和气球制作了如图所示的光盘气垫船,制作时在瓶盖的正中心位置扎一个直径为2~3cm的小孔。然后把瓶盖用胶水粘在光盘的正中心位置,待胶水干透,把气球充满气,用手捏住口防止漏气,再把气球嘴套在瓶盖上,松开气球,气体会从瓶盖的小孔向下喷出,在光盘和桌面间形成一层空气膜,只要很小的外力推动,光盘就能轻易的在桌面滑动。
(1)气球在充满气后,理论上来讲,它内部的大气压会__________(选填“大于”、 “小于”或“等于”)外界大气压。松开气球,气体会从瓶盖的小孔向下喷出,气垫船被抬起,这说明物体间力的作用是_________;在光盘和桌面间形成一层空气膜,这是通过_____的方式来减小桌面对光盘的摩擦力;
(2)用手指轻轻推动光盘,光盘就能在桌面上滑动,这说明力能改变物体的_________。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
17.
(1)如图所示,斜面上的小球被挡板A挡住,请作出小球受重力G的示意图。
(2)如图所示,请画出绳子对球的拉力F的示意图。
四、实验探究题(本题共5小题,第18题3分,第19题7分,第20题7分,第21题6分,第22题5分,共28分)
18. 小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示,小明用布袋装着质量不同的米,用电子秤测其质量,用液晶屏拉力器测其重力,实验数据记录如下表:
实验次数
1
2
3
4
5
电子秤的示数/g
100.0
200.0
300.0
400.0
500.0
拉力器的示数/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
(1)在图乙中,当米袋静止时,拉力器的示数与这袋米所受重力的大小___________;
(2)分析上表数据可得:物体所受重力的大小与它的质量成___________,下列数据处理方法可以得到此结论的是___________。
A. 计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B. 计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
19. 在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。你认为_________组同学选择的器材更加合理;
(2)实验中通过改变砝码的_________来探究二力大小的关系,当小车处于静止状态或匀速直线运动状态,我们便可认为它受到的力相互平衡;
(3)当左、右两盘中的砝码质量________(选填“相等”或“不相等”)时,桌面上的小车处于静止状态。小车处于静止后,保持F1与F2的大小不变,将小车扭转到如图丙所示的位置,松手后,小车将_________(选填“保持静止”或“扭转回来”)。这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在_________上的条件;
(4)进一步实验得出,二力平衡的完整条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向_________,并且在__________上,这两个力就彼此平衡。
20. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示。
(1)为了便于测量滑动摩擦力的大小,长木板应________放置,将弹簧测力计平行于长木板拉着木块做________运动,根据________知识,弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小;
(2)比较________两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与压力大小有关;比较甲、乙两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与________________有关;
(3)在丙图实验过程中,若木块所受拉力突然增大,则滑动摩擦力大小将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)由于在实验中遇到了一些困难,于是某同学设计了如下图所示的实验装置,该装置与小明的方案相比优点是_________。
21. 如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)实验前,李明同学检查实验装置时发现:用力按探头的橡皮膜,U形管两边液面始终处在同一高度,则这套实验装置可能出现的问题是________;
(2)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管中液面的________来判断的;
(3)比较甲、乙两图,可以得到实验结论:同种液体内部,________越大,压强越大;
(4)再观察甲、丙两图后,李明同学可以判断出在如图丁中的a、b、c、d、e五点中压强最大的是________点。
(5)若发现,当探头在不同液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,他做了一些改进,下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是________;
A. 将U形管换成更细的玻璃管 B. U形管中换用密度更小的液体
C. 烧杯中换密度更大的液体 D. 使探头在不同液体中向下移动相同的距离
(6)已知图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________Pa。
22. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的____________来比较压力作用效果;
(2)由____________两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系;
(3)对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时,____________越小,压力作用效果越明显;
(4)对比甲、丙两图,该同学认为压力作用效果与压力大小无关,他的观点是__________(选填“正确”或“错误”)的,理由是____________。
五、综合题(本题共3小题,每小题8分,共24分)
23. 长城汽车——欧拉新能源品牌推出最美国产电动轿跑欧拉闪电猫,外形酷似保时捷·帕拉梅拉,备受人们青睐。如图所示。它具有低能耗、无污染、车型时尚、精致等优点。该车续航里程400km以上,空车质量1.8t。
(1)空车静止时与水平地面的总接触面积为1×103cm2,求此时它对地面的压强;
(2)该车在平直公路上以60km/h的速度匀速行驶时,所受的阻力是车总重的0.1倍。已知驾驶员质量为60kg,且车上无其他乘客。求此时车受到的牵引力。
24. 目前,中国下潜最深的潜水器是“奋斗者”号载人潜水器,它于2020年11月10日在马里亚纳海沟成功坐底10909米,创造了中国载人潜水器最新纪录。回望过去,中国第一艘载人潜水器只能下潜300m,如今“奋斗者号”正在探索万米深海!致敬一代代深潜人!“奋斗者号”空载质量是24t。“奋斗者号”前端有三个观察窗,每个观察窗表面积大约是0.2m2(海水密度1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)“奋斗者号”空载时的重力;
(2)“奋斗者号”潜水器下潜深度为104m时受到的海水压强及此时每个观察窗受到的海水压力。
25. 家庭厨房中常见的炊具——高压锅,它的自重为40N,放在水平桌面上,与桌面的接触面积是,为了保障安全性,高压锅的出气孔上放置了限压阀,当限压阀受到的锅内压力等于锅外压力和它的重力时,恰好能抬起限压阀进行放气,锅盖内表面接触蒸汽的面积是,限压阀出气孔的横截面积为,锅外为1个标准大气压(,1个标准大气压为,g取10N/kg),求:
(1)若向高压锅里装入高度为15cm的水,装水后水对高压锅底部的压强;
(2)当锅内蒸汽达到1.8个标准大气压时,锅内蒸汽对锅盖的压力;
(3)当锅内蒸汽达到2个标准大气压时,锅内蒸汽刚好顶开限压阀自动放气,求限压阀的质量。
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2026年春季学期学生综合素养阶段性练习
八年级物理
(练习五个大题,共25个小题,共8页;满分100分,练习用时90分钟)
注意事项:
1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在练习、草稿纸上作答无效。
2.练习结束后,请将练习和答题卡一并交回。
3.试题中用到g均取10N/kg。
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1. 下列物体的重力最接近3N的是( )
A. 一支普通2B铅笔 B. 一片枯黄的枫叶
C. 一本八年级物理课本 D. 一张课桌
【答案】C
【解析】
【详解】A.一支普通2B铅笔的质量约为,重力约为,故A不符合题意;
B.一片枯黄的枫叶的质量比一支2B铅笔的质量还要小,重力远小于3N,故B不符合题意;
C.一本八年级物理课本的质量约为,则重力约为,与3N接近,故C符合题意
D.一张课桌的质量约为15kg,重力约为,故D不符合题意。
故选C。
2. 小明在练习游泳时,用手向后划水的过程中,使他向前运动的力的施力物体是( )
A. 地球 B. 水 C. 脚 D. 手
【答案】B
【解析】
【详解】物体间力的作用是相互的,游泳时手向后划水,手给水一个向后的力,水给手一个向前的力,此时水是施力物体,人在水的作用下向前运动。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3. 如图所示,下列描述正确的是( )
A. 图甲中,用水平力推木箱未推动,说明水平推力小于摩擦力
B. 图乙中,用水平仪检查桌面时锥体偏左,说明此桌面右端较低
C. 图丙中,由于锤头有惯性,向下磕锤柄,锤头会套在锤柄上
D. 图丁中,实心球运动到B点时,若所受力全部消失,实心球将保持静止
【答案】C
【解析】
【详解】A.图甲中,用水平力推木箱未推动,处于静止状态,受平衡力作用,说明水平推力等于摩擦力,故A错误;
B.图乙中,用水平仪检查桌面时锥体偏左,说明此桌面左端较低,故B错误;
C.图丙中,由于锤头有惯性,向下磕锤柄,锤柄会立即停下来,而锤头会保持原来的运动状态,最终锤头会套在锤柄上,故C正确;
D.图丁中,实心球运动到B点时,若所受力全部消失,因为实心球在水平方向有速度,因此将在水平方向做匀速直线运动,故D错误。
故选C。
4. 关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A. 受力物体不一定是施力物体
B. 两物体没有相互接触,它们之间一定没有力的作用
C. 物体的运动状态发生了改变,它一定受到了力的作用
D. 物体的运动状态没有改变,它一定不受力的作用
【答案】C
【解析】
【详解】A.因为物体间力的作用是相互的,所以受力物体同时也是施力物体,故A错误;
B.两物体没有相互接触,它们之间可能有力的作用,如磁体间不接触也可以有力的作用,故B错误;
C.力是改变物体运动状态的原因,所以,物体的运动状态发生了改变,一定是受到了力的作用,故C正确;
D.物体的运动状态没有改变(即处于平衡状态),物体可能不受力的作用,也可能受到平衡力的作用,故D错误。
故选C。
5. 下列说法正确的是( )
A. 静止在水平桌面上的文具盒所受重力和桌子对它的支持力是一对平衡力
B. 水平地面上静止的汽车所受重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
C. 挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力是一对平衡力
D. 用力推水平地面上的大木箱,推力和地面对木箱的摩擦力是一对相互作用力
【答案】A
【解析】
【详解】A.静止在水平桌面上的文具盒所受重力和桌子对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故A正确;
B.水平地面上静止的汽车所受重力和地面对汽车的支持力作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力,故B错误;
C. 挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力作用在两个不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故C错误;
D. 用力推水平地面上的大木箱,推力和地面对木箱的摩擦力作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故D错误。
故选 A。
6. 下列现象中与大气压无关的是( )
A. 用注射器注射药液
B. 用吸管吸饮料
C. 活塞式抽水机抽水
D. 高原地区水沸点低于100℃
【答案】A
【解析】
【详解】A.用注射器注射药液是由于受到推力作用的缘故,与大气压无关,故A符合题意;
B.用吸管从瓶子里吸饮料,吸走了管中的空气,使管内气压减小,饮料在大气压的作用下进入管内,利用了大气压,故B不符合题意;
C.抽水机抽水时,在抽水机内部形成局部的真空,在大气压的作用下,水被抽到高处,利用了大气压,故C不符合题意;
D.海拔越高,气压越低,水的沸点越低,高原地区水沸点低于100℃是因为大气压低,故D不符合题意。
故选A。
7. 以下关于压强的说法,错误的是( )
A. 菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强
B. “蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,受到的海水压强增大
C. 氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而增大
D. 动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小
【答案】C
【解析】
【详解】A. 菜刀刀口做的很薄,减小了受力面积,从而增大了压强,使刀更锋利,故A正确;B. “蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,深度增大,受到的海水压强增大,故B正确;C. 氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而减小,故C错;D. 动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小,故D正确.故选C.
【点睛】本题考查范围比较广,包括了增大压强的方法、液体内部压强的特点、大气压与高度的关系、流体压强与流速的关系的相关知识,解决此类问题的关键是看学生对基础知识的掌握情况.
8. 关于弹力,下列说法正确的是( )
A. 相互接触的物体间一定产生弹力
B. 压力、支持力、拉力都属于弹力
C. 弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力
D. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
【答案】BC
【解析】
【详解】A.弹力产生需要同时满足两个条件——①物体相互接触,②发生弹性形变,相互接触的物体如果没有发生弹性形变(相互挤压),不会产生弹力,故A错误;
B.压力、支持力、拉力都是按作用效果命名的力,本质都属于弹力,故B正确;
C.弹力的定义就是发生弹性形变的物体要恢复原状,对与其接触的物体产生的力,故C正确;
D.不只是弹簧,任何发生弹性形变的物体都会产生弹力,故D错误。
故选BC。
9. 如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪些情况不能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化( )
A. 将管倾斜 B. 外界大气压发生变化
C. 向水银槽中加入少量水银 D. 将玻璃管变粗
【答案】ACD
【解析】
【详解】托里拆利实验中,玻璃管内外水银面的高度差为,故水银面的高度差只由外界大气压大小决定。当外界大气压不变时,高度差不变,该高度差与玻璃管的倾斜程度、玻璃管粗细、水银槽内水银量都无关。当外界大气压发生变化时,玻璃管内外水银面的高度差才会变化,故ACD符合题意,B不符合题意。
故选ACD。
10. 下图是2022年北京冬奥会期间运动员们的比赛图片,关于图中的项目,下列说法不正确的是( )
A. 甲图跳台滑雪运动员在下落过程中,只受重力的作用
B. 乙图短道速滑运动员在转弯滑行过程中,受到的重力和支持力不是一对平衡力
C. 丙图花样滑冰运动员姿态不变向前滑行是由于受到惯性的作用
D. 丁图掷出后的冰壶对冰面的压力与冰壶的重力不是相互作用力
【答案】AC
【解析】
【详解】A.甲图跳台滑雪运动员在下落过程中,除了受到重力的作用,还受到空气阻力的作用,故A错误,符合题意;
B.乙图短道速滑运动员在转弯滑行过程中,其速度方向在发生改变,故其运动状态在发生改变,处于非平衡状态,故它受到的重力和支持力不是一对平衡力,故B正确,不符合题意;
C.惯性不是力,“受到惯性的作用”这一说法错误,故C错误,符合题意;
D.丁图掷出后的冰壶对冰面的压力与冰壶的重力的方向均向下,方向相同,故不是相互作用力,故D正确,不符合题意。
故选AC。
二、填空题(本题共6小题,11~15题每小题2分,16题4分,共14分)
11. 用脚踢足球时,用力越大球飞得越远,这说明力的作用效果与力的______有关;用手推门时,手离门轴越远门越容易开,这说明力的作用效果与力的______有关。
【答案】 ①. 大小 ②. 作用点
【解析】
【分析】考查力的作用效果与哪些因素有关,力的三要素。
【详解】[1]用大小不同的力踢足球,球运动距离不同,说明力的作用效果与力的大小有关。
[2] 用手推门时,手离门轴越远门越容易开,这说明力的作用效果与力的作用点有关。
12. 如图所示,用60N的压力F把一个重力为20N的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,则此时物体所受的摩擦力为________N;当压力减小为30N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体此时的摩擦力为________N。
【答案】 ①. 20 ②. 20
【解析】
【详解】物体静止和匀速下滑时都处于平衡状态,受平衡力作用,在这两种状态下物体所受的摩擦力与物体的重力为一对平衡力,大小相等,方向相反,故在这两种情况下,物体所受的摩擦力都等于20N。
13. 如图所示是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的速度_______车子下方空气的速度,因而车子上方气体的压强________车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力小于车的重力。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
【答案】 ①. 大于 ②. 小于
【解析】
【详解】[1][2]轿车在快速行驶过程中,在相同的时间内,空气经过上表面的路程大于下表面,则车子上方空气的速度大于车子下方空气的速度,由流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大可知,车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强。
14. 拦河坝一般都修成上窄下宽的形状,这是因为______。船闸是利用______的原理使水位差很大的拦河坝区的航运畅通。
【答案】 ①. 液体深度越深,压强越大 ②. 连通器
【解析】
【详解】[1]因为液体压强随液体深度增加而增大,所以拦河大坝设计成下宽上窄的形状,可以承受更大的压强。
[2]船闸利用了连通器原理来工作,在工作时,闸身和上游、下游分别构成连通器。
15. 如图所示,将底面积为、质量为的薄壁容器放在水平桌面上,容器内装有重,深的某种液体,已知处液体产生的压强为,液体对容器底的压力为_________,容器对水平桌面的压强_________。
【答案】 ①. 32 ②.
【解析】
【详解】[1]已知处液体产生的压强为,处液体所在深度
h=40cm-10cm=30cm=0.3m
由p=ρgh可得,液体的密度
液体对容器底的压强
p'=ρgh'=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.4m=3200Pa
液体对容器底的压力
[2]容器对水平桌面的压力等于总重力,即
F容=G容+G液=m容g+G液=0.5kg×10N/kg+45N=50N
容器对水平桌面的压强
16. 在学校科技创新节活动中,小明利用光盘、饮料瓶盖和气球制作了如图所示的光盘气垫船,制作时在瓶盖的正中心位置扎一个直径为2~3cm的小孔。然后把瓶盖用胶水粘在光盘的正中心位置,待胶水干透,把气球充满气,用手捏住口防止漏气,再把气球嘴套在瓶盖上,松开气球,气体会从瓶盖的小孔向下喷出,在光盘和桌面间形成一层空气膜,只要很小的外力推动,光盘就能轻易的在桌面滑动。
(1)气球在充满气后,理论上来讲,它内部的大气压会__________(选填“大于”、 “小于”或“等于”)外界大气压。松开气球,气体会从瓶盖的小孔向下喷出,气垫船被抬起,这说明物体间力的作用是_________;在光盘和桌面间形成一层空气膜,这是通过_____的方式来减小桌面对光盘的摩擦力;
(2)用手指轻轻推动光盘,光盘就能在桌面上滑动,这说明力能改变物体的_________。
【答案】(1) ①. 大于 ②. 相互的 ③. 使接触面分离(言之成理即可)
(2)运动状态
【解析】
【小问1详解】
[1]气球在充满气后,气球由于弹性形变产生的弹力是向内的,这个弹力加上大气对球的压力等于球内气体对球的压力,所以球内气体压力大于球外大气压力,即内部的大气压会大于外界气压。
[2]松开气球,气体会从瓶盖的小孔向下喷出,由于力的作用是相互的,气体会给气垫船一个向上的力,因此气垫船被抬起。
[3]在光盘和桌面间形成一层空气膜,是通过使接触面分离的方式来减小摩擦力的。
【小问2详解】
用手指轻轻推动光盘,光盘就能在桌面上滑动,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
17.
(1)如图所示,斜面上的小球被挡板A挡住,请作出小球受重力G的示意图。
(2)如图所示,请画出绳子对球的拉力F的示意图。
【答案】(1) (2)
【解析】
【小问1详解】
重力的方向是竖直向下的,作用点在小球的重心。从重心开始,沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并标出字母G。
【小问2详解】
绳子对球的拉力作用点在球的重心,方向沿绳子斜向上。从重心开始,沿绳子斜向上的方向画一条带箭头的线段,并标出字母F。
四、实验探究题(本题共5小题,第18题3分,第19题7分,第20题7分,第21题6分,第22题5分,共28分)
18. 小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示,小明用布袋装着质量不同的米,用电子秤测其质量,用液晶屏拉力器测其重力,实验数据记录如下表:
实验次数
1
2
3
4
5
电子秤的示数/g
100.0
200.0
300.0
400.0
500.0
拉力器的示数/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
(1)在图乙中,当米袋静止时,拉力器的示数与这袋米所受重力的大小___________;
(2)分析上表数据可得:物体所受重力的大小与它的质量成___________,下列数据处理方法可以得到此结论的是___________。
A. 计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B. 计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
【答案】 ①. 相等 ②. 正比 ③. A
【解析】
【详解】(1)[1]当米袋静止时,拉力器对米袋的拉力和米袋的重力是平衡力,二力相等,米袋对拉力器的拉力(等于拉力器的示数)与拉力器对米袋的拉力是相互作用力,二力相等,故拉力器示数等于米袋的重力。
(2)[2][3]由表格中的数据得,计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
物体所受的重力与其质量的比值是定值,则结论为:物体所受的重力与其质量成正比,故A符合题意,B不符合题意。
故选A。
19. 在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。你认为_________组同学选择的器材更加合理;
(2)实验中通过改变砝码的_________来探究二力大小的关系,当小车处于静止状态或匀速直线运动状态,我们便可认为它受到的力相互平衡;
(3)当左、右两盘中的砝码质量________(选填“相等”或“不相等”)时,桌面上的小车处于静止状态。小车处于静止后,保持F1与F2的大小不变,将小车扭转到如图丙所示的位置,松手后,小车将_________(选填“保持静止”或“扭转回来”)。这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在_________上的条件;
(4)进一步实验得出,二力平衡的完整条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向_________,并且在__________上,这两个力就彼此平衡。
【答案】 ①. 乙 ②. 数量 ③. 相等 ④. 扭转回来 ⑤. 同一条直线 ⑥. 相反 ⑦. 同一条直线
【解析】
【详解】(1)[1]乙组同学选择的器材更加合理,是因为小车和桌面之间的摩擦力很小,可以忽略不计。
(2)[2]实验中通过调节钩码的质量(或数量)来改变拉力的大小来探究二力大小的关系,当小车处于静止状态或匀速直线运动状态时,二力平衡。
(3)[3][4][5]当左、右两盘中的砝码质量相等时,桌面上的小车处于静止状态;若保持F1与F2的大小不变,将小车扭转到如图丙所示的位置,松手后,小车将不能在此位置平衡,会发生转动,由此说明二力平衡时“两个力必须作用在同一条直线上”。
(4)[6][7]进一步实验得出,二力平衡时必须同时满足四个条件时,才是一对平衡力,即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”。
20. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示。
(1)为了便于测量滑动摩擦力的大小,长木板应________放置,将弹簧测力计平行于长木板拉着木块做________运动,根据________知识,弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小;
(2)比较________两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与压力大小有关;比较甲、乙两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与________________有关;
(3)在丙图实验过程中,若木块所受拉力突然增大,则滑动摩擦力大小将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)由于在实验中遇到了一些困难,于是某同学设计了如下图所示的实验装置,该装置与小明的方案相比优点是_________。
【答案】 ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 二力平衡 ④. 乙、丙 ⑤. 接触面的粗糙程度 ⑥. 不变 ⑦. 见解析
【解析】
【详解】(1)[1][2][3]为了便于测量滑动摩擦力,避免其它力对实验结果造成影响,长木板应该水平放置,测力计拖动木块做匀速直线运动,使木块处于平衡状态,此时根据二力平衡原理,测力计的示数就等于摩擦力的大小。
(2)[4][5]根据单一变量原则,要获得滑动摩擦力的大小与压力大小有关的结论,需要保证除了木块与木板间压力大小不同外,其它条件均相同,由题意可得,比较乙、丙可得滑动摩擦力的大小与压力大小有关;同时,甲、乙两图中木块与木板接触面的粗糙程度不同,其它条件均相同,而测力计的示数不同,所以比较甲、乙可得滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(3)[6]滑动摩擦力的大小与木块所受的拉力无关,只与压力和接触面的粗糙程度有关,故拉力突然变大,滑动摩擦力不变。
(4)[7]从拉动测力计变成了拉动木板,可以不要求匀速运动,这样操作简单,而且弹簧测力计静止,读数也更准确。
21. 如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)实验前,李明同学检查实验装置时发现:用力按探头的橡皮膜,U形管两边液面始终处在同一高度,则这套实验装置可能出现的问题是________;
(2)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管中液面的________来判断的;
(3)比较甲、乙两图,可以得到实验结论:同种液体内部,________越大,压强越大;
(4)再观察甲、丙两图后,李明同学可以判断出在如图丁中的a、b、c、d、e五点中压强最大的是________点。
(5)若发现,当探头在不同液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,他做了一些改进,下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是________;
A. 将U形管换成更细的玻璃管 B. U形管中换用密度更小的液体
C. 烧杯中换密度更大的液体 D. 使探头在不同液体中向下移动相同的距离
(6)已知图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________Pa。
【答案】(1)存在漏气现象
(2)高度差 (3)深度
(4)d (5)A
(6)1000
【解析】
【小问1详解】
若装置漏气,按压橡皮膜时,橡皮管内气体与大气连通,压强始终等于大气压,因此U形管液面不会产生高度差,始终保持相平。
【小问2详解】
本实验利用转换法,通过U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小,压强越大,高度差越大。
【小问3详解】
甲、乙两图中液体密度相同,乙的探头深度更大,U形管液面高度差更大,因此可得结论:同种液体内部,深度越大,压强越大。
【小问4详解】
液体压强规律为,压强与液体密度、深度均成正比。d点位于密度最大的浓盐水中,且深度最大,因此压强最大。
【小问5详解】
根据压强差关系可得。
A.U形管的横截面积不影响液面高度差,故A符合题意;
B.U形管换用密度更小的液体,减小,增大,故B不符合题意
C.烧杯换密度更大的液体,压强差增大,增大,故C不符合题意;
D.探头下移相同距离,深度增大,压强差增大,增大,故D不符合题意。
故选A。
【小问6详解】
压强差为
22. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的____________来比较压力作用效果;
(2)由____________两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系;
(3)对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时,____________越小,压力作用效果越明显;
(4)对比甲、丙两图,该同学认为压力作用效果与压力大小无关,他的观点是__________(选填“正确”或“错误”)的,理由是____________。
【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 甲、乙 ③. 受力面积 ④. 错误 ⑤. 比较时没有控制受力面积相同
【解析】
【详解】(1)[1]凹陷程度越大,压力的作用效果越明显,故可以根据海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果。
(2)[2]探究压力的作用效果与压力的大小关系,故需要改变压力的大小,控制受力面积相同,故选择甲、乙两次实验。
(3)[3]对比乙、丙两图可以看出,乙的受力面积比丙小,海绵的凹陷程度深,乙的压力作用效果明显,故结论为当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
(4)[4][5]探究压力作用效果与压力大小关系,需要控制受力面积相同,而甲、丙两组实验,压力不同,受力面积也不同,故得出的结论是错误的。
五、综合题(本题共3小题,每小题8分,共24分)
23. 长城汽车——欧拉新能源品牌推出最美国产电动轿跑欧拉闪电猫,外形酷似保时捷·帕拉梅拉,备受人们青睐。如图所示。它具有低能耗、无污染、车型时尚、精致等优点。该车续航里程400km以上,空车质量1.8t。
(1)空车静止时与水平地面的总接触面积为1×103cm2,求此时它对地面的压强;
(2)该车在平直公路上以60km/h的速度匀速行驶时,所受的阻力是车总重的0.1倍。已知驾驶员质量为60kg,且车上无其他乘客。求此时车受到的牵引力。
【答案】(1)1.8×105pa;(2)1860N
【解析】
【详解】解:(1)空车的重力
G=mg=1.8×103kg×10N/kg=1.8×104N
空车对地的压力为
F=G=1.8×104N
则空车对地面的压强为
(2)人的重力为
G人=mg=60kg×10N/kg=600N
人和车的总重力为
G总=G人+G车=600N+1.8×104N=18600N
车在平直公路上以60km/h的速度匀速行驶时,所受的阻力是车总重的0.1倍。此时车受到的牵引力为
F牵=0.1G总=0.1×18600N=1860N
答:(1)空车静止时对地面的压强为1.8×105pa;
(2)此时车受到的牵引力为1860N。
24. 目前,中国下潜最深的潜水器是“奋斗者”号载人潜水器,它于2020年11月10日在马里亚纳海沟成功坐底10909米,创造了中国载人潜水器最新纪录。回望过去,中国第一艘载人潜水器只能下潜300m,如今“奋斗者号”正在探索万米深海!致敬一代代深潜人!“奋斗者号”空载质量是24t。“奋斗者号”前端有三个观察窗,每个观察窗表面积大约是0.2m2(海水密度1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)“奋斗者号”空载时的重力;
(2)“奋斗者号”潜水器下潜深度为104m时受到的海水压强及此时每个观察窗受到的海水压力。
【答案】(1)2.4×105N;(2)1×108Pa;2×107N
【解析】
【详解】解:(1)“奋斗者号”空载质量为
m=24t=2.4×104kg
“奋斗者号”空载时的重力为
G=mg=2.4×104kg×10N/kg=2.4×105N
(2)“奋斗者号”潜水器下潜深度为104m时受到的海水压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×104m=1×108Pa
潜水器下潜深度为104m时,0.2m2的观察窗受到的海水压力为
F=pS=1×108Pa×0.2m2=2×107N
三个窗口深度相同,面积相等,所以每个观察窗受到的海水压力都为2×107N。
答:(1)“奋斗者号”空载时的重力为2.4×105N;
(2)“奋斗者号”潜水器下潜深度为104m时受到的海水压强为1×108Pa,此时每个观察窗受到的海水压力为2×107N。
25. 家庭厨房中常见的炊具——高压锅,它的自重为40N,放在水平桌面上,与桌面的接触面积是,为了保障安全性,高压锅的出气孔上放置了限压阀,当限压阀受到的锅内压力等于锅外压力和它的重力时,恰好能抬起限压阀进行放气,锅盖内表面接触蒸汽的面积是,限压阀出气孔的横截面积为,锅外为1个标准大气压(,1个标准大气压为,g取10N/kg),求:
(1)若向高压锅里装入高度为15cm的水,装水后水对高压锅底部的压强;
(2)当锅内蒸汽达到1.8个标准大气压时,锅内蒸汽对锅盖的压力;
(3)当锅内蒸汽达到2个标准大气压时,锅内蒸汽刚好顶开限压阀自动放气,求限压阀的质量。
【答案】(1)
(2)
(3)0.05kg
【解析】
【小问1详解】
装水后水对高压锅底部的压强
【小问2详解】
锅内气压,锅盖面积
由可知,锅内蒸汽对锅盖的压力
【小问3详解】
由题意可知,,整理得
已知,出气孔面积
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