云南省2025-2026学年高一下学期数学期末自编模拟考试卷(五)

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普通文字版答案
2026-06-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1009 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 覆盖高一数学必修一、二核心内容,解答题融合统计分析、实际情境应用及函数综合,注重数学思维与应用能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|8/40|集合、圆台侧面积、不等式等|基础巩固,考查概念辨析(如单调性定义)| |多选|3/18|立体几何线面关系、向量运算|多角度辨析,提升推理意识| |填空|3/15|基本不等式、三角函数求值|灵活应用,强化运算能力| |解答|5/77|统计(评委打分)、向量新定义、三角函数应用(仰角)、立体几何(四棱锥)、函数综合|情境真实(广告牌设计)、综合探究(函数奇偶性与单调性),体现数据意识与空间观念|

内容正文:

2025-2026学年云南省高一期末模拟考试卷(五) 数学 考试范围:必修一、必修二到9.3统计;考试时间:120分钟; 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分) 1.(     ) A. B. C. D. 2.已知为实数,集合,且,则(   ) A.0 B.1 C.2 D.3 3.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为,圆台的侧面积为,则圆台较小底面的半径为(   ) A.7 B.6 C.5 D.3 4.若,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 5.在中,点在边上,且,则(   ) A. B. C. D. 6.下列关于函数单调性定义中 的说法,错误的是(    ) A. 必须取自同一个单调区间内 B.可用区间内的两个特殊值来验证函数在该区间的单调性 C.通常规定 来比较对应函数值的大小 D. 需是区间内任意的两个值 7.若直线是函数图像的对称轴,且在上无最值,则的值为(    ) A. B.或 C.或 D.或 8.函数与的图象在上有个不同的交点,则(     ) A.4052 B.4053 C.8104 D.8105 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9.设m,n为不同的直线,α,β为不同的平面,则下列结论正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,,则 10.已知平面向量,,则下列说法正确的有(   ) A. B.与的夹角为 C.在方向上的投影向量为 D.若向量满足,则 11.已知函数是定义域为的奇函数,满足,且当时,,则(   ) A.函数的周期为4 B.函数在上单调递增 C.关于x的方程有且仅有2个不同的实根 D.当时, 三、填空题(本题共3个小题,每小题5分,共15分) 12.设、为正数,且,则的最大值为______. 13.已知角为第三象限角,且,则_______. 14.已知函数,若函数有8个零点,则实数的取值范围为___________. 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15.在某中学举办的“校园好声音”歌手决赛中,由8名专业人士和8名观众代表各组成一个评委小组,给参赛选手打分,下面是两组评委对同一名选手的打分: 小组:86    86    87    90    91    93    93    94 小组:69    84    90    91    92    93    94    99 (1)分别求两组评委打分的平均分; (2)判断小组A和小组B中哪一个更像是由专业人士组成,根据所学的统计知识,说明理由. 16.对任意非零向量,,定义. (1)若向量,,求的值; (2)若单位向量,满足,求向量与的夹角的余弦值. 17.如图,某公司要在A、B两地连线上的定点C处建造广告牌CD,其中D为顶端,AC长35米,BC长80米.设A、B在同一水平面上,从A、B看D的仰角分别为. (1)设计中CD是铅垂方向,若要求,求CD的长(结果精确到0.01米); (2)施工完成后CD与铅垂方向有偏差,现实际测得=39.82°,=19.48°,求CD的长和∠ACD的大小(结果精确到0.01米和0.01°). 18.在四棱锥中,平面平面ABCD,,底面ABCD为菱形,,,E,F分别是SA,BC的中点.    (1)求证:平面SCD; (2)求二面角的余弦值; (3)求点B到平面SCD的距离. 19.已知函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)求函数在上的解析式; (2)判断函数在上的单调性,并用定义证明; (3)解不等式:. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年云南省高一期末模拟考试卷(五) 数学 考试范围:必修一、必修二到9.3统计;考试时间:120分钟; 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分) 1.(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】复数的乘方 【详解】 2.已知为实数,集合,且,则(   ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【知识点】根据两个集合相等求参数、利用集合元素的互异性求参数 【详解】因为,所以或, 解得,或,(不符合集合元素的互异性,舍去) 所以. 3.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为,圆台的侧面积为,则圆台较小底面的半径为(   ) A.7 B.6 C.5 D.3 【答案】D 【知识点】圆台表面积的有关计算 【详解】设圆台较小底面半径为,较大底面半径为,因为圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍, 所以,得到. 因为圆台的母线长为3,侧面积为,所以, 将代入得,解得. 所以圆台较小底面的半径为3. 4.若,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】解含有参数的一元二次不等式 【详解】由题意可知:一元二次方程的两个根为, 因为,则, 所以不等式的解集是. 5.在中,点在边上,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】用基底表示向量 【详解】. 6.下列关于函数单调性定义中 的说法,错误的是(    ) A. 必须取自同一个单调区间内 B.可用区间内的两个特殊值来验证函数在该区间的单调性 C.通常规定 来比较对应函数值的大小 D. 需是区间内任意的两个值 【答案】B 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性 【详解】选项 A:符合 “同区间性”,说法正确; 选项 B:违背了 “任意性” 的要求,不能用特殊值代替区间内的任意值来判断单调性,说法错误; 选项 C:符合 “有序性” 的规定,说法正确; 选项 D:体现了 “任意性” 的要求,说法正确. 7.若直线是函数图像的对称轴,且在上无最值,则的值为(    ) A. B.或 C.或 D.或 【答案】D 【知识点】利用正弦函数的对称性求参数、由正弦(型)函数的值域(最值)求参数、辅助角公式 【分析】通过辅助角公式化简函数解析式,由函数对称轴建立方程求得,然后由在上无最值求得范围,从而求得答案. 【详解】, 由题意可知是方程的一个解, 即,∴, 当时,, 由题意可知,所以, ∴当时,,所以, 当时,,所以, 当时,,舍去, 所以或 8.函数与的图象在上有个不同的交点,则(     ) A.4052 B.4053 C.8104 D.8105 【答案】B 【知识点】函数周期性的应用、函数对称性的应用、正弦函数图象的应用 【分析】根据两函数的对称性可求出它们的对称中心为,结合图象求出它们在上交点的总个数,即可求得结果. 【详解】易知函数关于点成中心对称, 又函数满足; 因此函数也关于点成中心对称, 易知函数的最小正周期为,其值域为 因为函数在上单调递减,且当时,,当,; 可知的值域为; 画出两函数在同一坐标系下的图象如下图: 根据图象可知两函数在上除了之外,共有四个交点, 且由对称性可知这四个交点的横坐标之和为0,纵坐标之和满足, 再由周期性可知两函数在上除了之外共有个交点, 结合对称性可知. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9.设m,n为不同的直线,α,β为不同的平面,则下列结论正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,,则 【答案】BD 【知识点】判断线面是否垂直、线面关系有关命题的判断、面面关系有关命题的判断、判断线面平行 【分析】用空间几何中线、面平行与垂直的判定定理与性质,构造反例来排除错误选项即可. 【详解】若,,则或m与n相交或m与n异面,选项A错误; 若,,则,选项B正确; 若,,则或α与β相交,选项C错误; 若,,则或,又,则,选项D正确. 10.已知平面向量,,则下列说法正确的有(   ) A. B.与的夹角为 C.在方向上的投影向量为 D.若向量满足,则 【答案】ABC 【知识点】由向量共线(平行)求参数、向量夹角的计算、坐标计算向量的模、求投影向量 【分析】根据模的坐标表示即可判断A;根据向量夹角的坐标表示即可判断B;根据投影向量的定义即可判断C;根据向量平行的坐标关系可判断D. 【详解】对于A,,,则.所以A正确; 对于B,,则与的夹角为.所以B正确; 对于C,由B可知,,则在方向上的投影向量为.所以C正确; 对于D,,若,也满足,但.所以D错误. 11.已知函数是定义域为的奇函数,满足,且当时,,则(   ) A.函数的周期为4 B.函数在上单调递增 C.关于x的方程有且仅有2个不同的实根 D.当时, 【答案】ACD 【知识点】函数奇偶性的应用、函数周期性的应用、函数对称性的应用、求函数零点或方程根的个数 【分析】根据给定条件,求出函数的周期判断A;利用周期及对称性确定单调性判断B;求出方程的根判断C;利用对称性求出解析式判断D. 【详解】对于A,由上的奇函数满足,得, 则,,因此函数的周期为4,A正确; 对于C,当时,,由是奇函数,则当时,单调递增, ,因此函数在上单调递增,, 由,得函数的图象关于直线对称,则在上单调递减,, 而函数的周期为4,则在上值域为, 当或时,,于是方程在上无解, 当时,由,得无解; 当时,,,由,得,解得; 当时,,由,得,解得; 显然函数的图象关于直线对称,当时,,, 由,得,于是,而此方程在上无解, 因此方程在各有一个解,C正确; 对于B,由选项C知,在上单调递减,由,得, 又周期为4,因此函数在上单调递减,B错误; 对于D,当时,,,D正确. 三、填空题(本题共3个小题,每小题5分,共15分) 12.设、为正数,且,则的最大值为______. 【答案】/ 【知识点】基本不等式求积的最大值 【分析】结合已知条件,利用基本不等式求积的最大值. 【详解】, ,当且仅当时取等号. , ,即,解得, 当时,取等号,故的最大值为. 13.已知角为第三象限角,且,则_______. 【答案】 【知识点】已知正(余)弦求余(正)弦、二倍角的正弦公式 【详解】因为角为第三象限角,且, 可得, 所以. 14.已知函数,若函数有8个零点,则实数的取值范围为___________. 【答案】 【知识点】根据函数零点的个数求参数范围、函数与方程的综合应用、根据对数型函数图象判断参数的范围 【分析】据题意对实数进行讨论,分,,再利用函数零点问题,结合函数图象进行分析求解. 【详解】当时,,对称轴为. 当时,函数在单调递增,函数图象如下: 令,则由, 结合图象可得或,即或. 结合图象可知,有2个解,有1个解, 此时函数有3个零点,不符合题意. 当时,函数在单调递增,在单调递减,函数图象如下: 令,则由,结合图象可得或或, 即或或. 由图可知,有2个解,有3个解, 又函数有8个零点,则需有3个解. 需使,解得. 综上,实数的取值范围为. 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15.在某中学举办的“校园好声音”歌手决赛中,由8名专业人士和8名观众代表各组成一个评委小组,给参赛选手打分,下面是两组评委对同一名选手的打分: 小组:86    86    87    90    91    93    93    94 小组:69    84    90    91    92    93    94    99 (1)分别求两组评委打分的平均分; (2)判断小组A和小组B中哪一个更像是由专业人士组成,根据所学的统计知识,说明理由. 【答案】(1)90,89; (2)组更像,理由见解析 【知识点】计算几个数的平均数、计算几个数据的极差、方差、标准差、用方差、标准差说明数据的波动程度 【分析】(1)根据平均数的定义计算即可求解; (2)分别求出两组的方差,比较大小,结合方差的表示意义即可下结论. 【详解】(1)记小组的数据依次为,小组的数据依次为,, 由题意可得:每组的平均数分别为:,. (2)组更像是由专业人士组成,理由如下: 两组的方差分别为:,. 由于专业人士给分更符合专业规则,相似程度更高,,, 因而,根据方差越大数据波动越大,因此组更像是由专业人士组成的. 16.对任意非零向量,,定义. (1)若向量,,求的值; (2)若单位向量,满足,求向量与的夹角的余弦值. 【答案】(1) (2) 【知识点】向量夹角的计算、向量新定义、数量积的坐标表示、坐标计算向量的模 【分析】(1)先求出向量的坐标,再根据题目所给定义求出的值; (2)根据所给条件求出的值,再利用向量夹角的余弦值公式计算即可. 【详解】(1)因为向量,,所以, , 则; (2) ,解得, 所以. 17.如图,某公司要在A、B两地连线上的定点C处建造广告牌CD,其中D为顶端,AC长35米,BC长80米.设A、B在同一水平面上,从A、B看D的仰角分别为. (1)设计中CD是铅垂方向,若要求,求CD的长(结果精确到0.01米); (2)施工完成后CD与铅垂方向有偏差,现实际测得=39.82°,=19.48°,求CD的长和∠ACD的大小(结果精确到0.01米和0.01°). 【答案】(1)28.28米; (2)CD的长为28.57米,∠ACD≈88.50°. 【知识点】二倍角的正切公式、几何图形中的计算、正弦定理解三角形、余弦定理解三角形 【详解】(1)根据题意可知,AC长35米,BC长80米, 设CD的长为x米,则,∵, ∴,则,即, 解得:米,故CD的长为28.28米. (2)由题设, 根据正弦定理得,则米, ∴由余弦定理得:, 所以米,又因为, 代入数据解得:米, 又因为, 代入数据得:, 则, 故CD的长为28.57米,∠ACD≈88.50°. 18.在四棱锥中,平面平面ABCD,,底面ABCD为菱形,,,E,F分别是SA,BC的中点.    (1)求证:平面SCD; (2)求二面角的余弦值; (3)求点B到平面SCD的距离. 【答案】(1)取SD的中点M,连接ME,MC, 因为E,M分别为SA,SD的中点,则且, 又因为F为BC的中点,且四边形ABCD为菱形,则且, 可得且,可知四边形EFCM是平行四边形,则, 且平面SCD,平面SCD,所以平面SCD. (2) (3) 【知识点】求点面距离、求二面角、证明线面平行 【分析】(1)作辅助线,可证,结合线面平行的判定定理分析证明; (2)作辅助线,根据线面垂直分析可知为二面角的平面角,即可得结果; (3)由(2)可知:平面ABCD,利用等体积转化法求点到平面的距离. 【详解】(1)略 (2)取AB的中点O,连接SO,CO,AC,    因为,则, 且平面平面ABCD,平面平面,平面SAB, 所以平面ABCD, 由题意可知:为等边三角形,则, 且,平面,可得平面, 由平面可得, 又因为,则,, 可知为二面角的平面角, 在中,则,,, 可得, 所以二面角的余弦值为. (3)由(2)可知:平面ABCD, 且,, 设点B到平面SCD的距离为h, 因为,则, 即,解得, 所以B到平面SCD的距离为. 19.已知函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)求函数在上的解析式; (2)判断函数在上的单调性,并用定义证明; (3)解不等式:. 【答案】(1),; (2)函数在R上单调递增,理由如下:                                       任取,,且,                                                     则,   由,得, ,                                   则,即, 所以函数在R上单调递增. (3). 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性、根据函数的单调性解不等式、由奇偶性求函数解析式、由函数奇偶性解不等式 【分析】(1)根据给定条件,利用奇函数定义求出解析式. (2)确定函数的单调性,再利用单调函数的定义推理得证. (3)利用奇函数的性质及单调性求出不等式的解集. 【详解】(1)由是定义在R上的奇函数,得,                         当时,,则                           所以函数在R上的解析式为,.   (2)略 (3)由是奇函数,得,   又在R上单调递增,则,解得,                         所以原不等式的解集为. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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