第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件围绕一战后亚非拉民族民主运动的高涨展开，通过梁启超对一战的评述及殖民地贡献表格导入，联系一战对亚非拉的影响，构建前后知识脉络，为理解运动背景提供学习支架。 其亮点在于运用唯物史观分析运动背景，结合时空观念分地区分阶段梳理亚洲、非洲、拉美运动，通过史料实证引用多则文献和表格数据。采用案例教学（如印度非暴力不合作、墨西哥卡德纳斯改革），帮助学生形成历史解释，提升教师教学效率，增强学生历史思维与国际视野。

材料一：欧洲今兹之役，为有史以来所未尝睹闻，交战者十数国，皆泱泱当代之雄也。 ——梁启超：《欧洲战役史论》 国家 贡献 印度 英国征用150万军队，500万吨物资 中国 10万劳工，粮食等物资，日本趁机侵占青岛 埃及 英国征用150多万人 非洲 帝国主义征集100多万军队，将战火扩大至非洲 第16课：世界现代史（二） 亚非拉民族民主运动的高涨 课程标准： 理解两次世界大战之间的民族民主运动对国际秩序产生的影响。 一、一战后亚非拉民族民主运动高涨的背景 二、亚洲民族民主运动的高涨 三、非洲独立意识的觉醒 四、拉丁美洲的民族民主革命与改革 五、一战后亚非拉民族民主运动的意义与特征 一、一战后亚非拉民族民主运动高涨的背景 1.第一次世界大战削弱了帝国主义势力； 2.一战后，帝国主义与亚非拉国家民族矛盾加剧； 3.一战时，亚非拉各地区民族资本主义经济得到发展，民族资产阶级力量壮大； 4.俄国十月革命的胜利，苏联政府、共产国际的支持； 5.亚非拉人民民族意识的觉醒，民族自决浪潮兴起 材料一：第一次世界大战之后，殖民地地区出现了革命的浪潮。虽然这些革命的根源可以追溯到1914 年以前的那些年里，但正是战争本身直接促进了革命。 ——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 材料二：帝国主义战争也唤醒了东方，把东方各族人民卷入了国际政治生活。 ——列宁 二、亚洲民族民主运动的新高潮 1.概况 印度非暴力不合作运动 土耳其凯末尔革命 印度尼西亚反荷斗争 朝鲜三一运动 中国新民主主义革命 西亚反对英法占领 越南反法斗争 莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地（1869—1948）被誉为“圣雄甘地”、“印度国父”。他早年生活在一个虔诚的印度教徒家庭，后就读伦敦大学，获律师资格。在英国留学时期，受基督教、托尔斯泰思想的影响，希望以宗教之爱拯救人类。1893—1914年，他在南非的印度侨民中，多次运用非暴力反抗方式，进行颇有成效的反种族歧视活动，并形成了甘地主义理论。 甘地主义： ⑴以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想； ⑵通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局斗争的思想； 二、亚洲民族民主运动的新高潮 2.印度非暴力不合作运动 ⑴甘地和甘地主义 二、亚洲民族民主运动的新高潮 2.印度非暴力不合作运动 ⑵过程 阶段 原因或导火线 斗争方式 结果 1920-1922年 阿姆利则惨案 ①政治上，不与英国人合作； ②经济上，恢复印度传统纺织业，抵制英国货，抗税； 1922年，甘地宣布停止非暴力不合作运动；1923年，甘地被捕； 1930-1934年 1929经济危机爆发 ①降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护； ②释放政治犯； ③“食盐进军” 殖民当局被迫答应甘地的部分要求 1940-1942年 第二次世界大战 要求英国立即“退出运动” 英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷 材料一：甘地审时度势，创立了“非暴力不合作”的印度特色的斗争手段。印度沦陷为殖民地，政治、经济、军事等各方面全都由殖民政府掌控，印度人民根本没有暴力革命的能力，甚至没有通过民族战争赢得独立的意念。因此，非暴力手段既迎合了印度传统的宗教思想，又与客观实际和特定时代相符合。甘地认为这是印度革命胜利的必由之路，并赞赏为“非暴力是印度对世界的贡献”。印度人民在新领袖的指引下，以一种切合实际的斗争方式，努力争取民族自主，并渐渐看到了曙光。 ——林太：《印度通史》 ①积极：符合印度传统和客观实际；冲击了英国的殖民统治，增强了印度民族 意识，提高了民族自尊心与自信心； ②局限：反对暴力革命；反对现代工业； ⑶评价 二、亚洲民族民主运动的新高潮 2.印度非暴力不合作运动 三、非洲独立意识的觉醒 摩洛哥反抗西、法侵略 埃塞俄比亚抗击意大利法西斯侵略 埃及反英斗争 三、非洲独立意识的觉醒 国家 抗击的国家 领导 成就 结果 埃及 英国 华夫脱党 英国被迫承认埃及为主权国家；1922年，埃及被宣布为君主立宪国家，次年颁布宪法； 英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权；1923年护宪运动，但以失败告终。 摩洛哥里夫地区 西班牙、法国 克里姆 1923年，建立里夫共和国 1926年，被西、法殖民军扼杀； 埃塞俄比亚 意大利 塞拉西一世 1935年，意大利法西斯侵略埃塞俄比亚；1936年，埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚；埃塞俄比亚人民坚持游击战争，1941年恢复了国家独立。 柴鲁尔 克里姆 海尔塞拉西一世 四、拉丁美洲民族民主革命与改革 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 墨西哥卡德纳斯改革 智利左翼反法西斯斗争 阿根廷共产党领导工人反对外国资本 四、拉丁美洲民族民主革命与改革 1.尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 ⑴方式：武装斗争、游击战； ⑵目标：把美国侵略者赶出国土； ⑶战旗：“自由或死亡”的红黑双色战旗； ⑷斗争对象：美国及其扶植的反动独裁政权； ⑸成就：迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜； ⑹结局：被尼加拉瓜当局刺杀； ⑺意义：桑地诺被誉为“人民的良心”、 “美洲自由的标志”； 尼加拉瓜桑地诺民族解放阵线标志 四、拉丁美洲民族民主革命与改革 2.墨西哥卡德纳斯改革 ⑴内容： ①对内：推行土地改革，改组国民革命党，发展教育限制教会，遏制军人势力，确认总统一任制； ②对外：捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有； ⑵意义：引领墨西哥走上现代化之路； 拉萨罗·卡德纳斯（1895年－1970年），生于墨西哥一个从事纺织业的贫寒家庭。少年时，因家贫辍学，入印刷厂当学徒，但不忘读书。1913年参与墨西哥革命。1928年得到少将军衔并担任州长。1930年任国民革命党主席， 1934年当选墨西哥总统，任内进行激进地资产阶级改革。1940年卸任总统，二战期间反对法西斯。战后从事世界和平事业。1955年当选为世界和平理事会副主席，1959年访华，晚年时支持古巴革命。1970年去世，享年75岁。在当代民调中，卡德纳斯被认为是最受欢迎的墨西哥总统之一。 五、一战后亚非拉民族民主运动的意义、特点 1.意义 ⑴推动亚非拉各国的社会进步； ⑵沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系； ⑶成为影响国际秩序的重要因素； 材料一：在欧洲殖民者继续限制，通常是粗暴地限制印度和非洲人自由的时候，日本和美国的帝国主义实践在他们各自的势力范围内引起了军事的和非军事的冲突。在这期间。与沙菲一样，年轻的知识分子和年长的政治领导者转变了。在另外一场世界大战到来和结束之后，他们的激进民族主义情绪和获得经济和政治自治的努力取得了成果。 ——杰里·本特利：《新全球史：文明的传承与交流》 ⑴地区普遍，具有广泛性； ⑵运动时间上，具有持续性； ⑶领导者、参与者、斗争方式、指导思想上，具有多样性； ⑷影响上，具有深远性； 五、一战后亚非拉民族民主运动的意义、特点 2.特征 十月革命及一战后亚非拉国家成立的共产党 时间 事件 1917年 俄国爆发十月革命 1918年 阿根廷成立共产党，随后拉美各国相继成立共产党 1919年 共产国际成立 1920年 印尼共产党成立，中国、印度出现早期共产党组织 1921年 中国共产党成立 1933年 印度共产党成立 $