期末练习卷-2025-2026学年道德与法治六年级下册统编版
2026-06-15
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3页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 38 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | hysh13579 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58360819.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
统编版六年级下册道德与法治期末练习卷,通过填空、判断等多样化题型覆盖尊重他人、地球家园、国际组织等核心知识点,材料分析题结合土耳其地震救援情境,强化政治认同与责任意识,适配期末综合素养评估。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|11空/11分|尊重他人、地球资源、防灾意识、中华文明、联合国等|基础概念直接考查,强化核心知识记忆|
|判断题|8题/8分|尊重的普遍性、宽容原则、资源开发、文化沟通等|辨析易错点,培养批判性思维|
|选择题|8题/8分|尊重行为、冲突处理、自然灾害类型、绿色生活等|情境化选项,考查知识应用能力|
|连线题|2组/14分|灾害防灾措施、古文字与文明古国|直观关联知识,强化文化传承认知|
|材料分析题|2问/9分|中国国际救援理念、青少年责任|结合2023年地震热点,凸显政治认同与责任意识|
内容正文:
统编版六年级下册道德与法治期末练习卷
班级: 姓名: 得分:
一、填空题(每空1分,共11分)
1.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人 的体现。每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重他人,才能得到他人的尊重。
2. 是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
3.在自然灾害面前,具备 意识、自救自护的知识和能力,可以预防自然灾害,减轻损失。4.不同文化背景的人们有不同的生活方式、风俗习惯和宗教信仰,这体现了文化的 性。
5.在交相辉映的早期文明中,只有 一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。
6.16 世纪之前,欧洲人认为 是宇宙的中心,哥白尼根据前人的天文观察和推算,提出了 ,改变了人类对宇宙的认识。
7. 是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
8.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,构建人类命运共同体。共建 是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
9.2001 年 9 月 7 日,联合国大会通过决议,决定自 2002 年起,每年的 月 日为“国际和平日”。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共8分)
1.只有取得重大成就的人才值得尊重,普通人不需要被尊重。( )
2.宽容是有原则的,并不是无限度的。对于故意伤害他人的行为,我们不能一味宽容。( )
3.人类是地球的主人,可以随意开发和利用地球资源。( )
4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,自然灾害种类多、分布广。( )
5.不同的文化之间存在着巨大差异,因此不同文化背景的人无法进行有效沟通。( )
6.国际奥林匹克委员会是世界性国际组织。( )
7.中国提出的“一带一路”倡议促进了沿线国家的经济发展和文化交流。( )
8.战争能够带来科技的进步和经济的发展,因此战争是有益的。( )
三、选择题(请将正确答案的字母填入括号里,每小题1分,共8分)
1.下列做法中,属于尊重他人的是( )。
A. 给同学起侮辱性的绰号 B. 认真倾听他人讲话,不随意打断 C. 嘲笑别人考试不及格
2.当我们与他人发生冲突时,下列做法正确的是( )。
A. 坚持己见,绝不退让 B. 换位思考,理解对方 C. 争吵谩骂,发泄情绪
3.下列自然灾害中,与大气运动无关的是( )。
A. 台风 B. 寒潮 C. 地震
4.为了保护环境,我们应该提倡的生活方式是( )
A. 绿色低碳 B. 奢侈浪费 C. 过度包装
5.对待异域文化,我们正确态度是( )。
A.全盘否定 B.取其精华、尊重包容 C.全盘照搬
6.下列选项中,属于世界性国际组织的是( )。
A. 联合国 B. 欧盟 C. 上海合作组织
7.中国在联合国中承担的重要角色包括( )。
A. 常任理事国 B. 非常任理事国 C. 观察员国
8.下列行为中,有利于构建人类命运共同体的是( )。
A. 贸易保护 B. 单边主义 C. 全球合作抗疫
四、连线题(共14分)
1.将下列自然灾害与其对应的防灾措施用线连起来。(4分)
地震 不在大树下避雨
台风 躲在桌子等坚固家具下
洪水 关好门窗,加固户外设施
雷电 向高处转移,避免涉水
2.将下列文字与其所属国家用线连起来。(3分)
楔形文字 中国
甲骨文 古埃及
象形文字 古巴比伦
五、材料分析题(共9分)
1.阅读下面的材料,回答问题。
2023年2月,土耳其南部靠近叙利亚边境地区连续发生强烈地震,造成两国大量人员伤亡和巨大财产损失。地震发生后,中国政府迅速启动紧急人道主义援助机制,第一时间向土耳其和叙利亚提供紧急援助,并派出多支中国救援队赶赴灾区开展国际救援行动。中国救援队与当地救援力量密切配合,争分夺秒地搜救幸存者,赢得了土耳其和叙利亚人民以及国际社会的高度赞誉。
1.请结合材料,分析中国向土耳其、叙利亚派出救援队的行为体现了我国怎样的国际理念?(4分)
2.作为新时代的青少年,我们能为维护世界和平、促进人类发展做些什么?请写出至少2条具体做法。(4分)
参考答案
一、填空题
1.文明素养
2.地球
3.防灾避险
4.多样
5.中华文明
6.地球 日心说
7.联合国
8.一带一路
9.9 21
二、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.×
三、选择题(请将正确答案的字母填入括号里,每小题1分,共8分)
1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A 8.C
四、连线题(共14分)
1.将下列自然灾害与其对应的防灾措施用线连起来。(4分)
2.将下列文字与其所属国家用线连起来。(3分)
五、材料分析题(共9分)
1.答:中国广泛参加各种国际组织,积极参与多边事务,支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用,推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。
2.答:① 努力学习科学文化知识,提升自身综合素养。
②尊重世界各国不同文明、民族习俗与宗教文化。
③自觉抵制极端主义、民族对立等错误言论。
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