期末复习检测-2025-2026学年道德与法治六年级下册统编版

**基本信息** 立足六年级期末检测，融合“双碳”目标、两会网络保护提案等时代素材，通过基础认知到综合应用的梯度设计，考查政治认同、法治观念、责任意识等核心素养，实现知识与价值观的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|13题/26分|国家象征、公民权利、环保理念等|以“国歌是否为国家象征”等基础概念，夯实政治认同与法治观念| |判断题|10题/20分|反思意义、宽容原则、科技影响等|通过“自然灾害与人类活动关系”辨析，培养理性思维与责任意识| |简答题|3题/30分|反思习惯培养、环保具体做法等|要求写出5条环保做法，强化责任意识与实践能力| |材料分析题|2题/24分|网络沉迷评析、科学家精神弘扬等|结合五四奖章案例考查科技安全与家国情怀，体现综合应用导向|

2025—2026学年第二学期期末质量检测试卷 六年级 道德与法治（统编版·江苏专用） 考试时间：60分钟  满分：100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 温馨提示：请认真审题，规范作答，书写工整，卷面整洁。 一、选择题（每题2分，共26分） 下列各题选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将答案填在括号内。 1. 国家的象征包括国旗、国徽和以下哪一项？（  ） · A. 国歌  B. 城市建筑  C. 体育场馆  D. 学校校徽 1. 下列行为中，能体现“尊重他人”的是（  ）。 · A. 随意翻看同学的书包  B. 取笑他人的缺点 · C. 认真倾听并回应他人讲话  D. 当众指责同学的错误 1. 关于宽容，下列说法正确的是（  ）。 · A. 宽容就是无原则地纵容错误  B. 宽容是一种美德，也是一种修养 · C. 宽容意味着事事都要迁就别人  D. 宽容就是不批评、不指正任何错误 1. 在日常生活中，学会反思能够（  ）。 · A. 让我们永远不犯错  B. 帮我们总结经验教训，促进自我完善 · C. 让我们总是沉浸在过去  D. 只关注别人的缺点 1. 下列选项中，不属于我国现行法律体系中专门保护未成年人的法律是（  ）。 · A. 《中华人民共和国义务教育法》  B. 《中华人民共和国未成年人保护法》 · C. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》  D. 《中华人民共和国民法典》 1. 下列不属于自然灾害的是（  ）。 · A. 地震  B. 洪涝  C. 交通事故  D. 泥石流 1. “绿水青山就是金山银山”理念告诉我们，在处理经济发展与环境保护关系时，应该（  ）。 · A. 先发展经济，再治理环境  B. 只保护环境，不发展经济 · C. 经济发展与环境保护相协调  D. 经济发展优先，保护环境可以暂缓 1. 下列关于中国在国际组织中作用的说法，正确的是（  ）。 · A. 中国与世界各国的合作无关紧要  B. 中国积极参与联合国等多边事务，推动构建人类命运共同体 · C. 中国只关注自身的发展  D. 中国在国际事务中没有话语权 1. 下列属于可回收的垃圾是（  ）。 · A. 废电池  B. 废纸箱  C. 过期药品  D. 剩菜剩饭 1. 下列属于公民基本权利的是（  ）。 · A. 依法纳税  B. 保守国家秘密  C. 受教育权  D. 维护国家统一 1. 为了应对全球气候变暖，我国提出的“双碳”目标是（  ）。 · A. 2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和  B. 2050年前实现碳达峰，2100年前实现碳中和 · C. 2025年前实现碳达峰，2050年前实现碳中和  D. 2035年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和 1. 在校园生活中，与同学发生矛盾时，我们应该（  ）。 · A. 以牙还牙，让他尝尝我的厉害  B. 宽容友善，主动沟通解决问题 · C. 找机会报复  D. 一直记恨在心，以后再也不理他 1. 当我们在网络上看到谣言时，正确的做法是（  ）。 · A. 随手转发，让更多人看到  B. 不传谣不信谣，向有关部门举报 · C. 信以为真，到处跟别人说  D. 立即删除微信好友，避免看到更多 二、判断题（正确的打“✓”，错误的打“✗”）（每题2分，共20分） 1. 小学生年龄小，不需要进行反思，反思是大人的事情。        （  ） 1. 自然灾害完全是自然因素造成的，与人类活动没有任何关系。     （  ） 1. 我们既要尊重自己，也要尊重他人，尊重他人是道德和法律的共同要求。  （  ） 1. 保护环境是国家和大人的责任，小学生能力有限，暂时不需要参与。   （  ） 1. 依法纳税是公民应尽的义务。                （  ） 1. 宽容并不意味着不讲原则，对于他人的恶意伤害行为，我们应当用法律武器维护自己的合法权益。                  （  ） 1. 科技发展只给人类带来便利，没有任何负面影响。         （  ） 1. 不同国家和民族的文化各有特点，我们应该尊重文化差异，在交流中互相借鉴。 （  ） 1. 未成年人保护法规定，对未成年人的不良行为，应由家长和学校自行处理，不需要专门机构介入。                （  ） 1. “人谁无过？过而能改，善莫大焉。”这句话体现了反思的重要意义。   （  ） 三、简答题（每题10分，共30分） 1. （10分） 反思作为一种重要的自我完善方式，我们应当如何培养并养成良好的反思习惯？ 1. （10分） 地球是人类唯一的家园，我们应当如何从自身做起，为保护地球环境贡献力量？（至少写出5条具体的做法） 1. （10分） 中国始终是维护世界和平的重要力量，请写出我国为维护世界和平作出的两条重要贡献。 四、材料分析题（共24分） 1. （12分） 【材料一】 2026年全国两会期间，多位代表委员提出关于未成年人网络保护的提案。有委员指出，当前部分青少年沉迷网络游戏，甚至参与网络暴力、传播不良信息，亟需加强法治教育。 【材料二】 小华在班级群里看到有人发了一条抹黑同学的消息，觉得很好玩，就随手转发到了其他群。 ① 结合所学知识，你对材料一中提到的青少年网络沉迷、网络暴力现象有何看法？（4分） ② 请评析材料二中小华的行为，并说说你应该如何正确对待网络信息？（4分） ③ 请你为预防未成年人网络沉迷提出两条合理化建议。（4分） 2. （12分） 【新闻背景】 2026年5月，第30届“中国青年五四奖章”评选结果揭晓，一批在科技创新、乡村振兴、应急救援等领域作出突出贡献的优秀青年获此殊荣。他们当中有来自科研一线的青年科学家，有扎根基层服务乡村振兴的驻村书记，也有在火灾、洪灾中冲锋在前的消防指战员。 ① 科技强国的建设离不开“科学家精神”。你认为作为一名小学生，应当如何在学习和生活中弘扬“科学家精神”？（6分） ② 请结合所学知识，从国家安全的角度，谈谈为什么国家要对科技核心成果进行严格的保密和安全保护？（6分） 参考答案及评分标准 一、选择题（每题2分，共26分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A C B B D C C B B C A B B 二、判断题（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 ✗ ✗ ✓ ✗ ✓ ✓ ✗ ✓ ✗ ✓ 三、简答题（共30分） 1. （10分） 培养反思习惯可以从以下几方面入手： ① 掌握反思的基本方法：回忆事情的经过——分析自己的对错——总结经验教训——规划未来怎么做。（4分） ② 抓住反思的时机：做错事时要反思原因，取得成功时要总结经验，每天结束时要进行复盘。（3分） ③ 固定反思的时间，可以写反思日记记录每天的经历和感悟，也可以和父母、老师交流，听取他人的意见和建议。（3分） 2. （10分） ① 积极参与植树活动，美化生活环境；（2分） ② 节约用水、节约用电，减少资源浪费；（2分） ③ 绿色出行，尽量乘坐公共交通工具，减少碳排放；（2分） ④ 做好垃圾分类，让可回收物循环利用；（2分） ⑤ 减少使用一次性塑料制品，保护海洋生态。（2分） （答出任意5点即可得满分，意思相近均可酌情给分） 3. （10分） ① 中国始终奉行独立自主的和平外交政策，不侵略别国，不干涉他国内政，致力于与世界各国和平共处。（5分） ② 中国积极参与联合国等国际组织的维和行动，派出维和官兵到冲突地区维护和平，受到国际社会的广泛赞誉。（5分） （其他合理答案，如“积极推动‘一带一路’建设，促进沿线国家共同发展’’ “提出构建人类命运共同体理念” “参与应对全球气候变化国际合作”等，也可酌情给分） 四、材料分析题（共24分） 1. （12分） ① 网络是一把双刃剑。沉迷网络游戏和参与网络暴力行为不仅危害青少年的身心健康，还可能触犯法律。未成年人应当树立正确的网络使用观念，合理安排上网时间，不沉迷游戏；同时要遵守网络道德和法律，不参与网络暴力，不传播不良信息，文明上网。（4分） ② 小华转发抹黑同学消息的行为是不正确的。这可能会伤害他人名誉，破坏同学之间的信任，甚至可能触犯相关法律。正确做法是：不传谣、不信谣，对于未经核实的信息，不随意转发。如果看到不良信息，应当及时向老师或家长报告。（4分） ③ 示例：学校和家庭共同监督，规定合理的上网时间和内容；丰富课余生活，多参加体育锻炼、课外阅读等有益身心的活动，减少对网络的依赖。（每点2分，共4分，其他合理建议也可） 2. （12分） ① 在课堂上认真听讲，勇于提问，培养好奇心和求知欲；（2分）遇到难题时，不轻易放弃，勤于思考、勇于探索，培养钻研精神；（2分）积极参加科学实践活动和小发明小制作，在实践中提升科学素养。（2分）（意思相近均可酌情给分） ② 科技安全是国家安全的重要组成部分。保护核心科技成果，就是保护国家安全和利益；（3分）防止关键技术被窃取或滥用，有助于我国在国际竞争中保持优势，保障国家长远发展。（3分）（意思相近均可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $