期末测试卷-【好好学习·一本全】2024-2025学年六年级道德与法治下册练习册（统编版）

1970年4月24日。我国第一艘载人飞船是神舟五 号，发射于2003年10月15日。 第9课日益重要的国际组织 一、1.国际组织 2.世界性国际组织区域性国际组织一般性国际 组织专门性国际组织 3.普遍性代表性权威性 4.联合国大会安全理事会 经济及社会理事会 秘书处 5.交流合作矛盾纠纷 6.合作共赢民族复兴国家利益 7.政治经济文化社会 8.国际组织公正合理 9.创始常任和平与安全 10.章程机构活动 二、1.×2./3./4.×5./6./ 7./ 8./ 三、1.B2.C3.A4.B5.D6.C 7.C8.C9.D 四、1. 五、1.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建 过程。中国是联合国安全理事会常任理事国，在事 关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本 着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地 位，积极参与各项工作，在人类和平与发展事业中发 挥着重要作用。 2.(1)世界是一个紧密联系的整体，各国之间的命运 息息相关，加入世界组织、参与国际活动是中国必然 的选择。 (2)中国是一个负责任的大国，积极参与国际活动， 为世界和平与发展贡献自己的力量，是中国的使命 和担当。 (3)积极参与国际活动能够为中国提供更好地国际 环境，促进国家的发展。 3.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政 府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增 进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。 六、如二十国集团、亚太经合组织、上海合作组织等 亚太经合组织：是亚洲地区级别最高、领域最广、最 具影响力的经济合作机制，现有中国在内的二十一 个成员。 第10课我们爱和平 一、1.镜子和平2.局部战争地区冲突 3.主要趋势下降和平倍加珍惜 4.大小贫富同等权利 5.和平发展独立自主 6.内部事务强加于人与邻为善睦邻安邻 富邻和平共处共同发展 7.国际争端中国声音 8.一带一路命运共同体9.中国军队 二、1.×2./3./4./5./6. 7.X8.× 三、1.B2.C3.D4.A5.D6.D 四、、 五、1.战争给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大 的伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了 无法弥补的损失。 2.只有牢记历史教训，才能不重蹈覆辙；只要尊重二 战历史，才能让正义得到伸张；只有正视现实问题， 才能维护国际和平和稳定。 3.中国人民解放军自成立以来，是世界和平的坚定 捍卫者。近年来，中国军队积极参与海上救援、维 和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，在安全 领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展 做出了重要贡献。 六、和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整，互不 侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。 事例：如1979年，中美正式建立外交关系，结束两国 对抗，关系走向正常化：实行“一带一路”战略，带动 周边国家经济发展。 第一单元测试卷 一、1.批评2.和谐相处尊重他人 3.温暖鼓励4.道德要求文明素养 5.尊重自己6.习惯7.过程结果 8.放弃报复原谅他人9.自我完善总结过去 10.独一无二尊严 二、1.D2.B3.C4.D5.A6.C7.B 8.A9.A10.B 三、1./2./3.×4./5.×6./7.×8. ×9.×10.× 四、1.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发 展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的 错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是 否有助于目标的实现… 2.(1)不过分敏感，保持情绪平稳。(2)客观评价自 己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己 更优秀。(3)理性对待他人意见，分析问题时对事不 对人。 3.(1)拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情 绪，更为客观、大度地面对问题。(2)报复不是解决 冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追 究法律责任。(3)学会原谅他人，其实也是原谅可能 犯错误的自己 4.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会 能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和 自我接纳等方面。 五、在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让 他人觉得不舒服，尊重他人是一项基本道德要求，也 是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可 能得到他人的尊重。 第二单元测试卷 一、1.地球2.温度氧气水 3.资源短缺环境污染 生态破坏 4.签订协定制订法律环境保护 5.共同体保护环境 6.资源的循环利用废物的高效回收 7.太阳能风能水能 8.台风洪涝地震 9.旱灾洪涝台风 10.不屈不挠团结互助 11.医学数学建筑学文学艺术 二、1.√2.3.√4.×5.√6.√ 二、1.×2.×3.×4./5.×6. 7.×8.×9./10.× 7.×8./9./10.× 三、1.A2.D3.A4.A 三、1.A2.C3.A4.A5.C6.A 四、1. ● 7.C8.C9.B10.A 四、1.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延 续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源 泉。 2.例如：中国的甲骨文、古巴比伦的楔形文字、古埃 及的象形文字等。还有医学、数学、建筑学、文学、艺 术…它们都对人类文明的发展作出了重要贡献。 五、1.我们要尊重文化的差异性，在弘扬中华民族文化 时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 不同的国家和民族都有自己喜欢的颜色。我们在制 作服装中，都由参加APEC会议的领导人自己选颜 色 2.各种文化都是平等的。我们在认同自己文化的同 时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化， 求同存异。 3.剪纸、皮影、泥人、中国功夫等。 第四单元测试卷 五、1.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我 一、1.物力财力损失 做起，从小事做起，争当环保小卫土；发现破坏环境 2.1914193966120 的行为积极举报。 3.1945864.和平发展 2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤 5.20029月21日 亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的 6.维和行动 稳定和可持续发展。 7.科学发现技术发明生活 3.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒撤离 8.19959.文明进步 到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小 二、1./2.×3.×4./5.×6.× 房间的墙角。 7./ 8./9.×10.× 4.环保公约：爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾 三、1.C2.A3.A4.C5.A6.B 分类；向环保部门提出合理化的建议，发现伤害地球 7.C8.B9.D10.C 的行为积极举报。 四、1.世界是一个紧密联系的整体，各国之间的命运息 期中测试卷 息相关，加入世界组织、参与国际活动是中国的必然 一、1.和谐友善健康愉快 选择。中国是一个负责任的大国，积极参与国际活 2.自重自我接纳不自卑 动，为世界和平与发展贡献自己的力量，是中国的使 3.一般较重严重特别严重 命和担当。积极参与国际活动能够为中国提供更好 4.总结经验缺点 的国际环境，促进国家的发展。 5.资源短缺环境污染生态破坏 2.①它有利于中国参与国际经济合作和国际分工， 6.杭州7.理解尊重8.自然灾害 促进经济发展。②有利于扩大出口和利用外资，并 9.防灾避险自救自护10.过程结果 在平等条件下参与国际竞争。③有利于促进技术进 二、1./2.√3.×4.×5.√6.W√ 步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社会主义 7./8./9.×10. 市场经济体制。④有利于改革开放、社会主义市场 三、1.D2.B3.A4.C5.B6.D 经济的发展和人民生活水平的提高。⑤有利于促进 7.A8.B9.A10.B 世界经济的增长。 四、1.增加防灾避险意识，培养自救自护能力。 弊：加入世贸组织对我国的弱势产业也是一个严峻 2.语言尊重，行为尊重；与人交往时谦虚有礼，平等 的挑战。随着市场的进一步扩大，关税的大幅度减 友善；重视他人意见，关注他人需要。 让，外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市 五、1.说明：①垃圾是放错了地方的资源，变废为宝、实 场，国内一些产品、企业和产业免不了面临更加激烈 现资源循环利用大有可为。②节能减排、建设生态 的竞争。 文明、增强可持续发展能力、发展绿色和循环经济， 3.科学技术既造福于人类，也给人们带来负面影响。 离不开科技创新。 它即促进了人类社会、经济的发展，又对人类赖以生 2.①可持续发展战略；②保护环境和节约资源的基 存的自然环境造成冲击和破坏，它具有两面性。 本国策。 五、略。 3.矿泉水瓶、易拉罐、旧书、报纸、纸包装盒、一次性 期末测试卷 的塑料杯子、废旧家电、破铜烂铁等。 一、1.良言六月2.限度原则3.反思 第三单元测试卷 4.可持续协定环境保护 一、1.追本溯源2.古埃及3.文明区域 5.意识自护6.黄河长江 4.黄河长江5.海洋陆地 7.大同欣赏8.郑和哥伦布 6.亚马孙平原 9.世界贸易联合国 7.文化交流取长补短共存共荣 10.共同体一带一路 8.包容开放9.美美与共天下大同 二、1./2./3.×4.×5./6.× 10.美德智慧 7./8./9.×10./ 一 28 三、1.B2.C3.C4.B5.B6.A 7.A8.C9.B10.C 四、世界湿地日一2月2日 世界森林日 -3月21日 世界水日一3月22日 世界气象日 -3月23日 世界地球日 —4月22日 世界无烟日 一5月31日 五、1.①让战争从我们身边走开；②我们要和平，不要战 争：③)停止战争，和平万岁 2. 按地理范围来分，可以分为世界性国际组织和区 域性国际组织；按职能范围来分，可以分为一般性国 际组织和专门性国际组织。 3.①谨慎地利用自然资源，保护周围的环境，②我们 要节约能源；③我们可以开发新能源；④减少能源的 开采；⑤实行计划生育政策等等。 六、略 课后月题解答 2页： 我尊重的人可以是我自己吗？ 答：“尊重”既包括尊重他人，更包括了尊重自己。每个 人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别 人的尊重。 在我们身边，有很多类似街口十几年杂货店的周阿姨这 样的人。你觉得他们值得尊重吗？为什么？ 答：值得尊重，尊重他人是一项基本的道德要求，也是一 个人文明素养的体现。在我们的生活中，我们会遇到不 同的人，虽然有一些值得我们特别尊重的人，但更多的 是一些默默无闻的人，虽然他们没有取得什么显著成 就，但是他们一样也拥有生而为人的尊严 ，每个人都发 辉着自己的人生价值，为社会的发展和人们的生活提供 了服务，都应当得到尊重。 3顶 如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将有哪些变 答：如果每个人都能得到应有的尊重，会让生活更美好， 社会更和谐，社会矛盾会减少，人与人之间的关系将会 更加融洽。 4顶 刘菲是用什么样的眼光看待自己的？你觉得刘菲是一 个尊重自己的人吗？为什么？ 答：刘菲是用自卑的眼光看待自己的。她不是一个尊重 自己的人，因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接 纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是 尊重自己的表现。 5页. 这些行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗？尊重自已 应该怎么做呢？ 答：不是。这些行为还表现出了对自己的不尊重。尊重 自己还表现在：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信 守自己的承诺。 讲道理先生说“好脾气”先生的做法是不尊重自己，你 同意他的说法吗？说说你的理由。如果“好脾气”先生 总是这样做，你觉得以后还可能会发生什么事情呢？ 答：同意。因为“好脾气”先生面对冒犯和侮辱，并没有 任何行动。“好脾气”先生总是这样做，只会越来越纵容 那些冒犯和侮辱别人的人，他们只会变本加厉，越来越 厉害。而“好脾气”先生也越来越得不到尊重。尊重自 己并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评 是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过 度维护自己。 7顶. 以下哪些行为属于“尊重自己”，哪些行为是“过度维护 自己”？为什么？说一说。 答：1.陈刚他不接受别人的批评是“过度维护自己”。 2 赵明因为王凯给他起侮辱性的外号而生气，是自尊、自 爱表现，所以是“尊重自己”；3.黄晓璐因为朋友比自己 跳舞好生气，是输不起的表现，所以是“过度维护自己”： 4.杨丽因为老师的批评感到羞愧、雄过，是因为自己有 羞耻心，是“尊重自己”。5.吴达下棋，输了就发脾气也 是输不起，所以也是“过度维护自己” 说一说“过度维护自己”会带来哪些不良后果？ 答：“过度雏护自己”不利于自我成长，不能和周围的人 和谐相处，得不到别人的尊重 你觉得怎样才能避免不顾客观现实、过度维护自己的行 为出现？ 答：要避免“过度维护自己”的行为出现要做到：不过分 敏感，保持情绪平稳；客观评价自己，既相信自己的能 力，也能认识到别人可能比自己更优秀；理性对待他人 意见，分析问题时对事不对人。 8页 在什么情况下，你感受到了别人对你的尊重？当时对方 做了什么？你的感受是怎样的？感觉被别人尊重时，你 会有什么样的表现？ 答：示例：当我向同学请教问题时，虽然问题很简单，但 是同学并没有嘲笑我，而是一遍遍给我耐心讲解。我感 受到了愉快、满足，充满价值感。感觉到别人的尊重时， 自己也会推己及人，尊重他人。 9页 医生的病人在与他相处时，会有什么样的感受？当医生 把每个病人都当作国王来对待时，他自己的地位降低了 吗？为什么？ 答：病人会有受人重视的感觉。 当医生把每个病人都当 作国王来对待时，他自己的地位并没有降低。因为尊重 是相互的、医生尊重病人，使病人感到被人尊重的快乐， 反过来病人也就会更尊重医生 在生活中，你怎样尊重人的？结合你的经历，谈谈你的 尊重给别人带来什么？ 答：（示例）我每次都把垃圾扔到垃圾桶里，不扔在地上 我觉得我是在尊重环卫工人」 在我三、四岁的时候， 天妈妈带我去公园玩，我吃完香蕉刚想扔到地上，妈妈 说：“你看那边打扫卫生的环卫工奶奶的垃圾车了吗？ 你去把香蕉皮扔到车上好吗？”我把香蕉皮扔到了垃圾 车上，环卫奶奶夸奖了我，我特别高兴 ,还把地上的垃 圾拾起来也扔到了车上。 环卫工奶奶高兴极了，很快打 扫完卫生，笑呵阿地给我打了招呼就回家了。我尊重环 卫工奶奶，让她心情愉快，也减轻了工作的压力。 11页. 你对六(3)班的新班规有什么看法？ 答：我觉得改得很好，这样不但减小了迟到时对老师、同 学们上课的影响，还能维护迟到同学的自尊心，避免了 尴尬局面的产生。是尊重他人的一种表现。 13页多 想象一下，“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城” 生活的作用。假如“宽容城”中没有了“宽容”，人们的生 活会变成什么样呢？ 答：宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境， 也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉 快。假如没有了宽容，社会就没有和谐、安定，我们的内 心也不会保持平和、健康。当人的内心矛盾冲突或情 绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生 血压升高、心跳加快等反应，还会伴有头晕，心绪烦乱等 症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循 环，削弱人体的抗病能力，导致疾病的发生。因此，豁达 宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。 14页. 生活中，你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心 里是怎么想呢？ 答：（示例）有一次，下课的时候，同学赵华和其他同学一 起玩的时候不小心把我撞倒了，我的手臂磕在了桌角 上，红了一大片。赵华吓得呆在一边动都不敢动了。 我 感觉了一下，手臂没什么大事，就告诉赵华：“赵华，你别 害怕，我没事就是手磕麻了，一会儿就好。你以后小心 一点儿就行了”。当时我想：“如果我要是告诉了老师， 老师一定会批评赵华，没准还会让他叫家长，赵华就有 可能会被爸爸、妈妈批评，甚至挨打。我又没有伤到骨 头，休息一会儿就没事了。再说了谁都有犯错的时候， 不用太计较了”。 15页. 别人明明伤害了我们，为什么还要宽容呢？ 答：宽容让我们面对他人的无心之失时大度、不计较；同 9 时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃 27页 报复的想法，懂得原凉他人 你有哪些记录反思结果的小方法？ 愤怒的情绪体验是什么？一直处在这种情绪里，有利于 答：记录反思结果的方法很多，如：可以写日记记录每天 解决问题吗？ 的反思结果；也可以写作文记录有特殊纪念的反思结 答：愤怒会让人感觉到不快乐。 一直处在愤怒的情绪中 果：对特别重要的反思结果可以贴在书桌旁边天天激励 只能使问题变得更加严重，不利于问题的解决 自己等 “以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报 学完本课你有哪些收获？ 复，会有什么后果？ 答：学完本课我知道了学会尊重别人，就是尊重自己，尊 答：这样的想法是错误的，用暴力进行报复不仅不能解 重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的 决矛盾，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律 体现；要学会宽容，宽容让生活更美好，但宽容也不是无 责任。 限制的纵容，而是和而不同，学会反思，生活离不开反 17顶. 思，反思使我们更加进步，要养成反思的好习惯等。 班主任的做法是否过于严厉？你认为冒犯他人人格和 28页： 尊严的行为可以宽容吗？ 假如离开地球，我们人类能生存吗？ 答：不是。不可以。宽容是有限度的 答：不能。由月球和火星的温度及含氧量和含水量以及 想一想，如果董轩的家人不严格要求董轩，而是纵容他 “生物图2号”的实验可以看出，假如离开地球，没有合 的玩火行为，可能会导致什么样的后果？ 适的温度、氧气和水分，人类就不能生存。 答：如果纵容他玩火，日后有可能导致更加严重的后果， 311 甚至可能引起火灾，触犯法律。《中华人民共和国刑法》 选择某个方面的环境问题，查阅资料，说说其带来的危 害。然后，仿照水俣病的案例，试着也画出类似的关系 第一百一十四条：放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放 图。 射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公 排放未经处理的废水—土壤受到污染一农作物被 共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有 污染 人得病 期徒刑。 32页： 18页。 你还知道哪些关于保护地球的协定或者法律？ 六(2)班的“战火”因为什么而烧起来？这对班级的和谐 答：示例：《哥本哈根协定保护臭氧层维也纳公约》等。 有什么影响？ 33页 答：六(2)班的战火是因为彼此之间的不尊重、不宽容而 为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的 引起的。大家相互不能宽容对方的不同，这会影响班级 奖牌？去了解一下吧。 和谐，给同学之间带来矛盾。 答：主要原因为下：金牌中的黄金在提炼过程中完全没 19页： 有使用水银；银牌和铜牌有30%的成分采用了可回收 为什么会出现贬低别人的兴趣爱好，嘲笑他人的不同看 材料：奖牌挂带中的塑料成分有一个来自塑料瓶。水银 法这样的现象呢？对于那些不宽容的观点，我门怎么说 对人体健康和生态环境的危害性极大，这也是里约奥运 服他们呢？ 奖牌被誉为最环保的奖牌的主要原因之一。 答：因为有的人不能接纳和包容别人，遇到与自己不同 34页： 的地方就觉得别人都是错误的，只有自己才是正确的 你还知道哪些与保护地球有关的日子？在这些日子里， 因此就会贬低、潮笑别人。因为我们生活在充满差异的 我们可以做些什么？ 世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看 3月22日：世界水日3月23日：世界气象日 法。学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的必修课。 6月17日：世界荒漠化和千旱日 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人 6月25曰：中国土地日 都相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才 9月16日：国际保护奥氧层日 能集思广益。不是所有的事情都有对错之分。在某些 10月4日：国际动物日 事情上，可以有多种看法存在，每个人的观，点可能只是 12月29日：国际生物多样性日 一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。 在这些日子里，我们可以向大家介绍环保知识，参与保 21页 护地球的活动。 你有过反思的尝试吗？你所反思的是什么事情？进行 34页： 了怎样的思考？ 保护人类懒以生存的地球，我们小学生可以做些什么？ 答：（示例）有过。我反思的是我二年级的时候，有一次 答：地球是我们赖以生存的家园，保护环境是我们每个 我一个人去我家楼下的超市买玩具。结果没仔细分清 人都应尽的义务。 作为小学生我们也可以为保护地球 产品的价格，就直接拆开了一个玩具，结果因为钱不够， 做出自己的一份努力，如：平时养成不乱丢垃圾的习惯； 售货员阿姨不让我离开，后来还是让匆忙来找我的妈妈 养成节约用水电的习惯；爱护花草树木；不吃路边烧 给爸爸打电话来付了钱的事。事后我写了检讨，知道都 烤，减少空气污染等。 是因为自己马虎大意，才犯了错，还影响爸爸妈妈被批 36顶 评。以后我做事一定要细心，尽量做到不马虎。 你的家乡经历过哪些自然灾害？ 22项 答：（示例）河北省的自然灾害主要有崩塌、滑坡，泥石 流、地面沉降和地面塌陷等地质灾害和干早、洪涝、冰 对于下面“反思无用”和“反思使人痛苦”的观点，你怎么 雹、寒潮等气象灾害以及病虫害等。河北省各种自然灾 看？ 害在强度规模，经济损失和人员伤亡方面，均居全国前 答：男生认为不应该反思，反思没有作用的观，点是错误 列。尤其是夏秋季节，暴雨往往都会大强度地如期而 的；女生认为反思让自己不开心的观，点也是不正确的。 至，一旦受影响，对农业的破坏极大 23页， 38页 对前面两个同学提出的困惑，你有什么想说的吗？ 你怎么看待乱欣滥伐引发自然灾害这一问题？人类还 答：虽然反思不能改变已经发生的事情结果，会让我们 有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？ 感到内疚伤心。但通过反思，我们可以总结经验，促进 答：乱砍滥伐是人类对地球的肆意破坏，一定要严谨。 自身能力的发展；也可以看到自己的缺，点和不足，避免 示例：不节约用水，过度开采，过度捕猎等 再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己 39。 的行为是否有助于目标的实现。 活动园 24页 答：第一种第二种做法是错误的。打雷的时候不能躲在 你能反思生活中发生的事吗？ 树下 山区山洪、泥石流高发期，也不能在山谷扎营，因 答：能，因为反思可以让我总结经验，促进自身能力的发 为山谷地势较低，一旦发生危险，洪水、泥石流会先淹没 展；也可以看到自己的缺，点和不足，避免再犯同样的错 山谷，应该选择地势较高的地方」 误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有 40页 助于目标的实现。 你在生活中接触过哪些监测、预警系统？当你接收到这 30同步 练到 C ⊙用时：60分钟 小弹 检测卷 道德与法治六年级·下册 L0满分：100分 知识 技能 期末测试卷 方法 过程 紧扣学科素养，注重本学期必考必会知识点的强化训练 N m 题号 二 三 四 五 六 总分 湿聪长 敌 得分 一、认真填空。（每空1分，共20分) 1.语言可以体现尊重。俗话说，“ 一句三冬暖，恶语伤人 寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。 2.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有 、有 的。 3.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在 4.为了更有效地保护地球，实现 发展，世界各国通过签订 制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把 列为 基本国策。 5.具备防灾避险的 ,自救 的知识和能力，可以预防自然灾 害的发生，减轻其带来的损失。 6. 和 是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 7.“各美其美，美人之美，美美与共，天下 ”。善于发现和 其 他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。 8.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行— 中国的 下西 洋和欧洲的 航海。 9. 组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经 济 ”,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。 10.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运 ”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践 平台。 21 二、判断对错。（每题2分，共20分） 1.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 () 2.宽容是我们和谐美好生活的重要基础。 () 3.反思时时都能进行，所以上语文课时，我可以反思这次考试成绩下降的 问题。 () 4.我国自然资源丰富，取之不尽，用之不竭。 () 5.在“新冠”病毒疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神，共 同应对灾难。 () 6.金字塔是古罗马文明的象征。 () 7.我们在认同本国文化的同时，也应以包容、开放的态度对待不同于我们的 文化，求同存异。 () 8.人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。 () 9.联合国常任理事国包括中国、美国、俄罗斯、英国和德国。 () 10.中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要 保障。 三、选择题。（每题2分，共20分） 1.对于宽容正确的理解是()。 A.看到别人与自己不同，心里就不舒服 B.每个人都有自己的观点和看法，要集思广益 C.听到与自己不同的观点，一定要反驳 2.“九一八事变”是( )制造的。 A.美国 B.法国 C.日本 3.和平共处五项原则是处理国际关系的基本准则，它是( )提出来的。 A.毛泽东 B.邓小平 C.周恩来 -22- 4.“0,1,2,3…10”的发明者是( A.古罗马 B.古印度 C.古希腊 5.建军节是( )。 A.十月一日 B.八月一日 C.七月一日 6.世界上使用最广泛的字母体系是( )。 A.阿拉伯字母 B.拉丁字母 C.汉语拼音字母 7.被称为“钢铁长城”的是( )。 A.人民解放军 B.民兵 C.中国共产党 8.利用针灸、草药等治疗疾病的方法属于( )。 A.西医 B.中西结合 C.中医 9.第一个承认并与新中国建交的国家是( )。 A.法国 B.苏联 C.美国 10.没有国界，是“人类共同的语言”的艺术形式是( )。 A.绘画 B.建筑 C.音乐 四、连一连。(12分) 世界湿地日 3月22日 世界森林日 5月31日 世界水日 4月22日 世界气象日 3月21日 世界地球日 2月2日 世界无烟日 3月23日 23 五、简答题。(13分) 1.请你设计几条标语表达和平的心声。(4分)》 2.简述国际组织的分类。(4分) 3.能源危机就在眼前，我们应该怎么办？(5分) 六、论述题。（15分) 快要毕业了，在这六年里你一定有许多难忘的瞬间吧，你肯定拥有了很 多朋友。 你想对老师说： 你想对朋友说： 你最难忘的一件事： -24