2.1 有理数的加法与减法 同步讲义 2026-2027学年人教版七年级数学上册

2026-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.1 有理数的加法与减法,2.1.1 有理数的加法,2.1.2 有理数的减法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 83 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 梦起航教育邓老师
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

内容正文:

第二章 有理数的运算 2.1 有理数的加法与减法 2.1.1 有理数的加法 【知识清单】 一、有理数加法法则 1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。例如:+3 + (+5) = +(3 + 5) = +8;-3 + (-5) = -(3 + 5) = -8。 2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。例如:+3 + (-5) = -(5 - 3) = -2;-3 + (+5) = +(5 - 3) = +2。 3.一个数与 0 相加,仍得这个数。例如:-5 + 0 = -5;0 + 0 = 0。 4.互为相反数的两个数相加等于 0。例如:-3 + 3 = 0。 二、加法运算律 1.加法交换律:a + b = b + a。任意两个有理数相加,交换加数的位置,和不变。 2.加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c)。三个有理数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 三、有理数加法的实际应用 1.在实际生活中,常用有理数加法解决合并量、总量问题(如温度变化、海拔变化、收支结算等)。 2.步骤:①确定正负意义;②列出有理数加法算式;③运用法则和运算律计算。 【易错警示】 ① 异号两数相加时,必须是较大的绝对值减去较小的绝对值,勿用错法则。 ② 先判断符号,再计算绝对值,两步不可省略。 ③ 任何数与 0 相加仍得原数,不等于 0。 知识点一:有理数加法法则 【典例 1】计算: (1)(+3) + (+5); (2)(-3) + (-5); (3)(+3) + (-5); (4)(-3) + (+5)。 解:(1)原式=(+3) + (+5) = +(3 + 5) = +8。 (2)原式=(-3) + (-5) = -(3 + 5) = -8。 (3)原式=(+3) + (-5) = -(5 - 3) = -2。 (4)原式=(-3) + (+5) = +(5 - 3) = +2。 【典例 2】计算: (1) + ; (2)(-1.5) + (-2.3)。 解:(1)原式= + =+( - )=; (2)原式=(-1.5) + (-2.3) = -(1.5 + 2.3) = -3.8。 【典例 3】计算: (1)(-2) + (+3) + (-1) + (+4); (2)0 + (-5) + (+6)。 解:(1)原式=(-2) + (-1) + (+3) + (+4) = -3+7= +4。 (2)原式= -5 + 6 = 1。 跟踪训练 1.计算:(+8) + (-3) = ;(-6) + (-4) = 。 解:(+8) + (-3) = +(8 - 3) = +8;(-6) + (-4) = -(6 + 4) = -10。故答案为:+8 和 -10。 2.计算:(-2.7) + (+1.5) = 。 解:(-2.7) + (+1.5) = -(2.7 - 1.5) = -1.2。故答案为:-1.2。 3.计算:(-) + = 。 解:(-) + = -( + ) = -1。故答案为:-1。 4.计算:(-5) + (+9) + (-3) + (-7) = 。 解:(-5) + 9 + (-3) + (-7) = [(-5) + (-3) + (-7)] + 9 = (-15) + 9 = -6。故答案为:-6。 知识点二:加法运算律 【典例 4】用简便方法计算: (1)(-7) + 12 + 7 + (-8);(2)16 + (-25) + 24 + (-35)。 解:(1)原式 = (-7) + 7 + 12 + (-8) = 0 + 12 + (-8) = 4。 (2)原式 = [16 + 24] + [(-25) + (-35)] = 40 + (-60) = -20。 【典例 5】计算:(+)+++。 解:原式=(+)+++ =-()+()= + =。 【典例 6】计算:(-8.7) + (-5.3) + 8.7 + (-4.7)。 解:原式 = [(-8.7) + 8.7] + [(-5.3) + (-4.7)] = 0 + (-10) = -10。 跟踪训练 5.计算:(-3) + 5 + (-7) + 2 = 。 解:(-3) + 5 + (-7) + 2 = [(-3) + (-7)] + (5 + 2) = (-10) + 7 = -3。故答案为:-3。 6.计算:(-) + + = 。 解:(-) + + = -1 + = 。故答案为:。 7.计算:23 + (-17) + (-23) + 17 = 。 解:23 + (-17) + (-23) + 17 = [23 + (-23)] + [(-17) + 17] = 0 + 0 = 0。故答案为:0。 8.计算:(-2.4) + 3.5 + (-4.6) + 5.5 = 。 解:(-2.4) + 3.5 + (-4.6) + 5.5 = [(-2.4) + (-4.6)] + (3.5 + 5.5) = (-7) + 9 = 2。故答案为:2。 知识点三:有理数加法的实际应用 【典例 7】某天早晨,某地气温为 -3 °C,上午上升了 5 °C,中午又上升了 7 °C,下午下降了 10 °C。下午的气温是多少? 解:初始温度:-3。变化量:+5,+7,-10。 下午气温 = (-3) + 5 + 7 + (-10) = [(-3) + (-10)] + (5 + 7) = (-13) + 12 = -1(°C)。 【典例 8】某银行储蓄卡报告单显示:存入 2000 元,支出 1500 元,存入 800 元,支出 1300 元。若原来余额为 5000 元,现在余额是多少? 解:变动金额:+2000,-1500,+800,-1300。 变动总和 = 2000 + (-1500) + 800 + (-1300) = (2000 + 800) + [(-1500) + (-1300)] = 2800 + (-2800) = 0。 现在余额 = 5000 + 0 = 5000(元)。 【典例 9】某足球队在一轮比赛中,胜 7 场得 21 分,平 5 场得 5 分,负 3 场扣 3 分。该队总积分是多少? 解:胜得分:+21;平得分:+5;负扣分:-3。 总积分 = 21 + 5 + (-3) = 26 - 3 = 23(分)。 跟踪训练 9.某水库正常水位为 0 m,洪水期水位上升 2 m,后下降 5 m,再上升 1 m。最终水位为 m。 解:0 + 2 + (-5) + 1 = -2。故答案为:-2。 10.某天最高气温 4 °C,最低气温 -6 °C,这一天的温差是 °C。 解:温差 = 4 - (-6) = 4 + 6 = 10。故答案为:10。 11.海拔从 -30 m 的地方先上升 100 m,再下降 50 m,最终海拔是 m。 解:(-30) + 100 + (-50) = 20。故答案为:20。 12.某商店一周盈亏情况如下(盈利为正,单位:元):+128,-25,+36,-7,98。这一周总盈亏金额为 元(填“盈”或“亏”及金额)。 解:128 + (-25) + 36 + (-7) + 98 = 230。故答案为:盈230。 【随堂演练】 1.下列计算正确的是(  ) A. (-3) + (-5) = 2 B. (+7) + (-4) = 3 C. (-8) + (+3) = -5 D. (+9) + (-9) = 18 解: A:(-3) + (-5) = -8≠2;B:(+7) + (-4) = 3,正确但未给答案;C:(-8) + (+3) = -5正确;D:(+9) + (-9) = 0≠18。故选:C。 2.两数相加,其和比每个加数都小,那么这两个数(  )。 A. 都是正数 B. 都是负数 C. 一正一负 D. 至少有一个负数 解:若和比每个加数都小,则两数均为负数。例如 (-3) + (-5) = -8,-8 < -3,-8 < -5。故选:B。 3.计算:(-12) + (+7) = ;(-9) + (-6) = 。 解:(-12) + (+7) = -5;(-9) + (-6) = -15。故答案为:-5;-15。 4.已知 a 是最小的正整数,b 是最大的负整数,则 a + b = 。 解:最小的正整数 a = 1,最大的负整数 b = -1,a + b = 0。故答案为:0。 5.计算:(+) + + + 。 解:原式 = + + + = ( + ) + [ + ] = 1 + (-1) = 0。 6.某金店一周收支情况如下(收入为正,支出为负,单位:元):+3200,-1860,+4500,-2580,+1600。求这一周的净收入。 解:净收入 = 3200 + (-1860) + 4500 + (-2580) + 1600 = (3200 + 4500 + 1600) + [(-1860) + (-2580)] = 9300 + (-4440) = 4860(元)。 答:这一周的净收入为 4860 元。 【课后巩固】 一、选择题(每题 5 分,共 30 分) 1.计算 (-5) + 3 的结果是(  ) A. 2  B. -8  C. -2  D. 8 解:(-5) + 3 = -(5 - 3) = -2。故选:C。 2.温度从-3 °C上升5 °C后的温度是(  ) A. -8 °C  B. 8 °C  C. 2 °C  D. -2 °C 解:-3 + 5 = 2。故选:C。 3.下列计算结果为正数的是(  )。 A. (-7) + (-3)  B. (-9) + 6 C. (+12) + (-5)  D. (-4) + (-8) 解:A:-10;B:-3;C:7(正);D:-12。故选:C。 4.已知|a| = 3,|b| = 5,且a > 0,b < 0,则a + b = (  ) A. 8  B. -2  C. 2  D. -8 解:|a| = 3,a > 0 ⇒ a = 3;|b| = 5,b < 0 ⇒ b = -5。a + b = 3 + (-5) = -2。故选:B。 5.用简便方法计算(-8) + 17 + (-2) + (-7),正确的是(  ) A. [(-8) + 17] + [(-2) + (-7)] B. [(-8) + (-2)] + [17 + (-7)] C. [(-8) + (-7)] + [17 + (-2)] D. 17 + [(-8) + (-2) + (-7)] 解:先将同号的数分组:[(-8) + (-2)] + [17 + (-7)] = (-10) + 10 = 0。故选:B。 6. 若 a + b < 0,且 ab > 0,则 a、b 两数(  )。 A. 都是正数   B. 都是负数 C. 一正一负   D. 无法确定 解:ab > 0 ⇒ a、b 同号;a + b < 0 ⇒ 同为负数。故选:B。 二、填空题(每题 5 分,共 30 分) 7.(-4) + (+6) + (-5) + (-7) = 。 解:(-4) + 6 + (-5) + (-7) = [(-4) + (-5) + (-7)] + 6 = (-16) + 6 = -10。故答案为:-10。 8.绝对值小于 5 的所有整数的和是 。 解:绝对值小于 5 的整数:-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4。和为 0。故答案为:0。 9.已知最小的正整数与最大的负整数的和是 。 解:最小的正整数为 1,最大的负整数为 -1,和为 0。故答案为:0。 10.某地早晨气温 -2 °C,中午上升 7 °C,傍晚又下降 9 °C,傍晚气温为 °C。 解:-2 + 7 + (-9) = -4。故答案为:-4。 11.若|a| = 2,|b| = 7,且a + b < 0,则a + b = 。 解:|a| = 2 ⇒ a = ±2;|b| = 7 ⇒ b = ±7。若 a + b < 0:a = 2 时 b = -7,和 = -5;a = -2 时 b = -7,和 = -9。故答案为:-5或-9。 12.负数 a 与它的相反数的和是 。 解:互为相反数的两数和为 0。故答案为:0。 三、解答题(共 40 分) 13.(8 分)计算:(+) + + + 。 解:原式 = + + + =+ -[ + ]= 。 14.(8 分)某地一周每天早晨气温记录如下(单位:°C):-3,-1,2,0,-4,-2,1。求这一周早晨的平均气温。 解:总和 = (-3) + (-1) + 2 + 0 + (-4) + (-2) + 1 = -7。平均气温 = (-7) ÷ 7 = -1(°C)。 答:这一周早晨的平均气温为 -1 °C。 15.(10 分)某公路养护小组乘车沿公路巡视,约定向东为正。某天从 A 地出发,到收工时行走记录为(单位:km):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5。 (1)收工时距 A 地多远?在 A 地什么方向? (2)若汽车每千米耗油 0.12 L,这天共耗油多少升? 解:(1)总位移 = 15 + (-2) + 5 + (-1) + 10 + (-3) + (-2) + 12 + 4 + (-5) = [15 + 5 + 10 + 12 + 4] + [(-2) + (-1) + (-3) + (-2) + (-5)] = 46 + (-13) = 33(km)。∵ 为正,∴ 在 A 地东侧 33 km 处。 (2)总路程 = 15 + 2 + 5 + 1 + 10 + 3 + 2 + 12 + 4 + 5 = 59(km)。耗油 = 59 × 0.12 = 7.08(L)。 答:收工时在 A 地东侧 33 km 处;共耗油 7.08 升。 16.(14 分)观察下列等式,探究其中规律: 1 + (-2) + 3 + (-4) + … + 99 + (-100) (1)从 1 到 100 这些数中,正数有哪些?负数有哪些? (2)请计算上述式子的结果。 (3)如果计算 1 + (-2) + 3 + (-4) + … + (2n - 1) + (-2n),结果是多少? 解:(1)正数:1, 3, 5, …, 99(共 50 个奇数);负数:-2, -4, -6, …, -100(共 50 个偶数)。 (2)将相邻两项配对:(1 - 2) + (3 - 4) + … + (99 - 100) = (-1) × 50 = -50。 (3)类比得:原式 = (-1) × n = -n。 2.1.2 有理数的减法 【知识清单】 一、有理数减法法则 1.有理数减法法则:a - b = a + (-b)。减去一个数,等于加上这个数的相反数。 2.关键步骤:①将减号变为加号;②将减数变为它的相反数;③按有理数加法法则计算。 3.例:5 - 3 = 5 + (-3) = 2;3 - 5 = 3 + (-5) = -2;(-3) - (-5) = (-3) + 5 = 2。 二、有理数加减混合运算 1.加减混合运算统一为加法:先将所有减法转化为加法,再按加法法则计算。 2.省略加号的和(代数和):在一个和式中,可以省略所有加号,只写各数(包括正负号)。例如 (-20) + (+3) - (-5) - (+7) 可写成 -20 + 3 + 5 - 7。 3.注意:省略加号后,每个数包括它前面的符号,看作一个整体。 【易错警示】 ① 减去一个负数时,等于加上它的相反数(正数),结果变大。例如 3 - (-5) = 3 + 5 = 8。 ② 加减混合运算时,必须先将所有减法统一为加法,再运用加法运算律简化。 ③ 省略加号的和中,第一个数若为正数,正号可省略;中间的正数正号不能省略。 知识点一:有理数减法法则 【典例 1】计算: (1)3 - 5;(2)(-3) - 5;(3)0 - (-7);(4)(-5) - (-3)。 解:(1)3 - 5 = 3 + (-5) = -2。 (2)(-3) - 5 = (-3) + (-5) = -8。 (3)0 - (-7) = 0 + 7 = 7。 (4)(-5) - (-3) = (-5) + 3 = -2。 【典例 2】计算: (1) - ;(2)(-) - 。 解:(1)原式= - 。 (2)原式=(-) - =(-)+ =-=-。 【典例 3】已知某地最高气温为 5 °C,最低气温为 -3 °C。该地这天的温差是多少? 解:温差 = 5 - (-3) = 5 + 3 = 8(°C)。 跟踪训练 1. 计算:(-6) - 4 = ;(-8) - (-3) = 。 解:(-6) - 4 = (-6) + (-4) = -10;(-8) - (-3) = (-8) + 3 = -5。故答案为:-10;-5。 2. 计算:(-) - = 。 解:(-) - = (-) + = 。故答案为:。 3. 若 |a| = 4,|b| = 7,则 a - b 的值为 。 解:a = ±4,b = ±7。a - b有4种情况:4 - 7 = -3,4 - (-7) = 11,-4 - 7 = -11,-4 - (-7) = 3。故答案为:±3或±11。 4. 海拔-20 m的地方比海拔-50 m的地方高 m。 解:(-20) - (-50) = (-20) + 50 = 30。故答案为:30。 知识点二:有理数加减混合运算 【典例 4】计算:(-20) + (+3) - (-5) - (+7)。 解:原式 = (-20) + (+3) + (+5) + (-7) =(-20) + (-7) +(+3) + (+5) = -27+ 8 = -19。 【典例 5】将下列式子写成省略加号的和,并计算:(+12) - (-18) + (-7) - (+15)。 解:省略加号的和:12 + 18 - 7 - 15=(12 + 18) + (-7 - 15) = 30 + (-22) = 8。 【典例 6】某水库某天水位记录如下(单位:m):上午上升 0.8,下午下降 0.5,晚上又下降 0.3。若早晨水位为 12.5 m,晚上水位是多少? 解:晚上水位 = 12.5 + 0.8 + (-0.5) + (-0.3) = 12.5 + 0.8 - 0.5 - 0.3 = 13.3 - 0.8 = 12.5(m)。 跟踪训练 5.计算:(-5) - (-3) + (-8) - (+6) = 。 解:(-5) - (-3) + (-8) - (+6) = (-5) + 3 + (-8) + (-6) = [(-5) + (-8) + (-6)] + 3 = (-19) + 3 = -16。故答案为:-16。 6.省略加号的和-3 - 5 + 2 - 7的结果是 。 解:-3 - 5 + 2 - 7 = -15 + 2 = -13。故答案为:-13。 7.比-3小5的数是 ,比-3大5的数是 。 解:-3 - 5 = -8;-3 + 5 = 2。故答案为:-8;2。 8.若a - (-b) = 0,则a与b的关系是 。 解:a - (-b) = a + b = 0 ⇒ a = -b。故答案为:互为相反数。 【随堂演练】 1.计算 (-3) - (-5) 的结果是(  ) A. -8  B. -2  C. 2  D. 8 解:(-3) - (-5) = (-3) + 5 = 2。故选:C。 2.下列计算结果为正数的是(  ) A. 3 - 5  B. (-7) - (-7)  C. (-3) - 5  D. 0 - (-8) 解:A:-2;B:0;C:-8;D:0 - (-8) = 8。故答案为:D。 3.计算:(-5) - 7 = ;(-9) - (-12) = 。 解:(-5) - 7 = (-5) + (-7) = -12;(-9) - (-12) = (-9) + 12 = 3。故答案为:-12;3。 4.比 0 小 3 的数是 ,比 0 小 -3 的数是 。 解:0 - 3 = -3;0 - (-3) = 3,比 0 小 -3 的数是-3。 故答案为:-3;-3。 5.计算:(-11) - (-7) + (-5) - (+9)。 解:原式 = (-11) + 7 + (-5) + (-9) = [(-11) + (-5) + (-9)] + 7 = (-25) + 7 = -18。 6.某地最高气温为 6 °C,最低气温为 -4 °C;另一地最高气温为 -2 °C,最低气温为 -12 °C。哪个地方的温差更大?大多少? 解:第一地温差 = 6 - (-4) = 10(°C);第二地温差 = (-2) - (-12) = 10(°C)。两地温差相等,都是 10 °C。 【课后巩固】 一、选择题(每题 5 分,共 30 分) 1.计算(-2) - 5的结果是(  ) A. 3  B. -3  C. 7  D. -7 解:(-2) - 5 = (-2) + (-5) = -7。故选:D。 2.若一个数减去 -2 等于 3,则这个数是(  ) A. -1  B. 1  C. 5  D. -5 解:设这个数为x,则x - (-2) = x + 2 = 3,∴x = 1。故选:B。 3.下列各式中,结果为负数的是(  ) A. (-3) - (-5)  B. 0 - (-4)  C. (-7) - 2  D. 5 - (-3) 解:A:2;B:4;C:-9;D:8。故选:C。 4.若|a| = 8,|b|= 5,且a + b > 0,则a - b的值是(  ) A. 3 或 13  B. -3 或 -13  C. 3 或 -3  D. 13 或 -13 解:|a| = 8 ⇒ a = ±8;|b| = 5 ⇒ b = ±5。若 a + b > 0:a = 8 时 b 可为 ±5,a = -8 时 b 必须为 5。a - b 可能为 8 - 5 = 3,8 - (-5) = 13,-8 - 5 = -13(但 a + b = -3 < 0,舍)。故 a - b = 3 或 13。 故选:A。 5.省略加号的和-5 + 2 - 7 - 3 的结果是(  ) A. 1  B. -1  C. -13  D. -7 解:-5 + 2 - 7 - 3 = (-5 - 7 - 3) + 2 = (-15) + 2 = -13。 故选:C。 6.计算1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6 + … + 2019 - 2020的结果是(  ) A. 0  B. -1  C. -1010  D. 1010 解:相邻两项配对:(1 - 2) + (3 - 4) + … + (2019 - 2020) = (-1) × 1010 = -1010。故选:C。 二、填空题(每题 5 分,共 30 分) 7.计算:(-7) - (-4) + (-5) - (+3) = 。 解:(-7) - (-4) + (-5) - (+3) = (-7) + 4 + (-5) + (-3) = [(-7) + (-5) + (-3)] + 4 = (-15) + 4 = -11。故答案为:-11。 8.比-1大3的数是 ,比-1小3的数是 。 解:-1 + 3 = 2;-1 - 3 = -4。故答案为:2;-4。 9.若a的相反数是2,b的绝对值是3,则a - b = 。 解:a = -2,b = ±3。a - b = -2 - 3 = -5,或 -2 - (-3) = 1。故答案为:-5 或 1。 10.已知-3 、 8 、 -11三个数,其代数和与绝对值和的差 。 解:代数和 = -3 + 8 + (-11) = -6;绝对值和 = 3 + 8 + 11 = 22。-6 - 22 = -28。故答案为:-28。 11.某地早晨气温 -1 °C,中午上升 8 °C,傍晚又下降 12 °C,傍晚气温为 °C。 解:-1 + 8 + (-12) = -5。故答案为:-5。 12.举例说明:若a < b,则a - b 0。(填“>”、“<”或“=”) 解:若 a < b,则 a - b < 0。例如-3 < 2,-3 - 2 = -5 < 0。 故答案为:<。 三、解答题(共 40 分) 13.(8 分)计算:(-) - + - 。 解:原式 = (-) + + + = + + - =(+ + )- = 2 - =。 14.(8 分)某地电梯从地下 2 层到地上 8 层,共上升了多少层? 解:从地下 2 层到地上 8 层,共上升 = 8 - (-2) = 10(层)。 答:共上升了 10 层。 15.(10 分)下表记录了某五名同学跳绳成绩(以每分钟 180 个为标准,超过记正,不足记负,单位:个): 名次 张三 李四 王五 赵六 孙七 成绩 +5 -3 +10 -8 +1 (1)跳得最多的同学比最少的多多少个? (2)求他们的平均成绩。 解:(1)最多:180 + 10 = 190,最少:180 - 8 = 172,190 - 172 = 18(个)。 (2)记录值之和 = 5 + (-3) + 10 + (-8) + 1 = 5,平均 = 180 + 5 ÷ 5 = 181(个/分)。 答:(1)最多比最少多18个;(2)平均成绩为181个/分。 16.(14 分)观察下列等式: 1 - 2 = -1, 1 - 2 + 3 - 4 = -2, 1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6 = -3。 (1)请写出第 4 个等式; (2)请写出第 n 个等式; (3)计算1 - 2 + 3 - 4 + … + 2023 - 2024 的结果。 解:(1)第 4 个等式:1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6 + 7 - 8 = -4。 (2)规律:第 n 个等式的结果为 -n。即:1 - 2 + 3 - 4 + … + (2n-1) - 2n = -n。 (3)n = 1012,结果 = -1012。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二章 有理数的运算 2.1 有理数的加法与减法 2.1.1 有理数的加法 【知识清单】 一、有理数加法法则 1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。例如:+3 + (+5) = +(3 + 5) = +8;-3 + (-5) = -(3 + 5) = -8。 2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。例如:+3 + (-5) = -(5 - 3) = -2;-3 + (+5) = +(5 - 3) = +2。 3.一个数与 0 相加,仍得这个数。例如:-5 + 0 = -5;0 + 0 = 0。 4.互为相反数的两个数相加等于 0。例如:-3 + 3 = 0。 二、加法运算律 1.加法交换律:a + b = b + a。任意两个有理数相加,交换加数的位置,和不变。 2.加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c)。三个有理数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 三、有理数加法的实际应用 1.在实际生活中,常用有理数加法解决合并量、总量问题(如温度变化、海拔变化、收支结算等)。 2.步骤:①确定正负意义;②列出有理数加法算式;③运用法则和运算律计算。 【易错警示】 ① 异号两数相加时,必须是较大的绝对值减去较小的绝对值,勿用错法则。 ② 先判断符号,再计算绝对值,两步不可省略。 ③ 任何数与 0 相加仍得原数,不等于 0。 知识点一:有理数加法法则 【典例 1】计算: (1)(+3) + (+5); (2)(-3) + (-5); (3)(+3) + (-5); (4)(-3) + (+5)。 【典例 2】计算: (1) + ; (2)(-1.5) + (-2.3)。 【典例 3】计算: (1)(-2) + (+3) + (-1) + (+4); (2)0 + (-5) + (+6)。 跟踪训练 1.计算:(+8) + (-3) = ;(-6) + (-4) = 。 2.计算:(-2.7) + (+1.5) = 。 3.计算:(-) + = 。 4.计算:(-5) + (+9) + (-3) + (-7) = 。 知识点二:加法运算律 【典例 4】用简便方法计算: (1)(-7) + 12 + 7 + (-8);(2)16 + (-25) + 24 + (-35)。 【典例 5】计算:(+)+++。 【典例 6】计算:(-8.7) + (-5.3) + 8.7 + (-4.7)。 跟踪训练 5.计算:(-3) + 5 + (-7) + 2 = 。 6.计算:(-) + + = 。 7.计算:23 + (-17) + (-23) + 17 = 。 8.计算:(-2.4) + 3.5 + (-4.6) + 5.5 = 。 知识点三:有理数加法的实际应用 【典例 7】某天早晨,某地气温为 -3 °C,上午上升了 5 °C,中午又上升了 7 °C,下午下降了 10 °C。下午的气温是多少? 【典例 8】某银行储蓄卡报告单显示:存入 2000 元,支出 1500 元,存入 800 元,支出 1300 元。若原来余额为 5000 元,现在余额是多少? 【典例 9】某足球队在一轮比赛中,胜 7 场得 21 分,平 5 场得 5 分,负 3 场扣 3 分。该队总积分是多少? 跟踪训练 9.某水库正常水位为 0 m,洪水期水位上升 2 m,后下降 5 m,再上升 1 m。最终水位为 m。 10.某天最高气温 4 °C,最低气温 -6 °C,这一天的温差是 °C。 11.海拔从 -30 m 的地方先上升 100 m,再下降 50 m,最终海拔是 m。 12.某商店一周盈亏情况如下(盈利为正,单位:元):+128,-25,+36,-7,98。这一周总盈亏金额为 元(填“盈”或“亏”及金额)。 【随堂演练】 1.下列计算正确的是(  ) A. (-3) + (-5) = 2 B. (+7) + (-4) = 3 C. (-8) + (+3) = -5 D. (+9) + (-9) = 18 2.两数相加,其和比每个加数都小,那么这两个数(  )。 A. 都是正数 B. 都是负数 C. 一正一负 D. 至少有一个负数 3.计算:(-12) + (+7) = ;(-9) + (-6) = 。 4.已知 a 是最小的正整数,b 是最大的负整数,则 a + b = 。 5.计算:(+) + + + 。 6.某金店一周收支情况如下(收入为正,支出为负,单位:元):+3200,-1860,+4500,-2580,+1600。求这一周的净收入。 【课后巩固】 一、选择题(每题 5 分,共 30 分) 1.计算 (-5) + 3 的结果是(  ) A. 2  B. -8  C. -2  D. 8 2.温度从-3 °C上升5 °C后的温度是(  ) A. -8 °C  B. 8 °C  C. 2 °C  D. -2 °C 3.下列计算结果为正数的是(  )。 A. (-7) + (-3)  B. (-9) + 6 C. (+12) + (-5)  D. (-4) + (-8) 4.已知|a| = 3,|b| = 5,且a > 0,b < 0,则a + b = (  ) A. 8  B. -2  C. 2  D. -8 5.用简便方法计算(-8) + 17 + (-2) + (-7),正确的是(  ) A. [(-8) + 17] + [(-2) + (-7)] B. [(-8) + (-2)] + [17 + (-7)] C. [(-8) + (-7)] + [17 + (-2)] D. 17 + [(-8) + (-2) + (-7)] 6. 若 a + b < 0,且 ab > 0,则 a、b 两数(  )。 A. 都是正数   B. 都是负数 C. 一正一负   D. 无法确定 二、填空题(每题 5 分,共 30 分) 7.(-4) + (+6) + (-5) + (-7) = 。 8.绝对值小于 5 的所有整数的和是 。 9.已知最小的正整数与最大的负整数的和是 。 10.某地早晨气温 -2 °C,中午上升 7 °C,傍晚又下降 9 °C,傍晚气温为 °C。 11.若|a| = 2,|b| = 7,且a + b < 0,则a + b = 。 12.负数 a 与它的相反数的和是 。 三、解答题(共 40 分) 13.(8 分)计算:(+) + + + 。 14.(8 分)某地一周每天早晨气温记录如下(单位:°C):-3,-1,2,0,-4,-2,1。求这一周早晨的平均气温。 15.(10 分)某公路养护小组乘车沿公路巡视,约定向东为正。某天从 A 地出发,到收工时行走记录为(单位:km):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5。 (1)收工时距 A 地多远?在 A 地什么方向? (2)若汽车每千米耗油 0.12 L,这天共耗油多少升? 16.(14 分)观察下列等式,探究其中规律: 1 + (-2) + 3 + (-4) + … + 99 + (-100) (1)从 1 到 100 这些数中,正数有哪些?负数有哪些? (2)请计算上述式子的结果。 (3)如果计算 1 + (-2) + 3 + (-4) + … + (2n - 1) + (-2n),结果是多少? 2.1.2 有理数的减法 【知识清单】 一、有理数减法法则 1.有理数减法法则:a - b = a + (-b)。减去一个数,等于加上这个数的相反数。 2.关键步骤:①将减号变为加号;②将减数变为它的相反数;③按有理数加法法则计算。 3.例:5 - 3 = 5 + (-3) = 2;3 - 5 = 3 + (-5) = -2;(-3) - (-5) = (-3) + 5 = 2。 二、有理数加减混合运算 1.加减混合运算统一为加法:先将所有减法转化为加法,再按加法法则计算。 2.省略加号的和(代数和):在一个和式中,可以省略所有加号,只写各数(包括正负号)。例如 (-20) + (+3) - (-5) - (+7) 可写成 -20 + 3 + 5 - 7。 3.注意:省略加号后,每个数包括它前面的符号,看作一个整体。 【易错警示】 ① 减去一个负数时,等于加上它的相反数(正数),结果变大。例如 3 - (-5) = 3 + 5 = 8。 ② 加减混合运算时,必须先将所有减法统一为加法,再运用加法运算律简化。 ③ 省略加号的和中,第一个数若为正数,正号可省略;中间的正数正号不能省略。 知识点一:有理数减法法则 【典例 1】计算: (1)3 - 5;(2)(-3) - 5;(3)0 - (-7);(4)(-5) - (-3)。 【典例 2】计算: (1) - ;(2)(-) - 。 【典例 3】已知某地最高气温为 5 °C,最低气温为 -3 °C。该地这天的温差是多少? 跟踪训练 1. 计算:(-6) - 4 = ;(-8) - (-3) = 。 2. 计算:(-) - = 。 3. 若 |a| = 4,|b| = 7,则 a - b 的值为 。 4. 海拔-20 m的地方比海拔-50 m的地方高 m。 知识点二:有理数加减混合运算 【典例 4】计算:(-20) + (+3) - (-5) - (+7)。 【典例 5】将下列式子写成省略加号的和,并计算:(+12) - (-18) + (-7) - (+15)。 【典例 6】某水库某天水位记录如下(单位:m):上午上升 0.8,下午下降 0.5,晚上又下降 0.3。若早晨水位为 12.5 m,晚上水位是多少? 跟踪训练 5.计算:(-5) - (-3) + (-8) - (+6) = 。 6.省略加号的和-3 - 5 + 2 - 7的结果是 。 7.比-3小5的数是 ,比-3大5的数是 。 8.若a - (-b) = 0,则a与b的关系是 。 【随堂演练】 1.计算 (-3) - (-5) 的结果是(  ) A. -8  B. -2  C. 2  D. 8 2.下列计算结果为正数的是(  ) A. 3 - 5  B. (-7) - (-7)  C. (-3) - 5  D. 0 - (-8) 3.计算:(-5) - 7 = ;(-9) - (-12) = 。 4.比 0 小 3 的数是 ,比 0 小 -3 的数是 。 5.计算:(-11) - (-7) + (-5) - (+9)。 6.某地最高气温为 6 °C,最低气温为 -4 °C;另一地最高气温为 -2 °C,最低气温为 -12 °C。哪个地方的温差更大?大多少? 【课后巩固】 一、选择题(每题 5 分,共 30 分) 1.计算(-2) - 5的结果是(  ) A. 3  B. -3  C. 7  D. -7 2.若一个数减去 -2 等于 3,则这个数是(  ) A. -1  B. 1  C. 5  D. -5 3.下列各式中,结果为负数的是(  ) A. (-3) - (-5)  B. 0 - (-4)  C. (-7) - 2  D. 5 - (-3) 4.若|a| = 8,|b|= 5,且a + b > 0,则a - b的值是(  ) A. 3 或 13  B. -3 或 -13  C. 3 或 -3  D. 13 或 -13 5.省略加号的和-5 + 2 - 7 - 3 的结果是(  ) A. 1  B. -1  C. -13  D. -7 6.计算1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6 + … + 2019 - 2020的结果是(  ) A. 0  B. -1  C. -1010  D. 1010 二、填空题(每题 5 分,共 30 分) 7.计算:(-7) - (-4) + (-5) - (+3) = 。 8.比-1大3的数是 ,比-1小3的数是 。 9.若a的相反数是2,b的绝对值是3,则a - b = 。 10.已知-3 、 8 、 -11三个数,其代数和与绝对值和的差 。 11.某地早晨气温 -1 °C,中午上升 8 °C,傍晚又下降 12 °C,傍晚气温为 °C。 12.举例说明:若a < b,则a - b 0。(填“>”、“<”或“=”) 三、解答题(共 40 分) 13.(8 分)计算:(-) - + - 。 14.(8 分)某地电梯从地下 2 层到地上 8 层,共上升了多少层? 15.(10 分)下表记录了某五名同学跳绳成绩(以每分钟 180 个为标准,超过记正,不足记负,单位:个): 名次 张三 李四 王五 赵六 孙七 成绩 +5 -3 +10 -8 +1 (1)跳得最多的同学比最少的多多少个? (2)求他们的平均成绩。 16.(14 分)观察下列等式: 1 - 2 = -1, 1 - 2 + 3 - 4 = -2, 1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6 = -3。 (1)请写出第 4 个等式; (2)请写出第 n 个等式; (3)计算1 - 2 + 3 - 4 + … + 2023 - 2024 的结果。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.1 有理数的加法与减法 同步讲义  2026-2027学年人教版七年级数学上册
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