2025-2026学年六年级语文下学期毕业学业水平自测卷（统编版）

**基本信息** 立足小升初衔接，以毕业情境串联基础知识，融合古诗默写、文言文阅读与屠呦呦事迹等素材，全面考查语言运用、文化自信与思维能力，适配毕业检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|40分|字词音形义、句子运用、文学常识|拼音写词语结合毕业压力情境，考查“挪移”“锲而不舍”等易错词| |积少成多|10分|古诗默写、课文内容积累|结合黄州游玩情境默写苏轼、辛弃疾词句，关联生活体验| |阅读感悟|20分|文言文（《世说新语》）、现代文（屠呦呦事迹）|文言文对比“诸儿竞走”与王戎“不动”，培养逻辑思维；现代文突出“191次实验”体现坚持不懈精神| |习作平台|30分|书信写作|要求以“写给母校的信”表达真挚情感，强化实用文体与审美创造|

…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 姓名： 班级： …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 六年级下 小升初分析检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(10分) 毕业会考临近，时间从我们身边悄悄nuó yí（　　　）。回想六年的时光，心中不免有些chóu chàng（　　　）。面对yán jùn（　　　）的考验，老师教导我们要有qiè ér bù shě（　　　　　）的精神。晚上，我紧紧地yī wēi（　　　）在妈妈怀里，向她倾诉内心的压力。 (二) 下列加点字读音全部正确的一组是（　　　）。(3分) A．间断（jiān）　　处境（chù）　　　追悼（diào） B．坚劲（jìng）　　鸿鹄（hú）　　　锲而不舍（qiè） C．燕山（yàn）　　　　搅和（huo）　　　剥削（xiāo） D．兴旺（xìng）　　单调（tiáo）　　弓缴（zhuó） (三) 下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（　　　）(2分) A．“纤纤擢素手”中“纤”读“qiān”，“素手”指白皙的手。 B．“春城无处不飞花”中“春城”指云南昆明。 C．“泣涕零如雨”中“零”意思是落下。 D．“粉骨碎身浑不怕”中“浑”意思是浑浊，与“清”相对。 (四) 用横线画出词语中的错别字，并改正过来。(5分) 万不得以（　　）　　翻箱倒贵（　　）　　司空见贯（　　） 无独有遇（　　）　　见微知著（　　） (五) 根据要求，完成句子练习。(16分) 1. 选词填空。(8分) 僻静　　安静　　平静　　寂静 · 夜深了，校园里一片（　　　　）。 · 他激动的心情久久不能（　　　　）。 · 为了不打扰别人，他找了个（　　　　）的地方看书。 · 上课铃响后，教室里立刻（　　　　）下来。 2. 用合适的关联词语把下面两句话连成一句话，并用这个关联词语造句。(8分) 我们认真学习。 我们能取得好成绩。 1连句：____________________________________________________ 2造句：____________________________________________________ (六) 判断正误。正确的画“√”，错误的画“✕”。(4分) 1. 《匆匆》一文的作者是朱自清，课文表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 （　　　） 2. 《北京的春节》详写了腊八、除夕、正月初一和元宵节这几天的习俗。 （　　　） 3. 《学弈》告诉我们学习要善于观察和思考，才能有所发现。 （　　　） 4. “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。 （　　　） 二、积少成多。(10分) 1. 小明在黄州游玩，看到溪水向西流淌，想起苏轼的《浣溪沙》中的名句：“，！” 表达了乐观豁达的情怀。夜晚，他走在乡村的小路上，闻到稻花香，听到蛙鸣，不禁吟诵起辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》：“_______________，_______________。” 2. 李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，借浩浩东流的长江之水目送友人远去，诗句“_______________，_______________” 写出了诗人久久不愿离去的深情。 3. 孟浩然在《宿建德江》中，通过旷野、低树、清江、近月等景物，抒发了羁旅之愁，其中写景的名句是：“_______________，_______________。” 4. 鲁迅在《少年闰土》中，通过回忆塑造了一个 、（填两个四字词语）的闰土形象。文中“我”和闰土相处的过程中，闰土给“我”讲了 、_______________ 、_______________（填两件新鲜事）等许多有趣的事情，这些事在“我”看来是那么新奇，而闰土讲述时却 ________ （填一个四字词语），表现出他见多识广、聪明能干的品质。 三、阅读感悟。(20分) (一)阅读下面文言文并回答问题。(8分) 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 1. 用“√”从文中括号里选出正确的字义。（1分） “尝与诸小儿游”中“尝”的意思是（       ） A．品尝      B．曾经      C．尝试 2. 选文出自《           》，该书是南朝刘义庆组织编写的           （体裁）集。（2分） 3. 文中画线句“树在道边而多子，此必苦李”运用了什么描写手法？表现了王戎怎样的特点？（2分）       4. 诸儿“竞走取之”而王戎“不动”，二者形成鲜明对比。请联系生活实际，谈谈你从王戎身上学到了什么。（3分）     (二)课外阅读。(12分) 一株小草的力量 屠呦呦是中国著名药学家。20世纪60年代，疟疾肆虐，全球都没有特效药。屠呦呦临危受命，带领团队寻找抗疟新药。 她们查阅了大量古代医书，走访了老中医，收集了2000多种药方。在第190次失败之后，屠呦呦重新翻阅东晋葛洪的《肘后备急方》，书中一句话让她眼前一亮：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”为什么古人不用传统的煎煮方法，而是“绞取汁”呢？ 屠呦呦敏锐地意识到：高温可能会破坏青蒿中的有效成分。于是，她改用低沸点溶剂进行提取。终于，在第191次实验中，一种无色晶体——青蒿素诞生了！为了确认药物安全，屠呦呦不顾个人安危，主动要求在自己身上进行首次人体试验。在她的感召下，团队全体成员都加入了试药。结果表明，青蒿素是高效、速效、低毒的抗疟新药。 青蒿素的问世，拯救了全球数百万疟疾患者的生命。2015年，屠呦呦荣获诺贝尔生理学或医学奖。从一株不起眼的小草到造福世界的良药，这正是中国科学家坚持不懈、勇于探索精神的真实写照。 1. 词语“临危受命”中“临”的意思是（　　）。（1分） A．靠近，对着　　 B．来到，到达　　 C．将要，快要　　 D．照着字画模仿 2. 下列对“绞取汁”理解正确的一项是（　　）。（1分） A．用水煎煮后取汁　　 B．用火烤后榨汁　　 C．直接拧榨取汁　　 D．用酒浸泡后取汁 3. 文中哪一句话直接点明了屠呦呦成功的关键发现？请用“ ”在文中画出来。（2分） 4. 屠呦呦和她的团队一共经历了多少次失败才成功提取出青蒿素？从她们身上你学到了什么精神？（4分） 5.文章为什么说青蒿素是“从一株不起眼的小草到造福世界的良药”？请结合文章内容，谈谈你的理解。（4分） 四、习作平台。(30分) 亲爱的同学，六年的小学生活即将画上句号。回首往昔，母校的一草一木、老师的谆谆教诲、同学的欢声笑语，都深深印在你的心中。请你以“写给母校的一封信”为题（可自拟，也可用上面的排比句作主标题），写一篇400—500字的作文。要求：情感真挚，内容具体，可以写一件难忘的事、一位感激的人，或一段珍贵的回忆。注意书信格式，开头有称呼，结尾有署名和日期。 期末检测卷答案 (一) 挪移 惆怅 严峻 锲而不舍 依偎 (二) B （A项间断jiàn、处境chǔ、追悼dào；C项燕山yān、剥削xuē；D项兴旺xīng、单调diào） (三) C （A项“纤”读xiān；B项“春城”指长安；D项“浑”意思是全、全然） (四) 以—已 贵—柜 贯—惯 遇—偶 徽—微 (五) 1. 寂静 平静 僻静 安静 2. (1) 只要我们认真学习，就能取得好成绩。（或：如果……就……） (2) 示例：只要坚持锻炼，身体就会越来越健康。 (6) 1. √ 2. √ 3. ✕（《学弈》说明学习要专心致志）4. √ 二、1. 谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 2. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 3. 野旷天低树，江清月近人。 4. 聪明勇敢、活泼可爱（或：见多识广、机智勇敢） 雪地捕鸟、海边拾贝（或：看瓜刺猹、潮汛看鱼） 滔滔不绝（或：绘声绘色、眉飞色舞） 三、(一)1. B（曾经） 2. 《世说新语》    志人小说（或：笔记小说） 3. 语言描写。表现了王戎善于观察、勤于思考、遇事冷静推断的特点。 4. 示例：我从王戎身上学到了遇到事情要善于观察、独立思考，不盲目跟从他人。比如在做数学题时，不能看到别人用一种方法就跟着用，而要自己认真分析题目，寻找最佳解法。（言之成理即可） (二)1. C（将要，快要） 2. C（直接拧榨取汁） 3. 画线句子为：屠呦呦敏锐地意识到：高温可能会破坏青蒿中的有效成分。于是，她改用低沸点溶剂进行提取。 4. 一共经历了191次失败。（答“190次后成功”或“第191次成功”均可给分） 我从她们身上学到了坚持不懈、百折不挠、勇于探索、甘于奉献的精神。（答出两点即可） 5. 这句话的意思是：青蒿原本只是一种普通的野草，毫不起眼；但屠呦呦和她的团队经过无数次失败和研究，从青蒿中提取出了青蒿素，挽救了全球数百万疟疾患者的生命，为人类健康作出了巨大贡献。所以说是“从一株不起眼的小草到造福世界的良药”。（意思对即可） 4、 提示:这次习作要求以难忘的童年为主题写一篇作文。 注意叙事结构，故事是否清晰。 小学六年级语文 第7页，共6页 小学六年级语文 第8页，共6页 小学六年级语文 第1页，共6页 小学六年级语文 第2页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $