考前预测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学西南大学版

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2026-06-15
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摘要:

**基本信息** 立足六年级毕业考要求,融合新能源汽车、低碳出行等时代情境,通过填空、解答等题型考查数与代数、图形与几何等知识,培养抽象能力、数据意识与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题/15分|数的读写(1题)、正负数(2题)、公倍数(3题)|结合全运会吉祥物(5题)、行程图(4题)考查应用| |选择题|6题/12分|偶数判断(9题)、面积单位(10题)、视图(11题)|新能源汽车三角形设计(13题)体现科学情境| |解答题|8题/39分|圆锥体积(21题)、统计应用(23题)、比例(27题)|新能源汽车耗电量与路程关系(27题)、购票方案优化(25题)培养模型意识|

内容正文:

2025-2026学年六年级下学期期末毕业考前预测卷(西南大学版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题(共15分) 1.(2分)长江流域面积约1808502平方千米。横线上的数读作( ),用“四舍五入”法省略“万”后面的尾数约是( )万。 2.(2分)某厂去年上半年盈利12万元,记作﹢12万元,下半年亏损17万元,记作( )万元,全年的盈亏记作( )万元。 3.(1分)五(1)班的学生人数在40~50人,李老师想把全班学生平均分成若干个学习小组,无论按4人一组还是6人一组,都正好少1人。这个班有( )人。 4.(4分)小明骑自行车从家出发,去离家6千米的爸爸的工作单位,回来时坐爸爸的汽车。 (1)小明在爸爸的单位待了( )分钟,去的路上用了( )分钟,回家的路上用了( )分钟。 (2)小明从家去爸爸的单位平均每分钟行( )千米。 5.(1分)下图是第十五届全运会的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”。如果将吉祥物做成钥匙扣,每套钥匙扣售价25.6元,五(6)班共35名学生,给每人购买一套,共需花费( )元。 6.(2分)一本故事书有x页,亮亮每天看10页,看了y天,亮亮看了( )页,还剩( )页没看。 7.(1分)如图所示,小蚂蚁从A点出发,沿着虚线爬行到B点,它爬行的路程是( )cm。 8.(2分)用棋子摆图案,如下图,第1幅图中有1枚棋子,第2幅图中有5枚棋子,第3幅图中有9枚棋子,按此规律继续摆下去,第6幅图中有( )枚棋子,第10幅图中有( )枚棋子。 二、选择题(共12分) 9.(2分)如果用n表示自然数,那么2n一定是(    )。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 10.(2分)建一所可以容纳2000名学生的标准化小学,按照规定“小学生人均占地面积不低于15平方米”,那么该小学的占地面积应不低于(    )。 A.3000平方米 B.3公顷 C.3平方千米 D.30平方千米 11.(2分)一个由小正方体积木搭成的物体,从正面、上面、左面看到,搭成这个物体至少需要(    )个小正方体。 A.3 B.4 C.5 D.6 12.(2分)小明计算时,将5.6÷0.14误算成56÷14,那么他的计算结果与正确结果相比(    )。 A.缩小到原来的十分之一 B.扩大到原来的十倍 C.不变 D.无法判断 13.(2分)新能源汽车追求低风阻的设计,比如某一处设计是三角形,它两条边的长度分别是8厘米和9厘米,它的周长可能是(    )厘米。 A.5 B.18 C.27 D.34 14.(2分)去年某品牌洗衣机的销售量约是5.6万台,今年的销量比去年大概减少了二成五。今年洗衣机的销售量约是多少万台?正确的列式是(    )。 A.5.6×25% B.5.6×(1-25%) C.5.6×(1+25%) D.5.6÷(1-25%) 三、计算题(共24分) 15.(6分)直接写出得数。 (1)    (2)    (3) (4)    (5)    (6) 16.(12分)计算下面各题,怎样简便就怎样计算。                            17.(6分)解方程。 ①-75%=5               ②4+=102 四、作图题(共10分) 18.(8分)如图每个小正方形边长是1厘米,请按要求填空、画图。 (1)画出图①的另一半使它成为轴对称图形。 (2)画出将图②向下平移5格后的图形。 (3)按2∶1画出图③放大后的图形,放大后的图形与原图形面积比是( ∶ )。 (4)画出图④绕B点逆时针旋转90°后的图形。 19.(2分)学校的正东方向100m是幼儿园,幼儿园的正北方向300m是图书馆,图书馆的正东方向400m是超市,超市的正南方向200m是医院。先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。 五、解答题(共39分) 20.(5分)李师傅要给一批木材表面喷防腐漆。挑选防腐漆时,要对比不同品牌的销售量,他希望看到________统计图;要想了解同一品牌近几年的价格变化情况,他希望看到________统计图。在购买防腐漆前,还要计算每块木板需要喷漆的面积(如图),他可以怎样计算?只列式,不计算:________。 21.(5分)一堆稻谷呈圆锥形,底面周长是18.84米,高2米,如果每立方米的稻谷大约重50千克,那么这堆稻谷大约重多少千克? 22.(5分)冬天到了,王爷爷要在长8米,宽6米,高2米的长方体育苗棚的顶部和四周覆盖一层塑料薄膜,每平方米塑料薄膜需要2元。王爷爷购买塑料薄膜至少需要多少钱? 23.(4分)为响应国家低碳环保出行的号召,张叔叔第一周骑自行车上班,第二周坐公交车上班。下面是张叔叔记录的这两周中每天上班路上所花的时间。 星期 一 二 三 四 五 第一周(时间/分钟) 28 26 25 27 24 第二周(时间/分钟) 23 21 35 18 28 (1)根据信息把统计图补充完整。 (2)张叔叔骑自行车上班用时最长的是星期(    ),坐公交车上班最短的是星期(    )。 (3)张叔叔骑自行车上班平均每天用(    )分钟,坐公交车上班平均每天用(    )分钟。你认为张叔叔应用哪种出行方式上班更合理?并说明理由。 24.(5分)学校运来200棵树苗,老师栽种了10%,余下的按5∶4∶3分配给甲、乙、丙三个班,三个班级各分到多少棵? 25.(5分)爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔一起乘高铁到西安游玩,大人均购买全价票。 G1879 郑州东站→西安北(11:15~13:01) 二等座:174.5元    一等座:279.5元 商务座:550.5元 G1714 西安北郑州东站(11:20~13:15) 二等座:174.5元    一等座:279.5元 商务座:550.5元 (1)他们五人去西安时,购买车票最少要花多少钱? (2)从西安返回郑州时,爷爷、奶奶购买的是商务座车票,其他三人是二等座车票。返回时的车费比去时的车费贵多少钱? 26.(5分)小思和小维同时阅读《九章算术》。小思已经阅读了42页,比小维已阅读的页数多。小维已读了多少页? (1)画一画:画线段图分析等量关系,把下图补充完整。 小维已读页数: 小思已读页数: (2)写一写:根据线段图写出等量关系式。___________________________ (3)列式解答: 27.(5分)电动汽车作为新型的环保交通工具,受到了消费者的喜爱。亮亮的爸爸买了某品牌的电动汽车带全家外出旅行,途中亮亮记录了汽车仪表盘上显示的相关数据,整理结果如下表: 耗电量(千瓦时) 15 18 19.5 21 22.5 … 行驶路程(千米) 100 120 130 140 150 … (1)观察上表的数据,耗电量与行驶路程成(    )比例关系。 (2)汽车电池充满后有60千瓦时,要行驶350千米,够吗? 参考答案 1. 一百八十万八千五百零二 181 【分析】整数的读法:先分级,从右往左,每四位一级;从最高级读起,读完亿级或万级的数,要在后面加上一个“亿”字或“万”,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”;用四舍五入法省略“万”后面的尾数,就看千位上的数字,千位上的数字是4或者比4还小,就用“四舍”法,千位上的数字大于4,就用“五入”法,同时在后面加上一个“万”字,依此解答即可。 【详解】1808502读作:一百八十万八千五百零二; 1808502千位上数字是8,省略“万”后面的尾数约是181万。 2. ﹣17 ﹣5 【分析】盈利和亏损是具有相反意义的两种量,盈利用“正”表示,则亏损用“﹣”表示,亏损17万元记作﹣17万元,亏损大于盈利则全年亏损,根据减法的意义计算亏损钱数即可。 【详解】17-12=5(万元) 下半年亏损17万元,记作﹣17万元,全年的盈亏记作﹣5万元。 【点睛】主要考查正负数的意义和表示方法,找出相反意义的两种量是解答题目的关键。 3.47 【分析】由题意可知,五(1)班的学生人数加上1后是4和6的公倍数,五(1)班的学生人数在40~50人,所以先求出在40~50之间4和6的公倍数,再用所求的公倍数减去1,即可求出五(1)班的学生人数,据此解答。 【详解】在40~50之间4的倍数有:40、44、48; 在40~50之间6的倍数有:42、48。 因此在40~50之间4和6的公倍数有:48。 48-1=47(人) 这个班有47人 4.(1) 10 25 5 (2)0.24 【分析】(1)由图可知:小明从家去爸爸工作单位用了25分钟,在爸爸单位待了(35-25)分钟,回家的路上用了(40-35)分钟; (2)由图中上升线可知小明从家去爸爸工作单位用了25分钟,再根据路程÷时间=速度,即可求出小明从家到爸爸工作单位平均每分钟行的千米数; 【详解】(1)小明在爸爸单位呆了:35-25=10(分钟) 去的路上用了:25-0=25(分钟) 回家的路上用了:40-35=5(分钟) (2)6÷25=0.24(千米) 小明从家去爸爸的单位平均每分钟行0.24千米。 5.896 【分析】根据单价×数量=总价,钥匙扣售价×学生人数=需花费的总钱数,据此列式解答。 【详解】25.6×35=896(元) 共需花费896元。 6. 【分析】根据题意已知,每天看的页数和看的天数,求已看的总页数用乘法:; 求剩下没看的页数用减法:。 【详解】(1)每天看10页,看了天,已看页数为:,即(页) (2)总页数是页,已看了页,剩下页数为:,即页。 7.6.28 【分析】从图中可知,小蚂蚁从A点出发,沿着虚线爬行到B点,那么它爬行的路程是一个直径为2cm的圆的周长,根据圆的周长公式C=πd,代入数据计算求解。 【详解】3.14×2=6.28(cm) 它爬行的路程是6.28cm。 8. 21 37 【分析】由于第一个图中有1枚棋子,第2个图中有5枚棋子,第3个图中有9枚棋子,可以知道后一个图比前一个图多4枚棋子,由此即可知道第n个图有棋子数:1+4(n-1)=1+4n-4=4n-3,把n=6和n=10分别代入,计算即可填空。 【详解】由分析可知,第n个图形有棋子数:1+4(n-1)=1+4n-4=4n-3。当n=6时,4n-3=4×6-3=24-3=21;当n=10时,4n-3=4×10-3=40-3=37。所以第6幅图中有21枚棋子,第10幅图中有37枚棋子。 9.B 【分析】整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。 【详解】如果用n表示自然数,那么2n一定是偶数。 故答案为:B 【点睛】最小的偶数是0,没有最大的偶数,最小的奇数是1,也没有最大的奇数。 10.B 【分析】计算小学占地面积:根据题目所给信息,已知学生人数为2000名,小学生人均占地面积不低于15平方米。利用乘法运算的意义,求总面积就是求2000个15是多少,所以用学生人数乘以人均占地面积,即2000×15。单位换算并选择答案:计算出面积后,需要将单位进行换算,与选项中的单位统一后进行选择。涉及面积单位换算的概念,1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米。通过单位换算后的结果与选项对比,选出符合要求的答案。 【详解】15×2000=30000(平方米) 30000平方米=3公顷 故答案为:B 11.B 【分析】结合上面视图,能明确底层小正方体的分布形状;再结合正面和左面视图,能进一步明确侧面方向小正方体的分布情况;综合三个视图,在保证满足所有视图呈现形状的前提下,尽量以最紧凑、最少数量的方式摆放小正方体。 【详解】从上面看可以确定底层小正方体的分布布局,可知底层至少有3个小正方体分布;在满足正面和左面视图的情况下,在底层已有小正方体基础上,只需在某个位置再添加1个小正方体,就能符合三个视图的形状,所以总共至少需要3+1=4个小正方体。 故答案为:B 12.A 【分析】在除法中,如果除数不变,被除数扩大到原来的几倍,商也扩大到原来的几倍,如果被除数不变,除数扩大到原来的多少倍,商缩小到原来的几分之一。 【详解】5.6÷0.14到56÷14,先看被除数,扩大到原来的10倍,商应扩大到原来的10倍;再看除数,扩大到原来的100倍,商应缩小到原来的百分之一,结合前面被除数的变化,可知最后商应是缩小到原来的十分之一。 13.C 【分析】先根据三角形的三边关系(任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边)求出第三边长度的取值范围;再计算三角形周长的取值范围;最后确定各选项周长是否在周长的取值范围内。 【详解】8+9=17(厘米) 9-8=1(厘米) 所以1厘米<第三条边<17厘米; 17+1=18(厘米) 17+17=34(厘米) 所以18厘米<三角形的周长<34厘米; A.5厘米<18厘米,不符合要求; B.18厘米=18厘米,不符合要求; C.18厘米<27厘米<34厘米,符合要求; D.34厘米=34厘米,不符合要求。 所以周长可能是27厘米。 14.B 【分析】成数化百分数:几成几就等于百分之几十几,据此可知:二成五是25%,分析题目,把去年的销量看作单位“1”,则今年的销量相当于去年的(1-25%),据此结合求一个数的百分之几是多少用乘法列式并判断即可。 【详解】5.6×(1-25%) =5.6×75% =4.2(万台) 去年某品牌洗衣机的销售量约是5.6万台,今年的销量比去年大概减少了二成五。今年洗衣机的销售量约是多少万台?正确的列式是:5.6×(1-25%)。 故答案为:B 15.(1);(2);(3); (4)16;(5);(6)1 【解析】略 16.5.7;25; 4;47 【分析】(1)利用减法的性质,先计算6.2+3.8的和,再计算减法; (2)把分数化成小数0.25,再利用乘法分配律进行简便计算; (3)先计算小括号里的分数减法,再计算除法,最后计算中括号外的乘法; (4)利用乘法分配律进行简便计算。 【详解】 = = =5.7 = = = =25 = = = = =4 = = =47 17.①x=20;②x=140 【分析】①先计算等式左侧得到25%=5,再根据等式的性质2,等式的两边同时除以25%,据此解方程; ②根据等式的性质1,等式两边都减4,再根据等式的性质2,等式的两边都乘的倒数,据此解方程。 【详解】①-75%=5 解:25%=5 =5÷25% =5÷0.25 =20 ②4+=102 解:=102-4 =98 =98× =140 18.(1); (2); (3);4;1; (4)。 【分析】(1)轴对称图形的特征:对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴。先用圆规画出图形①中上半部分的另一半圆;再在对称轴的另一边画出图形①中下半部分各顶点的对称点,然后将各对称点顺次连接。 (2)决定平移后图形位置的要素:一是平移方向(上、下、左、右),二是平移的距离。将图形②的各顶点分别按要求平移,再顺次连接各顶点。 (3)把图形按2∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的2倍。先计算图形③放大后的长和宽,再根据放大后的长和宽画出放大后的图形。根据“长方形的面积=长×宽”分别计算放大后和原图形的面积;再根据比的意义写出面积比,利用比的基本性质化成最简整数比。 (4)根据旋转的特征,点B不动,图形④各顶点均绕点B逆时针方向旋转相同的度数,然后顺次连接各个顶点。 【详解】(1)略 (2)略 (3)由图可知: 原来长方形的长为2厘米,放大后的长为:2×2=4(厘米); 原来长方形的宽为1厘米,放大后的宽为:1×2=2(厘米); 放大后的图形如下图所示: 放大后图形的面积与原来图形的面积比是: (4×2)∶(2×1) =8∶2 =(8÷2)∶(2÷2) =4∶1 (4)略 19.见详解 【分析】(1)根据题意,各地点实际距离都是100m的整数倍,选择最方便作图的比例尺:图上1cm表示实际距离100m; (2)如图已经标注上北下南、左西右东,根据题目要求逐一画图。 【详解】图上1cm表示实际距离100m,因此线段比例尺的括号填写 100。 (1)100÷100=1(cm) 以左下角标记的学校为起点,向正东(向右)量取1cm,标注“幼儿园”; (2)300÷100=3(cm) 从幼儿园向正北(向上)量取3cm,标注“图书馆”; (3)400÷100=4(cm) 从图书馆向正东(向右)量取4cm,标注“超市”; (4)200÷100=2(cm) 从超市向正南(向下)量取2cm,标注“医院”。 平面图如下: 20. 条形 折线 3.14×1×2÷2+3.14×(1÷2)2+2×1 【分析】在统计图的选择中,条形统计图能清楚地表现出数据多少,折线统计图能表达出数据多少且能表现出数据的变化情况。据此可选择合适的统计图。图中的木板是一个圆柱的一半,需要喷漆的面积即为这个木板的表面积,一半圆柱的表面积=,木板底面直径1m,即半径r=0.5,高h=2m,据此计算得出答案。 【详解】挑选防腐漆时,要对比不同品牌的销售量,他希望看到条形统计图;要想了解同一品牌近几年的价格变化情况,他希望看到折线统计图。木板半径为1÷2=0.5(m),高是2m。 3.14×1×2÷2+3.14×(1÷2)2+2×1 =3.14+3.14×0.25+2 =3.14+0.785+2 =5.925(平方米) 每块木板需要喷漆的面积是5.925平方米。 21. 942千克 【分析】已知圆锥形稻谷堆的底面周长和高,要求这堆稻谷的质量。首先需要根据圆的周长公式求出底面半径,然后利用圆锥的体积公式 求出体积,最后用体积乘每立方米稻谷的质量得到总质量。 【详解】底面半径:(米) 圆锥体积: =9.42×2 (立方米) 稻谷质量:(千克) 答:这堆稻谷大约重942千克。 22.208元 【分析】塑料薄膜只覆盖长方体育苗棚的顶部和四周,不覆盖底面,所以只需计算长方体的1个顶面与4个侧面的面积之和,再乘每平方米的价格即可。 【详解】8×6+(8×2+6×2)×2 =8×6+(16+12)×2 =8×6+28×2 =48+56 =104(平方米) 104×2=208(元) 答:王爷爷购买塑料薄膜至少需要208元。 23.(1)图见详解 (2)一;四 (3)26;25;坐公交车;因为更节省时间。(答案不唯一) 【分析】(1)根据统计图可知,星期二第一周花了26分钟,用白色长条在统计图中表示;第二周花了21分钟,用黑色长条在统计图中表示,并在长条顶上标出数字,据此补齐复式条形统计图即可。 (2)观察复式条形统计图中白色长条,最高的所对应的星期几则代表用时最长;黑色长条最低的所对应的星期几则代表用时最短。 (3)一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数,将骑自行车上班的五天用时相加再除以5,即可求出骑自行车上班平均每天用多少分钟;将坐公交车上班的五天用时相加再除以5,即可求出坐公交车上班平均每天用多少分钟;比较平均每天用的时间,选择时间少的出行方式更合理。(答案不唯一) 【详解】 (1) (2)骑自行车:24<25<26<27<28 坐公交车:18<21<23<28<35 张叔叔骑自行车上班用时最长的是星期一,坐公交车上班最短的是星期四。 (3)骑自行车:(28+26+25+27+24)÷5 =(54+25+27+24)÷5 =(79+27+24)÷5 =(106+24)÷5 =130÷5 =26(分钟) 坐公交车:(23+21+35+18+28)÷5 =(44+35+18+28)÷5 =(79+18+28)÷5 =(97+28)÷5 =125÷5 =25(分钟) 张叔叔骑自行车上班平均每天用26分钟,坐公交车上班平均每天用25分钟。 25分钟<26分钟 答:我认为坐公交车上班最合理,因为更节省时间。 24.甲班75棵;乙班60棵;丙班45棵 【分析】把树苗总数量看作单位“1”,剩余树苗占树苗总数量的(1-10%),求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,剩余树苗的数量=树苗总数量×对应百分比;将甲、乙、丙三个班分配到的数量分别看作5份、4份、3份,则总份数为(5+4+3)份;每一份的数量=剩余树苗的数量÷总份数;再用每一份的数量分别乘甲、乙、丙三个班的份数。 【详解】 (棵) (棵) (棵) (棵) (棵) 答:甲班分到 75 棵,乙班分到 60 棵,丙班分到 45 棵。 25.(1) 872.5元 (2) 752元 【分析】(1)由题意可知,全部购买二等座总价最少,用二等座的票价乘人数即可求出购买车票最少要花多少钱; (2)由题意可知,只有爷爷奶奶购买的是商务座车票,其他三人是二等座车票,因此返回时的车费比去时的车费贵的是商务座与二等座的差价的2倍,用(550.5-174.5)×2即可求解,据此解答即可。 【详解】(1)174.5×5=872.5(元) 答:他们五人去西安时,购买车票最少要花872.5元。 (2)(550.5-174.5)×2 =376×2 =752(元) 答:返回时的车费比去时的车费贵752元。 26.(1)画图见详解; (2)小维阅读的页数=小思阅读的页数÷(1+); (3)42÷(1+)=36(页) 【分析】(1)由题意可知,小思已经阅读了42页,小思比小维已阅读的页数多,单位“1”为小维已阅读的页数,由此可画出线段图。 (2)小思比小维已阅读的页数多,单位“1”为小维已阅读的页数,单位“1”未知,用除法,小维阅读的页数=小思阅读的页数÷(1+)。 (3)将数据代入(2)的式子中,即可求得小维已读了多少页。 【详解】(1)画图如下: (2)小维阅读的页数=小思阅读的页数÷(1+)。 (3)42÷(1+) =42÷ =42× =36(页) 答:小维已读了36页。 27.(1)正 (2)够 【分析】(1)两种相关联的量,若它们的比值(商)一定,则这两种量成正比例关系;若它们的乘积一定,则这两种量成反比例关系。千米/千瓦时;千米/千瓦时;千米/千瓦时;千米/千瓦时;千米/千瓦时。可以发现,行驶路程与耗电量的比值始终为千米/千瓦时,是一个定值。所以,耗电量与行驶路程成正比例关系。 (2)由(1)已知耗电量与行驶路程成正比例关系,即行驶路程与耗电量的比值为千米/千瓦时(也就是每千瓦时电可行驶千米)。根据“路程=每千瓦时行驶路程×耗电量”,可得千米。再与350千米比较即可。 【详解】(1)(千米/千瓦时) (千米/千瓦时) (千米/千瓦时) (千米/千瓦时) (千米/千瓦时) 行驶路程与耗电量的比值始终为千米/千瓦时,是一个定值。 所以,耗电量与行驶路程成正比例关系。 (2)(千米) 400>350 答:汽车电池充满后有60千瓦时,够行驶350千米。 学科网(北京)股份有限公司 $

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