辽宁省葫芦岛市绥中县第一初级中学2025-2026学年七年级下学期语文第二次阶段学情自测

**基本信息** 本试卷以传统文化与现实生活为情境载体，覆盖语言基础、阅读鉴赏、写作表达，注重文化自信与思维能力的综合考察。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/17分|字音字形、词语运用、病句辨析、文学常识、名著阅读、古诗文默写|以端午节语段串联基础考点，名著题要求结合人物经历谈认知转变，考察思维深度| |古诗文阅读|2题/17分|诗歌对比鉴赏、文言文对比阅读|选杜甫诗与周敦颐《爱莲说》、苏轼《记海南菊》，突出文化传承与托物言志手法| |现代文阅读|3题/36分|非连续性文本（水稻）、散文（井冈翠竹）、记叙文（《回声》）|水稻材料结合数据与文化分析，《回声》通过巡道工故事考察人物精神与责任传承| |写作|1题/50分|命题（那个照亮我的人）、半命题（来自____的小欢喜）|贴近学生生活，引导关注平凡中的温情与成长，考察审美创造与情感表达|

2025-2026学年度第二学期第二次月考 七年级语文试卷 ※考试时间120分    试卷满分120分 一、积累与运用（共17分） 阅读下面语段，完成1-3题。（共6分）   ①端午节承载着悠久的历史与深沉的爱国精神，二者既______又相互融合。②赛龙舟、 吃粽子等活动，既传递着家国情怀，也表达着对先贤的挚（     ）痛思念。③完全忽视习俗 的文化内涵会导致空洞，______过分拘泥于形式又会失去真情。④屈原“路漫漫其修远兮” 的求索精神，正是将个人理想与家国情怀______统一的典范。⑤当端午习俗______为日常 生活的一部分时，我们就能在参与中感受到传统节日的gèn（     ）古魅力。 1. 给加点字注音，根据拼音写字。（2分） （1）挚痛（     ） （2）gèn古（     ） 2. 依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是（2分） A. 相辅相成 但 完全 内化 B. 相辅相成 可 完美 转化 C. 相得益彰 但 完美 内化 D. 相得益彰 可 完全 转化 3. 下列各项中分析正确的一项是（2分） A. 句①中的“承载”是名词。 B. 句③中“忽视习俗”与“失去真情”结构相同。 C. 句②为病句，应将“表达”与“传递”调换位置。 D. 语段语序不当，正确的语序应该是①③④⑤② 4.下列各项中表述正确的一项是（     ）（2分） A．成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自《孙权劝学》，此文选自《梦溪笔谈》。 B．“铭”和“说”都是文言文的一种体裁。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功 德的文字，后来成为一种文体。 C．周敦颐，字茂叔，南宋哲学家。他在作品《爱莲说》中借莲花寓意君子，歌颂了君子“出 淤泥而不染”的人生境界。 D．古人以山北水南为阳，山南水北为阴。《望岳》一诗中的“阴阳割昏晓”中的“阴阳”就是 此意。 5. 经典人物的成长，往往伴随着不断突破困境的认知转变。请你从备选人物中任选其一， 结合人物的具体经历，谈谈他实现了怎样的认知转变及带给你的成长启示。（3分） 鲁迅（《朝花夕拾》） 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 6. 古诗文默写。（6分） 徜徉古诗文天地，感悟先贤的情感与胸襟。登高望远，王安石《登飞来峰》以自信之 语彰显无畏气魄：“不畏浮云遮望眼，（1）__________。”辞官犹念，龚自珍《己亥杂 诗·其五》借落花之喻寄托奉献深情：“落红不是无情物，（2）__________。”山回路 转，陆游《游山西村》于困顿中看见希望之光：“山重水复疑无路，（3）__________。” 夜泊秦淮，杜牧《泊秦淮》以忧患之笔暗讽奢靡享乐：“商女不知亡国恨，（4）__________。” 笛声落月，李白《春夜洛城闻笛》引动无限乡愁：“此夜曲中闻折柳，__________。” 感怀才遇，李商隐《贾生》借古讽今叹帝王不重民生：“（5）__________，__________。” 同学们当以诗书风骨滋养浩然正气，永葆进取之志。 二、古诗文阅读（17分） （一）阅读下面两首词，完成第7题。（3分） 【甲】望岳 【乙】前出塞（其六） [唐]杜甫 [唐]杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 挽弓当挽强，当箭当用长。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 射人先射马，擒贼先擒王。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 杀人亦有限，列国①自有疆。 会当凌绝顶，一览众山小。 苟能制侵陵②，岂在多杀伤？ 【注释】①列国：各国。②侵陵：侵略。 7. 对这两首诗理解和分析不恰当的一项是（     ） A. 甲诗以“齐鲁青未了”表现泰山的雄伟阔大，“荡胸”“决眦”衬托泰山的雄伟壮丽。 B. 乙诗以“射人先射马，擒贼先擒王”指明作战取胜的关键。并用比喻说明凡事其中要害， 就容易成功的道理。 C. 甲诗7、8两句体现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，也表现了 诗人在安史之乱中悲天悯人的情怀。 D. 两首诗都表现诗人的情怀，甲诗融情于景，乙诗在议论中抒情，强调了以强兵制止侵略的思想。 （二）阅读下面选文，完成8-11小题。（14分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自周敦颐《爱莲说》 【乙】菊，黄中之色，香味和正，花、叶、根、实，皆长生药也。北方随秋之早晚，大略至菊有黄花乃开，独岭南不然，至冬乃盛发。岭南地暖百卉造作①无时而菊独后开。考其理，菊性介烈②，不与百卉并盛衰，须霜降乃发，而岭南常以冬至微霜故也。其天姿高洁如此，宜其通仙灵也。吾在海南，艺③菊九畹④，以十一月望，与客泛菊作重九⑤，书此为记。 （选自苏轼《记海南菊》） 【注释】①造作：指随意生长开放。②介烈：刚烈、高洁。③艺：种植。④畹：古时土地面积单位。⑤作重九：补过重阳节。 8. 下列句中加点词语的意思或用法相同的一组是（     ）（3分） A. 予独爱莲之出淤泥而不染 何陋之有（《陋室铭》） B. 香远益清，亭亭净植 自以为大有所益（《孙权劝学》） C. 独岭南不然，至冬乃盛发 去后乃至（《陈太丘与友期行》） D. 考其理，菊性介烈 木理有疏密（《活板》） 9. 把文中画直线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（2分） （2）不与百卉并盛衰，须须霜降乃发，而岭南常以冬至微霜故也。（3分） 10. 用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分） 岭 南 地 暖 百 卉 造 作 无 时 而 菊 独 后 开。 11. 两文都运用衬托和托物言志的写法，甲文用菊花、牡丹衬托莲，乙文用（1）____衬托菊，突出甲文莲与乙文菊（2）____的共同品格。甲文莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，乙文菊“（3）____”（原文语句），都寄托了作者（4）____的人生追求。（4分） 三、现代文阅读（36分） （一）阅读下面选文，完成12--14题。（8分） 阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 “民以食为天，食以稻为先。”粮食是历史深层的决定因素，解决好吃饭问题始终是各个国家历朝历代的首要之事；粮食也是文明的根基与源头。粮食的影响无处不在。纵观世界，人类主要有两大粮食作物——水稻与小麦。从对环境条件的适应性来看，水稻比小麦占优势。当前在中国，水稻可从海南岛种到黑龙江，种植区域更广。从食用情况来看，稻米食用比小麦方便，稻谷脱壳成米就可直接煮食，而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成“米饭”，但大米可磨成粉，制作食物。 （摘编自岳玉峰《中国水稻史话》 【材料二】 ①中国的饮食当中，最平常也最离不开的食物就是五谷。据记载，古代“五谷”之说始于春秋战国，后来逐渐约定俗成，“五谷”即指稻、黍、稷、麦、菽五种作物，分别对应着今天的水稻、黄米、小米、小麦和大豆。五谷的概念形成之后相沿了两千多年，这几·种粮食作物在全国的粮食供应中，所处的地位常常因时而异。但水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持。 ②汉朝时期，中原及关中是当时人口最密集的地方，江南人口稀少。那时各地区人口的多少，与当地的粮食产量有着密切的关系。尽管当时水稻在南方很重要，但其总产量远不及北方主要作物——小米。唐代开始，水稻在全国粮食供应中的地位才日益提高，并在唐末登上第一粮食作物宝座。宋真宗年间，从越南引进的优质水稻品种——占城稻在江淮引种成功，而后在东南各省普遍栽种，提高了粮食的总产量，并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口。水稻作为首要粮食作物的地位终于得到彻底巩固。到明代，人们有“今天下育民人者，稻居什七”一说，可见水稻在粮食供给中的重要地位。 ③水稻不仅是续命养身的第一大主粮，还是孕育中华文化和塑造中华文明的重要作物。具有万年稻作史的中国，稻米文化已深入其中，无处不在。稻米文化不仅养成了今天中国人的许多生活习性，更培养了今天中国人的精神气质。 （摘编自程强《水稻之于中华文明》） 【材料三】 2022年中国稻谷、小麦、大豆种植面积及产量统计表 种类 种植面积（万公顷） 总产量（万吨） 单位面积产量（万吨） 稻谷 2945 20849 7.08 小麦 2352 13772 5.86 大豆 1024 2028 1.98 （数据来自《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报》） 12. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（     ）（2分） A. 粮食的影响无处不在，它既是历史深层的决定因素，也是文明的根基与源头。 B. 小麦一般脱壳加工成面粉食用，稻谷脱壳成米直接煮食或磨粉制作食物。 C. 汉朝时期江南人口稀少，尽管当时水稻在南方很重要，但总产量远不及小米。 D. 占城稻引种成功使宋朝末年人口创1亿纪录，占城稻成为首要粮食作物。 13. 为什么说“食以稻为先”？请根据以上三则材料概括原因。（3分） 14. 粮食对人类的重要性不言而喻。近几年，世界各地陆续有粮食紧缺问题出现，爱护粮 食，节约粮食迫在眉睫。请结合自身实际，说说你可以从哪些方面爱护或节约粮食。（3 分） （二）阅读下面选文，完成下面小题。（11分） ①井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。 ②从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年 山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭 玉立，别有一番神采。 ③“井冈山的竹子，是革命的竹子！”井冈山人爱这么自豪地说。 ④有道是：天下竹子数不清，井冈山竹子头一名。 ⑤是的，当年用自己的血汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的翠 竹呢？用它搭过帐篷，用它做过梭镖，用它当罐盛过水、当碗蒸过饭，用它做过扁担和吹 火筒，在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。 如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它们忘怀呢？ ⑥你看，那边山路上走来了两位老表，一人提着一只竹筒。这是什么？这不是红军的 硝盐罐吗？要不，是给山头的红军送饭来了吧？这两只小小的竹筒，能引起老战士们多少回忆！看见它，就想起了竹筒饭的清香，想起了老表们冲过白匪封锁线冒着生命危险送上山来的粮食，想起山上缺粮的年月，红军每天每顿只能用南瓜充饥，但是同志们仍然意气风发地唱：“天天吃南瓜，革命打天下！” ⑦你看那行毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的提子也能挑得起。当年毛委员和朱军长带领队伍下山去挑粮食，不就是用这样的扁担吗？井冈山革命博物馆里，还陈列着一根写着“朱德的扁担”五个字的扁担。他们肩上挑的，哪里只是粮食？挑的是中国的无产阶级革命！我们的老一辈无产阶级革命家们，正是用井冈山的毛竹做的扁担，把这一副关系全中国人民命运的重担，从井冈山出发，走过漫漫长途，一直挑到北京城。 ⑧毛委员和朱军长下山去了，红军下山去了，井冈山的毛竹，同井冈山的人民一样，坚贞不屈。血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋地下的竹根。“野火烧不尽，春风吹又生。”一到春天，漫山遍野，向大地显露着无限生机的，依然是那一望无际的翠竹！ 15. 从②段的描写中，可以看出井冈翠竹有什么特点？（2分） 16. 分析⑤⑥段中作者写毛竹的功用，有什么目的？（3分） 17. 根据选文内容，完成下面表格。（3分） 翠竹的作用 作者的联想 作者的情感 用翠竹搭帐篷、做梭镖、当罐盛水、当碗蒸饭、做扁担、做吹火筒、摆竹钉阵。 当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们。 ① __________ ② __________ 老表们冲过白匪封锁线送粮食及缺粮年月中红军战士们用南瓜充饥仍意气风发。 歌颂军民鱼水情及战士们的乐观主义精神。 用翠竹做的扁担坚韧结实，能挑重担。 ③ __________ 歌颂革命前辈的丰功伟绩。 18. 从修辞角度赏析第⑧段中画线语句 （3分） （三）阅读下面选文，完成19-23题。（17分） 梁玉梅 清晨5点，李宁戴上安全帽，最后检查了一遍工具包：对讲机、旗子、扳手、锤子，一样不少。他挎上工具包往外走，刚走到门口，又转身折回桌子前，拉开抽屉，把准备好的两盒红塔山和叠好的报纸一起装进包里，才踏上刘家店去往5号隧洞的巡道路。 昨天，李宁在车间看到报纸上刊登了老王的事迹，这让他十分吃惊。天天跟自己打交道的老王，竟默默做了那么多“大事”。这个跟自己一样每天巡道的老职工，多次发现线路险情，还防止了一起列车脱轨事故。他捧着报纸看了又看，对老王由衷钦佩。 老王的事迹对李宁触动很大，他第一次真正感到巡道工作的重要。 李宁从技校毕业就被分配到塔沟线做巡道工，两年多，七百多个日夜，每天面对的不是钢轨、扣件，就是道砟，单调又枯燥。整条线上，唯一能说话的人，只有老王。 老王五十多岁，是一名老巡道工。每天从四家店方向走来，在4号与5号隧洞中间的界石处停下，与从刘家店工区出发的李宁碰头，交换巡道牌后，再各自折返。以前，李宁常跟老王发牢骚，说不想干巡道工，觉得又苦又累，没出息。 老王总是不紧不慢地劝他：“啥活儿不都得有人干。看护这条线路的安全，可不是小事。” 山坡上，草木抽出新芽，散发着早春的气息。野花挨挨挤挤，开遍沟畔地头，一切都欣欣向荣。李宁隔着工具包，又摸了摸里面的报纸和香烟，心里既敬重又有些惭愧。 “嗨，天暖和了，穿多了真走不动了。”对面传来老王熟悉的声音。“王师傅，暖和了你咋还穿这么多。”李宁笑着迎上去。“失算了。你今天精神头儿挺足啊，有啥喜事儿？” 说笑间，两人坐到一旁石墩上。老王掏出烟口袋和卷烟纸，中指与食指熟练一捏，卷起了旱烟。他右手缺失的大拇指，对卷烟动作丝毫没有影响。李宁看惯了这个动作，今天再看，却格外生动。他从包里拿出红塔山，递到老王面前：“这个给你。” “哟，还真有喜事。”老王摆摆手，“我抽不惯这烟，还是老旱烟得劲儿。” 李宁盯着老王残缺的手，轻声问：“王师傅，讲讲你这手是咋弄的。”“就那么弄的呗，啥都想打听。”老王垂下眼皮，把卷好的烟放进小铁盒——线路上不让抽烟，他总是卷好留着回去再抽。 “你不说，我也知道。”李宁掏出报纸，递了过去。老王接过，眯眼一看：“哟，登这上了。”“王师傅，你是闷声干大事的人啊。”“呵呵，啥大事，都是分内的事儿。”老王笑得很平淡。 “你就说说去年冬天发现钢轨裂缝那次。”“哈，有啥好说的，就是多看了两眼。钢 轨那道缝，阳光底下反光不一样。” 李宁把烟和报纸一起塞进老王的工具兜，轻轻一拍：“祝贺师傅的，不许往出掏。”“我 啥时收你这个徒弟了。”“我自己认的。”两人相视一眼，会心地大笑起来。 李宁走在花海中，铁道两旁的野花开得密密匝匝，像流动的云霞。他不时用锤子敲击 钢轨，已经能从声音里分辨出螺栓的松紧，这都是老王一点点教出来的。 又一天早上，走到碰头点，李宁看见老王穿着崭新工装，安全帽擦得锃亮，手里还捧 着一束野花。“王师傅，你今天咋这么正式？” 老王声音有些哽咽，深吸一口气；“明天我就不来了，到站了。”说完转过身，抬手 抹了下眼睛，又笑着说，“走惯了这条线，冷不丁还真有点儿舍不得。” 李宁张着嘴，想笑，喉咙却忽然一酸，像被什么堵住了。 两人默默坐在晨光里，花香萦绕。忽然，老王站起身：“走，我带你去一个地方。” 他拿起花束，往山坡上走去。李宁紧紧跟上。 两人沿着小路爬上坡，来到一座坟前。“这是谁啊？”“铁道兵。”老王顿了顿，“当 年修隧洞时牺牲的。”“你咋知道的？”“我师傅告诉我的。” 老王把野花轻轻放在坟前，粗糙的大手慢慢薅去坟边杂草：“跟这些无名烈士比，我 们幸运多了。” 李宁放下工具包，也学着老王的样子，认真清理杂草。山风无言，只有花香、草香在 山坡上静静流动。 山下，铁道线蜿蜒在花海里，伸向远方。每一米，都有人守护着。 下山时，一列货运列车正好通过5号隧洞。司机看见他们，拉响了汽笛。“呜——” 老王举起信号旗，向列车郑重致意。 两人分手时，老王双手用力拍了拍李宁的肩膀：“小伙子，好好干！你还年轻，有大 把的好时光。” 李宁转过身，拿起锤子，熟练地敲向钢轨——当，当，当……他听见身后传来清脆的 回声：当，当当，当…… （选自《辽宁日报》2026-04-26，有删改） 19．结合选文内容，填写下表。（4分） 阶段 人物心态/表现 形象特点 初期 ①______________________。 年轻浮躁、不甘平凡 ②____ 看到报纸上老王的事迹，钦佩、主动认师傅学艺。 ③__________ 后期 受老王和铁道兵先烈感召，理解责任，坚守岗位。 ④__________ 20．“报纸”在文中多处出现，请简要分析“报纸”在文中有什么作用？（3分） 21．选文画线句子的景物描写有何作用？（3分） 李宁走在花海中，铁道两旁的野花开得密密匝匝，像流动的云霞。 22．结合选文内容具体分析文中老王的人物形象。（4分） 23．结合全文，说说标题《回声》有哪些含义？（3分） 四．写作（满分50分） 24.请从下面两题中任选一题作文。 （1）总有那么一个人，在失落的转角、迷茫的时刻、青春的岔路为我带来暖意，指明方向； 总有那么一个人，在懵懂的起点、求知的深海、人生的隘口为我点燃星火，启迪智慧。 请以“那个照亮我的人”为题目，写一篇文章。 （2）拾一片飘落的秋叶，在脉络里寻找时光静好的小欢喜；听一首熟悉的老歌，在旋律中 聆听旧日温情的小欢喜；尝一口母亲做的菜，在舌尖上回味家的味道的小欢喜；看一场无 声的日落，在余晖里享受片刻宁静的小欢喜……生活并非总需要宏大叙事，那些细碎而微 小的欢喜，恰恰是照亮平凡岁月的光。 请先补全题目，再以“以《来自__________的小欢喜》”为题目写一篇作文。 要求： ①请将题目抄写在答题卡横线上； ②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； ③字迹工整，书写规范，字数600字左右； ④文中请不要出现真实的姓名、校名； ⑤文中不得引用、套用、抄袭本试题卷导语或阅读理解部分的材料。 试卷答案 1.（1）zhì（1分） （2）亘（1分） 2.A 3.B 4.B 5. 示例一：鲁迅最初怀着寻求救国救民道路的理想去日本学医，在经历“匿名信事件”和“看电影事件”后，他认识到国民精神的麻木比肉体的病痛更需要医治，于是毅然弃医从文，以笔为武器疗救国民的精神。（2分） 成长启示：面对人生选择时要将个人理想和国家民族的需要结合起来，要有责任与担当意识，在困境中要勇于做出正确的转变，坚定自己的人生方向。（1分） 示例二：保尔·柯察金早年当过童工，受尽凌辱，后来在朱赫来的影响下走上革命道路，他最初认为革命就是简单的斗争，在经历了一次次的战争伤痛、建设中的磨难以及全身瘫痪双目失明的打击后，他认识到革命的意义是为了人类的解放事业而奋斗，即使失去健康也要以文学创作的方式继续为革命事业贡献力量。（2分） 成长启示：面对挫折和磨难不能轻易放弃，要树立坚定的理想信念，在奋斗中实现自己的人生价值，让生命更有意义。（1分） 6.（1）自缘身在最高层（1分） （2）化作春泥更护花（1分） （3）柳暗花明又一村（1分） （4）隔江犹唱后庭花（1分） （5）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神（2分） 7.C 8.C 9.（1）（莲）笔直洁净地挺立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。（2分，“亵”翻译正确1分，句意通顺1分） （2）不和百花一起开放或者衰败，必须等到霜降的时候才开放，可是岭南常常因为冬至的时候就会下轻微的霜的缘故（提前开放）。（3分，“并”“乃”“故”翻译正确各1分） 10. 岭南地暖/百卉造作无时/而菊独后开。（2分，每断对一处1分） 11.（1）百卉（1分） （2）高洁、不与世俗同流合污（1分） （3）不与百卉并盛衰（1分） （4）不慕名利、坚守自我、追求高洁品格（1分） 12.D 13. ①水稻对环境的适应性比小麦更强，在我国种植区域更广；②水稻食用比小麦更方便，食用方式更多样；③水稻是我国华夏民族的主要粮食，在我国粮食供应中占据首要地位，是孕育中华文化、塑造中华文明的重要作物；④水稻的单位面积产量远高于小麦、大豆，能够保障我国的粮食供给。（3分，答出任意三点即可） 14. ①思想上：树立节约粮食的意识，主动学习粮食相关的知识，向身边的人宣传节约粮食的重要性；②用餐时：践行光盘行动，按需取餐，不浪费食物，珍惜每一 粒粮食；③日常生活中：不挑食不偏食，看到他人浪费粮食的行为及时劝阻，主动参与到节约粮食的相关活动当中。（3分，每点1分，言之有理即可） 15. ①面积广，长势茂盛，郁郁葱葱；②形态各异，生命力旺盛，富有神采。（2分，每点1分） 16. ①说明毛竹在当年的革命斗争中为战士们提供了很多帮助，做出了巨大贡献，体现了井冈山的竹子是革命的竹子；②引出下文对革命岁月的回忆，将毛竹和革命战士的精神联系起来，为后文揭示毛竹所象征的革命精神做铺垫；③表现出革命先辈们艰苦奋斗、不屈不挠的斗争精神，表达了作者对革命先辈的赞美和怀念之情。（3分，每点1分） 17. ①赞美革命先辈们不畏牺牲、艰苦奋斗的革命精神，表达对革命先辈的怀念与敬佩之情。（1分） ②用翠竹做竹筒盛饭、送粮食。（1分） ③老一辈无产阶级革命家用这样的扁担挑着粮食，挑着中国革命的重担，从井冈山走到了北京城，取得了革命的胜利。（1分） 18. 运用了顶真和排比的修辞手法，（1分）按照竹叶、竹枝、竹鞭、竹根的顺序，层层递进地写出了毛竹坚贞不屈、生命力顽强的特点，（1分）生动形象地表现了革命先辈们不畏强暴、永不屈服、生生不息的革命精神，增强了语言的气势和感染力，强烈地表达了作者对井冈山毛竹和革命先辈的赞美之情。（1分） 19. ①认为巡道工工作又苦又累、单调枯燥，经常发牢骚，觉得这份工作没出息。（1分） ②中期（1分） ③求知上进、懂得感恩、敬重前辈（1分） ④有责任感、爱岗敬业、吃苦耐劳、坚定有担当（1分） 20. ①推动情节发展：报纸上刊登了老王的事迹，这是李宁对老王态度转变的契机，引出了下文李宁主动认师傅、向老王学习的相关情节；②丰富人物形象：报纸报道了老王的事迹，突出了老王默默奉献、爱岗敬业的形象特点；③突出文章主旨：报纸作为载体，展现了普通一线工作者的奉献精神被看见、被认可，表达了对这些平凡岗位上的工作者的赞美。（3分，每点1分） 21. ①内容上：描绘出铁道两旁野花盛开、美丽繁茂的景象，营造出轻松明快、充满生机的氛围，烘托出李宁在受到老王的影响后，内心对工作充满热情、积极愉悦的心情；②结构上：和后文多处提到的“花海”的景物描写相呼应，也为下文老王退休时采野花祭奠烈士的情节做铺垫；③主旨上：美丽的景象象征着巡道工岗位平凡却有着美好的意义，暗示着两代巡道工守护铁路、默默奉献的精神就像这盛开的花一样灿烂、充满生机。（3分，每点1分） 22. ①工作经验丰富、能力出众：作为老巡道工，多次发现线路险情，防止了列车脱轨事故，还教会了李宁听声音分辨螺栓松紧的技能；②爱岗敬业、默默奉献：在巡道工的岗位上坚守多年，哪怕手指残缺也依然认真负责做好本职工作，做了很多贡献却从不张扬，觉得都是自己分内的事；③乐观豁达、有责任感：面对李宁的牢骚，他耐心劝解，明白守护线路安全的重要性，虽然不舍得岗位，但退休时还是坦然面对，还叮嘱李宁好好工作；④重情重义、不忘初心：退休时特意去祭奠修隧道牺牲的铁道兵，牢记前辈的付出和自己的责任。（4分，每点1分，结合内容分析即可） 23. ①表层含义：指李宁敲击钢轨时，传来的清脆的回应声，是物理层面的回声；②深层含义：指巡道工们坚守岗位、默默付出的精神得到了回应，他们守护铁路安全的工作意义重大，保障了铁路的正常运行，得到了大家的尊重；③象征含义：代表着老一辈巡道工的奉献精神得到了传承，老王的精神影响了李宁，李宁接过了守护铁路的责任，这份精神在一代代人当中延续，就像回声一样久久不息。（3分，每点1分） 24. 作文评分标准： 一类文（4550分）：符合题意，中心明确，内容具体充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅生动，字迹工整，字数符合要求。 二类文（4044分）：符合题意，中心较明确，内容较具体，感情较真挚，结构完整，语言通顺，字迹清楚，字数符合要求。 三类文（3539分）：基本符合题意，中心基本明确，内容不够具体，结构基本完整，语言基本通顺，有少量语病，字迹较清楚，字数基本符合要求。 四类文（3034分）：不太符合题意，中心不明确，内容空洞，结构不够完整，语言不通顺，语病较多，字迹潦草，字数不足。 五类文（30分以下）：偏离题意，立意错误，结构混乱，语病严重，字迹难以辨认，字数严重不足。 （说明：不写题目扣2分；出现真实姓名、校名扣2分；字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分；有套作、抄袭现象酌情扣分，严重抄袭的在20分以下评分。） 学科网（北京）股份有限公司 $