2025-2026学年人教版八年级下册数学期末练习A卷
2026-06-15
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 328 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 筱郁幽梦 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58359367.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以真实情境与梯度设计为特色,涵盖二次根式、勾股定理、一次函数等核心知识,通过航海问题、疫情成绩分析等考查几何直观与数据意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|二次根式、直角三角形判定、统计量|第7题大树断裂问题考查勾股定理应用,体现几何直观|
|填空题|6/18|函数自变量取值、一次函数平移与面积|第14题结合函数图象与面积计算,培养模型意识|
|解答题|8/72|平行四边形证明、统计分析、动点综合|第23题疫情成绩分析渗透数据意识,24题动点平行四边形综合考查推理能力与创新意识|
内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025-2026学年八年级下册人教版数学期末练习卷
注意事项:
本试卷满分 120 分.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列式子中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.满足下列条件时,△ABC不是直角三角形的是( )
A.,BC=4,AC=5 B.AB:BC:AC=3:4:5
C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D.∠A=2∠B=2∠C
3.下列计算结果正确的是( )
A.+= B.3﹣=3 C.×= D.=5
4.某商店在一周内卖出某种品牌衬衫的尺寸数据如下:
38,42,38,41,36,41,39,40,41,40,43
那么这组数据的中位数和众数分别为( )
A.40,40 B.41,40 C.40,41 D.41,41
5.设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=( )
A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4
6.甲、乙两人在相同的条件下,各射靶10次,经过计算:甲、乙射击成绩的平均数都是8环,甲射击成绩的方差是1.2,乙射击成绩的方差是1.8.射击成绩较稳定的是( )
A.甲 B.乙 C.甲、乙一样 D.不能确定
7.如图,一棵大树在离地面9米高的B处断裂,树顶A落在离树底BC的12米处,则大树断裂之前的高度为( )
(第8题图)
A.9米 B.15米 C.21米 D.24米
8.已知如图,四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的是( )
A.当AB=BC时,它是菱形 B.当AC⊥BD时,它是菱形
C.当∠ABC=90°时,它是矩形 D.当AC=BD时,它是正方形
9.一次函数y=kx+k的图象可能是( )
A. B. C. D.
10.如图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则矩形ABCD的周长是( )
A.18 B.20 C.22 D.26
二、填空题(每题3分,共18分)
11.函数中自变量的取值范围是 _____________ .
12.直线向上平移2个单位后的解析式为 ___________ .
13.若一组数据4,a,7,8,3的平均数是5,则这组数据的中位数是 .
14.一次函数y=kx﹣2的图象经过第一、三、四象限,且与两坐标轴围成的三角形的面积等于4,则k的值等于 .
15.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,AF⊥BC,垂足为点F,∠ADE=30°,DF=3,则AF的长为 .
(第16题图)
16.如图,E是矩形ABCD的对角线的交点,点F在边AE上,且DF=DC,若∠ADF=25°,则∠ECD= ____ °.
三、解答题(共72分)
17.(8分)计算:. (﹣2)2+﹣÷.
18.(6分)化简:
19.(8分)如图,E、F是▱ABCD的对角线BD所在直线上两点,且BE=DF,求证:四边形AECF是平行四边形.
20.(8分)已知a,b,c满足|a﹣|++(c﹣2)2=0
(1)求a、b、c的值;
(2)试间以a、b、c为边能否构成三角形,若能构成三角形,请判断此三角形形状并求出它的面积;若不能,请说明理由.
21.(10分)某船从港口A出发沿南偏东32°方向航行12海里到达B岛,然后沿某方向航行16海里到达C岛,最后沿某个方向航行了20海里回到港口A,则该船从B到C是沿哪个方向航行的,请说明理由.
22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,已知一次函数y=kx+4与y=﹣x+b的图象都经过A(﹣2,0),且分别与y轴交于点B和点C.
(1)填空:k= ,b= ;
(2)设点D在直线y=﹣x+b上,且在y轴右侧,当△ABD的面积为15时,求点D的坐标.
23.(10分)某校七、八年级各有400名学生,为了了解疫情期间线上教学学生的学习情况,复学后,某校组织了一次数学测试,刘老师分别从七、八两个年级随机抽取各50名同学的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析,部分信息如下:
a.七、八年级的频数分布直方图如下(数据分为5组:x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):
b.七年级学生成绩在80≤x<90的这一组是:
80 80 81 81 81 82 82 82 83
85 85 86 86 88 88 89 90 90
c.七、八年级学生成绩的平均数、中位数如下:
年级
平均数
中位数
七年级
80.3
m
八年级
78.2
76
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中m的值为 ;
(2)在这次测试中,八年级80分以上(含80分)有 人;
(3)小江说:“这次考试没考好,只得了79分,但年级排名仍属于前50%”,请判断小江所在年级,并说明理由;___________________________________________________________________________________
(4)若85分及以上为“优秀”,请估计七年级达到“优秀”的人数.
24.(12分)已知,▱ABCD中∠ABC=90°,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.
(1)如图1,连接AF、CE.求证:四边形AFCE为平行四边形.
(2)如图1,求AF的长.
(3)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,点P的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒0.8cm,设运动时间为t秒,若当A、P、C、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.
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2025-2026学年八年级下册人教版数学期末练习卷(含参考答案)
注意事项:
本试卷满分 120 分.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列式子中属于最简二次根式的是( C )
A. B. C. D.
2.满足下列条件时,△ABC不是直角三角形的是( C )
A.,BC=4,AC=5 B.AB:BC:AC=3:4:5
C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D.∠A=2∠B=2∠C
3.下列计算结果正确的是( C )
A.+= B.3﹣=3 C.×= D.=5
4.某商店在一周内卖出某种品牌衬衫的尺寸数据如下:
38,42,38,41,36,41,39,40,41,40,43
那么这组数据的中位数和众数分别为( C )
A.40,40 B.41,40 C.40,41 D.41,41
5.设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=( B )
A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4
6.甲、乙两人在相同的条件下,各射靶10次,经过计算:甲、乙射击成绩的平均数都是8环,甲射击成绩的方差是1.2,乙射击成绩的方差是1.8.射击成绩较稳定的是( A )
A.甲 B.乙 C.甲、乙一样 D.不能确定
7.如图,一棵大树在离地面9米高的B处断裂,树顶A落在离树底BC的12米处,则大树断裂之前的高度为( D )
(第8题图)
A.9米 B.15米 C.21米 D.24米
8.已知如图,四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的是( D )
A.当AB=BC时,它是菱形 B.当AC⊥BD时,它是菱形
C.当∠ABC=90°时,它是矩形 D.当AC=BD时,它是正方形
9.一次函数y=kx+k的图象可能是( B )
A. B. C. D.
10.如图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则矩形ABCD的周长是( A )
A.18 B.20 C.22 D.26
二、填空题(每题3分,共18分)
11.函数中自变量的取值范围是 __x≤2且x≠1___ .
12.直线向上平移2个单位后的解析式为 __y=﹣2x﹣1___ .
13.若一组数据4,a,7,8,3的平均数是5,则这组数据的中位数是 4 .
14.一次函数y=kx﹣2的图象经过第一、三、四象限,且与两坐标轴围成的三角形的面积等于4,则k的值等于 .
15.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,AF⊥BC,垂足为点F,∠ADE=30°,DF=3,则AF的长为 3 .
(第16题图)
16.如图,E是矩形ABCD的对角线的交点,点F在边AE上,且DF=DC,若∠ADF=25°,则∠ECD= 57.5 °.
三、解答题(共72分)
17.(8分)计算:. (﹣2)2+﹣÷.
解:原式=﹣﹣2 原式=3﹣4+2+2﹣3
=4﹣﹣2 =7﹣5.
=4﹣3.
18.(6分)化简:
解:(1);
19.(8分)如图,E、F是▱ABCD的对角线BD所在直线上两点,且BE=DF,求证:四边形AECF是平行四边形.
证明:连接AC,交BD于点O,如图所示:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD.
又∵BE=DF,
∴BE﹣OB=DF﹣OD,
即OE=OF.
又∵OA=OC,
∴四边形AECF是平行四边形.
20.(8分)已知a,b,c满足|a﹣|++(c﹣2)2=0
(1)求a、b、c的值;
(2)试间以a、b、c为边能否构成三角形,若能构成三角形,请判断此三角形形状并求出它的面积;若不能,请说明理由.
解:(1)|a﹣|++(c﹣2)2=0,
∴|a﹣|=0,,=0,(c﹣2)2=0,
∴a=,b=4,c=2;
(2)a+c=4>b=4,能构成三角形,
∵a=c, ∴三角形为等腰三角形,高为=2,
∴三角形面积=4.
21.(10分)某船从港口A出发沿南偏东32°方向航行12海里到达B岛,然后沿某方向航行16海里到达C岛,最后沿某个方向航行了20海里回到港口A,则该船从B到C是沿哪个方向航行的,请说明理由.
解:如图,
∵AB=12,BC=16,AC=20,
∴AB2+BC2=400=AC2 ,
∴∠ABC=90°,
由题知∠1=32°,
∴∠2=180°-∠ABC-∠1=58°.
∴该船从B到C沿着南偏西58°方向航行.
22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,已知一次函数y=kx+4与y=﹣x+b的图象都经过A(﹣2,0),且分别与y轴交于点B和点C.
(1)填空:k= ,b= ;
(2)设点D在直线y=﹣x+b上,且在y轴右侧,当△ABD的面积为15时,求点D的坐标.
解:(1)将A(﹣2,0)代入y=kx+4得﹣2k+4=0,解得k=2,
将A(﹣2,0)代入y=﹣x+b得1+b=0,解得b=﹣1;
(2)如图,过D作DE⊥BC于E,
在y=2x+4中,令x=0,则y=4,
∴B(0,4),
在y=﹣x﹣1中,令x=0,则y=﹣1,
∴C(0,﹣1),
∴BC=5,
当△ABD的面积为15时,S△ABC+S△BCD=15,
即AO×BC+DE×BC=15,
∴×2×5+×DE×5=15,
∴DE=4,
在y=﹣x﹣1中,令x=4,则y=﹣3,
∴D(4,﹣3).
23.(10分)某校七、八年级各有400名学生,为了了解疫情期间线上教学学生的学习情况,复学后,某校组织了一次数学测试,刘老师分别从七、八两个年级随机抽取各50名同学的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析,部分信息如下:
a.七、八年级的频数分布直方图如下(数据分为5组:x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):
b.七年级学生成绩在80≤x<90的这一组是:
80 80 81 81 81 82 82 82 83
85 85 86 86 88 88 89 90 90
c.七、八年级学生成绩的平均数、中位数如下:
年级
平均数
中位数
七年级
80.3
m
八年级
78.2
76
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中m的值为 ;
(2)在这次测试中,八年级80分以上(含80分)有 人;
(3)小江说:“这次考试没考好,只得了79分,但年级排名仍属于前50%”,请判断小江所在年级,并说明理由;
(4)若85分及以上为“优秀”,请估计七年级达到“优秀”的人数.
解:(1)由直方图中的数据可知,
中位数是80≤x<90这一组第一个和第二个数的平均数,故m=(80+80)÷2=80,
(2)由频数分布直方图可得,在这次测试中,八年级80分以上(含80分)有400×=160(人),
(3)小江属于八年级,因为小江的成绩大于八年级成绩的中位数,而小于七年级成绩的中位数,故小江属于八年级;
(4)400×=136(人),即七年级达到“优秀”的有136人.
24.(12分)已知,▱ABCD中∠ABC=90°,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.
(1)如图1,连接AF、CE.求证:四边形AFCE为平行四边形.
(2)如图1,求AF的长.
(3)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,点P的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒0.8cm,设运动时间为t秒,若当A、P、C、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.
解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠CAD=∠ACB,∠AEF=∠CFE.
∵EF垂直平分AC,
∴OA=OC.
在△AOE和△COF中,,
∴△AOE≌△COF(AAS),
∴OE=OF(AAS).
∵EF⊥AC,
∴四边形AFCE为菱形.即四边形AFCE为平行四边形.
(2)设菱形的边长AF=CF=xcm,则BF=(8﹣x)cm,
在Rt△ABF中,AB=4cm,由勾股定理,得
16+(8﹣x)2=x2, 解得:x=5,
∴AF=5.
(3)由作图可以知道,P点AF上时,Q点在CD上,此时A,C,P,Q四点不可能构成平行四边形;
同理P点AB上时,Q点在DE或CE上,也不能构成平行四边形.
∴只有当P点在BF上,Q点在ED上时,才能构成平行四边形,
∴以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,
∴PC=QA,
∵点P的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒0.8cm,运动时间为t秒,
∴PC=t,QA=12﹣0.8t,
∴t=12﹣0.8t,
解得:t=.
∴以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,t=秒.
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