河南省安阳市安阳桥小学2025-2026学年度第二学期期规整四年级语文

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2026-06-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.41 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期学期规整 四年级语文 时间:90分钟 满分:100分 准考证号 贴条形码区 0 0] 0 0 0 0] 0] 2 2 3 3 3 3 3 3458I ④ 4 4④ 4 4 4 填涂样例 5 5 5 5 6 缺考标记 正确填涂 8 8 8 9 9 9] 9 9 9] 9 错误填涂 ☑X ☐I0中I白 请在各题目的答题区域内作答, 超出矩形边框限定区域的答案无效 国题衢境 成长就像一条慢慢向前的小路,一路上有花香,有星光,有温 暖的陪伴,也有奇妙的遇见。今天,就让我们带着一颗好奇的童心, 一起探寻语文之趣,写下属于自己的精彩。 童心探奥秘一 字词之乐 一、 阅读语段,完成练习。(9分) jijing )笼罩着乡村的夜。星光洒在漫山遍野的树木上,晚风裹 着草木清香拂过脸jid(),四下里静得只剩虫儿低低的吟唱。我qual quai )靠在母亲温软的x灯( )上,她的手掌轻轻抚过我的发梢。在她 的絮絮低语中,我的心中只剩下无you()无ǜ( )的安然和从心底 升起的xing f( ) 1.根据拼音和语境,在括号内填写正确的字词。(5分) 2.“漫”字在字典中有多种解释:①水过满,向外流;②到处都是,满,遍; ③广阔,长;④不受约束,随便。在这段话中“漫”应选第 种解释 (填序号)。请你根据第④个释义组词: (2分) 3.语段中画“”的句子,让我想起冰心诗中的温馨场景 “月明的园中, 的叶下,母亲的 ”。(2分) 请在各题目的答题区城内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 m年如逐寸盆1而(业K而) 餐巴扫描全能王 人用的日A …-。。2一 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 二、词语起跳板。(14分) 1.重回古代求学场景,车胤囊萤夜读的故事令人敬佩, 类似的与古人读书求 学相关的成语还有: 等。(4分) 2.选词填空。(2分) 【安慰慰藉】小时候,乡下的时光宁静又悠长,那方嵌在屋顶的小小 天窗,成了我独处时唯一的( );每当我因为想念妈妈而伤心落 泪时,好朋友小智总会陪在我身边,用暖心的话语( )我。 3.“ 麦花雪白菜花稀”“茅檐低小, ”,读着这些充满田园气息的诗句,我眼前总会浮现出一幅幅 的画面。(填写古诗句和有关乡村的 四字词语)(8分) 童心编织坊 句子灵动 三、品味名言诗句中的情感。(8分) 1.少年儿童当发愤图强、与时俱进,《老子》中“ 自 胜者强”的古训,激励着我们不断战胜自己;求学路上更需要勤勉不辍, 正如“ 一日不读十日空”所说,读书须坚持不懈, 方能收获成长。 2.诗中的梅花藏着最珍贵的品质:元代王冕笔下的墨梅“ ,只留清气满乾坤”,不向世俗献媚,彰显着高洁自守的品格; 毛泽东以寒梅傲雪,“已是悬崖百丈冰, ”,赞颂了 梅花坚韧不屈的精神。 四、学习有趣的表达。(选择题将正确答案的序号涂黑。5分) 1.下面摘抄本上记录的优美语句,其中( )句和( )句都运用了 拟人的修辞手法。(2分)1四回©可四©D可 A.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土 里探出头来。 B.那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。 C.那双手就像鹿的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 D.北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 S扫描全能王 镜3必人指用的日播Ae 2…42- 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 2.语气词就像句子的“调味剂”,用上两个以 上的语气词,选择右图中的一种小动物进行 描写,使语言更自然、亲切。(3分) 、时睡读新闻,说新闻。(6分) 2026年04月02日08:071来源:人民网-人民日报 万吨巨轮无需船员操控,也能自主规划航线避开风暴;港口码头不见忙碌 的工人,远控桥吊自动装卸集装箱…这些颇具科技感的场景,已成为智能航 运的现实。 1.这则新闻的来源是 主要讲了 的内容。(3分) 2.对这则新闻你有什么看法?和同学们交流一下吧!(3分) 童心悟书香 o 阅读感悟 六、 走进《十万个为什么》,将问题与对应的科学原理连一连。(4分) 为什么铁会生锈? 热空气上升,带动烟流动。 为什么烟会走烟筒? 水的表面张力和溶解作用。 为什么面包放久了会发硬? 铁和空气中的氧气、水发生反应。 为什么水能带走脏东西? 水分蒸发,淀粉变硬。 七、 畅游阅读天地。(24分) (-) 他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都 坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来, 还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛 中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最 远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁 转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树项上 吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下 去,然而孩子还是太小了。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 S扫描全能王 额3必人直用的日播Ae …。。一 请在各题目的答题区域内作答,超出炬形边框限定区域的答案无效 巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明 白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 1.选文选自《 》,作者是英国的 (2分) 2角落里的树仍然满身盖着雪和霜,是因为 。 这样的画面与前面“可爱的景象”形成鲜明 对比,表明了有」 的地方才有春天。(4分) 3.第2自然段中“ ”一词表现出巨人的悔恨,并明白了」 的道理。(3分) 4.如果你是那个够不到树枝的小男孩,你会对巨人说什么?(3分) (二)竺可桢的故事 竺可桢出生在浙江绍兴东关镇,小名叫阿熊。镇上的私塾先生为他起了个 大名叫可桢,意思是应做一个坚实的柱子、国家的栋梁。 竺可桢不但爱读书、爱观察,还总喜欢问为什么。家乡雨水特别多,屋檐 上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答 作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷: 咦,这些石板上怎么有一个一个的水坑啊,水滴正好滴在小坑里。再看看另外 一块石板,也是同样的情况。 他立即跑去请教父亲,他不解地问:“ 竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“阿熊啊,这 就叫‘水滴石穿’哪!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日 久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才 会有所成就。” 竺可桢长大后成为中国近代著名的气象学家、地理学家、教育家,是中国 近代地理学和气象学的奠基者。 1.竺可桢的“可桢”这个名字有什么含义?用“”在文中画出。(2分) 2.结合上下文,在文中横线处补写出竺可桢问父亲的话。(3分) 3.读句子“别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就 被滴出小坑了”,完成练习。(4分) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 四年级语文第4而(北6而) S扫描全能王 额1觉人■在用的日mAe 。…-2…2- 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 (1)这句话中“厉害”的意思是 (2)这句话告诉我们什么道理? 4.在学习和生活中,你打算怎样学习这种“水滴石穿”的精神?请结合自身 实际说一说。(3分) 童心绘心声一习作表达 八、写作实践。(30分) 暑假即将来临,妈妈准备送你去参加北京研学游活动。为了让研学游的小 伙伴尽快熟悉你,请为自己制作一张特别的“文字名片”一用文字撰写一份 属于你的“自画像说明书”。“说明书”中要清晰展现你的“核心配置”:性格 特点、兴趣爱好、专属小习惯等,用生动的描写让文字有画面感,情感真挚地 表达你渴望融入新集体、结交好朋友的心愿。语句通顺,条理清晰,题目自 拟,400字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 消在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 四年级语文第5页(共6页) 餐巴扫描全能王 资1必人■直用的日带AP …小 盼 些 惢 进 判 搁 哦 閣 0正到 02…42-

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