专题训练：基础知识积累与运用 2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 聚焦语文基础核心要素，通过阶梯式题型设计实现从积累到运用的语言能力进阶，强化文化自信与语言运用素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字音辨析|4题|考查多音字、易错字注音正误判断|从课内重点字词延伸至课外拓展，覆盖古今异读与语体差异| |字形书写|4题+20空|包含错别字改正与根据拼音写汉字|聚焦形近字、同音字辨析，强化规范书写意识| |词语运用|6题|涉及成语辨析、语境义解释及近义词选择|从词义理解到语境适配，构建"积累-理解-运用"逻辑链| |语段综合|3语段|整合注音、修辞、标点、仿写等综合考查|以文本为载体，实现字词句知识的迁移与综合应用|

八年级语文下册期末专项复习卷（二） ——基础知识的积累与运用 （满分：120分 考试时间：120分钟） 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 凫水（fú） 争讼（sòng） 斡旋（wò） 戛然而止（gá） B. 亢奋（kàng） 褶皱（zhě） 缄默（jiān） 风雪载途（zài） C. 龟裂（guī） 冗杂（rǒng） 连翘（qiáo） 大彻大悟（chè） D. 狩猎（shòu） 两栖（xī） 迁徙（xǐ） 草长莺飞（yīng） 2. 下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 行辈（háng） 欺侮（wǔ） 撺掇（duō） 销声匿迹（nì） B. 糜子（méi） 闭塞（sè） 束缚（fù） 天衣无缝（fèng） C. 羁绊（jī） 磅礴（bó） 沙砾（lì） 挑拨离间（jiān） D. 枯燥（zào） 蓦然（mù） 农谚（yàn） 海枯石烂（kū） 3. 下列词语中加点字的注音，有误的一项是（ ） A. 怅惘（wǎng） 粗糙（cāo） 幽悄（qiǎo） 此中人语云（yù） B. 俨然（yǎn） 垂髫（tiáo） 邑人（yì） 便要还家（yāo） C. 间隔（jiàn） 壬戌（xū） 篆章（zhuàn） 诎右臂（qǔ） D. 器皿（mǐn） 矜寡（guān） 选贤与能（jǔ） 讲信修睦（mù） 4. 下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（ ） A. 窈窕（yǎo） 寤寐（wù） 溯洄（sù） 悄怆幽邃（qiāo） B. 俶尔（chù） 佁然（yǐ） 翕忽（xī） 犬牙差互（cī） C. 箬篷（ruò） 峨冠（guān） 椎髻（jì） 袒胸露乳（lù） D. 多髯（rán） 贻赠（yí） 札札（zhá） 但闻爷娘语（yé） 5. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A. 偏僻 欺侮 晦暗 人情事故 B. 震憾 羁绊 磅礴 戛然而止 C. 枯躁 枯燥 迁徙 销声匿迹 D. 雾霭 缄默 龟裂 草长莺飞 6. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A. 涌跃 撺掇 糜子 大彻大悟 B. 追溯 沙砾 陨石 天衣无缝 C. 惟幕 致密 潮汐 海枯石烂 D. 震撼 磅礴 冗杂 世外桃园 7. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A. 思慕 燎原 羁绊 戛然而止 B. 严峻 凋零 腐蚀 人情事态 C. 怅罔 静穆 褪色 草长莺飞 D. 震撼 油馍 渺远 消声匿迹 8. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A. 蓦然 斡旋 慧星 天衣无缝 B. 枯燥 弥漫 岛屿 大彻大悟 C. 狩猎 致密 追溯 周而复使 D. 缄默 雾蔼 迁徙 花香鸟语 9. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A. 新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 B. 元宵节晚上，街上行人摩肩接踵，人山人海，络绎不绝，热闹非凡。 C. 老师的声音戛然而止，而同学们还沉浸在刚才那个有趣的故事中。 D. 诈骗分子销声匿迹，继续行骗，危害社会。 10. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ） A. 每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。 B. 恐惧伴随他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。 C. 那时自己对人情冷暖还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。 D. 在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始地循环着。 11. 下列句子中加点词语的解释有误的一项是（ ） A. 这腰鼓，使恬静（安静、宁静）的阳光立即变得飞溅了。 B. 每一个舞姿都充满了壮阔（雄壮而宏大）的力量。 C. 晦暗了又明晰，明晰了又晦暗（这里指天气忽明忽暗）。 D. 它震撼（震动，摇撼）着你，烧灼着你，威逼着你。 12. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 阅读，让我们走进自然，感受______的景物；阅读，让我们走进人生，体味______的世事；阅读，让我们触摸过去，聆听______的声音。在阅读中，我们______着，我们成长着。 A. 美不胜收 丰富多彩 亘古不变 思考  B. 琳琅满目 变幻无常 亘古不变 思索 C. 美不胜收 变幻无常 源远流长 思考  D. 琳琅满目 丰富多彩 源远流长 思索 二、填空题（共44分） 13. 根据拼音写汉字。（每空1分，共20分） （1）dài______慢  （2）jī______绊  （3）tián______静  （4）rǒng______杂 （5）kàng______奋  （6）wò______旋  （7）miǎo______远  （8）liáo______原 （9）jiá______然而止  （10）zhě______皱 （11）jiān______默 （12）qiān______徙 （13）wù霭  （14）追sù  （15）潮xī______ （16）zhuó热  （17）沟hè  （18）yǔn______石 （19）piān______然  （20）huì______暗 14. 改正下列词语中的错别字。（每字1分，共12分） （1）人情事故 → ______  （2）消声匿迹 → ______ （3）草长鹰飞 → ______  （4）世外桃园 → ______ （5）叹为观只 → ______  （6）再接再励 → ______ （7）穿流不息 → ______  （8）不加思索 → ______ （9）直接了当 → ______  （10）一股作气 → ______ （11）默守成规 → ______  （12）不可思义 → ______ 15. 根据语境，解释下列句子中加点词语的意思。（每小题2分，共12分） （1）黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生。 元气淋漓：________________________________________________ （2）那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。 人情世故：________________________________________________ （3）当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静。 戛然而止：________________________________________________ （4）每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响。 呼呼作响：________________________________________________ （5）11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 目空一切：________________________________________________ （6）这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发。 火山喷发：________________________________________________ 三、语段综合运用（40分） 16. 阅读下面的语段，完成（1）—（4）题。（12分） ①安塞腰鼓，那是最______、最______、最______的声音。②看！③一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！④百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。⑤骤雨（zhòu yǔ）一样，是急促的鼓点；旋风（xuàn fēng）一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁（tóng rén）；斗虎一样，是强健的风姿（fēng zī）。⑥黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ （1）在文中横线处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）（3分） A. 壮阔 豪放 火烈  B. 豪放 壮阔 火烈 C. 火烈 豪放 壮阔  D. 豪放 火烈 壮阔 （2）文中加点字的注音，全部正确的一项是（ ）（3分） A. 骤雨（zòu） 旋风（xuán） 瞳仁（tóng） 风姿（zhī） B. 骤雨（zhòu） 旋风（xuàn） 瞳仁（tóng） 风姿（zī） C. 骤雨（zòu） 旋风（xuàn） 瞳仁（tōng） 风姿（zī） D. 骤雨（zhòu） 旋风（xuán） 瞳仁（tōng） 风姿（zhī） （3）文中画线的句子使用的修辞手法是____________。（2分） （4）作者用“骤雨”“旋风”“乱蛙”“火花”“斗虎”来比喻什么？这样写有什么好处？（4分） 17. 阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（14分） 二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶。它不仅是指导农耕生产的时节体系，更是包含有丰富民俗事象的民俗系统。 ①立春，是二十四节气中的第一个节气，“立”是“开始”的意思，春回大地，万物复苏。②雨水，气温回升，冰雪融化，降水增多，故名雨水。③惊蛰，春雷乍动，惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的昆虫，万物生机盎然。④春分，昼夜平分，寒暑平衡，是春季九十天的中分点。⑤清明，气清景明，万物皆显，是春耕春种的大好时节。⑥谷雨，雨生百谷。降水明显增加，正是庄稼生长的关键时期。 （1）给下列词语中加点字注音。（4分） ①蛰伏（  ）  ②生机盎然（  ）  ③氛围（  ）  ④躬耕（  ） （2）根据语境，解释下列词语的意思。（6分） ①复苏：________________________________________________ ②融化：________________________________________________ ③乍动：________________________________________________ （3）文中画线的句子中有一处标点使用不当，请指出并修改。（2分） 第______句，修改意见：________________________________________________ （4）请用一句话概括这段话的主要内容。（2分） 18. 阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（14分） 【甲】魅（méi mèi）力，是指能吸引人的力量。一个有魅力的人，不一定有出众的外表，但一定有着丰富的内（hán）。他可能如黄土高原上的后生般元气淋漓，也可能如江南水乡的戏台般静谧美好。魅力，源于内心的充（pèi）和精神的独立。 【乙】读书，是提升魅力的重要途径。读《经典常谈》，我们了解传统文化的瑰（guī guì）宝。读《昆虫记》，我们惊叹大自然的神奇。读书让我们摆脱浮（zào），获得内心的安宁。读书让我们即便身处逆（lì nì）境，也能保有前行的勇气。 每当翻开书页，我们总禁（jīn  jìn）不住沉浸于字里行间的智慧与温情，在无声的对话中汲取力量。正是这日复一日的阅读与思考，悄然重塑着我们的灵魂，让生命在不知不觉中完成一场深刻的（tuì）变——从懵懂走向通透，从狭隘走向辽阔，最终绽放出独属于自己的从容与光芒。 （1）为【甲】【乙】两段文字中加点字选择正确的读音。（4分） ①魅力（A. méi B. mèi）  ②瑰宝（A. guī B. guì） ③逆境（A. lì B. nì）  ④禁不住（A. jīn B. jìn） （2）根据拼音写出相应的汉字。（4分） ①内hán（  ）  ②chōng pèi（  ） ③浮zào（  ）  ④tuì变（  ） （3）【甲】文中画波浪线的词语“元气淋漓”在文中的含义是什么？（2分） （4）【乙】文中画横线的句子有一处标点使用错误，请找出并修改。（2分） 错误：________________________________________________ 修改：________________________________________________ （5）请仿照【甲】文中画线的句子，再续写一句，使其构成排比。（2分） 他可能如黄土高原上的后生般元气淋漓，也可能如江南水乡的戏台般静谧美好，________________________________________________。 参考答案及简要解析 一、选择题 1.B（解析：A项“戛然而止”应为jiá；C项“龟裂”应为jūn；D项“两栖”应为qī。） 2.B（解析：A项“撺掇”中“掇”应为轻声duo；C项“挑拨离间”中“间”应为jiàn；D项“蓦然”中“蓦”应为mò。） 3.C（解析：C项“诎右臂”中“诎”应读qū。） 4.A（解析：A项“悄怆幽邃”中“悄”应为qiǎo。） 5.D（解析：A项“人情事故”应为“人情世故”；B项“震憾”应为“震撼”；C项“枯躁”应为“枯燥”。） 6.B（解析：A项“涌跃”应为“踊跃”；C项“惟幕”应为“帷幕”；D项“世外桃园”应为“世外桃源”。） 7.A（解析：B项“人情事态”应为“人情世态”；C项“怅罔”应为“怅惘”；D项“消声匿迹”应为“销声匿迹”。） 8.B（解析：A项“慧星”应为“彗星”；C项“周而复使”应为“周而复始”；D项“雾蔼”应为“雾霭”。） 9.C（解析：A项“目空一切”是贬义词，形容狂妄自大，不符合语境；B项“摩肩接踵”（肩碰肩，脚碰脚，形容人多拥挤）与“人山人海”意思相近，连用属于语义重复，显得啰嗦。；D项“销声匿迹”指隐藏起来不公开出现，与“继续行骗”矛盾。） 10.D（解析：D项“周而复始”本身就包含“循环”的意思，再加上“循环着”属于语义重复。） 11.C（解析：C项“晦暗”在文中指迷惘、糊涂的意思，是借用来形容人的精神状态，不是指天气。） 12.C（解析：“美不胜收”形容景物美好，“琳琅满目”多指书籍或工艺品；“变幻无常”强调变化多端，“丰富多彩”强调种类多样；“源远流长”比喻历史悠久，“亘古不变”强调不变；“思考”侧重思维过程。） 二、填空题 13.（1）怠 （2）羁 （3）恬 （4）冗 （5）亢 （6）斡 （7）渺 （8）燎 （9）戛 （10）褶 （11）缄 （12）迁 （13）雾 （14）溯 （15）汐 （16）灼 （17）壑 （18）陨 （19）翩 （20）晦 14.（1）事故→世故 （2）消→销 （3）鹰→莺 （4）园→源 （5）只→止 （6）励→厉 （7）穿→川 （8）加→假 （9）接→截 （10）股→鼓 （11）默→墨 （12）义→议 15.（1）形容生命力旺盛，充满活力。 （2）指人与人之间交往的人情往来和处世道理。 （3）形容声音突然终止。 （4）形容风声或物体振动发出的声音，这里形容舞姿有力、带风。 （5）原形容骄傲自大，什么都看不起。文中形容鸟群高高飞过，什么也不在意的样子（中性或拟人化用法）。 （6）地下岩浆喷出地表的现象，文中指撞击引起的剧烈反应。 三、语段综合运用 16.（1）A （2）B （3）排比 （4）作者用“骤雨”“旋风”“乱蛙”“火花”“斗虎”来比喻鼓点、流苏、脚步、瞳仁、风姿。这些比喻生动形象地表现了安塞腰鼓表演的激烈、奔放和震撼力，使读者仿佛身临其境，感受到腰鼓表演的磅礴气势。 17.（1）①zhé ②àng ③fēn ④gōng （2）①复苏：指生物体从停滞、沉睡的状态中恢复生机与活力。②融化：指固体（冰、雪等）受热变成液态。③乍动：突然动起来，开始活动。 （3）第⑥句，“雨生百谷”后的句号应改为逗号。 （4）介绍二十四节气中春季六个节气的名称及其含义。 18.（1）①B（mèi） ②A（guī） ③B（nì） ④A（jīn） （2）①涵 ②充沛 ③躁 ④蜕 （3）“元气淋漓”在这里形容人生命力旺盛、精神饱满、充满活力的样子。 （4）“瑰宝”后句号应改为分号。 （5）示例：也可能如巍峨泰山般雄浑壮阔。/ 也可能如乡间小路般质朴宁静。 学科网（北京）股份有限公司 $