2026年四川省达州市中考 数学试题

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2026-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

达州市2026年初中学业水平暨高中阶段学校招生统一考试 数学 本考试为闭卷考试,考试时间120分钟,满分150分。本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1—2页,第Ⅱ卷3—8页。 温馨提示: 1.答题前,考生需用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号正确填写在答题卡对应位置。待监考老师粘贴条形码后,再认真核对条形码上的信息与自己的准考证上的信息是否一致。 2.选择题必须使用2B铅笔在答题卡相应位置规范填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡对应的框内,超出答题区答案无效。在草稿纸、试题卷上作答无效。 3.不要折叠、弄破、弄皱答题卡,不得使用涂改液、修正带、刮纸刀等影响答题卡整洁。 4.考试结束后,将试卷及答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、单项选择题(每小题4分,共40分) 1.如图中的良渚文化神徽纹玉勒,它的外形可以近似地看作( ) A.圆柱 B.圆锥 C.棱柱 D.棱锥 2.点关于轴对称的点的坐标是( ) A. B. C. D. 3.两条完全相同的矩形纸条如图叠放,若,则( ) A. B. C. D. 4.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5.食盐的主要成分是,在忽略其它成分的前提下,一般情况下,当盐水的浓度在1%~1.5%时,汤咸淡适中,味道最佳.小明向锅里倒入水,要想烧出味美的汤,可放入盐( )(水的密度是,) A. B. C. D. 6.“转化”是一种重要的数学思想,下列选项中用到转化思想的是( ) ① ② ③ 一元二次方程 或 一元一次方程 ④ 多项式×多项式 单项式×多项式 单项式×单项式 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.下列命题为真命题的是( ) A.对顶角相等 B.三角形的一个外角等于它的两个内角之和 C.带根号的数都是无理数 D.一般而言,一组数据的方差越大,这组数据就越稳定 8.为比较两种物质的密度,物理兴趣小组选取甲、乙两种物体进行实验探究,得到了甲、乙两种物质的图象,如图(,m表示质量,表示密度,表示体积),下列说法正确的是( ) A.当甲乙体积相等时,甲的质量是乙的质量的2倍 B.当乙的质量为时,体积为 C.甲物质的密度小于乙物质的密度 D.甲物质的密度等于乙物质的密度 9.若等腰三角形的底边和腰不等,它的两边长是不等式的正整数解,则等腰三角形的周长为( ) A.3 B.4 C.5 D.4或5 10.二次函数(,)的自变量与函数的部分对应值如下表: … -2 0 2 … … 0 … 在下列结论中:①;②;③当时,的值随着值的增大而增大;④,是关于的方程()的两个根.正确结论的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 第Ⅱ卷(非选择题 共110分) 二、填空题(每小题4分,共20分) 11.实数,在数轴上对应点的位置如图所示,则_____(填“>”或“<”). 12.6把钥匙中只有一把能打开门锁,从中随机选择一把钥匙,能打开门锁的概率是_________. 13.如图,,,请你添加一个条件_______________,使得. 14.中国古代数学家李冶的《测圆海镜》是现存使用天元术的最早著作,天元术是设未知数列方程的方法,开创了中国的半符号代数学.其中天元式可以用来表示多项式,如在未知数的一次项旁标注“元”字,未知数的其他幂次由与“元”的相对位置确定,《测圆海镜》是高次幂在上,低次幂在下.如图1中的天元式表示多项式,则图2表示的多项式的二次项系数为__________. 15.如图,已知正六边形的中心为,边心距,分别以,为圆心,以正六边形的边长为半径画弧,与正六边形的边,所围成的阴影部分面积是__________. 三、解答题:解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤(共90分) 16.(7分)计算:. 17.(7分)化简:. 18.(10分)为了增强学生的交通安全意识,某校对七、八年级学生开展了交通安全知识竞赛活动.以下是本次竞赛成绩(成绩为百分制且为整数)的数据收集、整理、分析过程. 【收集数据】从七、八年级学生中各随机抽取30名学生的竞赛成绩进行记录数据. 【整理数据】将收集的60名学生的竞赛成绩进行整理(成绩均不低于60分,用表示),将成绩分为四个等级:A等级();B等级();C等级();D等级(). 下面给出了部分数据: 七年级30名学生竞赛成绩的数据是: 65,65,69,72,73,74,74,75,75,78,78,79,82,83,84, 84,85,85,85,86,87,88,89,93,94,96,97,97,98,100. 八年级30名学生竞赛成绩在B等级中的数据是: 89,88,87,87,85,85,83,83,83,83. 【描述数据】根据整理的数据,绘制出如下统计图表: 所抽取学生竞赛成绩得分等级统计图 所抽取学生竞赛成绩得分统计表 年级 统计量 七年级 八年级 平均数 83 83 中位数 众数 83 【分析数据】根据以上信息,回答下列问题. (1)表格中的_____,_____,_____; (2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生对交通安全知识掌握得更好?请说明理由;(言之有理即可) (3)该校八年级有学生600人,请估计该校八年级参加此次竞赛成绩不低于90分的学生人数. 19.(9分)在学习《特殊平行四边形》时,为了让同学们对特殊平行四边形判定方法掌握得更好,王老师画出下面思维导图帮助学生理解记忆. (1)在以上思维导图中横线①②上需要补充的条件依次为___________,__________; (2)对于特殊平行四边形的判定,除添加对角线条件外,还有其它方法,请选择平行四边形、矩形、菱形中的一个,添加除对角线外的条件变成正方形.________________________________________是正方形;(请将添加的条件填在横线上) (3)通过复习,同学们对特殊平行四边形的判定方法有了更深入的理解,请完成下题的证明. 已知:如图,,是正方形的对角线所在直线上的两点,且. 求证:四边形是菱形. 20.(8分)在某次“重走革命先辈路”的主题教育活动中,九(6)班同学需要翻越一座小山.他们由山脚处出发,先沿坡角为的山坡行走到达处,再沿坡角为的山坡行走到达山顶处.估计这座小山的高度. (参考数据:,,,结果保留整数) 21.(9分)已知:如图,为外一点,与相切于点,连接,,为的直径,连接. (1)试判断与的位置关系,并说明理由; (2)若的半径为,,求的长. 22.(9分)综合与实践 背景 某校建设劳动教育基地,在校园内开辟了一块四边形空地,用来种植甲、乙两种蔬菜.如图,实践小组的同学沿着小路(忽略小路宽度)把空地分成两个区域,其中Ⅰ区域()种植甲种蔬菜,Ⅱ区域()种植乙种蔬菜. 素材一 用测量工具测得:米,米,米,米,; 素材二 用200元购进甲种菜苗,1080元购进乙种菜苗,且乙种菜苗的单价比甲种菜苗的单价多20%,乙种菜苗数量比甲种菜苗数量的4倍多200株; 素材三 经过一段时间的培育,甲种菜苗成活率为75%,乙种菜苗成活率为95%. 完成以下任务 任务一 求四边形空地的面积; 任务二 求购进甲、乙两种菜苗的单价; 任务三 从成活率看,菜苗实际成本 比较大小:_____(填“>”“<”或“=”) 23.(10分)数学活动:探究一次函数与反比例函数的关系 【定义】当两个函数图象无交点时,称它们为“陌生函数”;当两个函数图象只有一个交点时,称它们为“相连函数”,交点为相连点;当两个函数图象有两个交点时,称它们为“友好函数”,交点为友好点. 根据定义在判定一次函数与反比例函数为何种关系函数时,可用以下两种方法: 【方法一】根据函数表达式画出图象,由图象确定.如图1,因为一次函数与反比例函数图象没有交点,所以它们是“陌生函数”. 【方法二】根据一元二次方程根的判别式确定.如判定与的关系时,由函数表达式得,去分母得,因为,所以函数图象有两个交点,故它们是“友好函数” 【问题解决】 (1)对于函数①,②,③.其中①与②是“_____函数”,①与③是“_____函数”; (2)若()与()是“友好函数”,如图2,当时,的取值范围是_____;若()与是“相连函数”,则的值为_____; (3)如图3,过点的直线,对应的函数分别与(,),(,)是“相连函数”,相连点分别为,,,与轴分别交于,两点,已知,,求的值. 24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点.直线经过点,与轴交于点 (1)求的值及抛物线的函数表达式; (2)若线段在抛物线的对称轴上运动,且,求四边形周长最小时点的坐标; (3)将抛物线沿射线方向平移个单位长度,点为平移后的抛物线对称轴上一动点,请问是否存在以,,为顶点的直角三角形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,说明理由. 25.(11分)综合与探究 【方法探究】 (1)如图1,直线,,两点在直线上,,,三点在直线上,连接,,,,,,我们发现,,面积的数量关系是_________________________,理由是____________________________; (2)如图2,是的直径,是上的动点(不与重合),是的中点,用圆规和无刻度直尺在图2中作出点的运动路径(不写作法,保留作图痕迹),简要说明理由; 【问题解决】 (3)如图3,直线,是上一点,,垂足为,,是射线上的动点,连接,过点在上方作射线,是上的一点,连接,,求线段的最大值. 学科网(北京)股份有限公司 $

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