内容正文:
八年级数学答案
1、 选择题
1-5 BBDBC 6-10 CAADB
二、填空题
11、 12、x<2 13、12 14、10 15、4或7
三、解答题
16、(1) (2)5
17、(1)略 (2)
18、解:(1)∵点P(1,b)在直线l1:y=2x+1上,
∴b=2×1+1=3;
∵点P(1,3)在直线l2:y=mx+4上,
∴3=m+4,
∴m=﹣1;
(2)当x=a时,yC=2a+1;
当x=a时,yD=﹣a+4.
∵CD=2,
∴|2a+1﹣(﹣a+4)|=2,
解得:a=或a=.
∴a的值为或
19、 (1)93 126
(2)女生的成绩较好,理由:女生的平均数、众数都比男生好;
(3)根据题意得:
1600××45%+1600××
=288+384
=672(人),
答:估计初三年级参加测试的学生等级为A的共有672人.
20、(1)解:如图,∠ACM和AM即为所求.
(2)证明:∵BD垂直平分AC,
∴AM=CM,AB=CB,∠COM=∠COB=90°.
∵∠ACM=∠BCO,∠CMO+∠COM+∠OCM=∠CBO+∠COB+∠OCB=180°,
∴∠CMO=∠CBO,
∴CM=CB,
∴AM=CM=AB=CB,
∴四边形ABCM为菱形.
21、解:(1)将x=﹣3、x=2代入函数解析式,
当x=﹣3时,y=|x|﹣2=|﹣3|﹣2=3﹣2=1;
当x=2时,y=|x|﹣2=|2|﹣2=2﹣2=0;
故a=1,b=0.
故答案为:1,0;
(2)描点、连线:根据表中的数据,在平面直角坐标系中画出函数y=|x|﹣2的图象,
(3)函数y=|x|﹣2的图象关于y轴对称;
(4)①2; ②m<﹣2; ③﹣1<a<1
22、解:(1)设快充的进价为x元/个,则慢充的进价为(x﹣20)元/个,
由题意可得,10x+5(x﹣20)=350,
解得x=30,
∴x﹣20=10,
答:快充的进价为30元/个,慢充的进价为10元/个;
(2)共有6种进货方案,
理由:设快充购进a个,则慢充购进(100﹣a)个,
∵快充需要购入75个及以上,且快充的数量不超过慢充数量的4倍,
∴,
解得75≤a≤80,
∵a为正整数,
∴a=75,76,77,78,79或80,
∴共有6种进货方案;
(3)设总利润w元,
由题意可得,w=(40﹣m﹣30)a+(15﹣10)(100﹣a)=(5﹣m)a+500,
∵3≤m≤10,
∴当3≤m<5时,w随a的增大而增大,a=80时,w取得最大值,此时w=900﹣80m>500,100﹣a=20;
当m=5时,w=500;
当5<m≤10时,w随a的增大而减小,a=75时,w取得最大值,此时w=875﹣75m<500,100﹣a=25;
由上可得,要使销售完这100个充电器所获总利润最大,需要购进快充80个,慢充20个.
23、(1)是; (2)
(3)如图1,分别过点N,N′作直线CC′的垂线,垂足分别为F,G,
由旋转的性质,可知N′C′=NC,BC′=BC,∠BC′N′=∠BCN=90°,
∴∠BC′C+∠CC′N′=∠BCC′+∠NCF=90°,
∵BC′=BC,
∴∠BCC′=∠BC′C,
∴∠NCF=∠CC′N′,
在△NFC与△N′GC′中,
,
∴△NFC≌△N′GC′(AAS),
∴NF=N′G,
∵∠NFE=∠N′GE=90°,∠NEF=∠N′EG,
∴△NEF≌△N′EG(AAS),
∴NE=N′E;
(4)线段CE的长为或.
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$八年级数学
一.选择题(10小题,共30分)
1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A县
B.√2
C.v4
D.√12
2.正方形具有而菱形不一定有的性质是()
A.对角线互相垂直
B.对角线相等
C.对角相等D.邻边相等
3.下列关于变量x与y关系的图形中,能够表示“y是x的函数”的是()
y=k1x+b1
4.如图,直线l1:y=k1x+b1与直线2:y=2x+b2交于点P(1,3),则关于x,y的方程组
y=k2x+b2
的解是()
x=3
=1
x=1
y=1
y=3
v=6
{y=3
60分值/分
55
5
空
40E
小伟围棋比赛得分
(3)
(5)
(6)
5,如图,所有阴影部分的四边形都是下方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形A,B,D的面积依
次为4,8,18,则正方形C的面积为()
A.10
B.12
C.6
D.8
6.小伟参加如弈围棋学生社团2025年度校园挑战赛,共进行了12场比赛,积分统计小组根据小伟这12
场比赛的得分作了如图统计图,下列说法正确的是()
A.比赛最高得分是50分
B.比赛得分的中位数是50分
C.比赛得分数据集中在44.25~50分之间D.比赛得分的上四分位数是44.25分
7.如图,在口ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC⊥BC,AB=10,BC=8,则OD的长为()
A.773
B.6C.7
D.V58
20
图
图2
(7)
(10)
▣▣
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
▣
8.如图,点E在△ABC的内部,AE平分∠CAB,CE⊥AE于点E,F是BC的中点,连接EF,若AC=5,
AB=9,则EF的长为()
A.2
B.2.4
C.3
D.3.5
9.在同一平面直角坐标系中,函数y=-ax-a与函数y=ax(a≠0)的图象可能是()
D
10.如图1,在△ABC中,D是边AC上的定点.点P从点A出发,依次沿AB,BC两边匀速运动,运动
到点C时停止.设点P运动的路程为x,DP的长为y,y关于x的函数图象如图2所示,其中M,N
分别是两段曲线的最低点.点N的纵坐标是()
A.116
B.120
c.112
D.116
17
17
15
15
二.填空题(5小题,共15分)
11.要使二次根式V2x+3在实数范围内有意义,则x的取值范围是
12.在坐标系xOy中,一次函数的图象如图所示,且经过点P(2,1),那么当x
时,y<1.
(12)
(13)
(14)
(15)
13.如图,在如ABCD中,按以下步骤尺规作图:①以点C为圆心,适当的长为半径作弧,分别交BC,DC
于点G,压②分别以点G,H为圆心,大于2C阳的长为半径作,交于点户,国连接CP并延长交B于
点E;④过点E作EF∥BC交DC于点F.AD=4,AB=6,则四边形AEFD的周长为
14.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,AF⊥BC于点F;BE⊥AC于点E,且点D是AB的中点,△
DEF的周长是13,则AB=
15.如图,△ABC是等边三角形,点D在AC上,BC=5,AD=2,M是射线BA上的一个动点,连接MD.以
MD为边,在MD的左侧作等边三角形MND,连接AN.当△AND为直角三角形时,BM的长为
三.解答题(8小题,共75分)
160分)计第:4V7÷V5×而W压:
(2)(3+W2)2-V6×(2W3+6):
17.(9分)笔直的河流一侧有一旅游地点G,河边有两个漂流点A、B,且点A
G
到点B的距离等于点A到点G的距离.近阶段由于点G到点A的路线处于维
修中,为方便游客决定在河边新建一个漂流点C(点A、B、C在同一条直线上),
并新建一条路GC,测得BG=5km,GC=4am,BC=3m.
(1)判断△BCG的形状,并说明理由;
A
(2)求原路线GA的长.
▣减口
Q夸克扫描王
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18.(9分)如图,直线l1:y=2x+1与直线2:y=mx+4相交于点P(1,b).
41y=2x+1
(1)求b,m的值;
(2)垂直于x轴的直线x=a与直线l1,2分别交于点C,D,
若CD=2,求a的值.
by=mx+4
19.(9分)为了更好的了解孩子们的体育水平,全力备战中考,某校体育组从初三年级体考成绩中随机
抽查了20名男生和20名女生的体考成绩进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:A:
47<x≤50,B:44<x≤47,C:41<x≤44,D:x≤41),下面给出了部分信息:
20名男生的体考成绩(单位:分):
50,50,50,49,49,49,48,48,47,46,46,46,46,45,44,44,43,42,40,39:
20名女生的体考成绩为B等级的数据是:46,46,46,47,47,45,46.
所抽取的学生体考成绩统计表
所抽取的20名女生的体考成绩扇形统计图
性别
平均数
中位数
众数
男
46
46
10%10%
0
女
46.5
48
A
a
B
45%
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述图表中b+c=
,B组圆心角度数a=
(2)根据以上数据,你认为该校男生的体育成绩好还是女生的体育成绩好?请说明理由(一条即可);
(3)该校初三年级共有1600名学生,参与此次体考测试,其中男女生的比例为3:2,估计初三年级
参加测试的学生等级为A的共有多少人?
20.(9分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,BD垂直平分AC.
(1)尺规作图:作∠ACM=∠BCO,交BD于点M,连接AM;(保留作图痕迹,不
写作法)
(2)求证:四边形ABCM为菱形.
21.(9分)学习函数时,我们经历了“确定函数解析式、画出函数图象、
利用函数图象研究函数性质、利用函数性质解决问题”的学习过程.以
3
下是我们研究函数y=x-2的图象和性质的部分过程,请按要求完成下
2
列问题.
(1)列表:y与x的部分对应值如表,则a=
0
7
-3
-2
-1
2
-1
-2-1b
▣装▣
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▣5
(2)描点、连线:根据表中的数据,在平面直角坐标系中画出函数y=x-2的图象.
(3)结合图象,写出一条函数y=x-2的性质:
(4)根据函数图象填空:
①方程x-2=1有个解:
②若关于x的方程树-2=m无解,则m的取值范围是;
③若关于x的方程x-2=a+1有两个不相等的实数解,直接写出实数a的取值范围。
22.(10分)某网店准备购入一批快充手机充电器(简称:快充)和慢充手机充电器(简称:慢充)进行
销售,已知每个快充的进价比每个慢充的进价多20元,购进10个快充和5个慢充需花费350元,这两种
充电器的进价和售价如表所示。
快充充电器
慢充充电器
进价(元/个)
9
b
售价(元/个)
40
15
(1)求这两种充电器的进价:
(2)“双十一”前夕,该网店准备购入这两种充电器100个进行试销,根据市场需求,快充需要购入
75个及以上,且快充的数量不超过慢充数量的4倍,有几种进货方案?并说明理由;
(3)“双十一”期间,网店开展优惠促销活动,决定对每个快充售价优惠m(3≤m≤10)元,慢充售
价不变,在(2)的条件下,要使销售完这100个充电器所获总利润最大,应如何进货?
23.(10分)在现实生活中,我们经常会看到许多长与宽之比是V2:1的矩形,例如我们的课本封面、A4
打印纸,我们不妨称这样的矩形为标准矩形.
【操作判断】如图1,已知矩形ABCD是一个标准矩形,其中AB=V2BC=2,M,N分别是AB,CD
的中点,连接W,
(1)矩形BCNM
标准矩形(填“是”或“不是”)
【深入探究】
将矩形BCNM绕点B顺时针旋转得到矩形BC'N'M',
(2)如图2,当MN'恰好经过点C时,则∠MBM'的度数是
,线段CN'=
(3)如图3,当矩形BC'N'M'在平面内绕点B转动时,连接CC',NW',直线CC'与线段NN
交于点E,猜想NE与N'E的数量关系,并证明.
【拓展应用】
(4)在矩形BC'N'M转动过程中,当A,M,N'三点共线时,请直接写出线段CE的长.
B
图1
图2
图3
▣▣
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