期末实验之测量物质的密度专项练习-2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦密度测量实验全流程，整合常规与特殊测量方法，系统训练科学探究与误差分析能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |常规测量（固体/液体）|8题|天平调平（游码归零、螺母调节）、量筒读数（平视凹液面）、"剩余法"测质量|以ρ=m/V为核心，串联质量（天平/电子秤）与体积（量筒/排水法）测量的操作规范| |特殊方法测量|4题|标记法（等体积替代）、溢水法（测不沉/吸水性物体体积）、无量筒测密度（利用水密度）|通过实验创新建构等效替代模型，拓展密度公式在非标准器材下的应用| |误差分析与评估|3题|误差来源（液体残留、吸水性、气泡）、操作错误（游码未归零、砝码缺损）|基于科学论证，分析测量偏差对结果的影响，培养严谨实验态度|

期末实验之测量物质的密度专项练习 1．小红在学校实验室利用量筒和天平测量盐水的密度。 (1)将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的___________处；横梁静止时，指针位置如图甲所 示。为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向____移动。 (2)将盛有适量盐水的杯子放在调好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为88.4g；然后将杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，量筒中盐水的体积为___________cm3；再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，当天平平衡时，右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则盐水的密度为___________g/cm3. (3)回家后，小红利用家里的碗、杯子和电子秤测量黄豆（忽略黄豆吸水）的密度，整个测量流程如图丁所示： ①用电子秤测出碗的质量为； ②将杯子放入碗中，记下电子秤的示数； ③缓慢往杯中倒水，当水装满杯子时，记下电子秤的示数； ④缓慢往杯中倒入适量的黄豆，杯中水溢出到碗中，记下电子秤的示数； ⑤从碗中缓慢取出杯子，防止杯中的水溢出，记下电子秤的示数为； 以上测量过程，不需要记录的数据是______，黄豆的密度___________（以上两空 均用实验数据的符号和水的密度表示），所测出的黄豆密度值比真实值偏______（选填“大” 或“小”）。 2．在“测量液体的密度”实验中：选择天平、量筒以及烧杯等器材测量汽水的密度。 【过程・方法】 ①将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线处，旋转平衡螺母，直到天平横梁平衡。 ②如图甲所示，用天平测出烧杯的质量为_____g； ③将汽水倒入量筒中，待气泡消除测出其体积为20cm3； ④将汽水倒入烧杯中，用天平测出汽水和烧杯的总质量为81.2g； ⑤算出汽水的密度为_____g/cm3。 【交流・评估】 小组同学交流，实验中使用量筒测量汽水体积时，正确的读数方法应是图乙中的_____（选填图中序号）。小组同学认为上述实验步骤所测出的密度会比实际密度偏小。为了减小实验误差，研究讨论后，决定对上述实验过程重新排序进行测量，新的排序步骤应为_____。 【探索・实践】 实验小组继续探索，只选择天平和容积为V的两个完全相同的汽水瓶等器材，就可以测出汽水的密度，他们将两个汽水瓶分别装满汽水和水，放在已调节平衡的天平左右两盘，移动游码使天平再次平衡，游码在标尺上对应的刻度为m0，如图丙所示，则汽水的密度_____（用字母V、m0和来表示）。 实验小组继续探索，用不同的粗细均匀吸管制成的密度计，竖直漂浮在水中时的情形，其中密度计_____（选填“①”、“②”或“③”）在测量其他液体密度时结果更精确。 3．小梦购买了一杯现榨果汁，想知道果汁的密度。他进行了如下实验。 (1)把天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的______，发现指针如图甲所示，接下来操作是向______（选填“左”“右”）调节平衡螺母，使天平横梁水平平衡。 (2)用天平测出空烧杯的质量为18.4g，在烧杯中倒入适量的果汁，用天平测出烧杯和果汁的总质量如图乙所示，再将烧杯中的果汁倒入量筒中，如图丙所示。则小梦所榨果汁的密度为______kg/m3，用这种方法测出的果汁密度会______（选填“偏大”或“偏小”）。 (3)实验结束后，小梦的姐姐提出用家里的电子秤也可以测出果汁的密度。她选了两 个完全相同的玻璃瓶和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整： ①用电子秤测出空玻璃瓶的质量为m0； ②在两个玻璃瓶上分别用记号笔作一等高的标记，往其中一个玻璃瓶中倒水到标记处，用电子秤测出玻璃瓶和水的总质量为m1； ③______，用电子秤测出玻璃瓶和果汁的总质量为m2； ④果汁密度的表达式为果汁=______（已知水的密度为水） 4．河北省赞皇县野生酸枣资源丰富，是全国最大的酸枣仁加工产业集群和购销加工集散地。小明想知道酸枣的密度，他用天平和量筒进行了如下实验。 (1)将天平放在水平桌面上，调节天平平衡，调平后如图甲所示，请指出调平过程中存在的错误：__________； (2)改正错误后，发现指针指在分度盘中线的左侧，应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，直至天平平衡； (3)用调好的天平测酸枣的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平恢复平衡，则酸枣的质量为__________g； (4)如图丙，将酸枣用细针按压，使其浸没在盛满水的溢水杯内，用量筒测出溢出水的体积，如图丁。则酸枣的密度为__________g/cm3。 (5)该实验中，密度的测量值比真实值__________（选填“偏大”“偏小”或“不变”），原因是__________。 5．2023年5月17日，山东省莱州市西岭村金矿新勘查出金属储量，成为国内最大单体金矿床。为研究西岭金矿矿石，小明利用天平和量筒测量了一小块矿石的密度。 (1)把天平放在水平台上后，为了让天平平衡，小明如图甲操作，该操作错误之处是___________；改正错误后，指针的位置如图乙所示，此时应向 ___________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡； (2)将矿石放在天平的左盘中，通过向右盘加减砝码后，指针的位置又如图乙所示___________，使天平平衡； (3)天平平衡后，所用砝码及游码在称量标尺上的位置如图丙所示，则矿石的质量为 ___________g； (4)向量筒中倒入40mL的水，用细线拴住矿石并放入量筒中后，量筒中的水面如图丁所示___________cm3； (5)实验所测矿石的密度为 ___________g/cm3； (6)因矿石具有吸水性，实验所测矿石的密度值 ___________（选填“偏大”或“偏小”）； (7)小明同学在整理器材时发现右盘中有一个砝码缺了一角，该情况会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值 ___________（选填“偏大”或“偏小”）。 6．鹏鹏学习了密度知识之后，鹏鹏利用天平和量筒测量牛奶的密度。 (1)在量筒中倒入适量的牛奶，如图甲所示，则牛奶的体积为________mL； (2)将天平放在水平工作台面上，游码归零后，鹏鹏发现指针静止时的位置如图乙所示，他应将平衡螺母向________调节，直到天平平衡； (3)把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20g的烧杯中，并用天平测出总质量，如图丙所示，则牛奶的质量为________g，牛奶的密度为________kg/m3； (4)鹏鹏的测量方法，会导致所测牛奶的密度值偏________（选填“大”或“小”）； (5)在实验中，记录了牛奶的体积V及牛奶和容器的总质量m的数据画出的图像应该为________，由此推断，该牛奶的质量与体积的关系图线应是________；（均选填“A”、“B”、“C”或“D”） (6)鹏鹏又想知道酸奶的密度。他利用刚测出密度的牛奶（密度用牛表示）、两个完全相同的圆柱形玻璃杯和刻度尺，测出了酸奶的密度。请你将他的实验步骤补充完整并写出酸奶密度的表达式。 ①调节天平横梁平衡，将两个玻璃杯分放在天平的左右两盘； ②在左盘的玻璃杯中倒入适量的牛奶，在右盘玻璃杯中倒入适量的酸奶直到________； ③用刻度尺分别测出玻璃杯中牛奶和酸奶的高度为h1、h2； ④酸奶的密度表达式酸＝________（用字母表示）。 7．某同学在放学途中看到一群小朋友吹泡泡，回家后配制了一些泡泡水，并测量了该液体的密度。 (1)如图甲所示，将天平放在___________工作台上，他调节天平平衡时，将游码移至标尺左端的零刻度线，观察到指针指在分度盘上的位置如图乙所示，此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使指针对准分度盘中央刻度线； (2)接下来进行如图丙所示的3项操作，操作的最佳顺序是：___________（选填字母）； A．用天平测量烧杯和剩余泡泡水的总质量； B．将待测泡泡水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和泡泡水的总质量； C．将烧杯中泡泡水的一部分倒入量筒，测出这部分泡泡水的体积； (3)由图丙可得量筒中泡泡水的质量为___________，泡泡水的密度是___________kg/m3； (4)在读量筒内泡泡水的体积时，观察到液体中有一些气泡，则应___________（选填“立即”或“待气泡消失后”）读数； (5)若泡泡水的一部分倒入量筒时有泡泡水溅出，则测出的泡泡水密度会___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 8．如图所示为小明配制密度为的盐水的过程： (1)将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线上，横梁静止时指针如图甲所示，要使横梁平衡，应将右端的平衡螺母向______调节。（选填“左”或“右”） (2)将适量的配制好的盐水倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和盐水的总质量，加减砝码，当最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍如图甲所示，接下来他应该进行的操作是______。 (3)测出烧杯和盐水的总质量为106g后，将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为______mL。 (4)测量烧杯和剩余盐水的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则量筒中盐水的质量为______g。 9．某兴趣小组在测量一小石块密度的实验中，实验器材有：待测小石块、天平、一个烧杯、一个量筒、足量的水、细线。 (1)小明把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺________处，指针静止时的位置如图甲所示，接着向________调节平衡螺母直至天平平衡； (2)称量小石块质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则小石块的质量为________g，将小石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如图丙、丁所示，由此计算出小石块的密度为________________kg/m3； (3)若小石块会吸水，则所测小石块的密度________（偏大/偏小/不变）； (4)某同学不小心在实验过程中打碎了量筒，同学们讨论后，使用剩余器材仍然测出了小石块的密度。实验方案如下： ①用天平测出小石块的质量为m0； ②在烧杯中倒满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③将小石块轻轻放入装满水的烧杯中，小石块沉入杯底，待烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，用天平测出此时烧杯、杯内小石块和水的总质量为m2； ④小石块的密度表达式：ρ石=________________（用为m0、m1、m2、ρ水表示）。 10．小明同学想测一块圆柱形实心铝锂合金的密度，他找来天平（含砝码）、量筒、足量的水和细线（不计质量和体积）按照表格中的顺序进行了测量。 (1)把天平放在水平桌面上，游码移动到标尺左端的______处，发现指针的位置如图甲所示，他把平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡； (2)请把表中空白之处补充完整： 合金质量 量筒中水的体积 水和合金的总体积 ②______ 合金的密度 ①______ 50 90 40 ③______ (3)如丙，该同学在测量体积过程中，把合金放入量筒时，合金不慎掉入量筒水中，发现有水溅出，则这样测出的密度______（填“偏大”或“偏小”），正确的操作是用细线悬挂合金缓慢浸没在水中，既能防止水溅出，还可以避免损坏量筒。 11．小明得知实验课要测量物质的密度，特地将自己喜欢的桑葚汁带到学校与同学一起通过实验测量桑葚汁的密度。 (1)图甲是测量质量前，小明调节天平在水平位置平衡时的操作，其中错误之处是：______；当他改正错误后，要使天平在水平位置平衡，应向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母； (2)调整天平在水平位置平衡后，他们进行了以下实验： ①将烧杯和桑葚汁放到天平左盘，通过加减砝码使天平在水平位置平衡，如图乙所示，测出烧杯和桑葚汁的总质量m1=______； ②将一部分桑葚汁倒入量筒，如图丙所示，读出量筒中桑葚汁的体积V=______； ③测出烧杯和剩余桑葚汁的总质量； ④求出桑葚汁的密度为______kg/m3； (3)为了记录数据，小明还设计了如下的表格： 烧杯和桑葚汁的总质量m1（g） 烧杯和剩余桑葚汁的总质量m2（g） 量筒中桑葚汁的体积（cm3） 桑葚汁的密度（kg/m3） 同组的小华同学认为为了更准确规范的记录数据，此表格应再添加一列，你认为应添加的内容是______。 12．近日中华儿女做了件“最浪漫的事”，嫦娥六号完成月壤采样，并将中国的名字刻在月球背面，如图甲所示。小华看到月表照片，也有了研究月壤的冲动，他找了块石头代替月岩测其密度，请你帮他一起完成。 （1）测量密度实验的原理是______（请用物理符号表示）； （2）小华设计的实验步骤如下： A．给量筒中取适量的水，测出水的体积记作V1； B．用细线系着待测石块使其浸没在量筒内的水中，读取水与石块的总体积记作V2； C．用天平测出待测石块质量，记作m； D．根据公式推导出石块密度的表达式并代入数据计算出石块密度； E.整理实验器材； 你觉得小华设计的实验步骤怎样安排更合理，调整后的实验步骤顺序应为______（填实验步骤字母），这样调整的优点是______； （3）按照调整后的步骤，小华进行了操作，部分数据已经填在设计的表格中，请你根据图中相关信息完成数据采集和处理。待测石块的质量为______g，其密度的表达式为______，经过运算得出石块的密度为______kg/m³。小华用普通的石块过了把研究月岩的瘾，这种模拟实验的做法在科研工作中很常用。 m/g V₁/mL V₂/mL V/mL kg/m³ 20 40 20 13．小李所在的学习小组想知道“营养早餐工程”牛奶的密度，于是进行了如图所示的实验。 (1)实验时，将天平放在水平台上。指针如图甲所示，小李应向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，图乙是他在调节天平时的情景，操作中存在的错误之处是______。 (2)用调好的天平测出空烧杯的质量为116.4g，在烧杯中倒入适量的牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量如图内，牛奶的质量为______g。再将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中如图丁，牛奶的体积为______mL，则牛奶的密度为______。 (3)小李用这种方法测出的牛奶密度会______（选填“偏大”或“偏小”），原因是______。 (4)同组小王不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测出牛奶的密度。于是他取来一个烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤。 ①用调好的天平测出空烧杯的质量为； ②在烧杯中装适量的水，并在与水面相平的杯壁上做标记，测出烧杯和水的总质量为； ③倒出水并用干毛巾擦干杯子，向杯里装牛奶至标记处，测出烧杯和牛奶的总质量为； ④则牛奶的密度表达式为______（已知水的密度为）。 14．在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。 （1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时位置如甲图所示，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节使横梁水平平衡； （2）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为23.6g，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示为________g，将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示，则食用油的密度为________； （3）小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比________（选填“偏大”、“偏小”或“等大”）； （4）小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，她进行了如下实验操作： ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为； ②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为； ③把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为； 则食用油的密度表达式_________（用已知的物理量的符号表示，水的密度为）。 15．大泽同学进行了测量物体密度的实验，以下是他的实验过程。 （一）用天平、量筒测量密度 (1)如图甲是他在调节天平平衡时的情景，存在的操作错误是：______。 (2)大泽重新规范操作进行实验。测量金属球质量时，天平再次平衡时，右盘所加的砝码和游码位置如图乙所示，则金属球的质量为______g，如图丙是测量金属球体积的情形，综上可得金属球的密度为______。 (3)实验完成整理器材时，大泽发现实验中的20g砝码有缺损，则大泽测得的金属球的密度______（填“偏大”“偏小”或“仍准确”）。 （二）回到家后，大泽用电子秤、塑料桶测土豆的密度，如图丁。 ①用塑料桶装适量的水，放在电子秤上，电子秤读数为； ②用细线系着土豆缓慢放入水中沉底，松手后，在水面处做标记，电子秤读数为； ③取出土豆，补水至标记处，电子秤读数为； ④土豆的密度表达式为______（用题中所给字母和表示）； ⑤大泽评估实验方案时，发现测质量时电子秤比天平更精准，但塑料桶的直径比较大，利用画线标记间接测土豆体积的方法误差比较大。大泽认为要减小测体积的误差，无需做标记，只需在②步骤的基础上加另一操作即可。该操作是：______，并记下电子秤读数为。土豆的密度表达式为______。（用题中所给字母和表示） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末实验之测量物质的密度专项练习-2025-2026学年北师大版物理八年级下册》参考答案 1．(1) 零刻度线 左 (2) 40 1.11 (3) 大 【详解】（1）[1][2]将天平放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，横梁静止时，指针指在分度标盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向左端移动； （2）[1][2]如图乙所示，量筒中盐水的体积为 由图丙可知，剩余盐水的质量为 则量筒内盐水的质量为 则盐水的密度为 （3）[1][2]步骤②测量碗和杯子的总质量m2，在后续计算黄豆质量和溢出水体积时，m2没有参与，所以不需要记录的数据是m2； 由图可知，黄豆的质量为 黄豆的体积为 所以黄豆的密度为 [3]从碗中取出杯子时，杯子上会沾有少量的水，导致测量的m5偏小，根据可知，所测出的黄豆密度值比真实值偏大。 2． 61.4 0.99 ② ①④③②⑤ ② 【详解】[1]由图甲可知，标尺分度值为0.2g，游码在标尺上所对的质量为1.4g，所以烧杯的质量为 [2]烧杯中汽水的质量为 汽水的密度为 [3]读数时视线要与液面相平，即正确的读数方法应是图乙中的②；俯视读数时会偏大，仰视读数时会偏小。 [4]步骤③④中将量筒中的汽水倒入烧杯中，量筒内部会有残留，导致烧杯中汽水质量偏小，由可知，密度会偏小；所以正确操作应是将步骤②③④调换，先测烧杯和汽水的总质量，然后测汽水体积，再测倒入量筒后烧杯和剩余汽水的质量，即①④③②⑤。 [5]图丙中汽水的质量等于水的质量加上游码位置对应标尺的示数，即 所以汽水的密度为 [6]密度计的特点是刻度不均匀，上疏下密，上小下大，而且分度值越小越准确；深度越深，相邻两密度值的间距越大，由题图丁可知，密度计②所处的深度最深，相邻两密度值的间距最大，测量值最准确。 3．(1) 零刻度线 右 (2) 1.1103 偏大 (3) 向另一个玻璃瓶中倒入果汁至标记位置 【详解】（1）[1]根据天平的使用方法，先将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻线。 [2]发现指针偏向分度盘中线的左侧，应该将平衡螺母向右调节，使横梁平衡。 （2）[1]在乙图中，标尺的分度值是0.2g，故此时烧杯和果汁的质量 故果汁的质量 由图丙知，量筒的分度值为1mL，果汁的体积 所以果汁的密度 [2]用这种方法测量时，果汁的质量是准确的，但是测量果汁的体积时，由于烧杯中的果汁不能全部倒出，所以测得果汁的体积偏小，根据，测得密度偏大。 （3）[1]为了测得质量，往另一个玻璃瓶中倒果汁到标记处，用电子秤测出烧杯和果汁的总质量为m2。 [2]此题是通过计算水的体积而得出果汁的体积，即 则果汁的密度 4．(1)游码未归零 (2)右 (3)7.8 (4)0.65 (5) 偏大 从小烧杯往量筒中倒水时，所测体积偏小，密度测量值偏大 【详解】（1）根据天平的使用方法可知，天平放在水平桌面上且将游码移至标尺左端的零刻度线处，如图甲所示，游码未归零，这是错误的。 （2）改正错误后，发现指针指在分度盘中线的左侧，由“右偏左调，左偏右调”的规则可知，应将平衡螺母向右调节，使指针对准分度盘中央的刻度线，直到横梁在水平位置平衡。 （3）由图乙知，标尺的分度值为0.2g，游码所对应的质量为2.8g，酸枣的质量为 （4）如图丁所示，量筒的分度值为2mL，量筒水的体积V水=12mL，则酸枣的体积为 根据密度公式可得，酸枣的密度为 （5）[1][2]该实验中，从小烧杯往量筒中倒水时，不可避免有水粘在小烧杯的内壁，所以，所测体积偏小，酸枣的质量是准确的，根据可知，密度测量值偏大。 5．(1) 游码没有归零 右 (2)右移动游码 (3)58 (4)20 (5)2.9 (6)偏大 (7)偏大 【详解】（1）[1]由甲图可知，正在调节天平平衡，此时游码应移到标尺左端的零刻度，而甲图中，游码没有移到零刻度线处，是错误的，故该操作错误之处是游码没有归零。 [2]纠正错误后，由乙图可知，指针指在分度盘左侧，说明左端沉，为使天平平衡，应将平衡螺母向右调节，直到指针指在分度盘中央。 （2）将矿石放在天平的左盘中，通过向右盘加减砝码后，指针仍偏左，说明左盘偏重，此时应向右移动游码使天平平衡。 （3）物体的质量等于砝码的质量与游码在标尺上对应的质量之和。由图丙可知，称量出的矿石的质量为m=50g+5g+3g=58g （4）由图丁可知，加入矿石后，即水和矿石的总体积为60cm2，则矿石的体积为V=60mL﹣40mL=20mL=20cm3 （5）所测矿石的密度为 （6）因矿石具有吸水性，所测总体积偏小，质量测量准确，由可知，所测矿石的密度值偏大。 （7）小明同学在整理器材时发现右盘中有一个砝码缺了一角，此时需要多添加砝码，使质量测量偏大，体积准确时，由可知，所测矿石的密度值偏大。 6．(1)50 (2)右 (3) 57 1.14×103 (4)小 (5) A C (6) 天平平衡 【详解】（1）由图可知，量筒的分度值为2mL，量筒中牛奶的体积为50mL。 （2）把天平放在水平工作台面上，游码归零后，由图乙知，指针偏左，此时应将平衡螺母向右调节，直到指针对准分度盘中央的刻度线。 （3）[1]已知烧杯的质量为m烧=20g，标尺分度值为0.2g，烧杯和牛奶的质量m总=50g+20g+5g+2g=77g 量筒中牛奶的质量为m=m总-m烧=77g-20g=57g [2]牛奶的体积为V=50mL=50cm3 牛奶的密度为 （4）把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20g的烧杯中，由于有少量牛奶附着在量筒内壁上，所测牛奶质量偏小，根据可知，则所测牛奶的密度值偏小。 （5）[1][2]在倒入液体之前，此时液体的体积为0，而容器的质量并不是0，随着液体体积的增加，总质量也在不断的增加，故A为液体的体积V及液体和容器的总质量m的图象；由于液体的密度是液体本身的一种属性，液体的质量与体积的图像与A是平行的，故该牛奶的质量与体积的关系图线应是C。 （6）[1][2]在左盘的玻璃杯中倒入适量的牛奶，在右盘玻璃杯中倒入适量的酸奶直到天平平衡，这样酸奶的质量与牛奶的质量相等，由可知，此时酸奶与牛奶的密度之比等于酸奶和牛奶体积的反比。由②知，牛奶的质量等于酸奶的质量，玻璃杯中牛奶和酸奶的高度为h1、h2，则m酸=m牛 设烧杯的底面积为S，则ρ酸Sh2=ρ牛Sh1 所以酸奶的密度表达式 7．(1) 水平 左 (2)B、C、A (3) 45 1.125×103 (4)待气泡消失后 (5)偏大 【详解】（1）[1]使用天平称量前，先将天平放在水平工作台上，然后游码移到标尺左端的零刻度线处，接下来调节平衡螺母。 [2]由图乙可知，此时指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向左调节，使指针对准分度盘中央刻度线。 （2）测量液体密度的实验步骤：用天平测出烧杯和泡泡水的总质量m2；将烧杯中泡泡水的一部分倒入量筒，测出这部分泡泡水的体积V；再用天平测量烧杯和剩余泡泡水的总质量m1，故正确的顺序是B、C、A。 （3）[1]由图B可知，测出烧杯和泡泡水的总质量 由图A可知，烧杯和剩余泡泡水的质量 则量筒中泡泡水的质量 [2]由图C可知，量筒中泡泡水的体积为 由可知，泡泡水的密度是 （4）在读量筒内泡泡水的体积时，观察到液体中有一些气泡，导致体积偏大，由可知密度会偏小，所以应待气泡消失后读数。 （5）若泡泡水的一部分倒入量筒时有泡泡水溅出，则所测泡泡水的体积偏小，由可知，测出的泡泡水密度会偏大。 8．(1)右 (2)向右移动游码 (3)40 (4)44 【详解】（1）观察图甲可知，指针指向左侧，应将右端的平衡螺母向右调节，直至天平平衡。 （2）用天平测量烧杯和盐水的总质量，通过加减砝码无法使衡量平衡。如图甲所示，指针指向左侧，说明物体的质量依然大于砝码质量，砝码的质量还不够，此时应向右调节游码，直至天平横梁平衡。 （3）观察图乙可知，量筒的分度值为2mL，读数为40mL，即倒入量筒中盐水的体积为 （4）观察图丙可知，标尺的分度值为0.2g，游码所在位置为2g，烧杯和剩余盐水的总量为 量筒中盐水的质量为 9．(1) 零刻度线 左 (2) 28.6 2.86×103 (3)偏大 (4) 【详解】（1）将天平放在水平桌面上，游码移动到标尺左端的零刻度线处；图甲中天平指针右偏，故平衡螺母应向左调节，使天平横梁在水平位置平衡。 （2）由图乙可知，标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度为3.6g，则小石块的质量为 由图丙、丁可知，量筒的分度值为1mL，丙图中液面对应的刻度为60mL，丁图中液面对应的刻度为70mL，则石块的体积为 则石块的密度为 （3）如果小石块吸水，则会导致测得小石块的体积偏小，根据可知，测得的密度会偏大。 （4）由题意可知，溢出水的质量为 小石块的体积等于溢出水的体积为 小石块的密度为 10．(1) 零刻线 右 (2) 92 合金的体积 2.3 (3)偏大 【详解】（1）[1]把天平放在水平台上，游码移动到标尺左端零刻线处。 [2]由图知道，指针偏左，为使横梁平衡，应向右调节平衡螺母。 （2）[1]由图知道，游码标尺的分度值是0.2g，合金的质量为 m=50g+20g+20g+2g=92g [2]图乙合金和水的总体积为90cm3，则合金的体积 [3]由知道，合金的密度 （3）测量合金体积的操作中，放入合金时，不慎掉入量筒的水中，由于有水溅出，这样造成求得合金的体积偏小，从而引起密度的测量值偏大。 11．(1) 没有将游码调到零刻度线就开始调节两端的平衡螺母 右 (2) 77 30 (3)量筒中桑葚汁的质量 【详解】（1）[1]使用托盘天平时，应先将游码调到零刻度线再调节两端的平衡螺母使得天平在水平位置平衡。图甲错误之处是没有将游码调到零刻度线就开始调节两端的平衡螺母。 [2]如图甲，指针指在分度盘中央，将游码调到零刻度线后，指针会左偏，要使天平在水平位置平衡，应向右调节平衡螺母。 （2）[1]如图乙所示，横梁标尺分度值为0.2g，则烧杯和桑葚汁的总质量为 [2]如图丙所示，量筒分度值为，示数为，则量筒中桑葚汁的体积 [3]量筒中桑葚汁的质量为 桑葚汁的密度为 （3）实验目的是测量桑葚汁的密度，表格中有烧杯和桑葚汁的总质量、烧杯和剩余桑葚汁的总质量，根据这两项能得出量筒中桑葚汁的质量；表格中还有量筒中桑葚汁的体积，然后利用密度公式求桑葚汁的密度。所以应添加的内容是“量筒中桑葚汁的质量”。 12． CABDE 使测量结果更加准确 26.6 【详解】（1）[1]实验中，用天平测量物体的质量，用排水法测量物体的体积，根据可求出物体的密度，所以，测量密度实验的原理是。 （2）[2][3]先用排水法测量石块的体积，石块上因沾水质量会变大，因此，为了使测量结果更加准确，把测量的质量放在第一步，就可使测量结果更准确，实验顺序为CABDE。 （3）[4]由图乙知，标尺的分度值为0.2g，游码所对应的质量为1.6g，石块的质量为 [5]由实验步骤可知，石块的体积为 则其密度的表达式为 [6]经过运算得出石块的密度为 13．(1) 左 游码没有归零 (2) 66.0 60 (3) 偏大 烧杯中有少量牛奶残留，体积偏小 (4) 【详解】（1）[1]将天平放在水平台上，如图甲，发现指针偏向右侧，为了使横梁平衡，应将平衡螺母向左调。 [2]使用天平时，将天平放在水平台上，将游码调至标尺零刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡。由图乙可知，小李未把游码调至标尺零刻度线处，没有使游码归零。 （2）[1]由图丙可知，标尺的一个大格为1g，一个大格分成五个小格，没小格为0.2g，故分度值为0.2g，所以游码的读数为2.4g，此时烧杯和牛奶的质量 牛奶的质量 [2]如图丁可知，量筒内凹液面的最低处在60mL刻度线处，所以牛奶的体积 [3]牛奶的密度 （3）[1][2]实验中，将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，在倒的过程中，牛奶会附着在烧杯内壁上，导致测量的牛奶的体积偏小，而牛奶的质量不变，根据可知，测量的牛奶的密度偏大。 （4）倒入烧杯的水的质量 则倒入烧杯内的水的体积 烧杯中的牛奶与之前烧杯中的水在同一标记处，则牛奶的体积 烧杯中牛奶的质量 则牛奶的密度 14． 左 61.2 偏大 【详解】（1）[1]由图可知，指针指向分度盘的右侧，说明右侧偏重，需要将平衡螺母向左调节。 （2）[2][3]如图乙所示，烧杯和食用油的总质量为砝码的总质量和游码指示的质量之和，即 m总=50g+10g+1.2g=61.2g 食用油的质量 m=m总-m杯=61.2g-23.6g=37.6g 由图丙量筒可知，食用油的体积为V=40cm3，则食用油的密度 （3）[4]小明不可能把烧杯内的食用油全部倒进量筒内，导致测得食用油的体积偏小，根据可知，测出的食用油的密度偏大。 （4）[5]水的质量 m水=m1-m0 由可得，水的体积 食用油的质量 m油=m2-m0 根据题意可知，烧杯内水的体积等于食用油的体积，则食用油的密度表达式 15．(1)游码没有归零 (2) 31 3.1 (3) 偏大 用细线拉着土豆浸没在水中，且不与桶接触 【详解】（1）天平调节平衡时需首先将游码调至零刻度线处，再将平衡螺母向天平上翘的一端移动直到天平平衡，由图可以看出在调节天平平衡时，天平游码没有归零。 （2）[1][2]在测量金属球质量时，他发现在右盘中放上各种砝码组合都无法使天平平衡，则他应调整游码位置，使天平平衡。金属球质量为 金属球体积为 金属球密度为 （3）[1]测量时，使用了有缺损的砝码即实际质量比标有质量偏小，要让天平平衡，则应向右盘添加更多的砝码才行，所以读出金属球的质量会偏大，由于测量金属球体积是准确的，根据密度公式知，测得的金属球密度偏大。 [2]④由题意知，土豆的质量为 补水质量为 补水的体积即土豆的体积为 土豆密度为 [3][4]⑤在②步骤的基础上加另一操作：用细线将土豆浸没在水中，与桶的底和侧壁不接触，记下电子秤读数为m4。土豆排开水的质量为 排开水的体积即土豆的体积为 土豆密度为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $