期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版
2026-06-15
|
16页
|
31人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 9 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 380 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58357889.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
这份五年级下册数学期末卷以生活情境为载体,融合基础巩固与实践应用,全面考查因数倍数、立体图形、分数运算等核心知识,突出空间观念与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|3的倍数、素数、旋转等|结合排水法(拳头体积)、通知问题考查量感与优化思维|
|填空题|10题/20分|数的组成、体积换算、正九边形旋转等|通过密码锁(1000种)、通知25人(5分钟)渗透排列组合与优化|
|判断题|6题/12分|旋转三要素、体积容积区别等|辨析铁皮箱体积容积、长方体框架高强化空间观念|
|计算题|3题/26分|分数口算、简便运算、解方程|注重分数加减运算与简便方法培养运算能力|
|解答题|6题/30分|最大公因数、体积转换、表面积计算等|母亲节包装礼盒(表面积)、马拉松花架(展开图)体现生活应用|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.要使58是3的倍数,里有( )种填法。
A.3 B.4 C.5 D.6
2.数学课上,淘气学习了用排水法求物体的体积,他把自己的一个拳头伸进装满水的容器里,请你估计一下溢出来的水的体积大约是( )。
A.1毫升 B.150毫升 C.1升 D.1立方米
3.学校要通知15个班主任各派一人到操场集合,每分钟通知1人,最少( )。
A.1分钟 B.2分钟 C.3分钟 D.4分钟
4.用“”可以解决下面的问题( )。
A.一根铁丝,剪下米,还剩,这根铁丝长多少米?
B.参加运动会的男生占全班人数的,女生占全班人数的,参加运动会的男、女生人数占全班人数的几分之几?
C.一桶饮用水,第一天喝了整桶水的,第二天喝了升,两天共喝了多少升?
D.小明第一天完成了全部作业的,第二天完成了剩下的,两天共完成全部作业的几分之几?
5.下面哪个数是素数?( )
A.51 B.29 C.92
6.这个图形运用了( )原理.
A.平移 B.对称 C.旋转
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.一个十位数,最高位是最小的合数,千万位上是2和3的最小公倍数,百位上是最小的质数,其余各位都是最小的自然数,这个数写作( ),四舍五入到亿位是( )亿。
8.学校在暑期要组织参加数学知识竞赛,数学学科主任需要通知25个班级的班主任。通知一个人需要1分钟,接到通知的人会立刻去通知下一个还没接到通知的人。这样算下来,最快__分钟就能把所有班主任都通知到。
9.用2个棱长2cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的体积是( )cm3。
10.一个正方体的棱长是6dm,如果把它分成两个相同的长方体,每个长方体的表面积是( )dm2。
11.年有( )个月,一个星期中,周六周日两天占一周的( )。
12.的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位等于2。
13.8.04dm3=( )mL 0.25m3=( )dm3
14.如图是一个正九边形,O点是图形的中心点,如果使图形绕O点顺时针旋转,并且每次旋转后都与原来的图形重合,每次至少要旋转( )度。
15.一个密码锁的密码是由三个数字□□□组成的,每格都可以出现0-9这十个数字中的任意一个,这个密码锁的密码一共有( )个。
16.一个九位数,它的最高位上是最小的质数,百位上是最大的一位数,千位上是最小的合数,十位上是既不是质数也不是合数的数,其余各位上都是0,这个数写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。
三、判断题(12分)
17.旋转中心、旋转方向和旋转角度是图形旋转的三要素。( )
18.一个厚度为3毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等。( )
19.乐乐用一根长96分米的铁丝做一个长10分米、宽6分米的长方体框架,它的高是8分米。( )
20.长、宽、高分别是6cm,5cm,2cm的长方体木块,一定能装入容积是100cm3的长方体盒子里。( )
21.乐乐参加军训,他站在教官对面,教官整队喊口令“向左转”,他的身体应按逆时针方向旋转。( )
22.把的分子加上5,要使分数的大小不变,分母也应该加上5。( )
四、计算题(26分)
23.口算。
24.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
25.解方程。
-x=
五、解答题(30分)
26.把一张长24厘米、宽18厘米的长方形纸裁成同样大的正方形(边长为整厘米数),且没有剩余。最少可以裁多少个这样的正方形?(请在下图中画出草图,再结合草图解决问题)
27.一根铁丝用去20米,比剩下的3倍少5米,还剩多少米?
28.母亲节小华给妈妈买了一个礼物,为了给妈妈一个惊喜,她用粉色的包装纸将礼盒包装起来,并系上丝带(打结处用去丝带30厘米)。
(1)包装这个礼盒至少要用包装纸多少平方厘米?
(2)用一根1米长的丝带够吗?
29.一根米的绳子,第一天用去全长的,第二天用去全长的,还剩全长的几分之几?
30.2025年5月31日,沈阳皇姑第三届半程马拉松比赛隆重举行。下图是赛道旁铁皮花架的展开图(无盖长方体),如果把这个铁皮花架内外都涂上防锈漆,列式计算出涂上防锈漆的面积是多少平方米?
31.如下图,一个封闭的长方体容器,容器内装有水。如果把该容器长、宽都是10厘米的面作为底面放在桌面上,这时水面高度是16厘米;如果把该容器长25厘米和宽10厘米的面作为底面放在桌面上,这时水面的高度是多少厘米?(单位:厘米)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
B
D
B
B
C
1.A
【分析】
一个数是3的倍数,那么其各个数位上的数字之和也是3的倍数。据此先计算已知数位数字之和,再确定内可填的数,最后统计填法种数。
【详解】
5+8=13,因此13+是3的倍数。
解:设内数字为x(x为0~9的整数)。
当13+x=15时,
x=15-13
x=2
当13+x=18时,
x=18-13
x=5
当13+x=21时,
x=21-13
x=8
当13+x=24时,
x=24-13
x=11(11>9,不符合条件)
因此,内可以填2、5、8,共3种填法。
2.B
【分析】溢出来水的体积和淘气拳头的体积大小相等。1个粉笔盒大约有1立方分米,小学生拳头的体积大约是0.2立方分米,即200立方厘米。据此解题。
【详解】A.1滴水大约是1毫升,远远小于淘气拳头的体积,不符合题意;
B.小学生的拳头大约是200立方厘米,150毫升和这个数据较为接近,符合题意;
C.两瓶500毫升的矿泉水合起来是1升,大于淘气拳头的体积,不符合题意;
D.棱长是1米的正方体的体积是1立方米,和一个滚筒洗衣机的大小接近。1立方米远远大于淘气拳头的体积,不符合题意。
故答案为:B
3.D
【分析】先通知1个人,这个人再通知1个人,有2人知道,用1分钟;2个人各通知2个人,有4个人知道,用1分钟;4个人各通知4个人,有8人知道,用1分钟;8个人再通知剩下的7个人,用1分钟;共4分钟。
【详解】由分析得,
学校要通知15个班主任各派一人到操集合,每分钟通知1人,最少用4分钟。
故答案为:D
【点睛】此题考查的是打电话问题,解答此题应注意1人每分钟通知1人。
4.B
【分析】A. 剪下的长度+剩下的长度=总长度;
B.男生占全班人数的几分之几+女生占全班人数的几分之几=男、女生人数占全班人数的几分之几;
C.一桶水的容积不知道,即单位“1”不确定,无法确定整桶水的是多少,据此分析;
D.两个分数的单位“1”不同,统一单位“1”后才能相加。
【详解】A. 米是具体数量,是剩下长度与总长度数量关系,无法直接进行相加;
B. 根据分析,可以直接用求出男、女生人数占全班人数的几分之几;
C. 是数量关系,升是具体数量,无法直接进行相加;
D. 先确定剩下的占全部作业的几分之几,才可将两天完成全部作业的几分之几进行相加。
故答案为:B
【点睛】关键是理解分数的两个含义,分数即可以表示具体数量,也可以表示数量关系。
5.B
【分析】根据质数与合数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。由此解答。
【详解】A.51的因数有:1,3,17,51,所以51是合数;
B.29的因数有:1和29,所以29是质数;
C.92的因数有:1,2,4,23,46,92,所以92是合数。
故答案为:B
【点睛】此题主要根据质数(或素数)与合数的意义解决问题。
6.C
【详解】用了旋转原理
【分析】考察了图案的设计
7. 4060000200 41
【分析】根据题意,结合数位顺序表解答即可;最小的合数是4,2和3的最小公倍数是6,最小的质数是2,最小的自然数是0,据此解答;四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】这个数写作:4060000200
4060000200≈41亿
8.5
【分析】学科主任首先用1分钟通知第一个班主任,第二分钟由科主任和第一个班主任两人分别通知1个班主任,现在通知的班主任数:1+2=3(个),第三分钟可以推出通知的班主任数:3+4=7(个),以此类推,第四分钟通知的班主任数:7+8=15(个),以此类推;
【详解】根据分析:
第五分钟共通知的班主任数:15+16=31(人)
31>25
这样算下来,最快5分钟就能把所有班主任都通知到。
9.16
【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,把2个正方体木块拼成一个长方体,木块的体积不变,则长方体木块的体积等于2个正方体木块的体积之和,据此解答。
【详解】2×2×2×2
=4×2×2
=8×2
=16(cm3)
所以,这个长方体的体积是16cm3。
10.144
【分析】根据题意,把正方体分成两个相同的长方体,那么每个长方体的两个小面可以拼成与原正方体的一个正方形,所以每个长方体的表面积=4个正方形的面积=棱长×棱长×4。
【详解】根据分析,每个长方形的表面积:
6×6×4
=36×4
=144(dm2)
所以每个长方体的表面积是144dm2。
11. 4
【分析】年是把一年12个月看作单位“1”,平均分成3份,那么一份是12÷3=4个月。
一周共7天,周六和周日共2天,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,求出周六周日两天占一周的几分之几。
【详解】12÷3=4(个)
2÷7=
年有(4)个月,一个星期中,周六和周日两天占一周的()。
12. 8
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数叫分数单位;用2减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可求得再加上几个这样的分数单位等于2。
【详解】根据分数单位的意义可知,的分数单位是
2-=
再加上8个这样的分数单位等于2。
所以,的分数单位是,再加上8个这样的分数单位等于2。
13. 8040 250
【分析】根据1dm3=1000cm3,1cm3=1mL,1m3=1000dm3,高级单位换算为低级单位乘它们之间的进率。
【详解】因为8.04×1000=8040,所以8.04dm3=8040cm3=8040mL;
因为0.25×1000=250,所以0.25m3=250dm3。
14.40
【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。旋转中心是O点,钟面指针的转动方向是顺时针方向,周角360度,旋转度数是旋转中心向正九边形的1条边的两端画射线形成的角的度数,即可与原来的图形重合,据此分析。
【详解】360÷9=40(度)
每次至少要旋转40度。
15.1000
【分析】每一格可能出现10个数字,即:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。3个格组成的三位密码数有10×10×10(个)密码。
【详解】10×10×10=1000(个)
即这个密码锁的密码一共有1000个。
16. 200004910 2
【分析】一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数。一个数除了1和它本身两个因数,还有其他的因数,这个数叫做合数(讨论因数、倍数、质数、合数时一般不包括0)。最小的质数是2,最小的合数是4,既不是质数也不是合数的数是1;最大的一位数是9;据此可写出对应的数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。
【详解】根据分析可知,最高位上是2,百位上是9,千位上是4,十位上是1,其余各位上都是0,这个数写作200004910;
200004910≈2亿
省略亿位后面的尾数约是2亿。
17.√
【分析】图形旋转是图形围绕一个固定点,按指定方向转动一定角度的运动。据此匹配三要素判断。
【详解】旋转过程中,固定的点为旋转中心,转动的方向为旋转方向,转动的度数为旋转角度,三者共同决定旋转后图形的位置,是图形旋转的三要素,因此题干表述正确。
故答案为:√
18.×
【分析】体积是指物体所占空间的大小,容积是指容器所能容纳物体的体积。
【详解】测量体积需要从物体外面测量数据,测量容积需要从容器里面测量数据。因为铁皮箱的厚度为3毫米,所以铁皮箱的体积大于它的容积,二者不相等。因此原说法不正确。
故答案为:×
19.√
【分析】长方体棱长总和公式:棱长总和=4×(长+宽+高),用棱长总和除以4,再减去长和宽的和,即可求出高。
【详解】96÷4=24(分米)
24-(10+6)
=24-16
=8(分米)
所以原题说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】首先根据长方体的体积公式:V=abh,求出长方体木块的体积,再考虑长方体的盒子的底面积是多少,如果盒子的底面积大于木块的最大的面积就能装入,否则就不能装入,据此解答。
【详解】6×5×2
=30×2
=60(cm3)
如果盒子的底面积大于木块的最大的面积就能装入,否则就不能装入,因此,这个木块一定能装入容积是100cm3的长方体盒子中是错误的。
故答案为:×
21.√
【分析】军训口令“向左转”是相对于执行者(乐乐)自身而言的,面向前方时,向左手方向旋转即为逆时针旋转。
【详解】军训口令“向左转”是指执行者向自己的左手方向旋转,乐乐面向教官,当乐乐向自己的左手方向旋转时,从上方俯视,
其身体旋转的方向与钟表指针行走的方向相反,即为逆时针方向。题目说法正确。
故答案为:√
22.×
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
的分子加上5得10,相当于分子5乘2,根据分数的基本性质,要使分数的大小不变,分母也要乘2得18,再减去原来的分母,即是分母应该加上的数。
【详解】分子相当于乘:
(5+5)÷5
=10÷5
=2
分母也要乘2或加上:
9×2-9
=18-9
=9
把的分子加上5,要使分数的大小不变,分母也应该加上9。所以原题说法错误。
故答案为:×
23.;;;
【解析】略
24.;;
0;
【分析】先通分,再从左往右计算;
先算括号里面的加法,再算括号外面的减法;
连同数字前面的运算符号一起交换数字位置,将同分母分数相结合简算;
连同数字前面的运算符号一起交换数字位置,将同分母分数相结合简算。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=0
=
=
=
=
25.x=;x=
【分析】根据等式的性质1,方程两边同时减去,注意通分,即可得出x的值;
根据等式的性质1,方程两边同时加上x,再同时减去,即可求出x的值。
【详解】
解:
x=
x=
-x=
解:
x=
x=
26.;12个
【分析】要裁的正方形数量最少,就要让正方形的边长最大,也就是求长方形的长和宽的最大公因数,计算可以裁出的个数:分别求出长方向和宽方向可以裁出的个数,然后用长方向可裁的个数乘宽方向可裁的个数算出总个数即可。
草图的画法:根据计算出正方形的边长,把长方形的长和宽分别四等分、三等分即可。
【详解】24的因数:1、2、3、4、6、8、12、24
18的因数:1、2、3、6、9、18
最大公因数是6,所以正方形边长是6厘米。
长方向:24÷6=4(个)
宽方向:18÷6=3(个)
总个数:4×3=12(个)
答:最少可以裁12个这样的正方形。
画草图步骤:
已知长方形:长24厘米,宽18厘米,
长24厘米,每6厘米一段:24÷6=4(段),所以画3条竖线,把长平均分成4份;
宽18厘米,每6厘米一段,18÷6=3(段),所以画2条横线,把宽平均分成3份;
这样就得到了4×3=12个边长为6厘米的小正方形。
图略
27.米
【分析】根据题意可得等量关系为:剩下的长度×3-5=用去的长度。设还剩下米,根据等量关系列方程求解。
【详解】解:设还剩下米。
答:还剩下米。
28.(1)600平方厘米
(2)不够
【分析】(1)包装纸的面积就是长方体礼盒的表面积,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数值计算即可。
(2)丝带绕礼盒的部分包含2条长、2条宽、4条高,再加上打结处的30厘米,计算出丝带总长度后,与1米(100厘米)比较大小,即可判断是否足够。
【详解】(1)(15×10+15×6+10×6)×2
=(150+90+60)×2
=(240+60)×2
=300×2
=600(平方厘米)
答:包装这个礼盒至少要用包装纸600平方厘米。
(2)15×2+10×2+6×4+30
=30+20+24+30
=50+24+30
=74+30
=104(厘米)
1米=100厘米
100厘米<104厘米
答:用一根1米长的铁丝不够。
29.
【分析】把绳子的全长看作单位“1”,用1依次减去两天用去的占比即可求出剩下部分占全长的几分之几。
【详解】1--
=-
=-
=
答:还剩全长的。
30.9.44平方米
【分析】从展开图中可知,这个无盖长方体的长是16分米,宽是10分米,高是(22-10)÷2=6分米;把这个铁皮花架涂上防锈漆,即涂防锈漆的是长方体的下面、前后面、左右面共5个面;根据“长×宽+长×高×2+宽×高×2”求出这5个面的面积之和,再乘2,就是内外都涂防锈漆的面积之和。注意单位的换算:1平方米=100平方分米。
【详解】(22-10)÷2
=12÷2
=6(分米)
16×10+16×6×2+10×6×2
=160+192+120
=472(平方分米)
472×2=944(平方分米)
944平方分米=9.44平方米
答:涂上防锈漆的面积是9.44平方米。
31.6.4厘米
【分析】左图的长方体容器中水是一个长、宽都是10厘米,高是16厘米的长方体,根据长方体的体积=长×宽×高,求出水的体积;
右图的长方体容器中水是一个长为25厘米,宽是10厘米,水的体积不变,根据长方体的高=体积÷长÷宽,求出这时水面的高度。
【详解】10×10×16=1600(立方厘米)
1600÷25÷10
=64÷10
=6.4(厘米)
答:这时水面的高度是6.4厘米。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。