期末易错题突破训练2025-2026学年人教版(五四制)数学七年级下册(五大板块)

2026-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦七年级下册五大核心板块,以易错题为主线,覆盖基础概念、变式应用及实际情境题,强化知识内在逻辑与易错点突破,培养抽象能力、推理意识及模型意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |二元一次方程组|11题|消元法辨析、解的应用、古代数学问题|从概念(方程组解法)到应用(实际问题建模),整合参数看错等易错点| |不等式与不等式组|11题|整数解、新定义运算、方案设计|围绕解集求参、实际应用,体现不等关系的抽象与推理| |三角形|11题|角平分线、中点、面积计算、新定义“斜等边三角形”|从基本性质(角度、中线)到综合应用(折叠、新定义),构建几何直观| |全等三角形|11题|判定、性质应用、角平分线性质|以全等判定为核心,结合面积、线段关系,强化逻辑推理| |整式的乘法|10题|公式辨析、化简求值、图形面积验证|从运算法则到公式应用,通过图形验证体现数形结合|

内容正文:

期末易错题突破训练2025-2026学年人教版(五四制) 七年级下册(五大板块) 板块一:二元一次方程组 1.利用加减消元法解方程组时,下列说法正确的是(    ) A.要消去y,可以将①② B.要消去x,可以将①② C.要消去y,可以将①② D.要消去x,可以将①② 【答案】C 2.已知方程组的解是,则方程组的解是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 3.解方程组时,一学生把看错而得到,而正确的解是,那么的值为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】D 4.购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需元;购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需元,则购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需(    ) A.元 B.元 C.元 D.元 【答案】B 5.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:有100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,小马有y匹,那么可列方程组为( ) A. B.C. D. 【答案】D 6.若,则的值为 . 【答案】 7.已知关于x,y的方程组的解满足,则 . 【答案】4 8.已知关于的方程组和的解相同,则 . 【答案】5 9.如图,三个大小相同的长方形沿“横—竖—横”排列在一个长为5,宽为4的大长方形中,则图中一个小长方形的面积等于 . 【答案】2 10.解下列方程组: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解: ①②得,, 把的值代入②得,, ∴原方程组的解为; (2)解: 得,, 解得,, 把的值代入①得,, ∴原方程组的解为. 11.某校七年级(1)班、(2)班的同学积极参加全民健身活动,为此两班到同一商店购买体育用品.已知七年级(1)班买了3个篮球和4副羽毛球拍共用了270元;七年级(2)班买了同样的5个篮球和6副羽毛球拍共用了430元;问每个篮球和每副羽毛球拍各多少元? 【答案】每个篮球50元,每副羽毛球拍30元 【详解】解:设每个篮球元,每副羽毛球拍元, 根据题意列方程组,得, 解这个方程组,得. 答:每个篮球50元,每副羽毛球拍30元. 板块二:不等式与不等式组 1.若关于的不等式组恰有4个整数解,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 2.定义新运算,,则不等式的解集为(    ) A.或 B. C.或 D. 【答案】C 3.若实数a使得关于x方程的解为正整数,且使关于y的不等式组的解集为,则符合条件的所有整数a的积为(    ) A.0 B. C. D. 【答案】C 4.若关于的方程组的解满足,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 5.某超市以160元的价格购进某种商品,将进价提高一定百分比后标价出售,并在标价的基础上推出8折优惠活动,若利润率仍不少于,则提高的百分比至少为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 6.运行程序如图所示,从“输入实数x“到“结果是否 “为一次程序操作,若输入x后程序操作进行了两次就停止,则x的取值范围是(    ) A.x B. C. D. 【答案】B 7.某景点摊位要购进不倒翁和折扇两种纪念品,不倒翁的单价为20元,折扇的单价为10元.已知购买折扇的件数比购买不倒翁的件数的2倍少3件,如果购买不倒翁、折扇两种商品的总数量不少于35件,且购买这两种商品的总费用少于560元,设购买不倒翁x件,依题意可列不等式组得(    ) A. B. C. D. 【答案】A 8.关于x的不等式组无解,则a的取值范围是 . 【答案】 9.小高同学计划去文具店购买3支笔和x本笔记本,笔的单价为2元,笔记本单价为8元,若购买的总金额少于30元,依题意可列不等式: . 【答案】 10.解不等式组:. 【答案】解:解不等式x﹣3(x﹣2)≥4,得:x≤1, 解不等式x﹣1<,得:x<4, 则不等式组的解集为x≤1. 11.某工厂计划生产A,B两种产品共10件,其生产成本和利润如表: A种产品 B种产品 成本(万元/件) 3 5 利润(万元/件) 1 2 (1)当A,B两种产品分别生产多少件时,工厂刚好获利14万元? (2)若工厂投入资金不多于44万元,要使工厂获利多于14万元,问工厂有哪几种生产方案? 【答案】取值范围,再结合m为正整数即可得出各生产方案; 【解答】解:(1)设生产A种产品x件,则生产B种产品(10﹣x)件, 依题意得:x+2(10﹣x)=14, 解得:x=6, ∴10﹣x=10﹣6=4. 答:当生产A种产品6件,B种产品4件时,工厂刚好获利14万元. (2)设生产A种产品m件,则生产B种产品(10﹣m)件, 依题意得:, 解得:3≤m<6. ∵m为正整数, ∴m可以取3,4,5, ∴工厂有3种生产方案, 方案1:生产A种产品3件,B种产品7件; 方案2:生产A种产品4件,B种产品6件; 方案3:生产A种产品5件,B种产品5件. 板块三:三角形 1.如图,在中,是的角平分线,,若,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 2.如图,在中,是边上任意一点,、、分别是、、的中点,,则的值为(    ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】C 3.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为3、4、5、7,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值是(  )    A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】C 4.如图,中,,E分别在边,上,,,的平分线与的平分线交于点F,则的度数是(  ) A.54° B.60° C.66° D.72° 【答案】B 5.如图,在中,平分,于点.的角平分线所在直线与射线相交于点,若,且,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 6.如图,,、、分别平分,外角,外角,以下结论:①,②,③,④,其中正确的结论有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 7.如图,为的中线,分别为,的一条高,若,则 .    【答案】9 8.已知的边长a,b,c满足,则a、b的值分别是 ,若c为偶数,则的周长为 . 【答案】 2、4 10 9.如图,在中,点是边上一点,,连接,点是线段上一点,,连接,点是线段的中点,连接交线段于点,若的面积是12,则的面积是 .    【答案】 10.如果三角形中任意两个内角与满足,那么我们称这样的三角形为“斜等边三角形”.在锐角三角形中,于点D,若、、都是“斜等边三角形”,则 .    【答案】 11.在中,,均为锐角且不相等,线段是中边上的高,是的角平分线.      (1)如图1,,,求的度数; (2)若,,则______; (3)是射线上一动点,C、H分别为线段A,上的点(不与端点重合),将沿着折叠,使点B落到点F处,如图2所示,请直接写出,与的数量关系. 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)解:在中,,, ∴, ∵是的角平分线. ∴, ∵线段是中 边上的高, ∴, ∴, ∴, (2)解:∵,线段是中边上的高, ∴, ∵, ∴, ∵是的角平分线, ∴, ∴, 故答案为:; (3)解:连接,      ∵,, ∴, ∵由折叠所得, ∴, ∴. 板块四:全等三角形 1.如图,在△MPN中,H是高MQ和NR的交点,且PM=HN,已知MH=3,PQ=2,则PN的长为(  ) A.5 B.7 C.8 D.11 【答案】B 2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,AB=10,S△ABD=15,则CD的长为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B。 3.如图,D是AB延长线上一点,DF交AC于点E,AE=CE,FC∥AB,若AB=3,CF=5,则BD的长是(  ) A.0.5 B.1 C.1.5 D.2 【答案】D 4.如图所示,点O是△ABC内一点,BO平分∠ABC,OD⊥BC于点D,连接OA,若OD=5,AB=20,则△AOB的面积是(  ) A.20 B.30 C.50 D.100 【答案】C。 5.如图,在四边形中,是的平分线,且.若,则四边形的周长为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 6.如图,点C是△ABE的BE边上一点,点F在AE上,D是BC的中点,且AB=AC=CE,给出下列结论:①AD⊥BC;②CF⊥AE;③∠1=∠2;④AB+BD=DE.其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 7.如图,在中,是边上的高,平分,交于点E,已知,,,则的面积等于 . 【答案】8 8.如图,在和中,点B,F,C,E在同一直线上,,,利用判定时,需要添加的条件是 . 【答案】 9.如图,在四边形中,E是边的中点,平分,且,若,四边形的周长为18,,则的值为 .    【答案】 10.已知:如图,△ABC中,∠C=90°,点O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,点D、E、F分别是垂足,且AB=10cm,BC=8cm,CA=6cm,则点O到三边AB、AC和BC的距离分别等于  . 【答案】2cm,2cm,2cm。 11.如图,△ABC中,∠ACB=100°,点D在边BC延长线上,∠ABC的平分线交AD于点E,过点E作EH⊥BD,垂足为H,且∠CEH=50°. (1)求∠ACE的度数; (2)求证:AE平分∠CAF; (3)若AC+CD=16,AB=10,且S△ACD=24,则△ABE的面积. 【答案】(1)解:由条件可得∠ACD=180°﹣∠ACB=80°, ∵EH⊥BD,∠CEH=50°, ∴∠DCE=90°﹣∠CEH=40°, ∴∠ACE=∠ACD﹣∠DCE=40°. (2)证明:如图,过点E作EM⊥BF于点M,作EN⊥AC于点N, ∵BE平分∠ABC,EM⊥BF,EH⊥BD, ∴EM=EH, 由(1)可知,∠ACE=∠DCE=40°,即CE平分∠ACD, 由条件可得EN=EH, ∴EM=EN, 又∵点E在∠CAF的内部, ∴AE平分∠CAF; (3)解:如上图,过点E作EM⊥BF于点M,作EN⊥AC于点N, 由(2)已得:EM=EH=EN, 设EM=EH=EN=x, ∵S△ACD=24, ∴S△ACE+S△DCE=24, ∴,即, ∴, ∴x=3, ∴EM=3, ∵AB=10, ∴△ABE的面积为. 板块五:整式的乘法 1.下列等式一定成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 2.已知a2+a﹣4=0,那么代数式(a2﹣5)a的值是(  ) A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2 【答案】B。 3.如果,那么的值为(   ) A.49 B.7 C. D.7或 【答案】D 4.数学课上,老师讲了单项式乘以多项式.放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:,的地方被钢笔水弄污了,你认为内应填写(    ) A. B. C. D.1 【答案】A 5.如图,两个正方形边长分别为,.已知,阴影部分的面积为14,则值为(  ) A.10 B.11 C.12 D.13 【答案】C 6. 若,,则=____________. 【答案】6; 7. 若的乘积中不含项,则a的值为______. 【答案】 8.如图,小敏同学在计算机软件上设计一个图案,画一个正方形覆盖在正方形的右下方,使其重叠部分是长方形,面积记为,两个较浅颜色的四边形都是正方形,面积分别记为.已知,,且,则 . 【答案】 9.先化简,再求值:,其中. 【答案】; 【详解】解: 当时,原式 10.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2). (1)上述操作能验证的等式是______. (2)应用你(1)中得出的等式,完成下列各题: ①已知,,求的值. ②计算:. 【答案】(1) (2)①3;② 【详解】(1)解:图1阴影部分的面积可以看作两个正方形的面积差,即,拼成的图2是长为,宽为的长方形, 面积为, , 故答案为:; (2)解:① ; ② . 学科网(北京)股份有限公司 $ 期末易错题突破训练2025-2026学年人教版(五四制) 七年级下册(五大板块) 板块一:二元一次方程组 1.利用加减消元法解方程组时,下列说法正确的是(    ) A.要消去y,可以将①② B.要消去x,可以将①② C.要消去y,可以将①② D.要消去x,可以将①② 2.已知方程组的解是,则方程组的解是(    ) A. B. C. D. 3.解方程组时,一学生把看错而得到,而正确的解是,那么的值为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 4.购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需元;购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需元,则购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需(    ) A.元 B.元 C.元 D.元 5.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:有100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,小马有y匹,那么可列方程组为( ) A. B.C. D. 6.若,则的值为 . 7.已知关于x,y的方程组的解满足,则 . 8.已知关于的方程组和的解相同,则 . 9.如图,三个大小相同的长方形沿“横—竖—横”排列在一个长为5,宽为4的大长方形中,则图中一个小长方形的面积等于 . 10.解下列方程组: (1); (2). 11.某校七年级(1)班、(2)班的同学积极参加全民健身活动,为此两班到同一商店购买体育用品.已知七年级(1)班买了3个篮球和4副羽毛球拍共用了270元;七年级(2)班买了同样的5个篮球和6副羽毛球拍共用了430元;问每个篮球和每副羽毛球拍各多少元? 板块二:不等式与不等式组 1.若关于的不等式组恰有4个整数解,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.定义新运算,,则不等式的解集为(    ) A.或 B. C.或 D. 3.若实数a使得关于x方程的解为正整数,且使关于y的不等式组的解集为,则符合条件的所有整数a的积为(    ) A.0 B. C. D. 4.若关于的方程组的解满足,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 5.某超市以160元的价格购进某种商品,将进价提高一定百分比后标价出售,并在标价的基础上推出8折优惠活动,若利润率仍不少于,则提高的百分比至少为(    ) A. B. C. D. 6.运行程序如图所示,从“输入实数x“到“结果是否 “为一次程序操作,若输入x后程序操作进行了两次就停止,则x的取值范围是(    ) A.x B. C. D. 7.某景点摊位要购进不倒翁和折扇两种纪念品,不倒翁的单价为20元,折扇的单价为10元.已知购买折扇的件数比购买不倒翁的件数的2倍少3件,如果购买不倒翁、折扇两种商品的总数量不少于35件,且购买这两种商品的总费用少于560元,设购买不倒翁x件,依题意可列不等式组得(    ) A. B. C. D. 8.关于x的不等式组无解,则a的取值范围是 . 9.小高同学计划去文具店购买3支笔和x本笔记本,笔的单价为2元,笔记本单价为8元,若购买的总金额少于30元,依题意可列不等式: . 10.解不等式组:. 11.某工厂计划生产A,B两种产品共10件,其生产成本和利润如表: A种产品 B种产品 成本(万元/件) 3 5 利润(万元/件) 1 2 (1)当A,B两种产品分别生产多少件时,工厂刚好获利14万元? (2)若工厂投入资金不多于44万元,要使工厂获利多于14万元,问工厂有哪几种生产方案? 板块三:三角形 1.如图,在中,是的角平分线,,若,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 2.如图,在中,是边上任意一点,、、分别是、、的中点,,则的值为(    ) A.2 B.4 C.6 D.8 3.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为3、4、5、7,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值是(  )    A.7 B.8 C.9 D.10 4.如图,中,,E分别在边,上,,,的平分线与的平分线交于点F,则的度数是(  ) A.54° B.60° C.66° D.72° 5.如图,在中,平分,于点.的角平分线所在直线与射线相交于点,若,且,则的度数为(    ) A. B. C. D. 6.如图,,、、分别平分,外角,外角,以下结论:①,②,③,④,其中正确的结论有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.如图,为的中线,分别为,的一条高,若,则 .    8.已知的边长a,b,c满足,则a、b的值分别是 ,若c为偶数,则的周长为 . 9.如图,在中,点是边上一点,,连接,点是线段上一点,,连接,点是线段的中点,连接交线段于点,若的面积是12,则的面积是 .    10.如果三角形中任意两个内角与满足,那么我们称这样的三角形为“斜等边三角形”.在锐角三角形中,于点D,若、、都是“斜等边三角形”,则 .    11.在中,,均为锐角且不相等,线段是中边上的高,是的角平分线.      (1)如图1,,,求的度数; (2)若,,则______; (3)是射线上一动点,C、H分别为线段A,上的点(不与端点重合),将沿着折叠,使点B落到点F处,如图2所示,请直接写出,与的数量关系. 板块四:全等三角形 1.如图,在△MPN中,H是高MQ和NR的交点,且PM=HN,已知MH=3,PQ=2,则PN的长为(  ) A.5 B.7 C.8 D.11 2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,AB=10,S△ABD=15,则CD的长为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.如图,D是AB延长线上一点,DF交AC于点E,AE=CE,FC∥AB,若AB=3,CF=5,则BD的长是(  ) A.0.5 B.1 C.1.5 D.2 4.如图所示,点O是△ABC内一点,BO平分∠ABC,OD⊥BC于点D,连接OA,若OD=5,AB=20,则△AOB的面积是(  ) A.20 B.30 C.50 D.100 5.如图,在四边形中,是的平分线,且.若,则四边形的周长为(    ) A. B. C. D. 6.如图,点C是△ABE的BE边上一点,点F在AE上,D是BC的中点,且AB=AC=CE,给出下列结论:①AD⊥BC;②CF⊥AE;③∠1=∠2;④AB+BD=DE.其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.如图,在中,是边上的高,平分,交于点E,已知,,,则的面积等于 . 8.如图,在和中,点B,F,C,E在同一直线上,,,利用判定时,需要添加的条件是 . 9.如图,在四边形中,E是边的中点,平分,且,若,四边形的周长为18,,则的值为 .    10.已知:如图,△ABC中,∠C=90°,点O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,点D、E、F分别是垂足,且AB=10cm,BC=8cm,CA=6cm,则点O到三边AB、AC和BC的距离分别等于  . 11.如图,△ABC中,∠ACB=100°,点D在边BC延长线上,∠ABC的平分线交AD于点E,过点E作EH⊥BD,垂足为H,且∠CEH=50°. (1)求∠ACE的度数; (2)求证:AE平分∠CAF; (3)若AC+CD=16,AB=10,且S△ACD=24,则△ABE的面积. 板块五:整式的乘法 1.下列等式一定成立的是(   ) A. B. C. D. 2.已知a2+a﹣4=0,那么代数式(a2﹣5)a的值是(  ) A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2 3.如果,那么的值为(   ) A.49 B.7 C. D.7或 4.数学课上,老师讲了单项式乘以多项式.放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:,的地方被钢笔水弄污了,你认为内应填写(    ) A. B. C. D.1 5.如图,两个正方形边长分别为,.已知,阴影部分的面积为14,则值为(  ) A.10 B.11 C.12 D.13 6. 若,,则=____________. 7. 若的乘积中不含项,则a的值为______. 8.如图,小敏同学在计算机软件上设计一个图案,画一个正方形覆盖在正方形的右下方,使其重叠部分是长方形,面积记为,两个较浅颜色的四边形都是正方形,面积分别记为.已知,,且,则 . 9.先化简,再求值:,其中. 10.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2). (1)上述操作能验证的等式是______. (2)应用你(1)中得出的等式,完成下列各题: ①已知,,求的值. ②计算:. 学科网(北京)股份有限公司 $

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