期末易错题突破训练2025-2026学年人教版(五四制)数学七年级下册(五大板块)
2026-06-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(五四制)七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.10 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58357838.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦七年级下册五大核心板块,以易错题为主线,覆盖基础概念、变式应用及实际情境题,强化知识内在逻辑与易错点突破,培养抽象能力、推理意识及模型意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|二元一次方程组|11题|消元法辨析、解的应用、古代数学问题|从概念(方程组解法)到应用(实际问题建模),整合参数看错等易错点|
|不等式与不等式组|11题|整数解、新定义运算、方案设计|围绕解集求参、实际应用,体现不等关系的抽象与推理|
|三角形|11题|角平分线、中点、面积计算、新定义“斜等边三角形”|从基本性质(角度、中线)到综合应用(折叠、新定义),构建几何直观|
|全等三角形|11题|判定、性质应用、角平分线性质|以全等判定为核心,结合面积、线段关系,强化逻辑推理|
|整式的乘法|10题|公式辨析、化简求值、图形面积验证|从运算法则到公式应用,通过图形验证体现数形结合|
内容正文:
期末易错题突破训练2025-2026学年人教版(五四制)
七年级下册(五大板块)
板块一:二元一次方程组
1.利用加减消元法解方程组时,下列说法正确的是( )
A.要消去y,可以将①② B.要消去x,可以将①②
C.要消去y,可以将①② D.要消去x,可以将①②
【答案】C
2.已知方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
【答案】C
3.解方程组时,一学生把看错而得到,而正确的解是,那么的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】D
4.购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需元;购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需元,则购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需( )
A.元 B.元 C.元 D.元
【答案】B
5.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:有100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,小马有y匹,那么可列方程组为( )
A. B.C. D.
【答案】D
6.若,则的值为 .
【答案】
7.已知关于x,y的方程组的解满足,则 .
【答案】4
8.已知关于的方程组和的解相同,则 .
【答案】5
9.如图,三个大小相同的长方形沿“横—竖—横”排列在一个长为5,宽为4的大长方形中,则图中一个小长方形的面积等于 .
【答案】2
10.解下列方程组:
(1); (2).
【答案】(1) (2)
【详解】(1)解:
①②得,,
把的值代入②得,,
∴原方程组的解为;
(2)解:
得,,
解得,,
把的值代入①得,,
∴原方程组的解为.
11.某校七年级(1)班、(2)班的同学积极参加全民健身活动,为此两班到同一商店购买体育用品.已知七年级(1)班买了3个篮球和4副羽毛球拍共用了270元;七年级(2)班买了同样的5个篮球和6副羽毛球拍共用了430元;问每个篮球和每副羽毛球拍各多少元?
【答案】每个篮球50元,每副羽毛球拍30元
【详解】解:设每个篮球元,每副羽毛球拍元,
根据题意列方程组,得,
解这个方程组,得.
答:每个篮球50元,每副羽毛球拍30元.
板块二:不等式与不等式组
1.若关于的不等式组恰有4个整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
2.定义新运算,,则不等式的解集为( )
A.或 B. C.或 D.
【答案】C
3.若实数a使得关于x方程的解为正整数,且使关于y的不等式组的解集为,则符合条件的所有整数a的积为( )
A.0 B. C. D.
【答案】C
4.若关于的方程组的解满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
5.某超市以160元的价格购进某种商品,将进价提高一定百分比后标价出售,并在标价的基础上推出8折优惠活动,若利润率仍不少于,则提高的百分比至少为( )
A. B. C. D.
【答案】C
6.运行程序如图所示,从“输入实数x“到“结果是否 “为一次程序操作,若输入x后程序操作进行了两次就停止,则x的取值范围是( )
A.x B. C. D.
【答案】B
7.某景点摊位要购进不倒翁和折扇两种纪念品,不倒翁的单价为20元,折扇的单价为10元.已知购买折扇的件数比购买不倒翁的件数的2倍少3件,如果购买不倒翁、折扇两种商品的总数量不少于35件,且购买这两种商品的总费用少于560元,设购买不倒翁x件,依题意可列不等式组得( )
A. B.
C. D.
【答案】A
8.关于x的不等式组无解,则a的取值范围是 .
【答案】
9.小高同学计划去文具店购买3支笔和x本笔记本,笔的单价为2元,笔记本单价为8元,若购买的总金额少于30元,依题意可列不等式: .
【答案】
10.解不等式组:.
【答案】解:解不等式x﹣3(x﹣2)≥4,得:x≤1,
解不等式x﹣1<,得:x<4,
则不等式组的解集为x≤1.
11.某工厂计划生产A,B两种产品共10件,其生产成本和利润如表:
A种产品
B种产品
成本(万元/件)
3
5
利润(万元/件)
1
2
(1)当A,B两种产品分别生产多少件时,工厂刚好获利14万元?
(2)若工厂投入资金不多于44万元,要使工厂获利多于14万元,问工厂有哪几种生产方案?
【答案】取值范围,再结合m为正整数即可得出各生产方案;
【解答】解:(1)设生产A种产品x件,则生产B种产品(10﹣x)件,
依题意得:x+2(10﹣x)=14,
解得:x=6,
∴10﹣x=10﹣6=4.
答:当生产A种产品6件,B种产品4件时,工厂刚好获利14万元.
(2)设生产A种产品m件,则生产B种产品(10﹣m)件,
依题意得:,
解得:3≤m<6.
∵m为正整数,
∴m可以取3,4,5,
∴工厂有3种生产方案,
方案1:生产A种产品3件,B种产品7件;
方案2:生产A种产品4件,B种产品6件;
方案3:生产A种产品5件,B种产品5件.
板块三:三角形
1.如图,在中,是的角平分线,,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
2.如图,在中,是边上任意一点,、、分别是、、的中点,,则的值为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】C
3.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为3、4、5、7,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】C
4.如图,中,,E分别在边,上,,,的平分线与的平分线交于点F,则的度数是( )
A.54° B.60° C.66° D.72°
【答案】B
5.如图,在中,平分,于点.的角平分线所在直线与射线相交于点,若,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
6.如图,,、、分别平分,外角,外角,以下结论:①,②,③,④,其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
7.如图,为的中线,分别为,的一条高,若,则 .
【答案】9
8.已知的边长a,b,c满足,则a、b的值分别是 ,若c为偶数,则的周长为 .
【答案】 2、4 10
9.如图,在中,点是边上一点,,连接,点是线段上一点,,连接,点是线段的中点,连接交线段于点,若的面积是12,则的面积是 .
【答案】
10.如果三角形中任意两个内角与满足,那么我们称这样的三角形为“斜等边三角形”.在锐角三角形中,于点D,若、、都是“斜等边三角形”,则 .
【答案】
11.在中,,均为锐角且不相等,线段是中边上的高,是的角平分线.
(1)如图1,,,求的度数;
(2)若,,则______;
(3)是射线上一动点,C、H分别为线段A,上的点(不与端点重合),将沿着折叠,使点B落到点F处,如图2所示,请直接写出,与的数量关系.
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)解:在中,,,
∴,
∵是的角平分线.
∴,
∵线段是中 边上的高,
∴,
∴,
∴,
(2)解:∵,线段是中边上的高,
∴,
∵,
∴,
∵是的角平分线,
∴,
∴,
故答案为:;
(3)解:连接,
∵,,
∴,
∵由折叠所得,
∴,
∴.
板块四:全等三角形
1.如图,在△MPN中,H是高MQ和NR的交点,且PM=HN,已知MH=3,PQ=2,则PN的长为( )
A.5 B.7 C.8 D.11
【答案】B
2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,AB=10,S△ABD=15,则CD的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B。
3.如图,D是AB延长线上一点,DF交AC于点E,AE=CE,FC∥AB,若AB=3,CF=5,则BD的长是( )
A.0.5 B.1 C.1.5 D.2
【答案】D
4.如图所示,点O是△ABC内一点,BO平分∠ABC,OD⊥BC于点D,连接OA,若OD=5,AB=20,则△AOB的面积是( )
A.20 B.30 C.50 D.100
【答案】C。
5.如图,在四边形中,是的平分线,且.若,则四边形的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
6.如图,点C是△ABE的BE边上一点,点F在AE上,D是BC的中点,且AB=AC=CE,给出下列结论:①AD⊥BC;②CF⊥AE;③∠1=∠2;④AB+BD=DE.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
7.如图,在中,是边上的高,平分,交于点E,已知,,,则的面积等于 .
【答案】8
8.如图,在和中,点B,F,C,E在同一直线上,,,利用判定时,需要添加的条件是 .
【答案】
9.如图,在四边形中,E是边的中点,平分,且,若,四边形的周长为18,,则的值为 .
【答案】
10.已知:如图,△ABC中,∠C=90°,点O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,点D、E、F分别是垂足,且AB=10cm,BC=8cm,CA=6cm,则点O到三边AB、AC和BC的距离分别等于 .
【答案】2cm,2cm,2cm。
11.如图,△ABC中,∠ACB=100°,点D在边BC延长线上,∠ABC的平分线交AD于点E,过点E作EH⊥BD,垂足为H,且∠CEH=50°.
(1)求∠ACE的度数;
(2)求证:AE平分∠CAF;
(3)若AC+CD=16,AB=10,且S△ACD=24,则△ABE的面积.
【答案】(1)解:由条件可得∠ACD=180°﹣∠ACB=80°,
∵EH⊥BD,∠CEH=50°,
∴∠DCE=90°﹣∠CEH=40°,
∴∠ACE=∠ACD﹣∠DCE=40°.
(2)证明:如图,过点E作EM⊥BF于点M,作EN⊥AC于点N,
∵BE平分∠ABC,EM⊥BF,EH⊥BD,
∴EM=EH,
由(1)可知,∠ACE=∠DCE=40°,即CE平分∠ACD,
由条件可得EN=EH,
∴EM=EN,
又∵点E在∠CAF的内部,
∴AE平分∠CAF;
(3)解:如上图,过点E作EM⊥BF于点M,作EN⊥AC于点N,
由(2)已得:EM=EH=EN,
设EM=EH=EN=x,
∵S△ACD=24,
∴S△ACE+S△DCE=24,
∴,即,
∴,
∴x=3,
∴EM=3,
∵AB=10,
∴△ABE的面积为.
板块五:整式的乘法
1.下列等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
2.已知a2+a﹣4=0,那么代数式(a2﹣5)a的值是( )
A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2
【答案】B。
3.如果,那么的值为( )
A.49 B.7 C. D.7或
【答案】D
4.数学课上,老师讲了单项式乘以多项式.放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:,的地方被钢笔水弄污了,你认为内应填写( )
A. B. C. D.1
【答案】A
5.如图,两个正方形边长分别为,.已知,阴影部分的面积为14,则值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】C
6. 若,,则=____________.
【答案】6;
7. 若的乘积中不含项,则a的值为______.
【答案】
8.如图,小敏同学在计算机软件上设计一个图案,画一个正方形覆盖在正方形的右下方,使其重叠部分是长方形,面积记为,两个较浅颜色的四边形都是正方形,面积分别记为.已知,,且,则 .
【答案】
9.先化简,再求值:,其中.
【答案】;
【详解】解:
当时,原式
10.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是______.
(2)应用你(1)中得出的等式,完成下列各题:
①已知,,求的值.
②计算:.
【答案】(1)
(2)①3;②
【详解】(1)解:图1阴影部分的面积可以看作两个正方形的面积差,即,拼成的图2是长为,宽为的长方形,
面积为,
,
故答案为:;
(2)解:①
;
②
.
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期末易错题突破训练2025-2026学年人教版(五四制)
七年级下册(五大板块)
板块一:二元一次方程组
1.利用加减消元法解方程组时,下列说法正确的是( )
A.要消去y,可以将①② B.要消去x,可以将①②
C.要消去y,可以将①② D.要消去x,可以将①②
2.已知方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
3.解方程组时,一学生把看错而得到,而正确的解是,那么的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
4.购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需元;购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需元,则购买铅笔支,作业本本,圆珠笔支共需( )
A.元 B.元 C.元 D.元
5.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:有100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,小马有y匹,那么可列方程组为( )
A. B.C. D.
6.若,则的值为 .
7.已知关于x,y的方程组的解满足,则 .
8.已知关于的方程组和的解相同,则 .
9.如图,三个大小相同的长方形沿“横—竖—横”排列在一个长为5,宽为4的大长方形中,则图中一个小长方形的面积等于 .
10.解下列方程组:
(1); (2).
11.某校七年级(1)班、(2)班的同学积极参加全民健身活动,为此两班到同一商店购买体育用品.已知七年级(1)班买了3个篮球和4副羽毛球拍共用了270元;七年级(2)班买了同样的5个篮球和6副羽毛球拍共用了430元;问每个篮球和每副羽毛球拍各多少元?
板块二:不等式与不等式组
1.若关于的不等式组恰有4个整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.定义新运算,,则不等式的解集为( )
A.或 B. C.或 D.
3.若实数a使得关于x方程的解为正整数,且使关于y的不等式组的解集为,则符合条件的所有整数a的积为( )
A.0 B. C. D.
4.若关于的方程组的解满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.某超市以160元的价格购进某种商品,将进价提高一定百分比后标价出售,并在标价的基础上推出8折优惠活动,若利润率仍不少于,则提高的百分比至少为( )
A. B. C. D.
6.运行程序如图所示,从“输入实数x“到“结果是否 “为一次程序操作,若输入x后程序操作进行了两次就停止,则x的取值范围是( )
A.x B. C. D.
7.某景点摊位要购进不倒翁和折扇两种纪念品,不倒翁的单价为20元,折扇的单价为10元.已知购买折扇的件数比购买不倒翁的件数的2倍少3件,如果购买不倒翁、折扇两种商品的总数量不少于35件,且购买这两种商品的总费用少于560元,设购买不倒翁x件,依题意可列不等式组得( )
A. B.
C. D.
8.关于x的不等式组无解,则a的取值范围是 .
9.小高同学计划去文具店购买3支笔和x本笔记本,笔的单价为2元,笔记本单价为8元,若购买的总金额少于30元,依题意可列不等式: .
10.解不等式组:.
11.某工厂计划生产A,B两种产品共10件,其生产成本和利润如表:
A种产品
B种产品
成本(万元/件)
3
5
利润(万元/件)
1
2
(1)当A,B两种产品分别生产多少件时,工厂刚好获利14万元?
(2)若工厂投入资金不多于44万元,要使工厂获利多于14万元,问工厂有哪几种生产方案?
板块三:三角形
1.如图,在中,是的角平分线,,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.如图,在中,是边上任意一点,、、分别是、、的中点,,则的值为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
3.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为3、4、5、7,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
4.如图,中,,E分别在边,上,,,的平分线与的平分线交于点F,则的度数是( )
A.54° B.60° C.66° D.72°
5.如图,在中,平分,于点.的角平分线所在直线与射线相交于点,若,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.如图,,、、分别平分,外角,外角,以下结论:①,②,③,④,其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.如图,为的中线,分别为,的一条高,若,则 .
8.已知的边长a,b,c满足,则a、b的值分别是 ,若c为偶数,则的周长为 .
9.如图,在中,点是边上一点,,连接,点是线段上一点,,连接,点是线段的中点,连接交线段于点,若的面积是12,则的面积是 .
10.如果三角形中任意两个内角与满足,那么我们称这样的三角形为“斜等边三角形”.在锐角三角形中,于点D,若、、都是“斜等边三角形”,则 .
11.在中,,均为锐角且不相等,线段是中边上的高,是的角平分线.
(1)如图1,,,求的度数;
(2)若,,则______;
(3)是射线上一动点,C、H分别为线段A,上的点(不与端点重合),将沿着折叠,使点B落到点F处,如图2所示,请直接写出,与的数量关系.
板块四:全等三角形
1.如图,在△MPN中,H是高MQ和NR的交点,且PM=HN,已知MH=3,PQ=2,则PN的长为( )
A.5 B.7 C.8 D.11
2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,AB=10,S△ABD=15,则CD的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.如图,D是AB延长线上一点,DF交AC于点E,AE=CE,FC∥AB,若AB=3,CF=5,则BD的长是( )
A.0.5 B.1 C.1.5 D.2
4.如图所示,点O是△ABC内一点,BO平分∠ABC,OD⊥BC于点D,连接OA,若OD=5,AB=20,则△AOB的面积是( )
A.20 B.30 C.50 D.100
5.如图,在四边形中,是的平分线,且.若,则四边形的周长为( )
A. B. C. D.
6.如图,点C是△ABE的BE边上一点,点F在AE上,D是BC的中点,且AB=AC=CE,给出下列结论:①AD⊥BC;②CF⊥AE;③∠1=∠2;④AB+BD=DE.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.如图,在中,是边上的高,平分,交于点E,已知,,,则的面积等于 .
8.如图,在和中,点B,F,C,E在同一直线上,,,利用判定时,需要添加的条件是 .
9.如图,在四边形中,E是边的中点,平分,且,若,四边形的周长为18,,则的值为 .
10.已知:如图,△ABC中,∠C=90°,点O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,点D、E、F分别是垂足,且AB=10cm,BC=8cm,CA=6cm,则点O到三边AB、AC和BC的距离分别等于 .
11.如图,△ABC中,∠ACB=100°,点D在边BC延长线上,∠ABC的平分线交AD于点E,过点E作EH⊥BD,垂足为H,且∠CEH=50°.
(1)求∠ACE的度数;
(2)求证:AE平分∠CAF;
(3)若AC+CD=16,AB=10,且S△ACD=24,则△ABE的面积.
板块五:整式的乘法
1.下列等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
2.已知a2+a﹣4=0,那么代数式(a2﹣5)a的值是( )
A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2
3.如果,那么的值为( )
A.49 B.7 C. D.7或
4.数学课上,老师讲了单项式乘以多项式.放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:,的地方被钢笔水弄污了,你认为内应填写( )
A. B. C. D.1
5.如图,两个正方形边长分别为,.已知,阴影部分的面积为14,则值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
6. 若,,则=____________.
7. 若的乘积中不含项,则a的值为______.
8.如图,小敏同学在计算机软件上设计一个图案,画一个正方形覆盖在正方形的右下方,使其重叠部分是长方形,面积记为,两个较浅颜色的四边形都是正方形,面积分别记为.已知,,且,则 .
9.先化简,再求值:,其中.
10.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是______.
(2)应用你(1)中得出的等式,完成下列各题:
①已知,,求的值.
②计算:.
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