广东省深圳市龙岗区2024-2025学年教科版四年级下学期期末科学试题

2024—2025学年第二学期学科素养期末学业评价 四年级科学 温馨提示：建议40分钟内完成 一、选择题。 科科和同学们来到仙湖植物园游玩，植物园的风景好比仙境，里面有各种各样的花草树木，非常丰富多彩，令人回味无穷！回家后，科科决定探究各种植物的奥秘。 1. 科科在植物园捡来一些凤仙花种子（完整种子如图），他发现（ ）虽然有一定损坏，但是仍旧可以发育成正常植株。 A. B. C. D. 2. 科科把2颗种子按不同方向种下（如下图），几天后都发芽了，他发现1号种子的根生长方向向_______，2号种子的根生长方向向_______。（ ） A. 右下 B. 左上 C. 上上 D. 下下 3. 一个多月后，科科从一株凤仙花上截下一段茎插入水中，并向水中滴入红色墨水（如图）。一段时间后将这段茎横切，他能观察到的横切面与下面（ ）比较接近。 A. B. C. D. 4. 回想曾经见过的植物，科科发现下面（ ）的茎的形态与凤仙花的茎一样。 A. 西瓜 B. 向日葵 C. 爬山虎 D. 葡萄 5. 科科根据凤仙花植株高度变化做了统计图。从图中可知，凤仙花在子叶出土以后，其植株高度变化特点是（ ）。 A. 几乎停止增长 B. 快速增长 C. 增长速度较慢 D. 增长高度有所下降 6. 科科找到一种植物的果实（如图），这种植物的名字是_______，根据果实的形态特点，它传播种子最有可能的方式是_______。（ ） A. 樱桃，动物传播 B. 樱桃，风力传播 C. 苍耳，动物传播 D. 苍耳，风力传播 7. 科科查阅资料，发现反季节能吃上西瓜，是利用了冬季温水浸泡种子（打破休眠）、塑料薄膜大棚（保温）等农业技术，这些技术主要是改变了植物生长的（ ）条件。 A. 湿度 B. 温度 C. 光照 D. 土壤 8. 科科进一步查阅，发现西瓜果实是由西瓜花朵中的（ ）发育而来的。 A. 花萼 B. 花瓣 C. 雌蕊中的子房 D. 雄蕊 9. 阳台有一盆绿萝，科科用一个干燥的透明塑料袋套住几片叶子，并将袋口封紧。两天后，他发现塑料袋里面有一些小水珠，这说明（ ）。 A. 叶可蒸腾水分 B. 叶可吸收阳光 C. 叶可固定植物 D. 茎可以运输水分 10. 家里买来一些蔬果，科科发现（ ）不属于果实。 A. 西瓜 B. 番茄 C. 胡萝卜 D. 苹果 接着，科科和同学们来到科技园，学习有关电路的知识。通过实践，科科理解了电流是如何在电路中流动的，以及不同元件在电路中的作用。 11. 在活动开始前，工作人员和同学们讲解了用电安全的相关知识，当发生触电事件时，下列说法中错误的是（ ）。 A. 使用木棍挑开电线 B. 我们要及时寻求成年人帮助，并拨打120急救电话 C. 我们要及时切断总电源 D. 救人要紧，直接用手把触电人员拉开 12. 科科观察各种电器，发现下列用电器中，使用的电源和其他不同的是（ ）。 A. 遥控器 B. 洗衣机 C. 冰箱 D. 电视 13. 科科在工作人员的指导下成功点亮了小灯泡，他发现小灯泡的发光部位是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. 工作人员为同学们介绍家庭照明电路图，如果想用两个开关分别控制照明灯和阅读灯（如图），下列开关位置安装合理的是（ ）。 A. 只在位置①和位置②安装开关 B. 只在位置①和位置③安装开关 C. 只在位置②和位置③安装开关 D. 只在位置①安装开关 15. 工作人员告诉科科，当电路出现故障时，电工师傅会使用电笔进行检测。请你观察下图，以下哪个材料不适合用来制作笔尾?（ ） A. 橡胶 B. 塑料 C. 铁片 D. 玻璃 16. 科科观察下列电路，发现灯泡能正常发光的有（ ）个。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 17. 用电路检测器的两端分别连接接线盒1号和2号接线柱，灯泡亮了，可能的连接方式有（ ）。 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 18. 科科观察到科技园中有一张红绿灯实验装置图（L1代表红灯，L2代表黄灯，L3代表绿灯），开关与（ ）相连时，黄灯会亮起。 A. A点 B. B点 C. C点 D. 任意一点 19. 参观完科技园，科科决定回家做一个门铃电路，他制作了如下开关，并正确连接电路。在其他元器件正常的情况下，使用该开关，会出现（ ）。 A. 断开开关，门铃不响了 B. 闭合开关，门铃一会响，一会不响 C. 断开开关，门铃一直响 D. 闭合开关，门铃一直不响 20. 当科科发现门铃电路存在故障时，他应该（ ）。 A. 将电路全部拆除重装 B. 直接更换所有导线 C. 检测电路，排除故障 D. 移除开关 最后，科科和同学们在老师的陪同下怀着兴奋和好奇的心情来到海边，他们仔细观察见到的各种岩石的纹理、颜色和形状，从中发现它们的独特之处。 21. 科科从海边捡回了鹅卵石，亮亮从栈道捡回了砖块，优优从路边挖回了土壤，琳琳从树下找到了一些木屑，他们中只有（ ）捡到的是岩石。 A. 科科 B. 亮亮 C. 优优 D. 琳琳 22. 科科和同学们在海边进一步搜索，找到了一块化石（如下图），查阅资料后，发现喜马拉雅山上也曾经出现过这样的石头，这说明喜马拉雅山以前很有可能是（ ）。 A. 平原 B. 海洋 C. 高原 D. 盆地 23. 科科打算采集一些岩石进行观察，在采集过程中，他发现有些大石块的表面会有裂痕，大石块的旁边会掉落一些小石块。科科推测岩石的变化过程是（ ）。 A. 岩石→小石子和沙→黏土 B. 岩石→黏土→小石子和沙 C. 小石子和沙→黏土→岩石 D. 小石子和沙→岩石→黏土 24. 采集完岩石后，科科挑选了一块特别的岩石进行观察，观察岩石的方法不包括（ ）。 A. 用嘴巴尝尝岩石的味道 B. 用手触摸岩石表面 C. 用放大镜观察岩石的外表 D. 用小刀刻画岩石表面 25. 科科在海边找到一块岩石（如下图），它最明显的特点是（ ）。 A. 有层次 B. 有斑点 C. 有条纹 D. 表面有小孔 26. 科科将一块淡黄色的矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，发现留下的痕迹是白色的。鉴定该矿物的条痕时，科科应该以（ ）为依据更准确。 A. 淡黄色 B. 白色 C. 淡白色 D. 淡黄色加白色 27. 科科观察海边岩石附近的土壤，发现潮湿的土壤中含有许多成分，下列成分中，（ ）可以直接用眼睛观察到。 A. 黏土颗粒 B. 沙砾 C. 空气 D. 盐分 28. 科科将土壤倒入盛水的烧杯中，看到水面有气泡冒出，说明土壤中有（ ）。 A. 水分 B. 腐殖质 C. 空气 D. 矿物质 29. 充分搅拌并静置一段时间后，科科发现土壤颗粒发生分层现象（如图），其中处于最上层的是（ ）。 A. 黏土 B. 粉砂 C. 沙 D. 沙砾 30. 关于土壤的知识，下列说法中错误的是（ ）。 A. 土壤是地球上重要的资源 B. 土壤中含有多种物质，因此土壤是一种混合物 C. 土壤的形成时间需要几十年 D. 土壤中能发现许多不同种类的昆虫幼虫 二、综合题。 31. 阅读短文，回答下列问题。 多肉植物是一类特殊植物，其叶、茎或根能储水，适应干旱环境，多生长于缺水地区。它们形态多样，有小球、莲花、柱状宝塔等造型，叶子厚实多汁，利于保水。多数品种根系浅，可快速吸收水分，部分品种因环境有特殊根系结构。 养护多肉植物时需注意控制光照、温度和水分，其喜欢阳光充足的地方，但在炎热的夏季，需要适当遮阴。浇水时要注意不要让土壤过于潮湿，以防根部腐烂。 （1）根据材料，多肉植物比较适合生长在（ ）。 A. 水里 B. 沙漠 C. 沼泽 （2）图是一株多肉植物，请你判断，它的根属于（ ）。 A. 须根系 B. 直根系 C. 变态根 （3）多肉植物具有较强的抗旱能力，需要等到土壤完全干燥后再进行浇水，避免过度浇水导致根部腐烂。因此，最好选择（ ）种植多肉植物。 A. 黏质土 B. 壤土 C. 沙质土 （4）上图中，多肉植物的叶子是_______生长的，这样有利于_______。 32. 小科在学习了“电路”单元后，找来一些材料研究简易电路。 （1）请根据下图，在方框中画出相应的电路图，并用箭头在电路图导线上标出电流的路径。 （2）实验中，电池盒内有“+”的地方应该与电池的（ ）相连。 A. 铜帽一端 B. 锌壳一端 C. 两端都可以 （3）如果要检测灯座是否坏了，可以用检测器的检测头接触接线柱（ ）。 A. 5和6 B. 3和4 C. 1和2 （4）小科结合课本知识，升级了电路装置（如图），请你分析：当开关拨到D处时，灯泡（ ）会亮；当开关拨到C处时，灯泡（ ）会亮。 A. ①② B. ②③ C. ①②③ （5）当开关拨到A处时，灯泡①会不会亮?请说明原因。 _______________________________________________________________________________ 33. 经过在植物园里一天的观察，科科发现，植物的根、茎、叶的作用完全不同又相互联系。他选取三根大致相近的新鲜植物枝条，去掉C枝条的全部叶片，分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里（如图所示，试管内滴有植物油）；将A、C装置放置在阳光下，B装置放在黑暗环境中，定时观察试管内液面的下降情况。 （1）实验过程中用装有稀红墨水的试管是为了（ ）. A. 植物提供养料 B. 实验现象更明显 C. 植物更易存活 （2）以上实验，采用的实验方法是（ ）。 A. 对比 B. 模拟 C. 对比和模拟 （3）B组实验中，改变的条件是__________，经过一段时间后，我们看到__________（选填“A”或“B”）试管中的液面下降得更快，则说明阳光下植物的蒸腾作用比黑暗环境中强。 （4）C组实验中，改变的条件是__________，相同时间后发现，A试管中的液面明显比C试管中的液面要低，这个现象告诉我们植物的蒸腾作用主要是通过__________（选填“根”“茎”或“叶”）进行的。 34. 科科在山上捡到一块岩石，表面呈白色，放在白色的无釉瓷板上摩擦，留下浅灰色的痕迹；透过碎片的边缘进行观察，可以模糊地看到透过来的光。 （1）请根据以上文字填写下列表格。 观察内容 条痕颜色 观察方法 用岩石碎片的边缘进行观察 矿物特征 半透明 （2）科科找出对应的矿物颗粒，用刻划的方法进一步比较矿物硬度。右表是比较的结果，“√”表示能在表面刻划出痕迹，“×”表示不能在表面刻划出痕迹。通过比较可知，三种矿物中硬度最大的是_______。（填字母） 矿物 指甲 铜钥匙 小刀 A √ √ √ B × × × C × × √ （3）科科从山上带了一些土壤回家，还从小区和学校分别取了另外两种不同的土壤。将三种不同的土壤分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中，观察水流过三种土壤时发生的现象（实验数据如下表）。科科在做以上实验时什么需要保持相同条件？什么需要保持不同条件？ 土壤类型 流出的水量（毫升） 3分钟 6分钟 9分钟 1号土壤 45 80 140 2号土壤 70 140 223 3号土壤 25 55 78 （4）根据以上实验，我们发现_______号土壤渗水性最好，_______号土壤渗水性最差。科科喜欢养盆栽植物，需要既能通气透水又能保水保肥的土壤，应该选择_______号土壤。（填数字） 2024—2025学年第二学期学科素养期末学业评价 四年级科学 温馨提示：建议40分钟内完成 一、选择题。 科科和同学们来到仙湖植物园游玩，植物园的风景好比仙境，里面有各种各样的花草树木，非常丰富多彩，令人回味无穷！回家后，科科决定探究各种植物的奥秘。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 接着，科科和同学们来到科技园，学习有关电路的知识。通过实践，科科理解了电流是如何在电路中流动的，以及不同元件在电路中的作用。 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 最后，科科和同学们在老师的陪同下怀着兴奋和好奇的心情来到海边，他们仔细观察见到的各种岩石的纹理、颜色和形状，从中发现它们的独特之处。 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】B 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】C 二、综合题。 【31题答案】 【答案】（1）B （2）A （3）C （4） ①. 紧凑排列 ②. 干旱 【32题答案】 【答案】（1） （2）A （3）A （4） ①. C ②. A （5）灯泡①不会亮，橡皮是绝缘体，不导电。 【33题答案】 【答案】（1）B （2）A （3） ①. 有无光照 ②. A （4） ①. 有无叶片 ②. 叶 【34题答案】 【答案】（1） （2）B （3）实验需要保持相同条件的是土壤用量、加水量、漏斗大小；需要保持不同条件的是土壤种类。 （4） ①. 2 ②. 3 ③. 1 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $