2025--2026学年七年级历史下学期期末高效复习之知识整合与突破练习

**基本信息** 以考向为纲构建"命题解码-知识整合-分级突破"体系，通过AI赋能思维框架与通用解法提炼，强化唯物史观与时空观念下的历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |命题解码|5大考向|考向聚焦+能力要求|从考查形式到素养要求的层级递进| |知识整合|5知识点+5模板+5母题|逻辑链构建（时代背景→政策→影响）、术语规范|以朝代为轴的制度/经济/文化演变脉络| |突破练习|8综合题|史料实证+史论结合|跨考向知识迁移与现实启示关联|

2025--2026学年七年级历史下学期期末 高效复习之知识整合与突破练习（新教材统编版） 内●容●导●航 第一部分 命题解码 洞察命题意图，明确攻坚方向 第二部分 知识整合 AI赋能教学，建立思维框架，提炼通用解法 ►知识卡片 知识点01 中国古代的民族交融与边疆治理 知识点02 专制主义中央集权制度的形成与发展 知识点03 中国古代的经济 知识点04 中华优秀传统文化 知识点05 开放包容的中外交流 ►答题模板 ►母题精讲 典例精析 思路指导 变式演练 第三部分 突破练习 分级强化训练，实现能力跃迁构 命●题●解●码 考向聚焦 考向01 中国古代的民族交融与边疆治理 考向02 专制主义中央集权制度的形成与发展 考向03 中国古代的经济 考向04 中华优秀传统文化 考向05 开放包容的中外交流 考查形式 选择、材料分析题、小论文等均会考查，图文结合的分析题（如疆域图、形势图、文物图），核心是围绕历代疆域变迁、中央对边疆地区的管辖措施、民族交融的史实与方式展开分析，并评价其对统一多民族国家发展的意义。综合探究题难度较高，通常结合时事热点（如“一带一路”下的丝路考古新发现、边疆史地研究、文化认同问题），要求学生结合具体朝代或区域，从国家治理、民族政策、边疆开发等角度分析该时期推动统一多民族国家发展的措施与成效，或对当今治国理政的启示。 能力要求 要求学生掌握历史地图与文物图像的判读与信息提取能力，能够梳理历史发展线索，分析重大制度创新、边疆经略举措与民族交融趋势之间的内在联系，建立“时代背景→统治政策→阶段特征→历史影响”的逻辑链；评价历史事件或制度（如郡县制、科举制）的影响时，要具备辩证的唯物史观；最后要注意答题时历史专业术语的表述方式（如“中央集权”“因俗而治”“华夏认同”），逻辑清晰，史论结合，避免口语化、时序混乱。 知●识●整●合 考向01 中国古代的民族交融与边疆治理 朝代 民族交往史实与边疆管理措施 方式、特点与评价 唐朝 ①文成公主、金城公主入藏（唐蕃和亲） ②册封回纥、南诏等首领 ③设安西都护府和北庭都护府 ④平定东突厥和西突厥 方式：和亲、册封、设置机构、战争、会盟 政策：开明的民族政策，唐太宗被称为“天可汗”。 宋朝 ①与辽：战争、订立“澶渊之盟”，维持了长时间和平，进行榷场贸易。 ②与西夏：进行战争，订立合约 ③与金：金灭辽和北宋、岳飞抗金、订立绍兴和议。 特点：有战有和、以和为主 元朝 ①回族形成 ②设宣政院管辖西藏 ③在台湾地区设立澎湖巡检司 特点：因地制宜 清朝 ①东北：两次雅克萨之战，签署《尼布楚条约》 ②西北：a设伊犁将军；b平定准噶尔部噶尔丹、大小和卓叛乱；c土尔扈特部回归。 ③西南：a．册封“达赖喇嘛”（顺治帝）、“班禅额尔德尼”（康熙帝）；b．设置驻藏大臣（雍正帝）；c．实行“金瓶掣签制”、颁布钦定藏内善后章程（乾隆帝） ④东南：设台湾府（1684年），隶属福建省 方式：平定叛乱、设置机构、颁布章程、册封、签订条约 特点： ① 边疆治理制度化 ② 因地制宜 评价：巩固统一多民族国家，奠定现代疆域 总结 归纳 管理方式演变：军事征服 → 羁縻政策 → 直接管辖 民族政策：汉代和亲→唐代包容→清代制度化管理 民族交融特点：文化：佛教传播、汉化改革推动互鉴 政治：和亲、册封、改土归流强化统一 答题模板 答题角度 答题术语/答题要点 民族交往的主要形式 ①和平交流：和亲（如文成公主入藏）、互市（边境贸易）、册封（如唐玄宗封渤海郡王）、会盟（如唐蕃会盟） ②战争冲突：卫青霍去病北击匈奴、岳飞抗金、文天祥抗元等 ③政策引导：设立机构（如西域都护府、宣政院、伊犁将军）、推行汉化（如北魏孝文帝改革） 民族关系的发展趋势 ①主流趋势：民族交往交流交融是主流（材料高频词） ②政治趋势：从分裂走向统一，统一多民族国家不断巩固发展 ③文化趋势：多元一体格局渐趋稳定，中华文化认同感增强 典型朝代对比分析 ①隋唐：鼎盛期 → 大一统下的大交融（“天可汗”、胡汉通婚） ②宋辽夏金：并存期 → 政权对立但交流未断（澶渊之盟、榷场贸易） ⑤元明清：巩固期 → 行省制、边疆治理等，多元一体格局定型 母题精讲 【典例01】（24-25七年级下·陕西咸阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  唐朝时期，少数民族势力大小不一，民族影响各不相同，少数民族分布于中央政府的四面八方，民族情况也大相径庭。鉴于民族问题的多样性表现，唐朝在当时的民族关系管理上表现出灵活管理的思想理念，唐朝政府对于少数民族的具体政策主要是羁縻制度、和亲制度和茶马互市等，同时也形成了民族管理的各种措施。 ——摘编自《唐朝民族管理的思想理念透视》 材料二  下表示意清朝时期对新疆、西藏地区的治理措施。 新疆地区 西藏地区 平定噶尔丹及大、小和卓分裂祖国的叛乱；设置①(官职)进行管辖；妥善安置回归祖国的土尔扈特部。 中央政府对历代达赖和班禅进行册封；设置驻藏大臣进行管理；颁布《②》规范管理西藏。 (1)依据材料一，概括唐朝处理民族关系的政策。结合所学知识，指出唐朝时期被各少数民族奉为“天可汗”的皇帝是谁。 (2)将材料二表格中①②两处补充完整。依据材料二，归纳清朝统治者治理边疆的方式。 (3)综上所述并结合所学知识，简析唐朝处理民族关系的策略和清朝治理边疆措施的共同影响。 思路指导 中国古代民族关系 先审题，后作答 考查角度：历朝历代对中国边疆的治理 对比分析：中国古代疆域的变化及对边疆的治理 时期 地图 对边疆的治理 影响 秦 统一岭南及东南沿海地区 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 西汉 设西域都护，将新疆纳入中央政府管辖 扩大了“大一统”王朝的版图 元朝 设澎湖巡检司管辖台湾，设宣政院管辖西藏，将西藏和台湾纳入中央政府管辖 元朝的版图是我国历史上最大的 清朝 设置伊犁将军管辖新疆地区；设置台湾府管辖台湾，设置驻藏大臣管辖西藏地区 奠定了我国现代版图的基础 总结：从整体上看，中国古代疆域呈扩大的趋势，中华民族多元一体的格局逐步形成 【答案】(1)政策：羁縻制度、和亲制度和茶马互市。皇帝：唐太宗（或李世民）。 (2)①：伊犁将军；②：钦定藏内善后章程。方式：武力平叛、设置管理机构、册封宗教领袖（或改革宗教管理）。 (3)影响：促进了统一多民族国家的巩固；加强了边疆地区的开发与管理；推动了民族间经济文化交流；维护了边疆地区的稳定。 【解析】（1）政策：“唐朝政府对于少数民族的具体政策主要是羁縻制度、和亲制度和茶马互市等”→提炼羁縻制度、和亲制度和茶马互市；皇帝：结合所学，被各少数民族奉为“天可汗”的皇帝是唐太宗（或李世民）。 （2）填空：①：清朝平定大小和卓叛乱后，设置伊犁将军管辖新疆地区；②：1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》规范管理西藏。方式：“平定噶尔丹及大、小和卓分裂祖国的叛乱”→提炼武力平叛；“设置驻藏大臣进行管理”、“设置伊犁将军进行管辖”→提炼设置管理机构；“中央政府对历代达赖和班禅进行册封”→提炼册封宗教领袖（或改革宗教管理）。 （3）影响：从国家统一、边疆治理、民族交融角度分析。 变式演练 【变式01】（25-26七年级下·陕西·期末）统一多民族国家的巩固与发展，是中国古代历史发展的主流。历代王朝因地制宜，采取不同举措管辖边疆地区，维护国家统一与领土完整。 【唐蕃交好】 材料一  自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ——《资治通鉴・唐纪》 【元明经略】 材料二 朝代 管辖区域 治理措施 元朝 西藏、澎湖与琉球（台湾） 设立宣政院、澎湖巡检司 明朝 东北边疆、西南边疆 设立奴儿干都司、推行改土归流 【清固疆土】 材料三  国家抚有疆宇，幅员辽阔，西藏、新疆皆为内地，设官驻守，永归版图。 ——《清实录・高宗实录》 (1)材料一体现唐朝怎样的民族政策？请举一例唐朝民族交往的史实。 (2)根据材料二表格并结合所学，分别概括元朝、明朝边疆治理的历史作用。 (3)综合材料二、材料三所有史实，论述：古代边疆治理推动统一多民族国家不断发展。（要求：观点明确，必须结合材料二、三史实作答，条理清晰） 【答案】(1)政策：开明平等的民族政策； 史实：文成公主入藏、金城公主入藏、唐太宗被各族尊为天可汗(任意答出一例即可)。 (2)历史作用：元朝：标志西藏、台湾正式纳入中央政府管辖； 明朝：加强东北、西南边疆管控，稳固国家疆域。 (3)观点：古代边疆治理推动统一多民族国家不断发展 论述：元朝设置宣政院、澎湖巡检司，正式将西藏、台湾纳入中央管辖体系；明朝加强东北、西南边疆管理；清朝进一步完善边疆驻军与管理制度。一系列治理措施，强化中央对边疆的管控，促进民族交融，守护国家领土完整。 总结：边疆治理是统一多民族国家稳固发展的重要保障。 【解析】（1）政策：“朕独爱之如一”→开明平等的民族政策； 史实：唐朝民族交往史实众多，如文成公主入藏(嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进汉藏经济文化交流)、金城公主入藏(进一步加强汉藏联系)、册封回纥首领为怀仁可汗、册封靺鞨首领为渤海郡王等，任选一例即可。 （2）历史作用：元朝：“设立宣政院、澎湖巡检司”→提炼元朝设宣政院(管辖西藏)、澎湖巡检司(管辖台湾)，这些措施标志西藏、台湾正式纳入中央政府管辖，巩固了统一多民族国家，同时促进了边疆地区与内地的经济文化交流，推动了民族交融。 明朝：“设立奴儿干都司、推行改土归流”→提炼明朝治理东北、西南边疆，设立奴儿干都司、推行改土归流，加强东北、西南边疆管控，维护了边疆稳定，进一步巩固了统一多民族国家。 （3）论述：结合材料二元朝设宣政院管辖西藏、澎湖巡检司管辖台湾，加强了对边疆的管辖，巩固了统一多民族国家；明朝设立奴儿干都司、推行改土归流，加强了对东北、西南边疆的控制，维护了边疆稳定； 材料三清朝将新疆、西藏设为内地，设官治理，进一步加强了对边疆的管辖，使统一多民族国家得到巩固和发展，可提炼出“古代边疆治理推动统一多民族国家不断发展”这一观点，然后围绕元朝设宣政院管辖西藏、澎湖巡检司管辖台湾；明朝设立奴儿干都司、推行改土归流；清朝将新疆、西藏设为内地，设官治理这些措施的内容及意义进行分析说明，最后回扣主题，得出结论即可。 【变式02】（24-25七年级下·河北衡水·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：郑成功死后，他的子孙继续治理台湾。康熙皇帝令人与郑经和平谈判数年未果。清朝在稳定了对大陆的统治后，决定对台湾用兵，实现国家的统一。1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 ——摘编自七年级中国历史下册 材料二：在政治与军事制度方面，康熙时期统一台湾以后，把台湾纳入福建省的一个府，在台湾推行与大陆一样的行政建制，并不断完善相应的官制系统，使台湾在政治上逐渐与大陆一体化。为了加强对台湾地区吏治的监督，并了解其民情，清廷派出巡台御史，在台湾实行独特的监察制度。同时，清朝在台湾实行班兵制度，主要用福建等地不断轮换的官兵守护台湾，维系东南海疆要地的稳定与安全。 材料三：在文教政策方面，随着清朝把台湾纳入政治版图，作为清朝统治意识形态的儒学尤其是程朱理学也被大力推广到台湾，并从学校教育逐渐渗透到民众的日常生活之中。与大陆广大地区一样，清朝在台湾也建立了府学、县学、书院、社学、义学等多层级的学校教育体系，同时把台湾士子纳入科举考试体制之内，增强了台湾民众对祖国大陆的向心力和认同感，并使台湾在文化上形成与大陆一脉相承、不可分割的关系。 ——以上材料均摘编自《清代国家统一史》 (1)据材料一，指出清朝解决台湾问题先后采用的方式分别是什么。 (2)据材料二，归纳清朝治理台湾采取了哪些做法。 (3)据材料三，指出清朝治理台湾的文教政策产生的作用。 (4)综合以上材料和问题，从历史的角度谈谈你对台湾的认识。 【答案】(1)和平谈判（和平方式）；武力收复（武力方式）。 (2)在台湾推行与大陆一样的行政建制；在台湾实行独特的监察制度；实行班兵制度。 (3)增强了台湾民众对祖国大陆的向心力和认同感，使台湾在文化上形成与大陆一脉相承、不可分割的关系。 (4)示例一：清王朝为治理台湾做出贡献。 示例二：台湾自古以来是中国的领土。 示例三：台湾与大陆不可分割。 【解析】（1）方式：根据材料一“康熙帝令人与郑经和平谈判数年未果”→和平谈判（和平方式）。 “1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败”→武力收复（武力方式）。 （2）做法：根据材料二“把台湾纳入福建省的一个府，在台湾推行与大陆一样的行政建制”→台湾推行与大陆一样的行政建制 “派遣巡台御史，在台湾实行独特的监察制度”→在台湾实行独特的监察制度 “清朝在台湾实行班兵制度” →实行班兵制度。 （3）作用：根据材料三“增强了台湾民众对祖国大陆的向心力和认同感，并使台湾在文化上形成与大陆一脉相承、不可分割的关系。”→增强了台湾民众对祖国大陆的向心力和认同感，使台湾在文化上形成与大陆一脉相承、不可分割的关系。 （4）认识：结合三则材料中清朝从统一、军政管控、文教建设多维度治理台湾的史实出发，围绕历史主权、两岸联系、国家统一等角度作答，体现家国情怀即可。 考向02 专制主义中央集权制度的形成与发展 知识卡片 朝代 君主专制的演变（中央官制） 中央集权的加强（地方制度） 隋唐 三省六部制（中书省决策、门下省审核、尚书省执行） 设置节度使 评价：形成外重内轻的局面，导致安史之乱的爆发，唐朝后期出现藩镇割据局面，削弱了中央集权 宋 ① 二府三司制（中书门下作为宰相，设置参知政事作为副宰相分割宰相行政权；枢密院掌军权、三司使掌财权） ② 重文轻武（文官任要职） 评价：防止武将专权，但行政效率低下 ① 政治上：文臣担任知州，设通判监督知州； ② 经济上：设转运使将地方财权收归中央 ③ 军事上：将统兵权与调兵权分离，实行更戍法，强干弱枝。 评价：中央集权极大增强，但造成军事实力弱，在面对外敌入侵时处于不利局面。 元 ① 中书省（最高行政机构） ② 枢密院掌军事 评价：相权增强，皇权遭到削弱。 行省制（中央直属地方行政区） 评价：奠定省级制度，加强了中央集权 明 ① 废丞相，权分六部；后设内阁 ② 厂卫特务机构（监控百官） 评价：皇权空前强化，也造成明朝后期严重的宦官专权 废行省，三司分权（布政使司、按察使司、都指挥使司） 评价：中央集权进一步加强 清 雍正帝时设军机处（跪受笔录，无决策权） 评价：君主专制达到顶峰 趋势 君主权力逐渐加强，相权逐渐削弱到废除。 中央权力逐渐加强、地方权力逐渐削弱（非直线式）。 答题模板 答题角度 答题术语/答题要点 发展趋势概括 ① 皇权与相权：皇权不断加强，相权不断削弱直至废除（明太祖废丞相） ② 中央与地方：中央集权持续强化，地方权力逐步收归中央（如郡县制、行省制） ③ 制度演变：从贵族政治到官僚政治，从分权制衡到高度集权 ④ 总体趋势：专制主义中央集权制度不断强化，贯穿秦汉至明清 关键措施与机构 ① 中央机构：三公九卿、三省六部、中书门下、军机处等 ② 地方制度：郡县制、行省制等 ③ 监察体系：御史大夫、刺史、通判、都察院等 ④ 选官制度：察举制、九品中正制、科举制（服务于中央集权） 影响与评价 ① 积极影响：维护国家统一、促进民族融合、推动经济发展、保障文化传承 ② 消极影响：易导致决策专断、抑制地方活力、阻碍社会转型、滋生腐败 ③ 历史定位：是中国古代政治制度的突出特色，深刻影响后世治理模式 母题精讲 【典例01】（2026七年级下·江苏·专题练习）制度改革事关国家长治久安。阅读下列材料，回答问题。 材料一  如图 (1)材料一反映了什么政治制度？并据材料一概括这一制度的特点。 材料二  行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。 ——《中学历史教学史料汇编》 (2)根据材料二，归纳元朝行省的主要职能。 材料三  明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的。明太祖废除宰相以后，皇帝直接管理政务……特务机构锦衣卫、东厂，随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓……这个政权可说是中国历史上前所未见的专横暴力。 ——摘编自《明史纪事本末》 (3)根据材料三，指出“明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的”的具体表现。 材料四  军机处……只起承旨、草诏、代发的作用，类似皇帝的秘书班子。军机处地处内廷，直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理，发出的诏旨不通过内阁，而是交兵部直接发出，称为“廷寄”，保密性强，办事效率高，成为皇帝加强统治的得力工具。它的出现，标志着中国封建专制统治已经发展到顶峰。议政王大臣会议形同虚设，终于在乾隆五十六年被取消。 ——中国社会科学院历史研究所编写组编《简明中国历史读本》 (4)据材料四和所学知识说明军机处的作用是什么？以上材料反映了中国古代政治制度的发展呈现出怎样的趋势？ 思路指导 专制主义中央集权制度的形成与发展 先审题，后作答 考查角度：秦汉地方制度的对比、中国古代选官制度 对比分析：中国古代选官制度的演变 制度 概况 影响 察举制 （1） 汉文帝时，开始采用由各地推荐人才的方法； （2）汉武帝时，将这种新的选官方法定为“察举制” 通过察举制，西汉王朝选拔了一大批有杰出才能的人 九品中正制 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途 世家大族控制了官吏的选拔 科举制 （1）隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度 （2）隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立 （3）唐太宗时期，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目 （4）武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度 （5）宋朝改革和发展了科举制，大幅度增加科举取士名 额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速 （6）明朝科举考试走向僵化，实行“八股取士” （7）1905年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约 1300年的科举制度至此寿终正寝 科举制的创立，是中国古代 选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 古代选官制度的变化趋势： （1）选官标准：由注重门第家世逐渐发展到注重才学能力 （2）选拔方式：由地方推荐、评定等级逐渐发展到由中央统一公开考试选拔 （3）选官原则：人才选拔逐步制度化、模式化，体现相对公平、公开、客观的原则 （4）选官范围：日益扩大，官员素质不断提高 （5）选官制度的变化趋势的实质是逐渐将选拔官吏的权力收归中央政府，进一步加强了中央集权 【答案】(1)政治制度：三省六部制。特点：分工明确，中书省（草拟）、门下省（审核）、尚书省（执行）各司其职；权力相互制衡，三省之间相互配合又相互制约；削弱相权，加强皇权。 (2)职能：处理地方政治、军事、经济等各类事务；为中央聚集地方财富，保障中央财政需求。 (3)具体表现：政治上：废除丞相制度，六部直接对皇帝负责，皇帝直接管理政务，皇权空前强化；监察与司法上：设立锦衣卫、东厂等特务机构，监视官民，皇权不受约束。 (4)作用：作为皇帝的秘书机构，承旨、草诏、代发；保密性强，办事效率高，辅助皇帝处理政务，是皇帝加强统治的得力工具。 趋势：君主专制（皇权）不断强化，相权不断削弱直至被废除，到清朝达到顶峰；中央集权不断加强，地方权力被逐步收归中央，中央对地方的控制日益严密。 【解析】（1）政治制度：根据材料“中书省、门下省、尚书省”→提炼三省六部制。特点：结合图示的“草拟、审核、执行”流程可知，三省分工明确，中书草拟，门下审核，尚书执行，三省之间各司其职、相互配合又相互制约；三省分工削弱相权，加强皇权。 （2）职能：“处理境内政治、军事、经济等各类事务”→提炼行省处理地方政治、军事、经济各类事务；“聚集境内财富，以供中央需要”→提炼行省为中央聚集地方财富，保障中央财政需要。 （3）具体表现：“明太祖废除宰相以后，皇帝直接管理政务”→提炼在政治上废除丞相制度，六部直接对皇帝负责，皇帝直接管理政务，皇权空前强化；“特务机构锦衣卫、东厂，随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓”→提炼在监察与司法上设立锦衣卫、东厂等机构，监视官民，皇权不受约束。 （4）作用：“承旨、草诏、代发”“保密性强，办事效率高，成为皇帝加强统治的得力工具”→提炼作为皇帝的秘书机构，承旨、草诏、代发；保密性强，办事效率高，辅助皇帝处理政务，是皇帝加强统治的得力工具。趋势：综合四则材料，从中央权力分配和中央与地方关系两个维度总结。 【变式01】（24-25七年级下·河南南阳·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  忽必烈在青年时代，便“思大有为于天下”。1260年，忽必烈即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为元。1272年，迁都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度……忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。 (1)材料一中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响？他主导建立的元朝“新秩序”主要有哪些“新”表现？ 材料二  皇帝制度的发展经历了三个阶段：一是从夏商周至秦始皇时期，是由王变为皇帝的时期；二是自秦汉至宋元时期，皇帝的统治权与宰相的行政权相对分离，且相互抗衡，皇权不断被加强，相权不断被削弱，这也反映了中国古代专制主义的不断加深；三是自洪武十三年(1380年)明太祖改制——皇帝集中了统治权与行政权，成为绝对专制君主，标志着中国绝对专制君主的出现。 ——摘编自全根先《试论中国古代皇帝制度》 (2)材料二中指出，皇帝制度的第三阶段，皇帝集中了统治权与行政权，实现绝对专制。试举两例史实说明。 材料三  乾隆年间，大臣鄂尔泰说：“非不知八股为无用，而牢笼英才，驱策志士，其术莫善于此。”此处“牢笼”二字，既有控制之意，还有网罗、选拔之意，八股“无用”是指对政治或治国安邦无直接的作用，并不是说对选拔人才无用的意思，统治者通过八股取士选拔少量的治国精英，却造就了许多除举业之外一无所长的儒生。 ——摘编自刘海峰、季兵《中国科举史》 (3)根据材料三并结合所学知识，概括八股取士的消极影响。 【答案】(1)措施：开始按中国传统的王朝年号纪年；注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度等。 表现：元朝时期实行行省制度。 (2)明太祖废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，使六部直接向皇帝负责。清朝设立军机处，辅助皇帝处理政务，军政大事实际由皇帝裁决。 (3)八股文脱离实际，应试的人缺乏真才实学；禁锢了人们的思想；录取者成为皇帝旨意的顺从者。 【解析】（1）措施：“1260年，忽必烈即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年”→提炼出开始按中国传统的王朝年号纪年；“忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度”→提炼出注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度等。 表现：结合所学，元朝为了加强中央对地方的有效控制，在地方实行行省制度，形成中央集权的新模式。 （2）史实说明：首先，从材料二中明确第三个阶段的时间是明清时期，然后结合明清时期加强君主专制的措施回答。 （3）消极影响：“牢笼英才”→提炼出八股文是通过固定格式限制思维创新，禁锢人们的思想；“对政治或治国安邦无直接的作用”→提炼出选拔人才脱离实际需要，应试的人缺乏真才实学；“驱策志士”→提炼出读书人成为皇权附庸，丧失独立思考能力。 【变式02】（2026七年级下·辽宁·专题练习）制度改革事关国家长治久安。阅读下列材料，回答问题。 材料一 (1)上图这种行政管理系统的名称是什么？ 材料二  元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度…… (2)材料二所指的成为我国省制开端的中央集权制度是什么制度？元朝掌管全国军事事务和监察事务的机构分别是什么？ 材料三  今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（xiē háng颉颃指相抗衡），不敢相压，事皆朝总之，所以稳定。 ——【明】朱元璋（皇明祖训） (3)材料三反映了哪一朝代官制的变化？这种变化的最终结果是什么？ 材料四  清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。 (4)清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制的？ (5)结合上述材料，概括从隋唐到明清，我国古代中央政治制度演变的核心趋势？ 【答案】(1)名称：三省六部制。 (2)制度：行省制；机构：枢密院；御史台。 (3)官制：明朝；结果：进一步强化皇权。 (4)机构：康熙：南书房；雍正：军机处。 (5)核心趋势：君主专制（皇权）不断强化，相权不断削弱直至被废除。 【解析】（1）名称：图示分为皇帝之下中书省、门下省、尚书省，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，这是隋唐时期确立的三省六部制，三省相互牵制，六部负责具体行政事务。 （2）制度：根据材料中“参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度”→行省制； 机构：中央机构里，枢密院掌管全国军事，御史台负责监察事务。 （3）官制：根据材料“今我朝罢丞相，设六部”→明朝； 结果：明太祖朱元璋废除丞相，六部直接听命于皇帝，消除了相权对皇权的威胁，加强了君主专制。 （4）机构：康熙帝设立南书房，牵制议政王大臣会议；雍正时期设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决，君主专制达到顶峰。 （5）核心趋势：隋唐三省六部制分割相权；明朝废除丞相，彻底取消相权；清代增设机构不断强化皇权，整体呈现皇权逐步加强的趋势。 考向03 中国古代的经济 知识卡片 历史时期 经济发展 隋唐时期 （1）隋朝：隋炀帝修大运河，加强南北政治、经济和文化交流 （2）唐朝初年唐太宗、唐玄宗励精图治、勤于政事、任用贤能，开创了"贞观之治"和" 开元盛世"的治世局面 ①农业：耕地工具——曲辕犁；灌溉工具——筒车 ②手工业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 ③商业：唐朝的大都市——长安、洛阳、扬州、成都 长安城：市坊分离，坊是住宅区，市为商业区。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。 （3）唐朝中期以后经济重心开始南移 宋元时期 （1）宋朝时期： ①农业：引进新品种——占城稻。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方（“苏湖熟， 天下足"）；茶叶、棉花等经济作物种植的推广。 ②手工业：北宋，丝织业南方胜过北方（江浙、四川发达）；棉纺织业南宋后期兴起（海南岛纺织 工具）；北宋景德镇是瓷都（五大名窑）。宋朝的造船业居世界首位，广州、泉州、明州造船业发达。 ③商业：北宋时大城市的商业活动已突破坊和市界限，大街小巷店铺林立；晓市、夜市，营业时间不受限制；城市内还有娱乐贸易场所"瓦子"、舞台是勾栏，世界最早的纸币北宋四川成都"交子" ；海外贸易发达（设市舶司管理）。 （2）南宋完成经济重心南移。政府的财政收入主要来自南方，特别是东南地区。 （3）元朝统治者重视农业发展，为方便南粮北运，开凿了两段新的运河通惠河和会通河，还开辟了规模空前的海运。元代大都既是政治文化中心，也是国际性的商业大都会 明清时期 （1）明朝： ①农业：从国外引进的玉米 甘薯 马铃薯 花生 向日葵等农作物，清朝不断推广。 ②手工业：苏州是明代丝织业中心。景德镇是全国的制瓷中心。 ③商业：明清时期，商品经济空前繁荣，北京、南京是全国性的商贸城市。明清的晋商、徽商最为著名 （2）清朝： ①农业：康熙、雍正、乾隆重视农业生产，推行垦荒政策。耕地面积鼎盛，玉米、甘薯、棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材等扩大。出现“湖广熟，天下足”。 ②手工业：手工工场出现雇佣与被雇佣的关系，出现了资本主义性质的生产关系 ③人口：乾隆时人口3亿，占世界1/3． （1）江南经济开发、南方经济重心南移原因： ①南方安定北方战乱；②南方自然环境优越；③北方人南迁带去了劳动力和先进的生产技术；④统治者的重视；⑤人民的辛勤劳动。 （2）经济重心南移的过程： 答题模板 答题角度 答题术语/答题要点 区域与经济重心变化 ① 黄河流域：先秦至秦汉为全国经济中心 ② 经济中心南移：魏晋南北朝开始，隋唐加速，南宋完成南移 ③ 边疆经济：榷场 ④ 对外贸易：陆上丝绸之路（汉唐）、海上丝绸之路（宋元明）、广州十三行（清） 发展趋势概括 ① 农业：从刀耕火种到精耕细作，铁犁牛耕推广，小农经济确立并长期主导 ② 手工业：青铜、陶瓷、丝织、造船等手工业发达 ③ 商业发展：从“市坊分离”到“市坊合一”，货币从铜钱→纸币（交子），海外贸易繁荣（丝绸之路、海上丝路） ④ 总体趋势：经济重心南移完成（南宋），商品经济逐步活跃，但小农经济仍占主体 影响与评价 ① 积极影响：支撑统一多民族国家发展，推动科技文化进步，形成独特中华文明物质基础 ② 消极影响：重农抑商阻碍资本主义萌芽，闭关锁国导致落后于世界潮流，小农经济脆弱易受灾害冲击 ③ 历史定位：是中国古代社会稳定的基石，也是近代转型困难的重要根源 母题精讲 【典例01】（24-25七年级下·安徽合肥·期末）粮食安全关系到国家安全。阅读材料，回答问题。 材料一  中国古代全国耕地面积及粮食产量一览表 时期或时间 春秋战国 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 宋辽西夏（1100年） 明朝（1600年） 清朝（1800年） 全国耕地面积（亿市亩） 2.3 5.72 3.85 6.42 7.2 10.7 10.5 粮食亩产（市斤） 95 110 120 154 140/343 155/337 155/337 总产量（亿市斤） 205.39 591.4 415.8 889.82 1749.45 2385.88 2340.97 （注：“140/343”和“155/337”中的140、155指北方粮食亩产量，343、337指南方粮食亩产量） ——摘编自吴宾、党晓虹《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》 材料二  宋神宗时大搞农田水利。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩（围）田和其他水利设施。宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏，劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物。宋真宗时，将从越南引进、原在福建种植的占城稻，下令推广到长江和淮河流域。南宋时，太湖地区便流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。 ——摘编自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》 材料三  明清农业较之前代的发展，在农作物品种的增加、多种经营方式的推广方面，则有比较突出的成就。自明朝中期起，高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国，它们不仅单位亩产量大，而且适应性强，不与五谷争地……明清时期，棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛，产品大量流入市场。 ——摘编自张帆《中国古代简史（第二版）》 (1)根据材料一，概括隋唐时期至清朝时期粮食亩产量的空间分布特点，并结合所学知识，分析其原因。 (2)根据材料二，归纳宋朝为促进粮食生产发展采取的措施。分析这些措施产生的影响。 (3)根据材料三，归纳明清时期农业发展的表现，并结合所学知识分析明清时期农业发展的影响。 (4)粮食安全是“国之大者”。结合所学知识，就当今中国发展农业生产、保障粮食安全提一点建议。 思路指导 【答案】(1)分布特点：隋唐以来北方粮食亩产量相对稳定，宋代以来南方粮食亩产量超过北方且相对稳定。中国古代的经济 先审题，后作答 考查角度：历朝历代有关农业发展方面的内容 对比分析：中国古代的农业发展概况 生产工具 石器（原始社会）-青铜农具（西周）-铁农具、牛耕（春秋战国）-曲辕犁、筒车（唐朝）。 农业政策 秦朝（统一货币、度量衡）、西汉初（休养生息）、三国（垦荒耕田）、唐朝（轻徭薄赋）、元朝（重视发展农业）、清朝（重本抑末）。 兴修水利 ①大禹治水（防洪）； ②战国李冰在岷江流域修都江堰（防洪灌溉），使成都平原成为“天府之国”；③秦凿灵渠沟通长江与珠江两大水系（灌溉）； ④隋朝开凿的大运河分为三点四段即以洛阳为中心，北通涿郡，南到余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河，全长两千多公里；（目的：加强南北交通，巩固统治；影响：是古代世界最长的运河，大大促进了我国南北经济的交流。）； ⑤元朝运河新开凿了两段（通惠河、会通河），使粮船可以从杭州直达大都。 农作物的栽种 ①“五谷”（稻、黍、粟、麦、豆）商周时期已具备； ②唐朝南方的水稻广泛采用育秧移栽，江南地区成为重要的粮食产地； ③两宋时期，从越南引进的占城稻，在江南推广，棉花的种植由两广、福建扩展到长江流域； ④明代引进玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵，清不断推广。 原因：唐朝中期大量中原地区人口南迁，给南方带来了先进的生产技术和劳动力；南方社会相对安定（任答一点即可） (2)措施：兴修水利；政府鼓励种植北方农作物；引进推广占城稻。（任答两点即可） 影响：为农业生产发展创造了有利条件，促进了宋朝南方经济的发展，提高了粮食产量，推动了经济重心南移。 (3)表现：农作物品种增加；经营方式多样；高产农作物引进提高粮食总产量；农产品商品化趋势加强。（任答两点即可） 影响：明清农业发展缓解了人地矛盾；有利于社会稳定和繁荣；对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动作用。（任答一点即可） (4)建议：采用先进的农业技术，科技兴农；制定法律、政策等提高农民生产积极性，维护农民的切身利益。（言之有理即可） 【解析】（1）分布特点：隋唐粮食亩产“154”，宋辽西夏北方粮食亩产“140”；明、清时期北方粮食亩产皆是“155”→隋唐以来北方粮食亩产量相对稳定；宋辽西夏粮食亩产“北方140，南方343”，明、清时期粮食亩产皆是“北方155，南方337”→宋代以来南方粮食亩产量超过北方且相对稳定。 原因：从人口迁移与技术传播、劳动力供给、社会环境稳定性等角度进行分析。 （2）措施：“宋神宗时大搞农田水利……修复并兴建了许多圩田和其他水利设施”→政府主导兴修水利； “宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏，劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物”→政府鼓励种植北方农作物； “宋真宗时，将从越南引进……占城稻，下令推广到长江和淮河流域”→政府推动引进推广占城稻。 影响：从农业生产条件、南方经济发展、粮食产量变化、经济重心南移等角度进行分析。 （3）表现：“农作物品种的增加……高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国”→农作物品种增加；“多种经营方式的推广方面，则有比较突出的成就”→经营方式多样；“高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国，……单位亩产量大”→高产农作物引进提高粮食总产量；“棉、麻、桑、茶……产品大量流入市场”→农产品商品化趋势加强。 影响：从人地矛盾缓解、社会稳定、手工业与商品经济推动等角度进行分析。 （4）建议：结合材料中我国古代依靠水利、良种、政策扶持保障粮食的历史经验，匹配现代农业发展的国情，围绕“发展农业生产、保障粮食安全”从科技、政策、耕地保护、粮食储备等角度提出合理建议。 【变式01】（2026七年级下·全国·专题练习）经济发展是国家富强的基石。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据的混战中，此时的南方保持了相对稳定，给南方带来大量劳动力和先进生产技术，有力地推动了南方农业的发展。 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》 材料二  ……金银彩帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，每一交易，动即千万……才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。 ——摘编自《东京梦华录》 材料三  清朝前期，政治相对安定，耐旱、耐寒的玉米、甘薯等高产作物不断推广，人口迅速增长。……“生齿殷繁，土地所出，仅可赡给，偶遇荒歉，民食维艰……开垦一事，于百姓最有裨益”。雍正元年（1723年），帝下令：“凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报，地方官不得勒索，胥吏亦不得阻挠。” ——摘编自《清实录》 清代晋商的票号及使用的票据 材料四  康雍乾三朝，随着经济的发展，统一的多民族国家的最后形成，国内商品市场越来越大。城市拥有的商业行业和店铺数量日益增多，例如明代山东临清有店铺五六百家，清代拥有大小店铺达千余家。由于长途贩运的发展，长江沿岸出现了一批新的商业城市。 ——摘编自李治亭《清史》 (1)根据材料一，结合所学知识，简述“经济重心南移”的过程。 (2)根据材料二，概述宋代大都市商业繁荣的状况及其带来的好处。 (3)根据材料三，概括清朝前期推动农业发展的因素。以晋商为代表的商帮是如何做到“货通天下、汇通天下”的？ (4)根据材料四，归纳清朝前期城市发展的表现。并分析清朝前期城市发展的原因。 【答案】(1)过程：魏晋南北朝时期，江南地区的开发为经济重心的南移奠定了基础；经济重心的南移，从唐朝中期开始，到南宋时最后完成。 (2)状况：商家实力雄厚，交易量大；经商时间不再受限制，出现早市和夜市。好处：促进社会经济的发展，改善了人们生活的质量。 (3)因素：政局稳定；推广高产作物；推行垦荒政策。做法：在全国进行商业活动，经营汇兑、放贷和存款业务，在全国各地开设“票号”，便于货币流通。 (4)表现：城市商业规模扩大（商铺数量增加）；出现新的商业城市。原因：商品经济的发展、社会稳定、统一多民族国家的巩固和发展、长途贩运的发展。 【解析】（1）过程：魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，人口大量南迁，为江南带去劳动力和先进技术，江南地区得到初步开发，为经济重心南移奠定基础；唐朝中期，安史之乱导致北方经济遭重创，南方因相对稳定，农业、手工业持续发展，经济重心开始向南转移；南宋时期，南方农业、手工业、商业全面超越北方，经济重心南移最终完成。 （2）状况：“屋宇雄壮，门面广阔，每一交易，动即千万”→商家资本雄厚，交易规模大；“才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝”→打破时间限制，出现早市、夜市。 好处：商业繁荣带动手工业、服务业发展（如餐饮、住宿配套），促进商品流通与经济整体增长；丰富的商品与活跃的商业活动，也提升了市民生活的便利性与多样性，改善生活质量。 （3）因素：“政治相对安定”→政局稳定为农业生产提供保障；“耐旱、耐寒的玉米、甘薯等高产作物不断推广”→推广高产作物，养活更多人口；“雍正元年……听民相度地宜，自垦自报……”→推行垦荒政策。 做法：“票号”“票据”→晋商作为全国性商业团体，通过跨区域贸易实现“货通天下”；同时开创票号制度，解决异地贸易中货币运输的安全与效率问题，让资金能在全国范围内快速流转，实现“汇通天下”。 （4）表现：“城市拥有的商业行业和店铺数量日益增多……清代拥有大小店铺达千余家”→城市商业规模扩大（商铺数量增加）；“长江沿岸出现了一批新的商业城市”→出现新兴商业城市。 原因：“经济的发展，统一的多民族国家的最后形成，国内商品市场越来越大”→商品经济的发展、社会稳定、统一多民族国家的巩固和发展；“长途贩运的发展”→区域间贸易加强，长途贩运的发展。 【变式02】（2026·贵州铜仁·模拟预测）经济是文明发展的基石。某历史兴趣小组围绕“中国古代经济发展”开展探究性学习活动，搜集了“隋唐至明清时期”的相关史料。请你参与并完成下列问题。 图1 隋朝大运河示意图 材料一 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。          ——选自《中国历史》七年级下册 (1)根据图1指出隋朝大运河的中心位置，根据材料一并结合所学，分析该运河开通的意义。 图2李嵩《货郎图》（局部） 材料二 市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。——孟元老《东京梦华录》卷三 (2)根据图2和材料二，谈谈这些史料反映了宋朝哪一行业的繁荣。并指出该行业繁荣的具体表现。 材料三  清朝前中期全国耕地面积统计表 年代 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661年） 5493576 康熙二十四年（1685年） 6078430 雍正二年（1724年） 6837914 乾隆三十一年（1766年） 7414495 ——《中国历史》七年级下册 (3)1661至1766年，清朝前中期全国耕地面积呈现怎样的趋势，并分析导致这一趋势出现的原因。 (4)综合以上材料并结合所学，谈谈对当代经济建设的启示。 【答案】(1)中心位置：洛阳。 意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 (2)行业：商业。 表现：店铺林立； 出现早市、夜市； 商品琳琅满目； 商旅往来不绝。 (3)变化：不断增加。 原因：清朝统治者重视农业，推行垦荒政策； 清朝前中期，国家统一，社会相对稳定； 人口不断增加； 农业技术的进步。 (4)启示：发展经济要制定适当的政策； 发展生产力需要先进的生产技术、工具和经验； 经济发展要有一个稳定的社会环境； 要坚持以经济建设为中心。 【解析】（1）中心位置：隋朝大运河以洛阳为中心。 意义：“ 贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带”→对应“大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流”。 （2）行业：“《货郎图》”→对应“商业”。 表现：从店铺数量切入→宋代城市商业繁荣，店铺林立。 从营业时间归纳→出现早市、夜市。 从商品种类归纳→商品琳琅满目。 从贸易往来归纳→商旅往来不绝。 （3）变化：“1661年到1766年，耕地面积持续增高”→提炼“不断增加”。 原因：从政策推行、政治局势、人口变化、农业技术发展等角度进行分析。 （4）本题为开放性试题，可从古代经济发展的要素等角度进行作答，围绕“政策制定”“技术发展”“社会环境”三个层面组织答案。 考向04 中华优秀传统文化 类别 时期 代表 内容 意义 思想 宋代 程朱理学（客观）、陆九渊心学（主观） 宋代儒学吸收佛、道思想，发展出新儒学 ——理学； 程朱理学：理在外 → 格物才能懂理 陆九渊心学：理在心 → 自省本心就得理 程朱理学成为后世封建社会正统思想 明朝 王阳明（王守仁，心学集大成者） 思想渊源：继承陆九渊心学，完善心学体系； 核心主张： 心外无物，心外无理：万事万物的道理都存在于人的本心； 致良知：人人天生自带良知，反省内心就能分辨善恶、通晓天理 知行合一：知和行不能分开，知道道理更要亲身实践； 打破程朱理学向外格物的繁琐路径，明代中后期广泛传播 明朝后期进步思想家 1.李贽 观点：反对以孔子言论作为评判是非的唯一标准；主张男女平等；肯定人的正常私欲；批判封建礼教僵化束缚人性 地位：明朝后期反传统、反礼教的先锋人物 2.明末三大思想家（明清之际，课本归明代末期） 黄宗羲 抨击君主专制，提出天下为主，君为客；主张限制君权、工商皆本 顾炎武 提倡经世致用，学问要贴合现实、解决社会实际问题；提出 “天下兴亡，匹夫有责” 王夫之 唯物思想，认为世界是物质的；静止是相对，运动是绝对；辩证看待事物 清朝 文化专制：文字狱 束缚思想，阻碍社会进步 文学 唐朝 诗歌 唐朝是诗歌创作的黄金时期，代表诗人有“诗仙”李白（飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀）、“诗圣”杜甫（诗风淳朴厚重，其诗称为“诗史”）、白居易（诗歌平易近人，通俗易懂） 宋朝 宋词 词是宋代主要的文学形式之一，豪放派代表：苏轼（词风豪迈而飘逸）、辛弃疾；婉约派代表：李清照（词风委婉、细腻、清秀） 元朝 元曲 元曲包括散曲、杂剧和南戏等。关汉卿（代表作是《窦娥冤》）、马致远、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家” 明清 小说 明清时期，文学艺术与市民生活相结合，代表是四大名著 唐朝 火药 唐朝出现，宋朝广泛应用军事 火药改变了火器制造和作战方式，推动了欧洲社会的变革 宋朝 活字印刷术 隋唐出现雕版印刷术，北宋毕昇发明活字印刷术 促进文化传播，推动人类文明发展 宋朝 指南针 战国时期出现司南，北宋制作指南针 大大促进了世界远洋航海技术的发展 明朝 徐光启所著的《农政全书》，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新 明朝 宋应星所著的《天工开物》，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 医学 唐朝 孙思邈 被后世尊为药王，写成医学典籍《千金方》。 内容：总结历代医药经验，收录数千药方；重视医德，提出行医准则；兼顾内科、外科、妇科、儿科等全科诊疗。 我国古代最早的临床医学百科全书。 明朝 李时珍 明朝杰出的医药学家，代表作《本草纲目》 丰富了我国医药学宝库 建筑 隋朝 隋朝大运河 隋炀帝时开始修建，以洛阳为中心，加强了南北地区政治、经济和文化交流 明朝 明长城 东起鸭绿江，西至嘉峪关。明长城布局合理、技术先进、设施完善、质量坚固，是各民族交往的纽带，充分体现了中国古代劳动人民的智慧。 明朝 故宫 中轴线对称，是世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群 答题模板 答题角度 答题术语/答题要点 关键措施与载体 ① 思想学术：儒家仁政礼治、道家道法自然、法家以法治国、墨家兼爱非攻 ② 文学艺术：唐诗宋词元曲明清小说；书法绘画（王羲之、颜真卿、张择端）；建筑园林（故宫、苏州园林） ③ 科技工艺：四大发明、中医中药（《本草纲目》）、农学天文（《齐民要术》《授时历》）、陶瓷丝绸 ④ 教育传播：私学兴起（孔子）、科举制推动文化普及等 发展趋势概括 ① 思想演进：从百家争鸣 → 秦朝尚法→汉朝尊崇儒术 ② 文化融合：中原文化与少数民族文化交融（如北魏孝文帝改革、汉人胡食、胡凳胡椅等） ③ 载体丰富：从甲骨文、金文 → 竹简帛书 → 造纸印刷 影响与评价 ① 积极影响：维系民族认同、增强文化自信、提供治理智慧、塑造道德人格、促进文明互鉴 ② 消极局限：部分观念保守僵化（如三纲五常束缚人性）、重伦理轻科技、等级秩序固化 ③ 历史定位：是中华民族的精神命脉，是中国特色社会主义文化的根基，是人类文明的重要组成部分 母题精讲 【典例01】（24-25七年级下·安徽合肥·期末）文体活动可以反映一个历史时期的社会发展和时代风貌。阅读材料，完成下列要求。 材料一  唐朝统治者大力倡导开明政策、实施对外开放，广泛交往其周边异族少数民族或国家（地区），使唐朝体育发展出现了中国古代体育从战国至两汉以后的第三次高潮。唐朝尤以马球运动的传播与发展更具其特色。这种运动可以通过打球来提高骑兵技术，有利于骑兵应战，具有军事实用性。 ——整理自李金梅主编《中国马球史研究》 材料二  文物反映的唐代到元代重要文体活动 材料三  史料类别释义 一手史料指直接或接近在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。 二手史料指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。 (1)根据材料一，指出唐朝马球运动的特点，并概括促进唐朝体育发展的原因。 (2)根据材料二，分析从唐代到元代文体活动的发展趋势。 (3)根据材料三史料分类标准，指出材料二中的三组文物属于哪种史料？仅凭这些文物史料来研究宋元文体活动，有何不足？ 思路指导 【答案】(1)特点：具有军事实用性。中华优秀传统文化 先审题，后作答 考查角度：儒家思想、中国传统节日、中华文明的特点 拓展知识：中华文明的特点 1、本土性:中华文化起源与发展在中华大地。 2、多样性:各民族共同创造的中华文化，博大精深，丰富多彩，领域广阔。 3、包容性:中华文化博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化。 4、凝聚性:中华文化是中华民族共同文化特质的体现。 5、连续性:中华文化绵延不绝，传承至今，体现出顽强的生命力。 原因：①开明的民族政策（民族交融；与周边少数民族的交往）；②对外开放的政策（外交的发展；与周边国家的交流）。 (2)趋势：①越来越大众化、平民化（越来越走进大众生活；文化重心下降）；②军事色彩不断淡化；③受众越来越广（流行范围不断扩大）。（任答一点） (3)史料：一手史料。 不足：文体活动是动态的、富有表演性和规则性的，这些文物是静态的，无法全面展现文体活动的运动状态、表演过程和活动规则。 【解析】（1）特点：“通过打球来提高骑兵技术，有利于骑兵应战，具有军事实用性”→具有军事实用性。 原因：“唐朝统治者大力倡导开明政策”→唐朝推行开明的民族政策；“实施对外开放，广泛交往其周边异族少数民族或国家（地区）”→实行对外开放政策，中外交流广泛。 （2）趋势：唐代打马球参与者包含皇室、贵族、军队；宋代蹴鞠新增城市市民；元代杂剧受众包含城市市民、乡村农民→越来越大众化、平民化；唐代打马球、宋代蹴鞠皆有军队或士兵参与，元代杂剧则是演员、百姓→军事色彩不断淡化；唐代马球局限宫廷军营，宋代蹴鞠普及城市，元代杂剧遍及城乡→受众越来越广，流行范围不断扩大。 （3）史料：唐代马球俑、宋代蹴鞠铜镜、元代杂剧陶俑都是唐、宋、元当时制作留存下来的实物遗存，属于一手史料。 不足：可结合文体活动“动态性”特性，对比文物“静态性”的缺陷。 【变式01】（2026·湖南长沙·三模）唐宋之际社会深刻转型，制度革新与经济繁荣催生了灿烂的科技文化成就。 材料一  唐朝选官制度的发展打击了世家大族，文化垄断局面逐渐被打破，到了宋朝及以后的时期，文化逐步渗透到下层民众中，平民文学兴起，白话小说大量涌现，市民文艺广受欢迎。 ——摘编自蒋晓光《唐文化发展进程与唐宋文化转型的必然性》 材料二  宋室信用文人，科举为世所重，成为士人竞趋的对象；相反的，军人遭受鄙视，其素质及社会地位，也因而日益低落。此外，宋室对统兵将帅的猜防，始终不懈。 ——摘编自傅乐成《中国通史》 材料三  火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术…… ——马克思《机械、自然力和科学的应用》 (1)根据材料一，概括唐宋以来文化发展的主要趋势，结合所学知识，从选官制度的角度分析该趋势出现的原因。 (2)根据材料二概括宋朝的治国政策。该政策力图纠正唐末五代以来的哪一社会弊端？理学是宋代儒学发展的新形态，请写出湖南籍理学开山鼻祖的姓名。 (3)结合所学，完善材料三中“……”的内容。材料中的“三大发明”对欧洲的社会转型有何影响？ 【答案】(1)趋势：文化向平民化、世俗化发展。 原因：科举制的完善打破了世家大族对文化的垄断，使更多平民子弟有机会接受教育、参与政治，推动了文化向基层渗透。 (2)政策：重文轻武。 弊端：唐末藩镇割据，五代十国武将专权(或武将跋扈和兵变政移)。 湘籍名人：周敦颐。 (3)内容：有利于资产阶级思想文化的传播(或推动了文艺复兴运动)。 影响：三大发明都推动了欧洲从封建社会往资本主义社会过渡。 【解析】（1）趋势：“文化逐步渗透到下层民众中，平民文学兴起，白话小说大量涌现，市民文艺广受欢迎”→提炼“文化向平民化、世俗化发展”。 原因：从世家大族文化垄断、平民教育与政治参与、文化基层渗意义透等角度进行分析。 （2）政策：“信用文人”“军人遭受鄙视”→提炼“重文轻武”。 弊端：唐朝安史之乱后出现藩镇割据，节度使权力膨胀，拥兵自重；唐朝灭亡后的五代十国时期，武将频繁发动政变篡夺皇位，政权更迭频繁（如后梁朱温、后唐李存勖等都是武将夺权）。因此宋朝统治者吸取这些教训，旨在纠正唐末五代以来的藩镇割据、武将专权、兵变政移等弊端。 人物：周敦颐是道州营道（今湖南道县）人，著有《太极图说》《通书》，是理学奠基人。 （3）内容：结合欧洲历史，印刷术推动了文艺复兴和宗教改革，有利于资产阶级思想文化的传播。 影响：火药“把骑士阶层炸得粉碎”，指南针“打开了世界市场并建立了殖民地”，印刷术促进了思想文化传播。因此三大发明共同推动了欧洲从封建社会向资本主义社会过渡。 【变式02】（2026·江苏连云港·三模）在人类历史文明的长河中，中国人民创造了源远流长、博大精深的优秀传统文化，她是中华民族的“根”和“魂”，闪耀着耀眼的光芒。根据下面图文信息回答相关问题。 【工程之伟】 材料一  长城沿线的关城是重要的防御据点和关卡……清朝建立后，昔日浴血厮杀的长城关口成为熙熙攘攘的贸易市场，一个拆除了民族壁垒的封建大国的全国贸易市场正在形成，使长城同时成为各民族交往的纽带。 (1)据图和所学知识指出明长城修建的目的。根据上述材料，概括从明朝到清朝长城主要功能发生的变化。结合所学知识，阐述长城所承载的历史价值。 【文化之光】 材料二  中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编订的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。 材料三  明清中国社会的一大变化就是城镇的空前繁荣，官宦、士绅、客商、游人徜徉于茶馆、酒楼、店铺之间，饮食男女，奇装异服，恰是一幅呈现人生百态的浮世绘。中唐以来崇尚风雅的文人士大夫，也竞相世俗化。市井文化的繁荣，为明清小说的丰收准备了肥沃土壤。《中国图书总目》和《中国通俗小说书目》收录明清小说共1300余种，蔚为大观。 (2)根据材料二概括唐诗的特点。根据材料三并结合所学知识，分析小说发展成为明清代表性文学的历史背景。 【科技之奇】 材料四  华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。 ——陈寅恪《邓广铭〈宋史职官志考正〉序》 (3)根据材料四并结合所学知识，以宋代在科技文化领域的表现，用具体史实说明陈寅恪先生这一观点的合理性。 【答案】(1)目的：防御北方蒙古贵族的侵扰。 变化：由军事防御工程到各民族交往的纽带。 价值：是古代劳动人民智慧的结晶；见证了我国古代建筑技术水平；是研究明朝历史的重要史料；是中华民族精神的象征等。 (2)特点：艺术成就高；作品数量多；内容丰富，涉及面广；作者来自社会各个阶层。 背景：商品经济发达，城镇繁荣发展，资本主义萌芽出现；市民阶层壮大，市井文化繁荣。 (3)说明：①科技领域卓绝领先：如活字印刷术、指南针应用于航海、火药武器成熟发展，推动文明传播与世界变革。 ②文学艺术成就辉煌：宋词成为一代文学，代表人物有苏轼、李清照等。 ③市民文化繁荣兴盛：瓦舍勾栏等世俗文化出现。 【解析】（1）目的：明朝建立以后，为了防御北方蒙古族南扰， 先后多次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。 变化：“长城沿线的关城是重要的防御据点和关卡”“使长城同时成为各民族交往的纽带”→由军事防御工程到各民族交往的纽带。   价值：可以从科技、历史、民族和劳动人民的角度组织答案。 （2）特点：“中国被称为‘诗的国度’”→艺术成就高； “清代康熙年间编订的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首”→作品数量多； “唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园”→内容丰富，涉及面广；“作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人”→作者来自社会各个阶层。 背景： “城镇的空前繁荣”“茶馆、酒楼、店铺之间”→商品经济发达，城镇繁荣发展；江南地区（如苏州、松江）出现了“机户出资，机工出力”的雇佣关系，标志着资本主义萌芽的产生；经济的繁荣为文化产业提供了物质基础，同时也催生了新的文化消费需求。 “中唐以来崇尚风雅的文人士大夫，也竞相世俗化。市井文化的繁荣，为明清小说的丰收准备了肥沃土壤”→市民阶层壮大，市井文化繁荣； （3）说明：通过活字印刷术、指南针、火药、宋词和瓦舍勾栏等事例带来的影响来阐述宋朝在科技和文化领域的繁荣，从而证明陈寅恪先生的观点“造极于赵宋之世”。 考向05 开放包容的中外交流 朝代 史实 意义 对外交通 特点 唐朝 玄奘西行 加强了中印文化交流 海陆并举 鉴真东渡 密切了中日两国交流 宋朝 设市舶司 推动海外贸易繁荣 海路为主 元朝 海陆交通发达 开创中外交通新局面 明朝 郑和下西洋 加强了中国同亚非各国的友好往来 清朝 闭关锁国 使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 闭关自守 中国古代对外交通路线的发展：由汉朝时期的以陆路为主，到唐朝时期海陆并举，再到宋元时期的以海路为主； 对中国古代对外关系发展的认识：对外开放、积极与外界交流能够使国家不断发展，闭关自守只会使国家逐步与世界发展潮流脱轨，最终走向衰落。 答题模板 答题角度 答题术语/答题要点 发展趋势概括 ① 交通路线：从陆路为主（丝绸之路）→ 海陆并举（唐宋）→ 海路为主（明清前期） ② 政策取向：主动开放（汉唐）→ 有限开放（宋元）→ 闭关锁国（清中后期） ③ 交流性质：和平交往为主（玄奘西行、鉴真东渡、马可·波罗来华、郑和下西洋等）+ 冲突为辅（戚继光抗倭等） ④ 总体趋势：由双向互鉴走向单向封闭，由积极融入世界转向被动应对冲击 关键措施与机构 ① 官方使节：张骞通西域、甘英出使大秦、郑和下西洋、遣唐使来华 ② 贸易管理：市舶司（宋元）、广州十三行（清）、榷场（宋辽夏金边境贸易） ③ 宗教文化传播：玄奘西行取经、鉴真东渡传法 现实启示与当代价值 ① 坚持对外开放基本国策，构建人类命运共同体 ② 以史为鉴：开放带来进步，封闭必然落后 ③ 推动“一带一路”建设，传承古丝路精神（和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢） ④ 文化自信基础上加强文明对话，讲好中国故事 母题精讲 【典例01】（24-25九年级下·福建龙岩·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  沿着张骞出使的路线，各国商团紧随使团的步伐络绎不绝，终于成就了一条辉煌的东西方交往要道。在这条路线上，不仅有中国的丝绸、瓷器等重要商品及其制造技术的西传，西方文化也由此而东传；两汉之交，佛教经中亚由丝路传入中国；丝绸的织造技术由波斯改良后又在东汉末年反转东传，产生了新的丝绸产品“波斯锦”；希腊的雕刻艺术传入中国，开创了石雕的传统。 ——摘编自骆文伟《中国传统文化概论》 (1)材料一中的“东西方交往要道”是什么?并分析东西方文明交流的意义。 材料二  宋朝和元朝初期，中国的农业和手工业生产、国内贸易及与“外部世界”的经济联系都发生了急剧的扩张，所达到的水平远远超过了已知的中国历史上以往的一切时代。这一时期中国经济大发展不仅深深地影响了中国的文明，而且也对欧亚大陆的其余部分产生了极大的影响。……除了人员以外，交流活动的方向主要是向西，而不是向东。 ——摘编自武斌《新编中华文化海外传播史》 (2)根据材料二，概括宋元时期文明发展的主要原因，并结合所学知识说明宋元时期“交流活动的方向主要是向西，而不是向东”。 (3)根据材料一、二，谈谈交通进步与社会发展之间的关系。 思路指导 【答案】(1)要道：丝绸之路。意义：促进了东西方经济文化的双向交流，丰富了东西方文明内涵，推动了世界文明的发展。开放包容的中外交流 先审题，后作答 考查角度：科技发展与社会进步、对外交流与都市繁荣 对比分析：中国古代的对外和平交流 朝代 事件 概况 影响或评价 唐朝 遣唐使 唐朝时，日本为了学习中国的先进文化，派遣使节到中国，当时称为“遣唐使” 他们把唐朝先进的制度和文化等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响 鉴真东渡 鉴真多次东渡，第六次到达日本 为中日文化交流作出了卓越的贡献 玄奘西行 玄奘历经磨难，到达天竺，研习佛法，并携带大量佛经回到长安；其口述形成了《大唐西域记》 为中国佛教的发展作出了重大贡献；《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献 宋朝 宋朝形成了多条航线，可通往东亚、东南亚、南亚以及西亚的国家和地区；宋朝海外贸易发达，与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个 元朝 元朝海上交通范围有更大拓展，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量商船定期往返 明朝 郑和下西洋 1405-1433年，郑和率船队先后七次下西洋，与亚非30多个国家和地区发展友好关系，开展贸易，互通有无，平等交往 郑和的远航，时间之长、规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国和亚非各国的经济交流，而且加强了我国与亚非各国的友好关系 清朝 闭关锁国 严厉限制海上贸易，只允许广州一地的“十三行”经营对外贸易 （1）对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用；（2）使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 认识 （1）封闭导致落后，开放促进发展，我们要坚持对外开放，积极主动对外交往（2）和平交往是我国古代对外交往的主流趋势 (2)主要原因：①农业、手工业发展，商品经济繁荣；②海陆对外交通发达，对外交流畅通。说明：宋元时期中华文明发展程度领先世界，宋元海陆对外交通主要通向西亚、欧洲方向，中国先进的生产技术、文化成果大多向西传播，深刻影响了欧亚西部文明发展，因此交流方向以向西为主。 (3)交通进步推动不同地区的经济文化交流，是社会发展的重要推动力；社会经济文化的发展也会为交通进步提供物质基础，二者相互促进。 【解析】（1）要道：根据“张骞出使”“东西方交往要道”的关键信息，结合所学可判断该要道是丝绸之路。 意义：提取材料中东西方商品、技术、文化双向传播、相互成就的内容，从东西方经济文化交流、世界文明的发展角度回答。 （2）主要原因：“农业和手工业生产、国内贸易及与‘外部世界’的经济联系都发生了急剧的扩张”，从经济发展（农业、手工业、商业）、对外交通发展的角度回答宋元文明发展的主要原因。 说明：结合宋元时期海、陆对外交通的路线方向，宋元对外交通的核心方向是通往西亚、欧洲方向，而且宋元时期中华文明发展程度领先世界，所以中国先进的生产技术、文明成果以向西输出为主。 （3）关系：结合材料丝绸之路的开辟推动了东西方文明交流发展，宋元交通发展也推动了宋元及整个欧亚文明发展，可得出交通进步对社会发展的推动作用；反过来社会经济发展又能为交通建设、交通改善提供物质支持，二者相互促进。 【变式01】（25-26七年级下·广东揭阳·阶段检测）阅读材料，回答问题。 材料一  唐朝的对外贸易交流极为繁盛。一方面，许多外商来华贸易，长安、广州、扬州等大城市均聚集着大量外国商人。另一方面，华商足迹也远涉欧亚地区。当时，中国商人不仅能到达东南亚、中亚等多个国家和地区经商，甚至可能有远至欧洲者。 ——摘编自钱穆《中国经济史》 (1)根据材料一，简要概括唐朝对外贸易交流的特点有哪些?并结合所学知识，列举一例唐朝时期中外交往的具体史实。 材料二  宋代是中国古代海外贸易得到较大发展的时期，海外商运发展迅速，进出口商品的种类增加。宋代以前并未设立管理海上贸易的专门机构，宋朝政府不仅鼓励对外贸易，还奖励外商来华贸易，在一些大的港口设有供外商居住的藩坊。两宋时期，造船技术提高，指南针的应用使远洋航海能力大大提高，贸易范围开始向阿拉伯海西岸及更广范围航行，远至红海沿岸及非洲东海岸。 (2)依据材料二，概述宋朝海外贸易发展的表现结合所学知识简析这一时期海外贸易得到发展的原因。 材料三  郑和所率船队满载瓷器、茶叶、铁器、农具、金银和丝绸等国内产品，去换取亚非各国的象牙、香料、宝石等奇珍。郑和每到一国，就给其国王赠送中国礼物，表明建立友好关系的愿望，同时与各国的商民和平交易。与此同时，亚非许多国家派遣使节入明进行朝贡和贸易。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 (3)据材料三并结合所学知识，简要分析郑和下西洋产生的影响有哪些? 【答案】(1)特点：交流范围广；交流国家多；双向交流。（任意一点） 史实：鉴真东渡；玄奘西行。（任意一点） (2)表现：海外贸易发展迅速；贸易制度较完备；商品种类多；海外贸易范围广（任意一点） 原因：宋朝设立专门管理海外贸易机构（或者市舶司的设立）；宋朝政府鼓励海外贸易；造船业发达，指南针用于航海；经济重心南移等（任意两点） (3)影响：加强了我国和亚非各国的友好关系；促进了中国和亚非各国的经济文化交流。（任意两点） 【解析】（1）特点：“许多外商来华贸易”“华商足迹也远涉欧亚地区”体现双向交流；“长安、广州、扬州等大城市均聚集着大量外国商人”体现交流范围广、交流国家多。 史实：鉴真东渡日本传播唐朝文化；玄奘西行天竺取经；日本派遣唐使来华学习等，任举一例即可。 （2）表现：“海外商运发展迅速，进出口商品的种类增加”体现海外贸易发展迅速、商品种类多；“在一些大的港口设有供外商居住的藩坊”体现贸易制度较完备；“贸易范围开始向阿拉伯海西岸及更广范围航行，远至红海沿岸及非洲东海岸”体现海外贸易范围广。 原因：可从政府政策（宋朝设立市舶司管理海外贸易；政府鼓励海外贸易）、技术条件（造船业发达，指南针用于航海）、经济基础（经济重心南移，商品经济发展）角度分析。 （3）影响：“去换取亚非各国的象牙、香料、宝石等奇珍”体现促进了中国和亚非各国的经济交流；“给其国王赠送中国礼物，表明建立友好关系的愿望”体现加强了我国和亚非各国的友好关系。 【变式02】（25-26七年级下·福建泉州·期中）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：贞观四年，李靖击突厥颉利，败之，其部落多来归降者。诏议安边之策，中书令温彦博议：“请于河南处之。准汉建武时，置降匈奴于五原塞下，全其部落，得为捍蔽，又不离其土俗，因而抚之，一则实空虚之地，二则示无猜之心，是含育之道也。”太宗从之。 ——《贞观政要》 材料二  于是回纥等请于回纥以南，突厥以北，置邮驿，总六十六所，以通北荒，号为参天可汗道，俾通贡焉。——《新唐书》 回鹘牙帐城遗址 唐代“参天可汗道”路线的终点 材料三：唐高宗时，吐蕃从内地引进了蚕种，唐朝还派酿酒、制碾硙、造纸墨的工匠到吐蕃传授技艺……吐蕃还通过互市，向唐朝购买茶叶、丝绸等物品……吐蕃的马和形制优美、奇异的金银器等物品不断地传到内地。 ——朱绍侯、张海鹏、齐涛《中国古代史》 (1)根据材料一，指出唐朝处理民族关系的具体措施，并回答唐朝政府处理民族关系的措施呈现出的特征。 (2)材料二分别呈现哪两种类型的史料从中提取可以相互印证的信息 (3)根据材料三，概括唐高宗时期唐朝与吐蕃交往的特点。结合所学知识，列举两例唐朝与吐蕃交往的重大事件。 【答案】(1)措施：战争；安抚。 特征：恩威并施、因俗而治、开明包容等。 (2)类型：文献史料；实物史料。 信息：回纥等少数民族与唐朝来往密切，开辟出了“参天可汗道”。 (3)特点：和平交往；交流内容多样；双向往来。事件：文成公主入藏；金城公主入藏；唐蕃会盟。 【解析】（1）措施：“李靖击突厥颉利，败之”体现战争手段；“置降匈奴于五原塞下……全其部落，得为捍蔽”体现安抚手段。 特征：“全其部落，得为捍蔽，又不离其土俗”体现因俗而治；既有“击突厥”（战争）又有“抚之”（安抚）体现恩威并施；整体上唐朝处理民族关系呈现开明包容的特征。 （2）类型：《新唐书》是史书，属于文献史料；材料二中提到的“邮驿”是实物遗址，属于实物史料。 信息：“回纥等请于回纥以南，突厥以北，置邮驿”“号为参天可汗道，俾通贡焉”体现回纥等少数民族与唐朝来往密切，开辟了“参天可汗道”。 （3）特点：“吐蕃从内地引进了蚕种”“唐朝还派……工匠到吐蕃传授技艺”体现和平交往和双向往来；“吐蕃还通过互市，向唐朝购买茶叶、丝绸等物品”体现交流内容多样。事件：文成公主入藏（641年）、金城公主入藏（710年）、唐蕃会盟（821年）等，任举两例即可。 突●破●练●习 巩固提升 1．（2026·河南商丘·模拟预测）阅读下列材料，回答问题。 材料一 ： 秦并天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。——摘编自《史记·秦始皇本纪》 汉武帝元封元年，东巡海上，至嵩山（今河南登封），礼祭太室；又东巡至于河南（今洛阳附近），祠后土。其巡行四方，旨在彰显汉室威德，抚定天下，巩固大一统基业。——摘编自《汉书·帝纪》 材料二： 隋时所开大运河通济渠（河南段），至此转漕东南财赋，以实京师，联通南北，维系天下一统。……唐贞观年间，太宗以洛阳为东都，修宫室、置仓积粮，强化中原管控，整合地方行政，稳固全国统治秩序，彰显天下一统格局。 ——摘编自《旧唐书·太宗本纪》 宋乾德元年，太祖诏修开封太庙，定礼乐制度；又命有司重定刑统，颁行天下，渐收节度使之兵权、财权，强干弱枝，消除割据隐患，安定百姓。——摘编自《宋史·礼志》 材料三：经过历史上长期的民族融合与文化交流，中华民族在清朝“大一统”思想下得到进一步发展，升华成一个完整的不可分割的整体。近代，随着外国列强的入侵，……中国各族人民团结一致，共御外侮，掀起救亡图存运动。在反帝反封建的血与火的斗争中，各族人民由自发联合走向自觉联合，中华民族由一个自在的整体升华为一个自觉的整体。 ——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》 (1)结合所学知识，指出材料一反映出秦汉时期“大一统”怎样的思想内涵。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析唐宋时期“大一统”思想在国家治理方面的落实措施。 (3)综合上述材料和所学知识，谈谈我国古代“大一统”思想的发展特点。 【答案】(1)思想内涵：疆域上实现疆域一统、中央集权（推行郡县制，法令高度统一）；思想上通过祭祀封禅强化皇权正统，凝聚民心，巩固大一统基业。 (2)落实措施：开运河，加强南北经济联通；置仓积粮，强化中原管控，整合地方行政（进一步强化中央对地方管控）；完善制度律法，渐收节度使之兵权、财权，安定百姓等。 (3)发展特点：“大一统”思想贯穿中国古代历史；内涵不断丰富深化，从单一疆域统一，逐步延伸至政治、经济、治理政策等多个维度；推动民族融合与文化认同，促进中华民族整体意识的形成与发展，对中华民族影响深远厚重等。 【解析】（1）思想内涵：“秦并天下，海内为郡县，法令由一统”→提炼“疆域上实现疆域一统、中央集权（推行郡县制，法令高度统一）”。 “汉武帝元封元年，东巡海上，至嵩山（今河南登封），礼祭太室；又东巡至于河南（今洛阳附近），祠后土。其巡行四方，旨在彰显汉室威德，抚定天下，巩固大一统基业”→提炼“思想上通过祭祀封禅强化皇权正统，凝聚民心，巩固大一统基业”。 （2）落实措施：“隋时所开大运河通济渠（河南段），至此转漕东南财赋，以实京师，联通南北，维系天下一统”→隋朝时开凿大运河，加强南北经济交流。 “唐贞观年间，太宗以洛阳为东都，修宫室、置仓积粮，强化中原管控，整合地方行政，稳固全国统治秩序，彰显天下一统格局”→提炼“置仓积粮，强化中原管控，整合地方行政（进一步强化中央对地方管控）”。 “宋乾德元年，太祖诏修开封太庙，定礼乐制度；又命有司重定刑统，颁行天下，渐收节度使之兵权、财权，强干弱枝，消除割据隐患，安定百姓”→提炼“完善制度律法，渐收节度使之兵权、财权，安定百姓等”。 （3）发展特点：结合材料，从秦汉时期到唐宋时期，“大一统”思想贯穿始终；其中秦汉时期“大一统”侧重政治、思想统一，唐宋时期侧重交通、地方治理、军事财政集权等，内涵不断丰富深化，并逐步延伸至政治、经济、治理政策等多个维度；此外，“大一统”思想还具有民族融合与文化认同的特点，如秦汉统一文字、度量衡，唐宋促进民族融合与文化交流等，中华民族由一个自在的整体升华为一个自觉的整体，促进了中华民族整体意识的形成与发展，对中华民族影响深远厚重。 2．（2026·内蒙古通辽·三模）黄河流域是中华文明的发祥地。阅读材料，回答问题。 材料 时期 核心史实 上古时期 大禹治理黄河水患，奠定农耕文明基础，为夏王朝建立奠定经济与民生基础 秦汉时期 汉武帝治理黄河，黄河80余年无大的水患，保障流域农业生产和漕运畅通 魏晋南北朝时期 北方战乱，黄河流域水利遭到破坏，水患频发，人口南迁 隋唐时期 设立专门水利管理机构“水部”，负责黄河流域水利工程修缮和水患防治 北宋时期 黄河多次改道，水患严重，北方战乱持续，经济重心逐渐南移 明清时期 系统治理黄河，兼顾防汛、漕运、灌溉，黄河流域成为南北经济联系纽带 根据以上材料并结合所学知识，可以提炼出“黄河流域治理与中华文明发展密切相关”“黄河流域治理影响经济重心变迁”等观点，请你从表格中选取三个或三个以上的时期及核心史实，围绕主题，加以说明。（要求：史论结合，条理清楚，符合逻辑。） 【答案】示例： 观点：黄河流域治理影响经济重心变迁。 说明：魏晋南北朝时期，北方战乱导致黄河水利遭到破坏，水患频发，大量人口南迁，为经济重心南移奠定基础；北宋时期，黄河多次改道、水患严重，叠加北方战乱，人口进一步南迁，推动经济重心加速南移；明清时期，通过系统治理黄河，保障了黄河流域的农业生产与漕运，虽此时经济重心已在南方，但黄河流域成为南北经济联系的纽带，维持了全国经济的平衡发展。 综上，黄河流域的治理状况（或好或坏），直接影响人口迁徙方向，进而推动或制约经济重心的变迁。 （“示例”仅供参考，不作为唯一的标准答案） 【解析】示例：先通读材料，提炼出“黄河流域治理影响经济重心变迁”这一明确的核心观点；再从具体史实的内容以及影响角度围绕观点进行论述，先阐述魏晋南北朝黄河水利遭破坏，人口南迁为经济重心南移奠基；再说明北宋黄河水患严重，推动经济重心加速南移；最后点明明清系统治理黄河，保障流域农业与漕运，维系全国经济平衡，完整印证观点。 3．（2026·安徽芜湖·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  北宋中叶以后，长江口明州港、泉州港、广州港，直至琼州港一线，分布着二十来个港口城市，这些地方与东洋、南洋、西洋进行着广泛的海外贸易。江浙闽广一带，不仅涌现出大批从事外贸经营的巨贾富豪，而且聚集着以阿拉伯人为主的“蛮贾蕃商”。 ——摘编自葛金芳《大陆帝国与海洋帝国》 材料二  1137年高宗说道：“市舶之利最厚，所得动以百万计。”1146年他又一次说道：“市舶之利，颇助国用，宜循旧法，以招徕远人。” ——摘编自陈炎《海上丝绸之路与中外文化交流》 (1)根据材料一，概括北宋时期海外贸易发展的表现。 (2)根据材料二，归纳南宋统治者大力发展海外贸易的原因。 (3)综合上述材料并结合所学知识，简析两宋时期海外贸易兴盛的历史影响。 【答案】(1)表现：港口数量多、分布广，形成沿海港口带；贸易范围广，覆盖东洋、南洋、西洋多个区域；涌现出大批本土外贸商人，大量外国商人来华聚集贸易。 (2)原因：市舶贸易利润丰厚，能够增加政府财政收入，补贴国家用度。 (3)影响：增加了政府财政收入，推动了宋代商品经济和沿海地区经济发展；促进了中外经济文化交流，推动了海上丝绸之路的繁荣；丰富了中外民众的物质文化生活。 【解析】（1）表现：“长江口明州港、泉州港、广州港，直至琼州港一线，分布着二十来个港口城市”→“港口数量多、分布广，形成沿海港口带”； “这些地方与东洋、南洋、西洋进行着广泛的海外贸易”→“贸易范围广，覆盖东洋、南洋、西洋多个区域”； “江浙闽广一带，不仅涌现出大批从事外贸经营的巨贾富豪，而且聚集着以阿拉伯人为主的‘蛮贾蕃商’”→“涌现出大批本土外贸商人，大量外国商人来华聚集贸易”。 （2）原因：“市舶之利最厚，所得动以百万计”→“市舶贸易利润丰厚，能大幅增加财政收入”； “市舶之利，颇助国用，宜循旧法，以招徕远人”→“海外贸易收入可补贴国家用度”。 （3）影响：“市舶之利最厚，所得动以百万计”“颇助国用”→增加政府财政收入； 与东洋、南洋、西洋贸易及“蛮贾蕃商”聚集→促进中外经济文化交流，推动海上丝绸之路繁荣； 还可以从商品经济、民众生活的角度组织答案。 4．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）中国古代文明辉煌灿烂，多样的文明赋予我们民族底气，让民族自信深深扎根。阅读材料，回答问题。 材料一  公元1—1500年世界科技发明数量概况 ——数据来源于《自然科学大事年表》 (1)根据材料一，分析公元1500年之前，中国在世界科技发展史上的地位。请选择中国古代四大发明中的一项发明，说明该发明对世界文明的发展作出的贡献。 材料二 文本一  忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 文本二  醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 ——辛弃疾《破阵子》节选 文本三  地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！ ——关汉卿《窦娥冤》节选 (2)结合材料及所学知识，请在文本一或文本二中任选其一写出其文学形式。结合所选文本的相关史实、文本内容等分析其所表达的民族情感。 示例 文本三：元曲。《窦娥冤》创作于元朝，昏庸的官吏不查明真相，严刑逼供，窦娥为保护婆婆，被迫认罪，最终含冤被斩。关汉卿通过窦娥的遭遇，反映了元朝社会底层人民的悲惨命运和所遭受的冤屈，表达了对社会现实的批判，呼吁社会的公平正义，也让后人看到了元朝社会底层人民生活的艰难和他们对美好生活的向往。 (3)综合上述材料，概括中华文明的特点。 【答案】(1)地位：在公元1500年前，中国古代的科技发展是领先于世界的。 贡献：（任选一个即可） 造纸术：造纸术的发明和传播，改变了以往欧洲人用羊皮等书写材料的不便，促进了文化的传播与交流，推动了欧洲文化教育的发展，加速了欧洲社会的进步，为文艺复兴运动的兴起创造了条件等。 活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播；火器的使用，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史的发展进程；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。 (2)文本一：唐诗。 《忆昔》是创作于安史之乱之后，诗人回想当年开元盛世时，小城市就有万家人口，农业丰收，粮食储备充足，储藏米谷的仓库也装的满满的，生动地描绘了当时粮食储备充足、百姓生活富足的景象，表达了对国家繁荣昌盛的自豪以及对开元盛世的怀念之情。 文本二：宋词。 《破阵子》创作于南宋时期，当时的南宋政权偏安一隅，北方大片 领土被金占领。全词是辛弃疾表达爱国与抗金志向，抒发壮志未酬的悲愤，期望唤起人们关注国家命运，为收复失地出力。 (3)多样性，多元性，包容性，本土性，独特性，先进性等。 【解析】（1）地位：“公元1—1500年世界科技发明数量概况”→在公元1500年前，中国古代的科技发展是领先于世界的。 贡献：先从四大发明中选定一项，再结合所学，阐述该发明的技术突破，接着说明它在文化传播、航海发展、军事变革或社会进步等方面，对世界文明进程产生的具体推动作用，按“发明名称—核心突破—世界影响”的逻辑组织表述，确保贡献点清晰、符合史实。 （2）文学形式、民族情感：在文本一或文本二中任选其一，点明其对应的文学形式；再结合该作品的创作背景解读文本内容；最后分析文本传递的民族情感，按“文学形式+创作背景+文本解读+情感提炼”的逻辑组织表述即可。 （3）特点：科技、文学、艺术等领域成果丰富，形式多样→多样性；中华文明的构成并非单一来源，而是由多民族、多地域文化长期交流、融合而成的，呈现出丰富多样的文化形态与内涵→多元性；文化发展中不断吸收、融合外来文化，保持自身特色→包容性；文明源于中国人民的生产生活实践，具有鲜明的民族特色→本土性；中华文明在世界文明发展进程中，始终保持着区别于其他文明的鲜明特质→独特性；材料一体现古代中国科技长期领先世界，对世界文明贡献巨大→先进性。 冲刺突破 1．（2025·河南信阳·三模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  在民族问题解决上，……唐朝任用的民族官员涉及到22个民族，多达120人，且这些民族官员在唐朝有很多人获得了高官厚爵，如民族节度使多达49人，在唐朝前期至唐末，都一直有民族官员任用。 ——邓舒《唐朝民族管理的思想理念透视》 (1)根据材料一，概括唐朝民族管理的特点。 材料二 时间 事件 17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔部叛乱势力 1713年 康熙帝册封西藏另一位格鲁派佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区。 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度。 (2)根据材料二，概括清朝巩固边疆地区治理的方式。 (3)综合上述材料，分析唐朝民族管理和清朝边疆地区治理的历史意义。 【答案】(1)特点：管理方式多种多样；任用当地少数民族官员管理；少数民族官员待遇优厚；政策具有延续性、长期性。（答出三点合理即可） (2)方式：册封宗教领袖；武力平叛；设置管理机构；颁布法律文件等。（答出两点即可） (3)意义：巩固边疆，维护国家的统一和领土完整；巩固了统一多民族国家发展；促进边疆和少数民族地区经济发展；推动民族间的交往交流。（合理即可） 【解析】（1）特点：根据材料一“在民族问题解决上……都一直有民族官员任用”并结合地图中“文成公主入藏、安西都护府”等→管理方式多种多样；根据材料一“唐朝任用的民族官员涉及到22个民族”→任用当地少数民族官员管理；根据材料一“且这些民族官员在唐朝有很多人获得了高官厚爵”→少数民族官员待遇优厚；根据材料一“在唐朝前期至唐末，都一直有民族官员任用”→政策具有延续性、长期性。 （2）方式：根据材料二“康熙帝册封西藏另一位格鲁派佛教首领‘班禅额尔德尼’封号”→册封宗教领袖；根据材料二“康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔部叛乱势力”→武力平叛；根据材料二“乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区”→设置管理机构；根据材料二“清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度”→颁布法律文件。 （3）意义：唐朝和清朝的边疆管理措施，都加强了中央对边疆的控制，巩固了边疆，维护了国家的统一和领土完整；这些措施促进了中央与边疆的联系，巩固了统一多民族国家的发展，推动了中华民族共同体的形成；边疆地区在中央的管理下，经济文化得到交流与发展，促进了边疆和少数民族地区经济发展；各民族之间的往来更加频繁，推动了民族间的交往交流交融，丰富了各民族的文化生活。 2．（25-26七年级下·云南大理·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料一：隋朝确立了三省六部制，唐朝加以完善。三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责各项诏令的执行。 ——摘编自人教版《中国历史》七下 材料二：明太祖废除丞相后，每天要处理很多公务，即使日理万机也难以应付，建立新的中央辅政体制势在必行。明成祖任命翰林院官员到宫城内的文渊阁供职，协助皇帝批阅文件，提供咨询，故称内阁。明中期以后，皇帝多怠于朝政，内阁权力日益加重，尤其是权势居首的大学士被称为首辅，虽无丞相之名，却行丞相之权。 ——摘编自人教版《中国历史》七下 材料三： 雍正年间⋯⋯天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺不得参，即承旨诸大臣，亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。——摘编自赵翼《檐曝杂记》 康熙时期，部分官员向皇帝秘密呈送报告，经皇帝亲手批阅后返回……这一制度使皇帝能够更直接，广泛地获取信息，提高决策效率。 ——摘编自人教版《中国历史》七下 (1)根据材料一，概括三省六部制的特点。结合所学知识，说明这一制度的作用。 (2)根据材料二，分析内阁制度与丞相制度的本质区别。 (3)材料三反映了清朝加强君主专制的哪些措施？ (4)上述材料反映了我国古代政治制度的哪一发展趋势？ 【答案】(1)特点：分工明确，相互配合，相互牵制。 作用：加强了君主专制，提高了行政效率，对后世政治制度影响深远。 (2)区别：丞相是法定的中央政府首脑，有决策权和行政权，对皇权有一定制约；内阁只是皇帝的顾问（秘书）机构，无实际决策权，完全依附于皇权（是君主专制强化的表现）。 (3)措施：设立军机处、建立奏（密）折制度。 (4)发展趋势：君主专制不断加强（皇权日益强化）。 【解析】（1）特点：“三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责各项诏令的执行”→分工明确，相互配合，相互牵制。 作用：来自教材原文。 （2）区别：“明成祖任命翰林院官员到宫城内的文渊阁供职，协助皇帝批阅文件，提供咨询，故称内阁”→丞相是法定的中央政府首脑，有决策权和行政权，对皇权有一定制约；内阁只是皇帝的顾问（秘书）机构，无实际决策权，完全依附于皇权（是君主专制强化的表现）。 （3）措施：“天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺不得参，即承旨诸大臣”→设立军机处；“康熙时期，部分官员向皇帝秘密呈送报告，经皇帝亲手批阅后返回”→建立奏（密）折制度。 （4）发展趋势：从隋唐三省六部制到明代废丞相设内阁，再到清代军机处，核心发展趋势就是皇权不断集中、君主专制不断强化，是古代政治制度的核心趋势。 3．（2026·江苏盐城·二模）“气” 象万千，历史绵延。阅读材料，回答问题。 材料一  中国近五千年气温变化曲线图（局部） ——竺可桢《中国近五千年气候变迁初步研究》 材料二 （1）“冬，大雪，平地二尺。诸郡多冻馁，流民就食江淮。” ——沈约《宋书》（2）“京师频旱……（炀）帝将兴辽东之役，自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕。” ——魏征《隋书》 （3）“乾隆初年，湖广、江西之民，多迁四川、陕南、云贵……山土尽辟，种包谷、番薯，瘠地亦收。” ——摘编自萧凌波《气候、灾害与清代华北平原社会生态》 请回答： (1)根据材料一、二（1），说明魏晋时期气候与江南开发之间的逻辑关系。 (2)根据材料一、二（2）及结合所学知识，从气候、经济、政治角度分析隋朝大运河开通的原因。 (3)根据材料二（3），分析清代前期适应环境变化的具体措施。 (4)根据以上材料，提炼中国古代劳动人民与自然相处的智慧。 【答案】(1)逻辑关系：魏晋时期气候寒冷，北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术，促进了江南地区的开发。 (2)原因：气候方面：隋朝时期气候干旱，北方粮食产量不足，需要从南方运输粮食补充；经济方面：南方经济得到发展，南北经济交流的需求增强；政治方面：隋朝完成统一，加强对南方地区的控制，巩固统治的需要。 (3)具体措施：推行移民政策，鼓励湖广、江西等地民众向四川、陕南、云贵等地区迁移；开垦山地；推广高产耐旱农作物（包谷、番薯）的种植，提高土地利用率，增加粮食产量。 (4)智慧：尊重自然规律，顺应自然环境变化进行生产生活活动；因地制宜，根据不同的自然条件选择合适的生产方式，注重人地和谐。 【解析】（1）逻辑关系：首先结合气温曲线图可判断魏晋南北朝处于寒冷期，材料二“大雪，平地二尺。诸郡多冻馁，流民就食江淮”→北方气候恶化推动人口南迁向相对温暖的江淮（江南）地区迁徙，而北方移民带来了江南开发的核心条件，形成完整逻辑关系。 （2）原因：气候角度：材料二“京师频旱”→隋朝北方（京师地区）频遭旱灾，农业生产与物资供应受影响，需要通过运河运输南方物资以缓解北方的粮食压力； 经济角度：根据所学可知，魏晋以来江南地区得到开发，经济地位上升，北方政治中心对南方的物资（粮食、丝绸等）依赖增强，需要便捷的水运通道进行物资转运。 政治角度：材料二“将兴辽东之役”→隋炀帝准备征伐辽东，需要运河运输军队、粮草等战略物资，同时也为了加强对全国（尤其是江南地区）的控制，巩固统一局面。 （3）具体措施：材料依据：“湖广、江西之民，多迁四川、陕南、云贵”→清代前期，人口稠密的湖广、江西地区民众，向四川、陕南、云贵等土地相对充足的地区迁移，缓解了原居地的人地矛盾，也为新开发地区带去了劳动力与技术，是适应人口增长、土地压力增大的重要举措；“山土尽辟”→民众不再局限于平原耕地，而是大规模开垦山地，将原本难以利用的山区土地改造为农田，扩大了耕地面积，以应对人口增长带来的粮食需求压力；“种包谷、番薯，薄地亦收”→推广玉米（包谷）、番薯这类高产、耐旱、耐贫瘠的美洲作物，这类作物对土壤条件要求低，在“薄地”也能有稳定收成，大幅提升了土地利用率和粮食总产量，有效缓解了粮食短缺问题，是适应环境、提高土地产出的关键举措。 （4）智慧：综合材料，古代劳动人民面对气候变化，没有被动承受，而是通过移民、调整生产、工程建设等方式主动应对，体现了顺应自然、主动调适、趋利避害的相处智慧。 4．（2026七年级下·辽宁·专题练习）在人类历史文明的长河中，中国人民创造了源远流长、博大精深的优秀传统文化，她是中华民族的“根”和“魂”，闪耀着耀眼的光芒。某校开展“中国古代文化寻根探源”活动，请你结合所学，完成探究。 探究一  伟大工程 明长城示意图 长城沿线的关城是重要的防御据点和关卡……清朝建立后，昔日浴血厮杀的长城关口易为熙熙攘攘的贸易市场，一个拆除了民族壁垒的封建大国的全国贸易市场正在形成，使长城同时成为各民族交往的纽带。 ——摘编自屈琳《长城的历史文化价值与视觉艺术表现特征》 (1)据图指出明长城修建的目的，根据材料，概括长城主要功能发生的变化。 探究二  科技著作 (2)科技著作是传承科技的媒介。根据所学知识从图一、图二、图三中任选两本科技著作进行简介。 探究三  古典文学 (3)中国古代文学是中华文明的重要组成部分。写出上面年代尺上②处代表性文学艺术表现形式，并举出①对应的代表作品。 探究四  科技发明 材料  英国哲学家、思想家培根说：这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态。第一种是在文学方面，第二种是在战争中，第三种是在航海上。由此产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。 ——摘编自马克思《机器、自然力和科学的运用》 (4)上图的科技发明是什么？有什么样的作用？材料中提到的“第三种是在航海上”是指什么科技发明？ (5)综上，围绕“弘扬传统文化、提升文化自信”的角度，谈谈你的建议或感悟。 【答案】(1)目的：防御北方游牧民族的南扰。 变化：由军事防御变成贸易市场；由军事防御变为民族交往的纽带。 (2)简介：《本草纲目》是明代杰出的医药学家李时珍编写的。总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 《天工开物》是明代宋应星编写的一部科技巨著，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 《农政全书》是明代科学家徐光启编写的，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。 (3)表现形式：小说；昆曲；京剧。 ①对应的代表作品：《窦娥冤》。 (4)发明：活字印刷术。 作用：活字印刷术促进了文化的传播与发展。 科技发明：指南针。 (5)建议：积极学习和弘扬优秀的民族传统文化；中国传统文化博大精深、源远流长，在保持民族文化先进性的同时，要同其他优秀文化交流互鉴，不断创新；合理开发和保护历史文化遗产。 【解析】（1）目的：根据探究一“长城沿线的关城是重要的防御据点和关卡”→防御北方游牧民族的南扰。 变化：根据探究一“清朝建立后，昔日浴血厮杀的长城关口易为熙熙攘攘的贸易市场”→由军事防御变成贸易市场；根据探究一“一个拆除了民族壁垒的封建大国的全国贸易市场正在形成，使长城同时成为各民族交往的纽带”→由军事防御变为民族交往的纽带。 （2）简介：如果要介绍科技著作，那么可从作者、成书朝代、著作内容、历史地位这几个角度，选取两本对应梳理信息 （3）表现形式：1368—1840年是明清时期，这一时期的代表性文学艺术形式有小说、昆曲和京剧，是我国艺术文化发展的重要阶段。 ①对应的代表作品：①对应的时期是元朝时期，代表性艺术形式为元曲，代表作品为《窦娥冤》。 （4）发明：根据探究四中的图片“活字版”，上图的科技发明是活字印刷术。 作用：活字印刷术降低了制书成本，促进了文化的传播与发展，对人类文明进程产生了重大影响。 科技发明：材料中“第三种是在航海上”的科技发明是指南针，这一发明在北宋时期开始用于航海，南宋时期广泛应用，为欧洲航海家的远洋航行提供了条件。 （5）建议：根据探究二“科技著作”→积极学习和弘扬优秀的民族传统文化；根据探究一“清朝建立后……使长城同时成为各民族交往的纽带”→中国传统文化博大精深、源远流长，在保持民族文化先进性的同时，要同其他优秀文化交流互鉴，不断创新；根据探究四“科技发明”→合理开发和保护历史文化遗产。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026学年七年级历史下学期期末 高效复习之知识整合与突破练习（新教材统编版） 内●容●导●航 第一部分 命题解码 洞察命题意图，明确攻坚方向 第二部分 知识整合 AI赋能教学，建立思维框架，提炼通用解法 ►知识卡片 知识点01 中国古代的民族交融与边疆治理 知识点02 专制主义中央集权制度的形成与发展 知识点03 中国古代的经济 知识点04 中华优秀传统文化 知识点05 开放包容的中外交流 ►答题模板 ►母题精讲 典例精析 思路指导 变式演练 第三部分 突破练习 分级强化训练，实现能力跃迁构 命●题●解●码 考向聚焦 考向01 中国古代的民族交融与边疆治理 考向02 专制主义中央集权制度的形成与发展 考向03 中国古代的经济 考向04 中华优秀传统文化 考向05 开放包容的中外交流 考查形式 选择、材料分析题、小论文等均会考查，图文结合的分析题（如疆域图、形势图、文物图），核心是围绕历代疆域变迁、中央对边疆地区的管辖措施、民族交融的史实与方式展开分析，并评价其对统一多民族国家发展的意义。综合探究题难度较高，通常结合时事热点（如“一带一路”下的丝路考古新发现、边疆史地研究、文化认同问题），要求学生结合具体朝代或区域，从国家治理、民族政策、边疆开发等角度分析该时期推动统一多民族国家发展的措施与成效，或对当今治国理政的启示。 能力要求 要求学生掌握历史地图与文物图像的判读与信息提取能力，能够梳理历史发展线索，分析重大制度创新、边疆经略举措与民族交融趋势之间的内在联系，建立“时代背景→统治政策→阶段特征→历史影响”的逻辑链；评价历史事件或制度（如郡县制、科举制）的影响时，要具备辩证的唯物史观；最后要注意答题时历史专业术语的表述方式（如“中央集权”“因俗而治”“华夏认同”），逻辑清晰，史论结合，避免口语化、时序混乱。 知●识●整●合 考向01 中国古代的民族交融与边疆治理 朝代 民族交往史实与边疆管理措施 方式、特点与评价 唐朝 ①文成公主、金城公主入藏（唐蕃和亲） ②册封回纥、南诏等首领 ③设安西都护府和北庭都护府 ④平定东突厥和西突厥 方式：和亲、册封、设置机构、战争、会盟 政策：开明的民族政策，唐太宗被称为“天可汗”。 宋朝 ①与辽：战争、订立“澶渊之盟”，维持了长时间和平，进行榷场贸易。 ②与西夏：进行战争，订立合约 ③与金：金灭辽和北宋、岳飞抗金、订立绍兴和议。 特点：有战有和、以和为主 元朝 ①回族形成 ②设宣政院管辖西藏 ③在台湾地区设立澎湖巡检司 特点：因地制宜 清朝 ①东北：两次雅克萨之战，签署《尼布楚条约》 ②西北：a设伊犁将军；b平定准噶尔部噶尔丹、大小和卓叛乱；c土尔扈特部回归。 ③西南：a．册封“达赖喇嘛”（顺治帝）、“班禅额尔德尼”（康熙帝）；b．设置驻藏大臣（雍正帝）；c．实行“金瓶掣签制”、颁布钦定藏内善后章程（乾隆帝） ④东南：设台湾府（1684年），隶属福建省 方式：平定叛乱、设置机构、颁布章程、册封、签订条约 特点： ① 边疆治理制度化 ② 因地制宜 评价：巩固统一多民族国家，奠定现代疆域 总结 归纳 管理方式演变：军事征服 → 羁縻政策 → 直接管辖 民族政策：汉代和亲→唐代包容→清代制度化管理 民族交融特点：文化：佛教传播、汉化改革推动互鉴 政治：和亲、册封、改土归流强化统一 答题模板 答题角度 答题术语/答题要点 民族交往的主要形式 ①和平交流：和亲（如文成公主入藏）、互市（边境贸易）、册封（如唐玄宗封渤海郡王）、会盟（如唐蕃会盟） ②战争冲突：卫青霍去病北击匈奴、岳飞抗金、文天祥抗元等 ③政策引导：设立机构（如西域都护府、宣政院、伊犁将军）、推行汉化（如北魏孝文帝改革） 民族关系的发展趋势 ①主流趋势：民族交往交流交融是主流（材料高频词） ②政治趋势：从分裂走向统一，统一多民族国家不断巩固发展 ③文化趋势：多元一体格局渐趋稳定，中华文化认同感增强 典型朝代对比分析 ①隋唐：鼎盛期 → 大一统下的大交融（“天可汗”、胡汉通婚） ②宋辽夏金：并存期 → 政权对立但交流未断（澶渊之盟、榷场贸易） ⑤元明清：巩固期 → 行省制、边疆治理等，多元一体格局定型 母题精讲 【典例01】（24-25七年级下·陕西咸阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  唐朝时期，少数民族势力大小不一，民族影响各不相同，少数民族分布于中央政府的四面八方，民族情况也大相径庭。鉴于民族问题的多样性表现，唐朝在当时的民族关系管理上表现出灵活管理的思想理念，唐朝政府对于少数民族的具体政策主要是羁縻制度、和亲制度和茶马互市等，同时也形成了民族管理的各种措施。 ——摘编自《唐朝民族管理的思想理念透视》 材料二  下表示意清朝时期对新疆、西藏地区的治理措施。 新疆地区 西藏地区 平定噶尔丹及大、小和卓分裂祖国的叛乱；设置①(官职)进行管辖；妥善安置回归祖国的土尔扈特部。 中央政府对历代达赖和班禅进行册封；设置驻藏大臣进行管理；颁布《②》规范管理西藏。 (1)依据材料一，概括唐朝处理民族关系的政策。结合所学知识，指出唐朝时期被各少数民族奉为“天可汗”的皇帝是谁。 (2)将材料二表格中①②两处补充完整。依据材料二，归纳清朝统治者治理边疆的方式。 (3)综上所述并结合所学知识，简析唐朝处理民族关系的策略和清朝治理边疆措施的共同影响。 思路指导 中国古代民族关系 先审题，后作答 考查角度：历朝历代对中国边疆的治理 对比分析：中国古代疆域的变化及对边疆的治理 时期 地图 对边疆的治理 影响 秦 统一岭南及东南沿海地区 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 西汉 设西域都护，将新疆纳入中央政府管辖 扩大了“大一统”王朝的版图 元朝 设澎湖巡检司管辖台湾，设宣政院管辖西藏，将西藏和台湾纳入中央政府管辖 元朝的版图是我国历史上最大的 清朝 设置伊犁将军管辖新疆地区；设置台湾府管辖台湾，设置驻藏大臣管辖西藏地区 奠定了我国现代版图的基础 总结：从整体上看，中国古代疆域呈扩大的趋势，中华民族多元一体的格局逐步形成 变式演练 【变式01】（25-26七年级下·陕西·期末）统一多民族国家的巩固与发展，是中国古代历史发展的主流。历代王朝因地制宜，采取不同举措管辖边疆地区，维护国家统一与领土完整。 【唐蕃交好】 材料一  自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ——《资治通鉴・唐纪》 【元明经略】 材料二 朝代 管辖区域 治理措施 元朝 西藏、澎湖与琉球（台湾） 设立宣政院、澎湖巡检司 明朝 东北边疆、西南边疆 设立奴儿干都司、推行改土归流 【清固疆土】 材料三  国家抚有疆宇，幅员辽阔，西藏、新疆皆为内地，设官驻守，永归版图。 ——《清实录・高宗实录》 (1)材料一体现唐朝怎样的民族政策？请举一例唐朝民族交往的史实。 (2)根据材料二表格并结合所学，分别概括元朝、明朝边疆治理的历史作用。 (3)综合材料二、材料三所有史实，论述：古代边疆治理推动统一多民族国家不断发展。（要求：观点明确，必须结合材料二、三史实作答，条理清晰） 【变式02】（24-25七年级下·河北衡水·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：郑成功死后，他的子孙继续治理台湾。康熙皇帝令人与郑经和平谈判数年未果。清朝在稳定了对大陆的统治后，决定对台湾用兵，实现国家的统一。1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 ——摘编自七年级中国历史下册 材料二：在政治与军事制度方面，康熙时期统一台湾以后，把台湾纳入福建省的一个府，在台湾推行与大陆一样的行政建制，并不断完善相应的官制系统，使台湾在政治上逐渐与大陆一体化。为了加强对台湾地区吏治的监督，并了解其民情，清廷派出巡台御史，在台湾实行独特的监察制度。同时，清朝在台湾实行班兵制度，主要用福建等地不断轮换的官兵守护台湾，维系东南海疆要地的稳定与安全。 材料三：在文教政策方面，随着清朝把台湾纳入政治版图，作为清朝统治意识形态的儒学尤其是程朱理学也被大力推广到台湾，并从学校教育逐渐渗透到民众的日常生活之中。与大陆广大地区一样，清朝在台湾也建立了府学、县学、书院、社学、义学等多层级的学校教育体系，同时把台湾士子纳入科举考试体制之内，增强了台湾民众对祖国大陆的向心力和认同感，并使台湾在文化上形成与大陆一脉相承、不可分割的关系。 ——以上材料均摘编自《清代国家统一史》 (1)据材料一，指出清朝解决台湾问题先后采用的方式分别是什么。 (2)据材料二，归纳清朝治理台湾采取了哪些做法。 (3)据材料三，指出清朝治理台湾的文教政策产生的作用。 (4)综合以上材料和问题，从历史的角度谈谈你对台湾的认识。 考向02 专制主义中央集权制度的形成与发展 知识卡片 朝代 君主专制的演变（中央官制） 中央集权的加强（地方制度） 隋唐 三省六部制（中书省决策、门下省审核、尚书省执行） 设置节度使 评价：形成外重内轻的局面，导致安史之乱的爆发，唐朝后期出现藩镇割据局面，削弱了中央集权 宋 ① 二府三司制（中书门下作为宰相，设置参知政事作为副宰相分割宰相行政权；枢密院掌军权、三司使掌财权） ② 重文轻武（文官任要职） 评价：防止武将专权，但行政效率低下 ① 政治上：文臣担任知州，设通判监督知州； ② 经济上：设转运使将地方财权收归中央 ③ 军事上：将统兵权与调兵权分离，实行更戍法，强干弱枝。 评价：中央集权极大增强，但造成军事实力弱，在面对外敌入侵时处于不利局面。 元 ① 中书省（最高行政机构） ② 枢密院掌军事 评价：相权增强，皇权遭到削弱。 行省制（中央直属地方行政区） 评价：奠定省级制度，加强了中央集权 明 ① 废丞相，权分六部；后设内阁 ② 厂卫特务机构（监控百官） 评价：皇权空前强化，也造成明朝后期严重的宦官专权 废行省，三司分权（布政使司、按察使司、都指挥使司） 评价：中央集权进一步加强 清 雍正帝时设军机处（跪受笔录，无决策权） 评价：君主专制达到顶峰 趋势 君主权力逐渐加强，相权逐渐削弱到废除。 中央权力逐渐加强、地方权力逐渐削弱（非直线式）。 答题模板 答题角度 答题术语/答题要点 发展趋势概括 ① 皇权与相权：皇权不断加强，相权不断削弱直至废除（明太祖废丞相） ② 中央与地方：中央集权持续强化，地方权力逐步收归中央（如郡县制、行省制） ③ 制度演变：从贵族政治到官僚政治，从分权制衡到高度集权 ④ 总体趋势：专制主义中央集权制度不断强化，贯穿秦汉至明清 关键措施与机构 ① 中央机构：三公九卿、三省六部、中书门下、军机处等 ② 地方制度：郡县制、行省制等 ③ 监察体系：御史大夫、刺史、通判、都察院等 ④ 选官制度：察举制、九品中正制、科举制（服务于中央集权） 影响与评价 ① 积极影响：维护国家统一、促进民族融合、推动经济发展、保障文化传承 ② 消极影响：易导致决策专断、抑制地方活力、阻碍社会转型、滋生腐败 ③ 历史定位：是中国古代政治制度的突出特色，深刻影响后世治理模式 母题精讲 【典例01】（2026七年级下·江苏·专题练习）制度改革事关国家长治久安。阅读下列材料，回答问题。 材料一  如图 (1)材料一反映了什么政治制度？并据材料一概括这一制度的特点。 材料二  行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。 ——《中学历史教学史料汇编》 (2)根据材料二，归纳元朝行省的主要职能。 材料三  明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的。明太祖废除宰相以后，皇帝直接管理政务……特务机构锦衣卫、东厂，随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓……这个政权可说是中国历史上前所未见的专横暴力。 ——摘编自《明史纪事本末》 (3)根据材料三，指出“明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的”的具体表现。 材料四  军机处……只起承旨、草诏、代发的作用，类似皇帝的秘书班子。军机处地处内廷，直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理，发出的诏旨不通过内阁，而是交兵部直接发出，称为“廷寄”，保密性强，办事效率高，成为皇帝加强统治的得力工具。它的出现，标志着中国封建专制统治已经发展到顶峰。议政王大臣会议形同虚设，终于在乾隆五十六年被取消。 ——中国社会科学院历史研究所编写组编《简明中国历史读本》 (4)据材料四和所学知识说明军机处的作用是什么？以上材料反映了中国古代政治制度的发展呈现出怎样的趋势？ 思路指导 专制主义中央集权制度的形成与发展 先审题，后作答 考查角度：秦汉地方制度的对比、中国古代选官制度 对比分析：中国古代选官制度的演变 制度 概况 影响 察举制 （1） 汉文帝时，开始采用由各地推荐人才的方法； （2）汉武帝时，将这种新的选官方法定为“察举制” 通过察举制，西汉王朝选拔了一大批有杰出才能的人 九品中正制 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途 世家大族控制了官吏的选拔 科举制 （1）隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度 （2）隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立 （3）唐太宗时期，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目 （4）武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度 （5）宋朝改革和发展了科举制，大幅度增加科举取士名 额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速 （6）明朝科举考试走向僵化，实行“八股取士” （7）1905年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约 1300年的科举制度至此寿终正寝 科举制的创立，是中国古代 选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 古代选官制度的变化趋势： （1）选官标准：由注重门第家世逐渐发展到注重才学能力 （2）选拔方式：由地方推荐、评定等级逐渐发展到由中央统一公开考试选拔 （3）选官原则：人才选拔逐步制度化、模式化，体现相对公平、公开、客观的原则 （4）选官范围：日益扩大，官员素质不断提高 （5）选官制度的变化趋势的实质是逐渐将选拔官吏的权力收归中央政府，进一步加强了中央集权 【变式01】（24-25七年级下·河南南阳·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  忽必烈在青年时代，便“思大有为于天下”。1260年，忽必烈即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为元。1272年，迁都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度……忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。 (1)材料一中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响？他主导建立的元朝“新秩序”主要有哪些“新”表现？ 材料二  皇帝制度的发展经历了三个阶段：一是从夏商周至秦始皇时期，是由王变为皇帝的时期；二是自秦汉至宋元时期，皇帝的统治权与宰相的行政权相对分离，且相互抗衡，皇权不断被加强，相权不断被削弱，这也反映了中国古代专制主义的不断加深；三是自洪武十三年(1380年)明太祖改制——皇帝集中了统治权与行政权，成为绝对专制君主，标志着中国绝对专制君主的出现。 ——摘编自全根先《试论中国古代皇帝制度》 (2)材料二中指出，皇帝制度的第三阶段，皇帝集中了统治权与行政权，实现绝对专制。试举两例史实说明。 材料三  乾隆年间，大臣鄂尔泰说：“非不知八股为无用，而牢笼英才，驱策志士，其术莫善于此。”此处“牢笼”二字，既有控制之意，还有网罗、选拔之意，八股“无用”是指对政治或治国安邦无直接的作用，并不是说对选拔人才无用的意思，统治者通过八股取士选拔少量的治国精英，却造就了许多除举业之外一无所长的儒生。 ——摘编自刘海峰、季兵《中国科举史》 (3)根据材料三并结合所学知识，概括八股取士的消极影响。 【变式02】（2026七年级下·辽宁·专题练习）制度改革事关国家长治久安。阅读下列材料，回答问题。 材料一 (1)上图这种行政管理系统的名称是什么？ 材料二  元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度…… (2)材料二所指的成为我国省制开端的中央集权制度是什么制度？元朝掌管全国军事事务和监察事务的机构分别是什么？ 材料三  今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（xiē háng颉颃指相抗衡），不敢相压，事皆朝总之，所以稳定。 ——【明】朱元璋（皇明祖训） (3)材料三反映了哪一朝代官制的变化？这种变化的最终结果是什么？ 材料四  清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。 (4)清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制的？ (5)结合上述材料，概括从隋唐到明清，我国古代中央政治制度演变的核心趋势？ 考向03 中国古代的经济 知识卡片 历史时期 经济发展 隋唐时期 （1）隋朝：隋炀帝修大运河，加强南北政治、经济和文化交流 （2）唐朝初年唐太宗、唐玄宗励精图治、勤于政事、任用贤能，开创了"贞观之治"和" 开元盛世"的治世局面 ①农业：耕地工具——曲辕犁；灌溉工具——筒车 ②手工业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 ③商业：唐朝的大都市——长安、洛阳、扬州、成都 长安城：市坊分离，坊是住宅区，市为商业区。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。 （3）唐朝中期以后经济重心开始南移 宋元时期 （1）宋朝时期： ①农业：引进新品种——占城稻。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方（“苏湖熟， 天下足"）；茶叶、棉花等经济作物种植的推广。 ②手工业：北宋，丝织业南方胜过北方（江浙、四川发达）；棉纺织业南宋后期兴起（海南岛纺织 工具）；北宋景德镇是瓷都（五大名窑）。宋朝的造船业居世界首位，广州、泉州、明州造船业发达。 ③商业：北宋时大城市的商业活动已突破坊和市界限，大街小巷店铺林立；晓市、夜市，营业时间不受限制；城市内还有娱乐贸易场所"瓦子"、舞台是勾栏，世界最早的纸币北宋四川成都"交子" ；海外贸易发达（设市舶司管理）。 （2）南宋完成经济重心南移。政府的财政收入主要来自南方，特别是东南地区。 （3）元朝统治者重视农业发展，为方便南粮北运，开凿了两段新的运河通惠河和会通河，还开辟了规模空前的海运。元代大都既是政治文化中心，也是国际性的商业大都会 明清时期 （1）明朝： ①农业：从国外引进的玉米 甘薯 马铃薯 花生 向日葵等农作物，清朝不断推广。 ②手工业：苏州是明代丝织业中心。景德镇是全国的制瓷中心。 ③商业：明清时期，商品经济空前繁荣，北京、南京是全国性的商贸城市。明清的晋商、徽商最为著名 （2）清朝： ①农业：康熙、雍正、乾隆重视农业生产，推行垦荒政策。耕地面积鼎盛，玉米、甘薯、棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材等扩大。出现“湖广熟，天下足”。 ②手工业：手工工场出现雇佣与被雇佣的关系，出现了资本主义性质的生产关系 ③人口：乾隆时人口3亿，占世界1/3． （1）江南经济开发、南方经济重心南移原因： ①南方安定北方战乱；②南方自然环境优越；③北方人南迁带去了劳动力和先进的生产技术；④统治者的重视；⑤人民的辛勤劳动。 （2）经济重心南移的过程： 答题模板 答题角度 答题术语/答题要点 区域与经济重心变化 ① 黄河流域：先秦至秦汉为全国经济中心 ② 经济中心南移：魏晋南北朝开始，隋唐加速，南宋完成南移 ③ 边疆经济：榷场 ④ 对外贸易：陆上丝绸之路（汉唐）、海上丝绸之路（宋元明）、广州十三行（清） 发展趋势概括 ① 农业：从刀耕火种到精耕细作，铁犁牛耕推广，小农经济确立并长期主导 ② 手工业：青铜、陶瓷、丝织、造船等手工业发达 ③ 商业发展：从“市坊分离”到“市坊合一”，货币从铜钱→纸币（交子），海外贸易繁荣（丝绸之路、海上丝路） ④ 总体趋势：经济重心南移完成（南宋），商品经济逐步活跃，但小农经济仍占主体 影响与评价 ① 积极影响：支撑统一多民族国家发展，推动科技文化进步，形成独特中华文明物质基础 ② 消极影响：重农抑商阻碍资本主义萌芽，闭关锁国导致落后于世界潮流，小农经济脆弱易受灾害冲击 ③ 历史定位：是中国古代社会稳定的基石，也是近代转型困难的重要根源 母题精讲 【典例01】（24-25七年级下·安徽合肥·期末）粮食安全关系到国家安全。阅读材料，回答问题。 材料一  中国古代全国耕地面积及粮食产量一览表 时期或时间 春秋战国 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 宋辽西夏（1100年） 明朝（1600年） 清朝（1800年） 全国耕地面积（亿市亩） 2.3 5.72 3.85 6.42 7.2 10.7 10.5 粮食亩产（市斤） 95 110 120 154 140/343 155/337 155/337 总产量（亿市斤） 205.39 591.4 415.8 889.82 1749.45 2385.88 2340.97 （注：“140/343”和“155/337”中的140、155指北方粮食亩产量，343、337指南方粮食亩产量） ——摘编自吴宾、党晓虹《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》 材料二  宋神宗时大搞农田水利。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩（围）田和其他水利设施。宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏，劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物。宋真宗时，将从越南引进、原在福建种植的占城稻，下令推广到长江和淮河流域。南宋时，太湖地区便流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。 ——摘编自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》 材料三  明清农业较之前代的发展，在农作物品种的增加、多种经营方式的推广方面，则有比较突出的成就。自明朝中期起，高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国，它们不仅单位亩产量大，而且适应性强，不与五谷争地……明清时期，棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛，产品大量流入市场。 ——摘编自张帆《中国古代简史（第二版）》 (1)根据材料一，概括隋唐时期至清朝时期粮食亩产量的空间分布特点，并结合所学知识，分析其原因。 (2)根据材料二，归纳宋朝为促进粮食生产发展采取的措施。分析这些措施产生的影响。 (3)根据材料三，归纳明清时期农业发展的表现，并结合所学知识分析明清时期农业发展的影响。 (4)粮食安全是“国之大者”。结合所学知识，就当今中国发展农业生产、保障粮食安全提一点建议。 思路指导 【变式01】（2026七年级下·全国·专题练习）经济发展是国家富强的基石。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。中国古代的经济 先审题，后作答 考查角度：历朝历代有关农业发展方面的内容 对比分析：中国古代的农业发展概况 生产工具 石器（原始社会）-青铜农具（西周）-铁农具、牛耕（春秋战国）-曲辕犁、筒车（唐朝）。 农业政策 秦朝（统一货币、度量衡）、西汉初（休养生息）、三国（垦荒耕田）、唐朝（轻徭薄赋）、元朝（重视发展农业）、清朝（重本抑末）。 兴修水利 ①大禹治水（防洪）； ②战国李冰在岷江流域修都江堰（防洪灌溉），使成都平原成为“天府之国”；③秦凿灵渠沟通长江与珠江两大水系（灌溉）； ④隋朝开凿的大运河分为三点四段即以洛阳为中心，北通涿郡，南到余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河，全长两千多公里；（目的：加强南北交通，巩固统治；影响：是古代世界最长的运河，大大促进了我国南北经济的交流。）； ⑤元朝运河新开凿了两段（通惠河、会通河），使粮船可以从杭州直达大都。 农作物的栽种 ①“五谷”（稻、黍、粟、麦、豆）商周时期已具备； ②唐朝南方的水稻广泛采用育秧移栽，江南地区成为重要的粮食产地； ③两宋时期，从越南引进的占城稻，在江南推广，棉花的种植由两广、福建扩展到长江流域； ④明代引进玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵，清不断推广。 材料一  安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据的混战中，此时的南方保持了相对稳定，给南方带来大量劳动力和先进生产技术，有力地推动了南方农业的发展。 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》 材料二  ……金银彩帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，每一交易，动即千万……才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。 ——摘编自《东京梦华录》 材料三  清朝前期，政治相对安定，耐旱、耐寒的玉米、甘薯等高产作物不断推广，人口迅速增长。……“生齿殷繁，土地所出，仅可赡给，偶遇荒歉，民食维艰……开垦一事，于百姓最有裨益”。雍正元年（1723年），帝下令：“凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报，地方官不得勒索，胥吏亦不得阻挠。” ——摘编自《清实录》 清代晋商的票号及使用的票据 材料四  康雍乾三朝，随着经济的发展，统一的多民族国家的最后形成，国内商品市场越来越大。城市拥有的商业行业和店铺数量日益增多，例如明代山东临清有店铺五六百家，清代拥有大小店铺达千余家。由于长途贩运的发展，长江沿岸出现了一批新的商业城市。 ——摘编自李治亭《清史》 (1)根据材料一，结合所学知识，简述“经济重心南移”的过程。 (2)根据材料二，概述宋代大都市商业繁荣的状况及其带来的好处。 (3)根据材料三，概括清朝前期推动农业发展的因素。以晋商为代表的商帮是如何做到“货通天下、汇通天下”的？ (4)根据材料四，归纳清朝前期城市发展的表现。并分析清朝前期城市发展的原因。 【变式02】（2026·贵州铜仁·模拟预测）经济是文明发展的基石。某历史兴趣小组围绕“中国古代经济发展”开展探究性学习活动，搜集了“隋唐至明清时期”的相关史料。请你参与并完成下列问题。 图1 隋朝大运河示意图 材料一 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。          ——选自《中国历史》七年级下册 (1)根据图1指出隋朝大运河的中心位置，根据材料一并结合所学，分析该运河开通的意义。 图2李嵩《货郎图》（局部） 材料二 市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。——孟元老《东京梦华录》卷三 (2)根据图2和材料二，谈谈这些史料反映了宋朝哪一行业的繁荣。并指出该行业繁荣的具体表现。 材料三  清朝前中期全国耕地面积统计表 年代 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661年） 5493576 康熙二十四年（1685年） 6078430 雍正二年（1724年） 6837914 乾隆三十一年（1766年） 7414495 ——《中国历史》七年级下册 (3)1661至1766年，清朝前中期全国耕地面积呈现怎样的趋势，并分析导致这一趋势出现的原因。 (4)综合以上材料并结合所学，谈谈对当代经济建设的启示。 考向04 中华优秀传统文化 类别 时期 代表 内容 意义 思想 宋代 程朱理学（客观）、陆九渊心学（主观） 宋代儒学吸收佛、道思想，发展出新儒学 ——理学； 程朱理学：理在外 → 格物才能懂理 陆九渊心学：理在心 → 自省本心就得理 程朱理学成为后世封建社会正统思想 明朝 王阳明（王守仁，心学集大成者） 思想渊源：继承陆九渊心学，完善心学体系； 核心主张： 心外无物，心外无理：万事万物的道理都存在于人的本心； 致良知：人人天生自带良知，反省内心就能分辨善恶、通晓天理 知行合一：知和行不能分开，知道道理更要亲身实践； 打破程朱理学向外格物的繁琐路径，明代中后期广泛传播 明朝后期进步思想家 1.李贽 观点：反对以孔子言论作为评判是非的唯一标准；主张男女平等；肯定人的正常私欲；批判封建礼教僵化束缚人性 地位：明朝后期反传统、反礼教的先锋人物 2.明末三大思想家（明清之际，课本归明代末期） 黄宗羲 抨击君主专制，提出天下为主，君为客；主张限制君权、工商皆本 顾炎武 提倡经世致用，学问要贴合现实、解决社会实际问题；提出 “天下兴亡，匹夫有责” 王夫之 唯物思想，认为世界是物质的；静止是相对，运动是绝对；辩证看待事物 清朝 文化专制：文字狱 束缚思想，阻碍社会进步 文学 唐朝 诗歌 唐朝是诗歌创作的黄金时期，代表诗人有“诗仙”李白（飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀）、“诗圣”杜甫（诗风淳朴厚重，其诗称为“诗史”）、白居易（诗歌平易近人，通俗易懂） 宋朝 宋词 词是宋代主要的文学形式之一，豪放派代表：苏轼（词风豪迈而飘逸）、辛弃疾；婉约派代表：李清照（词风委婉、细腻、清秀） 元朝 元曲 元曲包括散曲、杂剧和南戏等。关汉卿（代表作是《窦娥冤》）、马致远、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家” 明清 小说 明清时期，文学艺术与市民生活相结合，代表是四大名著 唐朝 火药 唐朝出现，宋朝广泛应用军事 火药改变了火器制造和作战方式，推动了欧洲社会的变革 宋朝 活字印刷术 隋唐出现雕版印刷术，北宋毕昇发明活字印刷术 促进文化传播，推动人类文明发展 宋朝 指南针 战国时期出现司南，北宋制作指南针 大大促进了世界远洋航海技术的发展 明朝 徐光启所著的《农政全书》，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新 明朝 宋应星所著的《天工开物》，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 医学 唐朝 孙思邈 被后世尊为药王，写成医学典籍《千金方》。 内容：总结历代医药经验，收录数千药方；重视医德，提出行医准则；兼顾内科、外科、妇科、儿科等全科诊疗。 我国古代最早的临床医学百科全书。 明朝 李时珍 明朝杰出的医药学家，代表作《本草纲目》 丰富了我国医药学宝库 建筑 隋朝 隋朝大运河 隋炀帝时开始修建，以洛阳为中心，加强了南北地区政治、经济和文化交流 明朝 明长城 东起鸭绿江，西至嘉峪关。明长城布局合理、技术先进、设施完善、质量坚固，是各民族交往的纽带，充分体现了中国古代劳动人民的智慧。 明朝 故宫 中轴线对称，是世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群 答题模板 答题角度 答题术语/答题要点 关键措施与载体 ① 思想学术：儒家仁政礼治、道家道法自然、法家以法治国、墨家兼爱非攻 ② 文学艺术：唐诗宋词元曲明清小说；书法绘画（王羲之、颜真卿、张择端）；建筑园林（故宫、苏州园林） ③ 科技工艺：四大发明、中医中药（《本草纲目》）、农学天文（《齐民要术》《授时历》）、陶瓷丝绸 ④ 教育传播：私学兴起（孔子）、科举制推动文化普及等 发展趋势概括 ① 思想演进：从百家争鸣 → 秦朝尚法→汉朝尊崇儒术 ② 文化融合：中原文化与少数民族文化交融（如北魏孝文帝改革、汉人胡食、胡凳胡椅等） ③ 载体丰富：从甲骨文、金文 → 竹简帛书 → 造纸印刷 影响与评价 ① 积极影响：维系民族认同、增强文化自信、提供治理智慧、塑造道德人格、促进文明互鉴 ② 消极局限：部分观念保守僵化（如三纲五常束缚人性）、重伦理轻科技、等级秩序固化 ③ 历史定位：是中华民族的精神命脉，是中国特色社会主义文化的根基，是人类文明的重要组成部分 母题精讲 【典例01】（24-25七年级下·安徽合肥·期末）文体活动可以反映一个历史时期的社会发展和时代风貌。阅读材料，完成下列要求。 材料一  唐朝统治者大力倡导开明政策、实施对外开放，广泛交往其周边异族少数民族或国家（地区），使唐朝体育发展出现了中国古代体育从战国至两汉以后的第三次高潮。唐朝尤以马球运动的传播与发展更具其特色。这种运动可以通过打球来提高骑兵技术，有利于骑兵应战，具有军事实用性。 ——整理自李金梅主编《中国马球史研究》 材料二  文物反映的唐代到元代重要文体活动 材料三  史料类别释义 一手史料指直接或接近在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。 二手史料指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。 (1)根据材料一，指出唐朝马球运动的特点，并概括促进唐朝体育发展的原因。 (2)根据材料二，分析从唐代到元代文体活动的发展趋势。 (3)根据材料三史料分类标准，指出材料二中的三组文物属于哪种史料？仅凭这些文物史料来研究宋元文体活动，有何不足？ 思路指导 【变式01】（2026·湖南长沙·三模）唐宋之际社会深刻转型，制度革新与经济繁荣催生了灿烂的科技文化成就。中华优秀传统文化 先审题，后作答 考查角度：儒家思想、中国传统节日、中华文明的特点 拓展知识：中华文明的特点 1、本土性:中华文化起源与发展在中华大地。 2、多样性:各民族共同创造的中华文化，博大精深，丰富多彩，领域广阔。 3、包容性:中华文化博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化。 4、凝聚性:中华文化是中华民族共同文化特质的体现。 5、连续性:中华文化绵延不绝，传承至今，体现出顽强的生命力。 材料一  唐朝选官制度的发展打击了世家大族，文化垄断局面逐渐被打破，到了宋朝及以后的时期，文化逐步渗透到下层民众中，平民文学兴起，白话小说大量涌现，市民文艺广受欢迎。 ——摘编自蒋晓光《唐文化发展进程与唐宋文化转型的必然性》 材料二  宋室信用文人，科举为世所重，成为士人竞趋的对象；相反的，军人遭受鄙视，其素质及社会地位，也因而日益低落。此外，宋室对统兵将帅的猜防，始终不懈。 ——摘编自傅乐成《中国通史》 材料三  火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术…… ——马克思《机械、自然力和科学的应用》 (1)根据材料一，概括唐宋以来文化发展的主要趋势，结合所学知识，从选官制度的角度分析该趋势出现的原因。 (2)根据材料二概括宋朝的治国政策。该政策力图纠正唐末五代以来的哪一社会弊端？理学是宋代儒学发展的新形态，请写出湖南籍理学开山鼻祖的姓名。 (3)结合所学，完善材料三中“……”的内容。材料中的“三大发明”对欧洲的社会转型有何影响？ 【变式02】（2026·江苏连云港·三模）在人类历史文明的长河中，中国人民创造了源远流长、博大精深的优秀传统文化，她是中华民族的“根”和“魂”，闪耀着耀眼的光芒。根据下面图文信息回答相关问题。 【工程之伟】 材料一  长城沿线的关城是重要的防御据点和关卡……清朝建立后，昔日浴血厮杀的长城关口成为熙熙攘攘的贸易市场，一个拆除了民族壁垒的封建大国的全国贸易市场正在形成，使长城同时成为各民族交往的纽带。 (1)据图和所学知识指出明长城修建的目的。根据上述材料，概括从明朝到清朝长城主要功能发生的变化。结合所学知识，阐述长城所承载的历史价值。 【文化之光】 材料二  中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编订的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。 材料三  明清中国社会的一大变化就是城镇的空前繁荣，官宦、士绅、客商、游人徜徉于茶馆、酒楼、店铺之间，饮食男女，奇装异服，恰是一幅呈现人生百态的浮世绘。中唐以来崇尚风雅的文人士大夫，也竞相世俗化。市井文化的繁荣，为明清小说的丰收准备了肥沃土壤。《中国图书总目》和《中国通俗小说书目》收录明清小说共1300余种，蔚为大观。 (2)根据材料二概括唐诗的特点。根据材料三并结合所学知识，分析小说发展成为明清代表性文学的历史背景。 【科技之奇】 材料四  华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。 ——陈寅恪《邓广铭〈宋史职官志考正〉序》 (3)根据材料四并结合所学知识，以宋代在科技文化领域的表现，用具体史实说明陈寅恪先生这一观点的合理性。 考向05 开放包容的中外交流 朝代 史实 意义 对外交通 特点 唐朝 玄奘西行 加强了中印文化交流 海陆并举 鉴真东渡 密切了中日两国交流 宋朝 设市舶司 推动海外贸易繁荣 海路为主 元朝 海陆交通发达 开创中外交通新局面 明朝 郑和下西洋 加强了中国同亚非各国的友好往来 清朝 闭关锁国 使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 闭关自守 中国古代对外交通路线的发展：由汉朝时期的以陆路为主，到唐朝时期海陆并举，再到宋元时期的以海路为主； 对中国古代对外关系发展的认识：对外开放、积极与外界交流能够使国家不断发展，闭关自守只会使国家逐步与世界发展潮流脱轨，最终走向衰落。 答题模板 答题角度 答题术语/答题要点 发展趋势概括 ① 交通路线：从陆路为主（丝绸之路）→ 海陆并举（唐宋）→ 海路为主（明清前期） ② 政策取向：主动开放（汉唐）→ 有限开放（宋元）→ 闭关锁国（清中后期） ③ 交流性质：和平交往为主（玄奘西行、鉴真东渡、马可·波罗来华、郑和下西洋等）+ 冲突为辅（戚继光抗倭等） ④ 总体趋势：由双向互鉴走向单向封闭，由积极融入世界转向被动应对冲击 关键措施与机构 ① 官方使节：张骞通西域、甘英出使大秦、郑和下西洋、遣唐使来华 ② 贸易管理：市舶司（宋元）、广州十三行（清）、榷场（宋辽夏金边境贸易） ③ 宗教文化传播：玄奘西行取经、鉴真东渡传法 现实启示与当代价值 ① 坚持对外开放基本国策，构建人类命运共同体 ② 以史为鉴：开放带来进步，封闭必然落后 ③ 推动“一带一路”建设，传承古丝路精神（和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢） ④ 文化自信基础上加强文明对话，讲好中国故事 母题精讲【典例01】（24-25九年级下·福建龙岩·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  沿着张骞出使的路线，各国商团紧随使团的步伐络绎不绝，终于成就了一条辉煌的东西方交往要道。在这条路线上，不仅有中国的丝绸、瓷器等重要商品及其制造技术的西传，西方文化也由此而东传；两汉之交，佛教经中亚由丝路传入中国；丝绸的织造技术由波斯改良后又在东汉末年反转东传，产生了新的丝绸产品“波斯锦”；希腊的雕刻艺术传入中国，开创了石雕的传统。 ——摘编自骆文伟《中国传统文化概论》 (1)材料一中的“东西方交往要道”是什么?并分析东西方文明交流的意义。 材料二  宋朝和元朝初期，中国的农业和手工业生产、国内贸易及与“外部世界”的经济联系都发生了急剧的扩张，所达到的水平远远超过了已知的中国历史上以往的一切时代。这一时期中国经济大发展不仅深深地影响了中国的文明，而且也对欧亚大陆的其余部分产生了极大的影响。……除了人员以外，交流活动的方向主要是向西，而不是向东。 ——摘编自武斌《新编中华文化海外传播史》 (2)根据材料二，概括宋元时期文明发展的主要原因，并结合所学知识说明宋元时期“交流活动的方向主要是向西，而不是向东”。 (3)根据材料一、二，谈谈交通进步与社会发展之间的关系。 思路指导 【变式01】（25-26七年级下·广东揭阳·阶段检测）阅读材料，回答问题。开放包容的中外交流 先审题，后作答 考查角度：科技发展与社会进步、对外交流与都市繁荣 对比分析：中国古代的对外和平交流 朝代 事件 概况 影响或评价 唐朝 遣唐使 唐朝时，日本为了学习中国的先进文化，派遣使节到中国，当时称为“遣唐使” 他们把唐朝先进的制度和文化等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响 鉴真东渡 鉴真多次东渡，第六次到达日本 为中日文化交流作出了卓越的贡献 玄奘西行 玄奘历经磨难，到达天竺，研习佛法，并携带大量佛经回到长安；其口述形成了《大唐西域记》 为中国佛教的发展作出了重大贡献；《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献 宋朝 宋朝形成了多条航线，可通往东亚、东南亚、南亚以及西亚的国家和地区；宋朝海外贸易发达，与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个 元朝 元朝海上交通范围有更大拓展，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量商船定期往返 明朝 郑和下西洋 1405-1433年，郑和率船队先后七次下西洋，与亚非30多个国家和地区发展友好关系，开展贸易，互通有无，平等交往 郑和的远航，时间之长、规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国和亚非各国的经济交流，而且加强了我国与亚非各国的友好关系 清朝 闭关锁国 严厉限制海上贸易，只允许广州一地的“十三行”经营对外贸易 （1）对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用；（2）使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 认识 （1）封闭导致落后，开放促进发展，我们要坚持对外开放，积极主动对外交往（2）和平交往是我国古代对外交往的主流趋势 材料一  唐朝的对外贸易交流极为繁盛。一方面，许多外商来华贸易，长安、广州、扬州等大城市均聚集着大量外国商人。另一方面，华商足迹也远涉欧亚地区。当时，中国商人不仅能到达东南亚、中亚等多个国家和地区经商，甚至可能有远至欧洲者。 ——摘编自钱穆《中国经济史》 (1)根据材料一，简要概括唐朝对外贸易交流的特点有哪些?并结合所学知识，列举一例唐朝时期中外交往的具体史实。 材料二  宋代是中国古代海外贸易得到较大发展的时期，海外商运发展迅速，进出口商品的种类增加。宋代以前并未设立管理海上贸易的专门机构，宋朝政府不仅鼓励对外贸易，还奖励外商来华贸易，在一些大的港口设有供外商居住的藩坊。两宋时期，造船技术提高，指南针的应用使远洋航海能力大大提高，贸易范围开始向阿拉伯海西岸及更广范围航行，远至红海沿岸及非洲东海岸。 (2)依据材料二，概述宋朝海外贸易发展的表现结合所学知识简析这一时期海外贸易得到发展的原因。 材料三  郑和所率船队满载瓷器、茶叶、铁器、农具、金银和丝绸等国内产品，去换取亚非各国的象牙、香料、宝石等奇珍。郑和每到一国，就给其国王赠送中国礼物，表明建立友好关系的愿望，同时与各国的商民和平交易。与此同时，亚非许多国家派遣使节入明进行朝贡和贸易。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 (3)据材料三并结合所学知识，简要分析郑和下西洋产生的影响有哪些? 【变式02】（25-26七年级下·福建泉州·期中）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：贞观四年，李靖击突厥颉利，败之，其部落多来归降者。诏议安边之策，中书令温彦博议：“请于河南处之。准汉建武时，置降匈奴于五原塞下，全其部落，得为捍蔽，又不离其土俗，因而抚之，一则实空虚之地，二则示无猜之心，是含育之道也。”太宗从之。 ——《贞观政要》 材料二  于是回纥等请于回纥以南，突厥以北，置邮驿，总六十六所，以通北荒，号为参天可汗道，俾通贡焉。——《新唐书》 回鹘牙帐城遗址 唐代“参天可汗道”路线的终点 材料三：唐高宗时，吐蕃从内地引进了蚕种，唐朝还派酿酒、制碾硙、造纸墨的工匠到吐蕃传授技艺……吐蕃还通过互市，向唐朝购买茶叶、丝绸等物品……吐蕃的马和形制优美、奇异的金银器等物品不断地传到内地。 ——朱绍侯、张海鹏、齐涛《中国古代史》 (1)根据材料一，指出唐朝处理民族关系的具体措施，并回答唐朝政府处理民族关系的措施呈现出的特征。 (2)材料二分别呈现哪两种类型的史料从中提取可以相互印证的信息 (3)根据材料三，概括唐高宗时期唐朝与吐蕃交往的特点。结合所学知识，列举两例唐朝与吐蕃交往的重大事件。 突●破●练●习 巩固提升 1．（2026·河南商丘·模拟预测）阅读下列材料，回答问题。 材料一 ： 秦并天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。——摘编自《史记·秦始皇本纪》 汉武帝元封元年，东巡海上，至嵩山（今河南登封），礼祭太室；又东巡至于河南（今洛阳附近），祠后土。其巡行四方，旨在彰显汉室威德，抚定天下，巩固大一统基业。——摘编自《汉书·帝纪》 材料二： 隋时所开大运河通济渠（河南段），至此转漕东南财赋，以实京师，联通南北，维系天下一统。……唐贞观年间，太宗以洛阳为东都，修宫室、置仓积粮，强化中原管控，整合地方行政，稳固全国统治秩序，彰显天下一统格局。 ——摘编自《旧唐书·太宗本纪》 宋乾德元年，太祖诏修开封太庙，定礼乐制度；又命有司重定刑统，颁行天下，渐收节度使之兵权、财权，强干弱枝，消除割据隐患，安定百姓。——摘编自《宋史·礼志》 材料三：经过历史上长期的民族融合与文化交流，中华民族在清朝“大一统”思想下得到进一步发展，升华成一个完整的不可分割的整体。近代，随着外国列强的入侵，……中国各族人民团结一致，共御外侮，掀起救亡图存运动。在反帝反封建的血与火的斗争中，各族人民由自发联合走向自觉联合，中华民族由一个自在的整体升华为一个自觉的整体。 ——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》 (1)结合所学知识，指出材料一反映出秦汉时期“大一统”怎样的思想内涵。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析唐宋时期“大一统”思想在国家治理方面的落实措施。 (3)综合上述材料和所学知识，谈谈我国古代“大一统”思想的发展特点。 2．（2026·内蒙古通辽·三模）黄河流域是中华文明的发祥地。阅读材料，回答问题。 材料 时期 核心史实 上古时期 大禹治理黄河水患，奠定农耕文明基础，为夏王朝建立奠定经济与民生基础 秦汉时期 汉武帝治理黄河，黄河80余年无大的水患，保障流域农业生产和漕运畅通 魏晋南北朝时期 北方战乱，黄河流域水利遭到破坏，水患频发，人口南迁 隋唐时期 设立专门水利管理机构“水部”，负责黄河流域水利工程修缮和水患防治 北宋时期 黄河多次改道，水患严重，北方战乱持续，经济重心逐渐南移 明清时期 系统治理黄河，兼顾防汛、漕运、灌溉，黄河流域成为南北经济联系纽带 根据以上材料并结合所学知识，可以提炼出“黄河流域治理与中华文明发展密切相关”“黄河流域治理影响经济重心变迁”等观点，请你从表格中选取三个或三个以上的时期及核心史实，围绕主题，加以说明。（要求：史论结合，条理清楚，符合逻辑。） 3．（2026·安徽芜湖·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  北宋中叶以后，长江口明州港、泉州港、广州港，直至琼州港一线，分布着二十来个港口城市，这些地方与东洋、南洋、西洋进行着广泛的海外贸易。江浙闽广一带，不仅涌现出大批从事外贸经营的巨贾富豪，而且聚集着以阿拉伯人为主的“蛮贾蕃商”。 ——摘编自葛金芳《大陆帝国与海洋帝国》 材料二  1137年高宗说道：“市舶之利最厚，所得动以百万计。”1146年他又一次说道：“市舶之利，颇助国用，宜循旧法，以招徕远人。” ——摘编自陈炎《海上丝绸之路与中外文化交流》 (1)根据材料一，概括北宋时期海外贸易发展的表现。 (2)根据材料二，归纳南宋统治者大力发展海外贸易的原因。 (3)综合上述材料并结合所学知识，简析两宋时期海外贸易兴盛的历史影响。 4．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）中国古代文明辉煌灿烂，多样的文明赋予我们民族底气，让民族自信深深扎根。阅读材料，回答问题。 材料一  公元1—1500年世界科技发明数量概况 ——数据来源于《自然科学大事年表》 (1)根据材料一，分析公元1500年之前，中国在世界科技发展史上的地位。请选择中国古代四大发明中的一项发明，说明该发明对世界文明的发展作出的贡献。 材料二 文本一  忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 文本二  醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 ——辛弃疾《破阵子》节选 文本三  地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！ ——关汉卿《窦娥冤》节选 (2)结合材料及所学知识，请在文本一或文本二中任选其一写出其文学形式。结合所选文本的相关史实、文本内容等分析其所表达的民族情感。 示例 文本三：元曲。《窦娥冤》创作于元朝，昏庸的官吏不查明真相，严刑逼供，窦娥为保护婆婆，被迫认罪，最终含冤被斩。关汉卿通过窦娥的遭遇，反映了元朝社会底层人民的悲惨命运和所遭受的冤屈，表达了对社会现实的批判，呼吁社会的公平正义，也让后人看到了元朝社会底层人民生活的艰难和他们对美好生活的向往。 (3)综合上述材料，概括中华文明的特点。 冲刺突破 1．（2025·河南信阳·三模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  在民族问题解决上，……唐朝任用的民族官员涉及到22个民族，多达120人，且这些民族官员在唐朝有很多人获得了高官厚爵，如民族节度使多达49人，在唐朝前期至唐末，都一直有民族官员任用。 ——邓舒《唐朝民族管理的思想理念透视》 (1)根据材料一，概括唐朝民族管理的特点。 材料二 时间 事件 17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔部叛乱势力 1713年 康熙帝册封西藏另一位格鲁派佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区。 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度。 (2)根据材料二，概括清朝巩固边疆地区治理的方式。 (3)综合上述材料，分析唐朝民族管理和清朝边疆地区治理的历史意义。 2．（25-26七年级下·云南大理·阶段检测）阅读材料，完成下列要求。 材料一：隋朝确立了三省六部制，唐朝加以完善。三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责各项诏令的执行。 ——摘编自人教版《中国历史》七下 材料二：明太祖废除丞相后，每天要处理很多公务，即使日理万机也难以应付，建立新的中央辅政体制势在必行。明成祖任命翰林院官员到宫城内的文渊阁供职，协助皇帝批阅文件，提供咨询，故称内阁。明中期以后，皇帝多怠于朝政，内阁权力日益加重，尤其是权势居首的大学士被称为首辅，虽无丞相之名，却行丞相之权。 ——摘编自人教版《中国历史》七下 材料三： 雍正年间⋯⋯天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺不得参，即承旨诸大臣，亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。——摘编自赵翼《檐曝杂记》 康熙时期，部分官员向皇帝秘密呈送报告，经皇帝亲手批阅后返回……这一制度使皇帝能够更直接，广泛地获取信息，提高决策效率。 ——摘编自人教版《中国历史》七下 (1)根据材料一，概括三省六部制的特点。结合所学知识，说明这一制度的作用。 (2)根据材料二，分析内阁制度与丞相制度的本质区别。 (3)材料三反映了清朝加强君主专制的哪些措施？ (4)上述材料反映了我国古代政治制度的哪一发展趋势？ 3．（2026·江苏盐城·二模）“气” 象万千，历史绵延。阅读材料，回答问题。 材料一  中国近五千年气温变化曲线图（局部） ——竺可桢《中国近五千年气候变迁初步研究》 材料二 （1）“冬，大雪，平地二尺。诸郡多冻馁，流民就食江淮。” ——沈约《宋书》（2）“京师频旱……（炀）帝将兴辽东之役，自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕。” ——魏征《隋书》 （3）“乾隆初年，湖广、江西之民，多迁四川、陕南、云贵……山土尽辟，种包谷、番薯，瘠地亦收。” ——摘编自萧凌波《气候、灾害与清代华北平原社会生态》 请回答： (1)根据材料一、二（1），说明魏晋时期气候与江南开发之间的逻辑关系。 (2)根据材料一、二（2）及结合所学知识，从气候、经济、政治角度分析隋朝大运河开通的原因。 (3)根据材料二（3），分析清代前期适应环境变化的具体措施。 (4)根据以上材料，提炼中国古代劳动人民与自然相处的智慧。 4．（2026七年级下·辽宁·专题练习）在人类历史文明的长河中，中国人民创造了源远流长、博大精深的优秀传统文化，她是中华民族的“根”和“魂”，闪耀着耀眼的光芒。某校开展“中国古代文化寻根探源”活动，请你结合所学，完成探究。 探究一  伟大工程 明长城示意图 长城沿线的关城是重要的防御据点和关卡……清朝建立后，昔日浴血厮杀的长城关口易为熙熙攘攘的贸易市场，一个拆除了民族壁垒的封建大国的全国贸易市场正在形成，使长城同时成为各民族交往的纽带。 ——摘编自屈琳《长城的历史文化价值与视觉艺术表现特征》 (1)据图指出明长城修建的目的，根据材料，概括长城主要功能发生的变化。 探究二  科技著作 (2)科技著作是传承科技的媒介。根据所学知识从图一、图二、图三中任选两本科技著作进行简介。 探究三  古典文学 (3)中国古代文学是中华文明的重要组成部分。写出上面年代尺上②处代表性文学艺术表现形式，并举出①对应的代表作品。 探究四  科技发明 材料  英国哲学家、思想家培根说：这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态。第一种是在文学方面，第二种是在战争中，第三种是在航海上。由此产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。 ——摘编自马克思《机器、自然力和科学的运用》 (4)上图的科技发明是什么？有什么样的作用？材料中提到的“第三种是在航海上”是指什么科技发明？ (5)综上，围绕“弘扬传统文化、提升文化自信”的角度，谈谈你的建议或感悟。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $