内容正文:
导数的概念
及其意义、导数的运算
第 01 讲
4大知识点
9大题型
核心考点 2026 2025 2024
导数的运算 —— 全国二卷T3(5分) 全国I卷T18(1)(5分)
全国甲卷(文)T20(1)(5分)
导数的几何意义 全国一卷T4(5分) 全国一卷T12(5分) 全国甲卷(理)T6(5分)
全国II卷T16(1)(5分)
全国I卷T13(5分)
01
命题透视・考情前瞻
考情分析 近三年考情显示,导数的概念及其意义、导数运算的考查较为稳定,题型、分值与难度变化不大。以选择题、填空题、解答题第一问为主,侧重考查导数的几何意义、基本初等函数求导公式、四则运算法则,核心是求曲线在某点处的切线方程,偶尔涉及切线斜率与导数定义的理解,整体属于基础必考内容。
复习目标 1.理解导数的概念,掌握基本初等函数的导数公式,能准确表述导数的定义与本质。
2.结合函数图象,理解导数的几何意义,能熟练求解曲线在某点处的切线方程。
3.熟练运用导数四则运算法则进行计算,能正确求解简单函数及简单复合函数的导数。
01
命题透视・考情前瞻
02
思维建模・脉络梳理
知识点1 导函数的概念
确定
03
知识精讲・靶向突破
知识解构
解
析
【自主检测】
故选:B
知识点1 导函数的概念
03
知识精讲・靶向突破
知识解构
知识点2 导数的几何意义
斜率
03
知识精讲・靶向突破
知识解构
解
析
【自主检测】
知识点2 导数的几何意义
故答案为:-2019.
03
知识精讲・靶向突破
知识解构
知识点3 基本初等函数的导数公式及运算法则
0
03
知识精讲・靶向突破
知识解构
知识点3 基本初等函数的导数公式及运算法则
03
知识精讲・靶向突破
知识解构
解
析
【自主检测】
知识点3 基本初等函数的导数公式及运算法则
故选:D
03
知识精讲・靶向突破
知识解构
解
析
【自主检测】
知识点3 基本初等函数的导数公式及运算法则
03
知识精讲・靶向突破
知识解构
知识点4 复合函数的求
导法则
分别求导
两导数的积
03
知识精讲・靶向突破
知识解构
解
析
【自主检测】
知识点4 复合函数的求
导法则
答案:
03
知识精讲・靶向突破
知识解构
故选:A
题型1 导数的概念
解
析
【例1-1】
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
故选:A
题型1 导数的概念
解
析
【例1-2】
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
导数定义的应用
方法技巧
方法技巧
题型1 导数的概念
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
故选:A
题型1 导数的概念
解
析
【变式1-1】
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
故选:D
题型1 导数的概念
解
析
【变式1-2】
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
题型2 导数的和、差、积、
商的导数
解
析
【例2-1】
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
题型2 导数的和、差、积、
商的导数
解
析
【例2-2】
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
利用导数运算法则的解题策略
方法技巧
方法技巧
题型2 导数的和、差、积、
商的导数
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式2-1】
题型2 导数的和、差、积、
商的导数
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式2-2】
题型2 导数的和、差、积、
商的导数
故选:D
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
题型3 复合函数的导数
解
析
【例3-1】
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
题型3 复合函数的导数
解
析
【例3-2】
故选:B
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式3-1】
故选:B
题型3 复合函数的导数
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式3-2】
故选:B
题型3 复合函数的导数
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式3-3】
故选:A
题型3 复合函数的导数
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
题型4 在点P处的切线
解
析
【例4-1】
故选:A
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
题型4 在点P处的切线
解
析
【例4-2】
故选:C
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
求曲线“在” 点处的切线方程
方法技巧
方法技巧
题型4 在点P处的切线
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式4-1】
题型4 在点P处的切线
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式4-2】
题型4 在点P处的切线
故选:D
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
题型5 过点P处的切线
解
析
【例5-1】
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【例5-2】
故选:D
题型5 过点P处的切线
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
求曲线“过”P点处的切线方程
方法技巧
方法技巧
题型5 过点P处的切线
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式5-1】
故选:C
题型5 过点P处的切线
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式5-2】
题型5 过点P处的切线
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式5-3】
题型5 过点P处的切线
故选:D
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【例6-1】
题型6 已知切线或切点求参数
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【例6-2】
题型6 已知切线或切点求参数
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式6-1】
题型6 已知切线或切点求参数
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式6-2】
题型6 已知切线或切点求参数
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式6-3】
题型6 已知切线或切点求参数
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【例7-1】
题型7 切线的条数问题
故选:A
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【例7-2】
题型7 切线的条数问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式7-1】
题型7 切线的条数问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式7-2】
题型7 切线的条数问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式7-3】
题型7 切线的条数问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
题型7 切线的条数问题
故选:B
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式7-4】
题型7 切线的条数问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
题型7 切线的条数问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
题型7 切线的条数问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【例8-1】
题型8 公切线问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
题型8 公切线问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【例8-2】
题型8 公切线问题
故选:B
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
公切线问题的处理策略
方法技巧
方法技巧
题型8 公切线问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式8-1】
题型8 公切线问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
题型8 公切线问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式8-2】
题型8 公切线问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
题型8 公切线问题
故选:ABD
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式8-3】
题型8 公切线问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【例9-1】
题型9 利用导数的几何意义
求距离最值
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【例9-2】
题型9 利用导数的几何意义
求距离最值
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
题型9 利用导数的几何意义
求距离最值
故选:A
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
利用导数的几何意义求解最值问题
方法技巧
方法技巧
题型8 公切线问题
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式9-1】
题型9 利用导数的几何意义
求距离最值
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
题型9 利用导数的几何意义
求距离最值
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
【变式9-2】
题型9 利用导数的几何意义
求距离最值
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
解
析
题型9 利用导数的几何意义
求距离最值
03
知识精讲・靶向突破
题型破译
【1】
解
析
故选:C
04
真题溯源・考向感知
77
【2】
解
析
04
真题溯源・考向感知
78
【2】
解
析
04
真题溯源・考向感知
79
【3】
解
析
04
真题溯源・考向感知
80
【4】
解
析
故选:A
04
真题溯源・考向感知
81
【5】
解
析
故选:D
04
真题溯源・考向感知
82
【6】
解
析
04
真题溯源・考向感知
83
【7】
解
析
04
真题溯源・考向感知
84
解
析
04
真题溯源・考向感知
85
解
析
04
真题溯源・考向感知
86
解
析
04
真题溯源・考向感知
87
【8】
解
析
04
真题溯源・考向感知
88
解
析
04
真题溯源・考向感知
89
解
析
04
真题溯源・考向感知
90
解
析
04
真题溯源・考向感知
91
解
析
04
真题溯源・考向感知
92
解
析
04
真题溯源・考向感知
93
解
析
04
真题溯源・考向感知
94
【9】
解
析
04
真题溯源・考向感知
95
【1】
解
析
05
课本典例・高考素材
97
解
析
【2】
解
析
【3】
05
课本典例・高考素材
98
【4】
解
析
05
课本典例・高考素材
99
【5】
解
析
05
课本典例・高考素材
100
1.导函数的概念
当时,是一个唯一 的数,当变化时,是的函数,称它为的导函数(简称导数),的导函数有时也记作,即
2.导函数求法
由导数的定义可知,求函数的导数的一般方法是:
(1)求函数的改变量 ;(2)求平均变化率;
(3)取极限,得导数 .
设函数的图象在点处的切线方程为,则( )
A.1 B.2 C. D.4
因为函数的图象在点处的切线方程为,所以,
所以.
函数在处的导数,就是切线的 ,即.
点处的切线方程是,则,切线
斜率为,则,.
如图,函数的图象在点处的切线方程是,则+ =______.
1.基本初等函数的导函数
基本初等函数
导函数
(为常数)
2.导数的四则运算
若f′(x),g′(x)存在,则有:
加减运算
乘法运算
除法运算
,则
已知函数,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
由,得,
则.
(1) , ,
因此.
(2) .
分别求下列函数的导数:
(1)
(2)
1.复合函数的导数
设函数在点处可导,,函数在点的对应点处也可导,则复合函数在点处可导,并且 ,或写作.
2.掌握复合函数的求导方法
(1)分层:将复合函数 分出内层、外层.
(2)各层求导:对内层,外层 .得到,
(3)求积并回代:求出 :,然后将,即可得到的导数.
函数 的定义域为 ,
可看作由与复合而成,
则.
函数导数为_________.
因为,所以,
所以曲线在点处的切线的斜率为.
(2026·江苏镇江·一模)设,则曲线在点处的切线的斜率为( )
A. B. C.1 D.4
由题可得瞬时速度,当位移时,可得,解得:,所以,所以,则当位移时,弹簧振子的瞬时速度大小为,
(2026·广东梅州·一模)某个弹簧振子在振动过程中的位移(单位:cm)与时间(单位:s)之间的关系为,则当位移时,弹簧振子的瞬时速度大小为( ).
A. B. C. D.
(1)在导数的概念中,增量的形式是多种多样的,但无论是哪种形式,分子中自变量的增量与分母中的增量必须保持一致,常见的形式还有:
(2)用导数定义求函数在某一点处的导数的步骤①求函数的增量;②求平均变化率;③求极限
(2026·上海虹口·三模)已知函数是定义在上的奇函数,且,则函数的表达式可以是( ).
A. B. C. D.
因为,所以,
对于A:但是不是奇函数,所以A错误;
对于B:,且,定义域为,
所以是奇函数,所以B正确;
对于C:,是偶函数,所以C错误;
对于D:,是奇函数,所以D错误;
(2024-25高三上·山西晋中·期中)已知函数的图象如图所示,下列数值的排序正确的是( )
A. B.
C. D.
如图分别作直线,交的图象于点,则和分别表示函数的图象在点处的切线的斜率,结合图象可得,即,
而,表示过两点的直线的斜率,
由图知,即.
由,则.
故答案为:.
(2025·北京延庆·三模)已知, 则的导函数为__________.
函数,则,
则,所以,
则,则.
故答案为:.
(2024·25高三上·福建·期中)已知函数,则__________.
(1)先分析待求导式子的结构,判断适用的求导法则,明确各部分对应的基本初等函数,选用正确的求导公式。
(2)若函数表达式较为复杂,可先化简变形再求导,比如将乘积展开、分式转化、三角恒等变换后再计算。
(3)求导时优先把式子转化为和差形式,尽量使用和差求导法则,减少使用积、商求导法则,降低计算出错概率。
因为,则,
令得,解得,
则,
所以.
故答案为:.
(2024·25高三上·江苏徐州·开学考试)已知函数,则__________.
对于选项A,为奇函数,A错误;
对于选项B,为非奇非偶函数,B错误;
对于选项C,,且,,,则不是偶函数,C错误;
对于选项D,为偶函数,D正确.
(2025·甘肃白银·三模)若函数的导函数为偶函数,则的解析式可以为( )
A. B. C. D.
由题设,则.
答案:
(2026·重庆沙坪坝·模拟预测)函数在处的导数 _____.
对原等式两边求导得:,
再令代入上式:,
又中一次项的系数为:,
所以.
(2026·安徽合肥·模拟预测)若,则( )
A.−10 B.0 C.10 D.20
(2025·26高三上·河北保定·阶段检测)已知函数,为的导函数,则( )
A.0 B.2 C. D.2026
由于
,
所以,又,
故
,则,
所以.
(2025·26高三上·天津南开·阶段检测)已知函数,则的值为( )
A.29 B. C.5 D.
函数的导函数,
故,所以,所以,
所以.
由题意得:,
所以,
所以,根据导数的几何意义得,
所以.
(2026·陕西宝鸡·三模)已知函数的图象如图所示,若,则下列数值排序正确的是( )
A. B.
C. D.
,则,
,所以切线方程为,化简可得,
即函数的图象在点处的切线方程为.
(2026·安徽·模拟预测)函数的图象在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
由函数的定义域为,,得函数的图象关于直线对称,
因此曲线在点处的切线与曲线在点处切线关于直线对称,其斜率互为相反数,当时,,求导得,则,
所以曲线在点处的切线的斜率为.
(2026·黑龙江哈尔滨·二模)已知函数的定义域为,,当时,,则曲线在点处的切线的斜率为( )
A.2 B.1 C. D.
(1)计算切点的纵坐标;
(2)计算切线斜率;
(3)计算切线方程.切线过切点,切线斜率;
(4)根据直线的点斜式方程得到切线方程:.
答案:
(2025·26高三上·湖南·阶段检测)函数的图象在点处的切线方程为__________.
由,得,
,得,
故所求切线方程为,即.
(2026·河北沧州·二模)已知函数 则曲线在点处的切线在轴上的截距为( )
A. B. C. D.
由,得,
所以,又,
曲线在处的切线方程为,
令得轴上的截距为.
∵,∴. 设直线与曲线相切于点,
则直线的斜率为,∴过点的切线方程为,
即,又点在切线上,∴,
整理得,∴,
解得或;∴所求的切线方程为或.
答案:或.
(2024高三·全国·专题练习)已知直线l为曲线过点的切线.则直线l的方程为_______.
设切点坐标为,.由,求导得,则切线的斜率.
因为切线过原点和切点,所以斜率.又切点在曲线上,则,即得.解得,即.将其代入曲线方程得,所以切点坐标为.
(2025·26高三上·天津蓟州·期中)过原点的直线与曲线相切,则切点坐标为( )
A. B. C. D.
(1)设切点为;(2)求出函数在点处的导数;
(3)利用Q在曲线上和,解出及;
(4)根据直线的点斜式方程得到切线方程:.
设切点,因为曲线,所以,
所以,所以,所以或,
当时,所以,所以切线方程为,即;
当时,所以,所以切线方程为,即;
当时,所以,所以切线方程为,即;
所以切线有3条.
(2025·河南·模拟预测)过原点且与曲线相切的直线有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
答案:
(2024·25高三上·内蒙古赤峰·期末)已知直线与曲线相切,则实数的值为_____.
直线过定点,
,设直线与曲线的切点坐标为,
则,则,∴.
(2025·河南周口·二模)将曲线绕原点逆时针旋转角后第
一次与y轴相切,则( )
A. B. C. D.
根据题意,曲线绕原点逆时针旋转角后第一次与轴相切,
则是曲线过原点的切线.设切点坐标为,又由,即切点处切线的斜率.即把切点坐标代入,得,解得,
故,所以,故.
答案:
(2026·河北沧州·二模)已知函数,曲线在处的切线方程为,则_________.
由题可知,由题意得,,
则,且,化简得,
解得,,即.
答案:
(2026·江苏盐城·模拟预测)在平面直角坐标系中,点在曲线:上且在第三象限内.若曲线在点处的切线为,则实数________.
设,,,
因为曲线在点处的切线为,所以,解得,
又因为点在第三象限内,所以,,
因为在切线上,所以,解得.
答案:
(2026·湖南湘潭·三模)若曲线在点处的切线与直线平行,则__________.
由,可得.当时,.
因为曲线在点处的切线与直线平行,
所以.
答案:
(2026·山东聊城·模拟预测)已知a,b为正实数,直线与曲线相切,则最大值为______.
由,求导得,设直线与曲线相切于点,则有,解得,则,而为正实数,因此,当且仅当,即时取等号,所以的最大值为.
答案:0
(2026·辽宁锦州·二模)已知图象上有两条切线互相垂直,则________.
,;曲线上任意一点处切线的斜率为,由于,即斜率的取值范围为.要使图象上有两条切线互相垂直,即存在,使得.区间内必须同时包含正数和负数,即,得.设,则.,即;,得;,;,解得,得.当时,斜率的取值范围为,可取,,符合题意..
设切点为,由已知得,则切线斜率,所以切线方程为,因为直线过点,则,化简得,
又因为切线有且仅有1条,即,解得或2,
(2024·25高三上·山西·期末)已知过点作曲线的切线有且仅有1条,则的值为( )
A.或 B.或 C. D.
答案:
(2025·26高三·全国·一轮复习)已知函数,若曲线有两条过坐标原点的切线,则的取值范围是__________.
设过坐标原点的切线与相切于点,,,在点处的切线方程为:,
,,,且过坐标原点的切线有两条,,解得:或,即的取值范围为.
答案:
(2025·26高三上·山东泰安·期末)函数,过点,,可以作函数的两条切线,求实数的取值范围______.
设切点坐标为,因为,所以切线的斜率,
所以切线方程是,因为切线过点,
所以,即,
因为过点可以作曲线的两条切线,
所以方程有两个不同的根,
所以,解得或.
答案:,,,只需写出一个答案即可
(2025·海南海口·模拟预测)过轴上一点作曲线的切线,若这样的切线不存在,则整数的一个可能值为_________.
设切点为,因为,所以切线方程.
因为切线经过点,所以,由题意关于的方程没有实数解,则,解得.
因为为整数,所以的取值可能是,,.
(2025·26高三上·福建厦门·期末)若过可作曲线的三条切线,切点的横坐标分别为,,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
设切点坐标为,曲线的切线方程为,
代入,得 ,该方程有三个不同的解,,.
令,,令,则或,当和时,,当时,,
知的增区间为,,减区间为,
所以函数在和处分别取得极大值和极小值,
要想函数有三个不同零点,则满足题意.
此时,
对比可得,
(2026·河北雄安·三模)过点可向曲线作三条切线,则实数的取值范围为________.
设曲线的切点坐标为,,则切线方程为,点在该直线上,有,
整理得,由题意可得函数的图象与直线有三个不同交点,
,
则当时,,当时,,
故在、上单调递减,在上单调递增,
,,
答案:
又当时,,时,,
故当时,函数的图象与直线有三个不同交点,
即实数的取值范围为.
(2026·河南焦作·一模)已知曲线与的公切线为,则在轴上的截距为___________.
设曲线上的切点为,又因为,所以直线,即
设曲线上的切点为,又因为,所以直线,即
答案:/
因为是公切线,所以,解得
所以
所以在轴上的截距为
令,,则,.
设直线与曲线相切于点,
则,解得,所以公切线,即.
令,解得,所以,解得.
(2025·陕西汉中·一模)若直线()是曲线与曲线()的公切线,则( )
A.1 B.2 C.e D.
解决公切线问题时,要抓住两个核心条件:
一是两个函数在各自切点处的导数值相等,即切线斜率相同;
二是两个切点既在对应函数图象上,又在同一条切线上。我们需要分别设出两个函数的切点横坐标,依据斜率相等、坐标满足曲线与直线方程列出方程组,再通过解方程组求出切点横坐标及公切线方程。
(2025·26高三上·山东·期中)若直线为曲线与的公切线,则直线的方程可以为_________.(写出符合条件的一个方程即可)
直线与曲线的切点为,,切线的斜率为,所以切线方程为,即.
直线与曲线的切点为,,切线的斜率为,所以切线方程为,即,
因为直线为曲线与的公切线,
答案:(或)
所以,由得,两边取自然对数得,
即,即,代入得,即,
解得或,所以或,所以的方程为或.
(2025·辽宁沈阳·模拟预测)(多选)若两曲线与存在公切线,则正实数的取值可能是( )
A. B. C. D.
设切线与两曲线与的切点分别为,,
由,得,由,得,则两切线方程分别为与,化简得,又两条切线为同一条,可得,得,
令,得,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
,∴
所以实数的取值可能是1,,.
答案:1
(2025·26高三上·河南南阳·期末)已知,若直线是曲线与曲线的公切线,则________
设直线在处的切点坐标为,
在处的切点坐标为,,,
因为直线是曲线和的公切线,
所以, 解得,则,
把代入直线中可得,又,解得,
把代入直线中可得,再把代入中可得,即,所以.
答案:
(2026·广东东莞·模拟预测)设点在曲线上,点在直线上,则的最小值为_____.
设与直线平行并与相切的直线为,
则两平行线间的距离即为的最小值,因为,
所以,设切点为,则,解得,此时,
则切点为,代入中,可得,解得,
则直线方程为,而可化为,
由平行线间距离公式得平行线间距离为.
(2026·辽宁大连·一模)已知a,b,,(其中是自然对数的底数),则的最小值为( )
A. B. C. D.
由,进而,又在上,
故的最小值可以看成是图像上的点离
直线的最近距离的平方,,
所以图像上离直线的最近的点为斜率为2的切线的切点
令, 即得,
令,单调递增且,
所以,即切点横坐标为,切点为,
所以的最小值为.
借助数形结合的思想,将代数最值转化为图像上的直观位置关系来分析。
这类问题最常用的方法是平移切线法:通过平行移动函数的切线,观察切线与曲线的位置变化,找到临界状态下的切线位置,从而确定对应的最值。
(2025·陕西西安·二模)若M是曲线上任意一点,则点M到直线的最小距离为_________.
由得,当时,,当时,,则在上单调递减,在上单调递增,且,则作出和图像如图:
则曲线上任意一点M到直线的最小距离,
即为斜率为3的切线的切点到直线的距离;
答案:
设与直线平行的直线与曲线相切于点,
因为,所以,即,
解得或(舍去),所以,即切点为,
所以切点到直线的距离为.
(2026·安徽淮南·二模)已知定义在上的函数,其导函数为,对,满足,,点,分别为曲线和直线上的动点,则的最小值等于________.
由题设,即,故且为常数,而,则,故,所以,令,
当时,在上单调递减,
答案:
当时,在上单调递增,且时恒成立,,若是的一条切线,且,而,所以切线对应为,即,令,显然,,所以,在R上恒成立,即在R上恒成立,则,所以图象恒在和图象的上方,又与平行,要使最小,等价于求与的最小距离,即为.
(2023·全国甲卷·高考真题)曲线在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
设曲线在点处的切线方程为,因为,所以,所以所以所以曲线在点处的切线方程为.
法一:对于,其导数为,因为直线是曲线的切线,直线的斜率为2,令,即,解得,将代入切线方程,可得,所以切点坐标为,
因为切点在曲线上,所以,即,解得.
答案:4
(2025·全国一卷·高考真题)若直线是曲线的一条切线,则_________.
法二:对于,其导数为,
假设与的切点为,
则,解得.
答案:4
(2025·全国一卷·高考真题)若直线是曲线的一条切线,则_________.
由得,,故曲线在处的切线方程为;由得,设切线与曲线相切的切点为,由两曲线有公切线得,解得,则切点为,切线方程为,根据两切线重合,所以,解得.
答案:
(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)若曲线在点处的切线也是曲线的切线,则__________.
(2024·全国甲卷·高考真题)设函数,则曲线在点处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为( )
A. B. C. D.
,则,
即该切线方程为,即,令,则,令,则,
故该切线与两坐标轴所围成的三角形面积.
因为,则,当时,,
所以曲线在点处的切线方程为,
即.
(2026·全国一卷·高考真题)曲线在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
(1)当时,,,则,则,且,
则切点,且切线的斜率为,故函数在点处的切线方程为;
(2025·天津·高考真题)已知函数
(1)时,求在点处的切线方程;
(1)当时,则,,可得,,
即切点坐标为,切线斜率,所以切线方程为,即.
(2)解法一:因为的定义域为,且,
(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若有极小值,且极小值小于0,求a的取值范围.
若,则对任意恒成立,可知在上单调递增,无极值,不合题意;若,令,解得;令,解得;
可知在内单调递减,在内单调递增,则有极小值,无极大值,由题意可得:,即,构建,则,
可知在内单调递增,且,不等式等价于,
解得,所以a的取值范围为;
解法二:因为的定义域为,且,
若有极小值,则有零点,令,可得,
可知与有交点,则,若,令,解得;令,解得;可知在内单调递减,在内单调递增,
则有极小值,无极大值,符合题意,由题意可得:
,即,构建,
因为则在内单调递增,可知在内单调递增,且,不等式等价于,
解得,所以a的取值范围为.
(1)当时,,
则,
(2023·全国乙卷·高考真题)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)是否存在a,b,使得曲线关于直线对称,若存在,求a,b的值,若不存在,说明理由.
(3)若在存在极值,求a的取值范围.
据此可得,函数在处的切线方程为,
即.
(2)令,
函数的定义域满足,即函数的定义域为,
定义域关于直线对称,由题意可得,由对称性可知,取可得,
即,则,解得,经检验满足题意,
故.即存在满足题意.
(3)由函数的解析式可得,
由在区间存在极值点,则在区间上存在变号零点;
令,则,
令,在区间存在极值点,等价于在区间上存在变号零点,
当时,,在区间上单调递减,
此时,在区间上无零点,不合题意;
当,时,由于,所以在区间上单调递增,
所以,在区间上单调递增,,
所以在区间上无零点,不符合题意;
当时,由可得,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
故的最小值为,令,则,函数在定义域内单调递增,,
据此可得恒成立,则,
由一次函数与对数函数的性质可得,当时,,且注意到,根据零点存在性定理可知:在区间上存在唯一零点.
当时,,单调减,当时,,单调递增,所以.令,则,
则函数在上单调递增,在上单调递减,
所以,所以,
所以
,
所以函数在区间上存在变号零点,符合题意.
综合上面可知:实数得取值范围是.
(1)由于,
所以,,
则曲线在点处的切线方程为:,
即;
(2026·天津·高考真题)已知.
(1)求曲线在点处的切线方程;
求下列函数在给定点的导数:(1)
在处的导数;(2)
在
处的导数.
(1)因为
可以看作函数和
的复合函数,
所以
,所以当
时,
;
(2)因为
可以看作函数
和
的复合函数,
所以
,所以当
时,
.
解:因为
,所以
,因为
,
所以
,
已知函数
,且,求
.
解:因为
,所以,所以
,解得
已知函数
满足,求
在
的导数
已知函数
.
(1)求这个函数的导数;
(2)求曲线
在点
处的切线方程.
(1)
;
(2)由(1),
,又
,
则切线方程满足
.
设曲线
在点处的切线与直线
垂直.求a的值.
解:
,,
所以在点(0,1)处的切线斜率为
,又因为切线与直线
垂直,
,
.
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