第四单元 子项目3 宣传家乡革命英雄 山东地方课程 四年级全一册

宣传家乡革命英雄 子项目3 1 家乡革命英雄名垂青史。他们身上所展现出的高尚品质,是 我们宝贵的精神财富。今天,我们通过各种形式宣传家乡革命英 雄,让英雄事迹广为传颂,让英雄精神在新时代绽放出更加璀璨 的光芒,成为我们前行路上永不熄灭的灯塔。 子项目3 宣传家乡革命英雄 2 子项目3 宣传家乡革命英雄 家乡革命英雄的精神是我们前行路上的灯塔，而传承这份精神，就需要我们主动讲述他们的故事、弘扬他们的事迹。接下来，就让我们一起学习如何讲述家乡革命英雄的故事，用自己的声音让英雄精神广为传颂。 3 探究活动1 讲述家乡革命英雄故事 子项目3 宣传家乡革命英雄 中华民族是英雄辈出的民族,对那些为国家、为人民作出 贡献和牺牲的英雄模范人物,我们要发扬他们的精神,从他们身 上汲取奋发的力量。讲述英雄故事,宣传英雄事迹,弘扬英雄精 神,我们青少年义不容辞。 我们现在要举行一次宣传家乡革命英雄 事迹的演讲比赛,要考虑哪些方面呢? 5 子项目3 宣传家乡革命英雄 我们可以从制作的家乡 革命英雄故事卡中挑选几个 人物,完善故事情节。 可以先考虑自己能否 讲清楚,自己的讲述能否 打动观众。 有了讲故事的思路，我们就可以从故事卡里挑选人物、完善情节了。下面，就让我们一起看看 “战斗英雄任常伦” 的故事，学习如何把英雄事迹讲得更清楚、更动人。 6 英勇善战的任常伦 子项目3 宣传家乡革命英雄 "战斗英雄任常伦,他是 黄县孙胡庄的人,十九岁参加 了八路军,打仗像猛虎,冲锋 在头阵......"这首《战斗英 雄任常伦》的革命颂歌,在 "任常伦连"和英雄的家乡, 至今仍在传唱。 任常伦1921年出生于 黄县孙胡庄(现为龙口市常 伦庄)的一个贫苦农民家庭。 7 子项目3 宣传家乡革命英雄 1940年8月,任常伦参加了 八路军。从第一次战斗开始, 任常伦就显露出英雄本色。在此后的每次战斗中,任常伦都冲锋在前, 不怕牺牲。1941年6月,任常伦光荣地加入了中国共产党。1944年, 在与日军的一场战斗中,任常伦带领战士们英勇地抗击着比我方多出 10倍的敌人。在连续击退敌人之后,战士们的手榴弹用完了,子弹打 光了。望着蜂拥而来的敌人,任常伦大喊一声:"子弹打光了,还有石 头。石头打完了,还有刺刀......"说完,他便带头端起刺刀,跃出战 壕,冲入敌阵,与敌人展开了殊死搏斗。激战中,任常伦不幸头部中 弹,壮烈牺牲,年仅23岁。 8 子项目3 宣传家乡革命英雄 为纪念这位英雄,任常伦生前所在的连队被命名为"任常伦 连"。1945年,黄县人民政府将孙胡庄更名为"常伦庄"。2009年, 任常伦被评为"100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物" 之一。 任常伦英雄的故事，不仅被文字记录下来，还被画成了连环画。接下来，就让我们一起通过这些画面，走进他冲锋陷阵的战斗场景，感受他英勇无畏的英雄气概。 9 子项目3 宣传家乡革命英雄 任常伦向大家说：“子弹打光了，还有石头；石头打完了，还有刺刀。为了民族的解放，为了人民的利益，就是再困难，我们也能坚决顶住。” 战士们听了这钢铁般的誓言，个个心潮激荡，斗志昂扬。 10 子项目3 宣传家乡革命英雄 在机枪的掩护下，任常伦带领战士靠近了碉堡。突然左腿一震，几乎跌倒。他一摸，左胯湿漉漉的，知道是负了伤，他怒视喷着火舌的碉堡，一咬牙，冲向碉堡门口。 11 子项目3 宣传家乡革命英雄 这时任常伦刚刚包扎好伤口，见杨福礼又被打下来，便跑过去捡起他的手榴弹，大喊一声：“我上！” 跳上梯子向上爬去。 12 子项目3 宣传家乡革命英雄 经过任常伦等和敌人进行的殊死搏斗，主碉堡很快拿下来了。两侧的碉堡也相继被改造和大举攻下来。敌人四散逃命，我军紧紧追歼逃敌。 13 任常伦故事连环画(节选) 子项目3 宣传家乡革命英雄 这组连环画生动再现了战斗英雄任常伦在战场上浴血奋战的感人瞬间：面对弹尽粮绝的困境，他用 “子弹打光了，还有石头；石头打完了，还有刺刀” 的誓言鼓舞战友；身负重伤仍咬牙冲向敌堡，抢过战友的手榴弹爬上梯子发起冲锋，最终带领战士们攻克主碉堡，用生命诠释了不怕牺牲、英勇无畏的革命精神。 14 子项目3 宣传家乡革命英雄 连环画里任常伦的故事，每一个画面都藏着打动人心的细节。接下来，就让我们一起把这些感人的瞬间，写成一篇能传递英雄精神的演讲稿。 活动导引 选定革命英雄及故事情节之后,写一份故事演讲稿,时 长5~10分钟,填写在《活动手册》上。 15 子项目3 宣传家乡革命英雄 16 子项目3 宣传家乡革命英雄 写好革命英雄故事的演讲稿之后,小组讨论如何才能在演讲过程中打动人心,让故事更具感染力,让观众不仅能了 解故事,更能深刻感受革命英雄的精神,激发情感共鸣。 17 子项目3 宣传家乡革命英雄 先想清楚，故事里哪部分最让你感动，把这份真实的情绪放进演讲里。 挑几个画面感强的细节（比如任常伦带伤冲锋的瞬间），重点讲，让听众有身临其境的感觉。 用上排比、设问这些修辞手法，让你的话更有感染力，更能抓住大家的心。 小组讨论怎么让演讲更有感染力呢？ 18 子项目3 宣传家乡革命英雄 小组内进行演讲练习,重点练习完整的演讲过程,注意 主题鲜明、观点正确;情感表达真挚朴实;与观众适当互 动等。 讲述英烈故事 19 活动锦囊 子项目3 宣传家乡革命英雄 这张 “活动锦囊” 从细节呈现、场景设计、情感共鸣和观众互动四个方面，为革命英雄故事的演讲练习提供了实用方法，通过突出故事细节、打造沉浸式氛围、引发情感思考和调动现场参与，让演讲更具感染力与吸引力。 20 探究活动2 制作革命英雄故事手抄报 子项目3 宣传家乡革命英雄 同学们，我们已经认识了家乡的革命英雄，他们的故事值得被更多人看见。今天，就让我们拿起画笔和彩笔，用手抄报这个 “小舞台”，画出英雄的模样，写下英雄的故事，把这份感动和敬意传递给更多人吧！ 22 子项目3 宣传家乡革命英雄 制作手抄报是经常使用的一种宣传方式,让我们尝试将手 抄报作为展示家乡革命英雄故事的"小舞台",画一画英雄的样 子,写一写英雄的故事,让更多的人了解他们。 《春雷--王尽美与邓 恩铭》(张望) 《寒夜星火--1921·济南马克 思学说研究会》(王磐德、周群) 23 子项目3 宣传家乡革命英雄 革命烈士李耘生 妻子章蕴悼念李耘生的诗词 24 子项目3 宣传家乡革命英雄 1.设计手抄报 选主题:每组选一位革命英雄,确定主题。 分板块:小组成员讨论手抄报板块的划分。可分为"英雄档 案""英雄故事""我的感受""英雄品质""人物评价"等板块, 用铅笔在纸上画出分区草图。 分工:小组内分配任务,可分为绘画组、装饰组、文字 组等。 25 2.制作手抄报 子项目3 宣传家乡革命英雄 制作手抄报时,文字组负责整理资料,润色文字;绘画组负 责根据故事情节设计画面;装饰组负责各板块的图饰、花纹。 26 3.活动要求 子项目3 宣传家乡革命英雄 结构清晰,布局合理。根据手抄报尺寸合理分配内容,避免 过密或过空。不同板块用线条、边框分隔,主次分明,英雄事迹 所占比重应最大,重点突出。 视觉元素贴合主题。文字工整、标题醒目。以红色、黄色等 为主色调,体现庄重感等。 27 子项目3 宣传家乡革命英雄 手抄报 活动导引 仿照示例,在《活动手册》里设计并制作一张关于家乡 革命英雄的手抄报。 28 今天的手抄报活动，大家从主题选定、板块划分到分工制作，都展现出了十足的创意与默契。一张张手抄报里，不仅有英雄的故事与品质，更藏着大家对革命英雄的敬意与感动。这次活动，让我们把英雄精神从课本搬进了笔下，也让我们更深刻地明白：传承红色精神，既要用心铭记，也要用行动践行。 子项目3 宣传家乡革命英雄 29 探究活动3 争做家乡革命英雄传承人 同学们，我们听了英雄故事、做了手抄报，可传承英雄精神，不只是停留在纸上和口中，更要落实到行动里。今天，就让我们一起发起倡议，从身边小事做起，争做家乡革命英雄的传承人！ 子项目3 宣传家乡革命英雄 31 子项目3 宣传家乡革命英雄 学习革命英雄,讲述英雄故事,传承英雄精神,要从小事做 起,落实到具体行动中;要持之以恒,才能汇聚起强大的力量。 让我们发起倡议,争做家乡革命英雄传承人。 胶东革命史陈列馆 济南泺口九烈士纪念碑 32 子项目3 宣传家乡革命英雄 倡议书 亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师、同学们: 齐鲁大地英雄出,英雄的事迹直击人心,英雄的品质光耀千 秋。今天,我们发起倡议,让英雄的精神"活"起来、"传"下去。 一、做"故事倾听者"。常听长辈讲家乡英雄的故事,用绘画 或文字的形式记录下来,不让记忆流失。 二、做"故事分享者"。每月选一个英雄故事,用自己喜欢的 方式分享给身边的人。 三、做"英雄品质践行者"。感悟英雄勇于担当、英勇无畏的精神,含家为国的家国情怀,让英雄精神在行动中延续。 33 子项目3 宣传家乡革命英雄 (邀请您签名加入) 签名: 四、做"红色文物守护者"。走进红色场馆时遵守纪律,认真 看、仔细听;发现文物受损及时告知有关部门。 英雄故事是流淌在血脉里的力量,传承是温暖岁月的接力。让 我们行动起来,一起做"家乡革命英雄传承人"! 倡议人:xXX 2025年8月22日 34 子项目3 宣传家乡革命英雄 活动导引 1.撰写倡议书:仿照以上示例,小组成员合作写一份关于 争做家乡革命英雄传承人的倡议书,包含多听英雄故事、多 分享英雄故事、多践行英雄品质、保护家乡红色文物等内容。 2.发起倡议:把倡议书贴在学校宣传栏,或做成小卡片送 给同学、邻居,邀请大家签名加入。 35 在 “宣传家乡革命英雄” 活动中，我们走进了家乡革命英雄的世界，通过听、讲、画、创，全方位感受了齐鲁大地英雄儿女的精神力量，收获满满。 这次活动让我深深敬佩这些革命英雄，也读懂了他们身上的信仰与担当。今后，我会主动寻访更多家乡英雄的故事，把他们的事迹讲给身边的人听，也会用手抄报、演讲等方式宣传英雄精神，做家乡革命英雄的小小传承人，让更多人铭记英雄、致敬英雄，让红色基因在齐鲁大地上代代相传。 子项目3 宣传家乡革命英雄 36 薪火相传 齐鲁文脉 $