第四单元 子项目1 寻找家乡革命英雄 （课件）山东地方课程 四年级全一册

革命英雄 山河铭记 第四单元 山东省 地方教材 齐鲁大地,英雄辈出。翻开历史长卷,那些用信仰和热血照 亮中华民族未来的革命英雄,从未真正离去;那些用信仰铸就的 丰碑、用热血浇灌的理想,依然在时光中熠熠生辉。本单元,让 我们追寻革命英雄的足迹,聆听烽火岁月的回响,共同绘制家乡 革命英雄谱,在追寻中汲取力量,在铭记中传承薪火,在实现民 族复兴的伟大征程中续写新的荣光! 1.语句释义 齐鲁大地指山东，这片土地上涌现出许许多多英雄人物。回望革命历史，无数革命英雄凭借坚定信仰与满腔热血，为民族前途奋力拼搏，他们的精神永远留存。英雄们立下的精神丰碑、坚守的崇高理想，历经岁月依旧光彩夺目。 2.整段话的意思 本单元学习中，我们将寻访英雄事迹、重温革命往事，动手制作家乡革命英雄谱。在追忆英雄的过程中汲取奋进力量，铭记历史、传承红色精神，努力为民族复兴事业贡献力量，创造新的辉煌。 3.通俗解读 山东自古英雄众多。革命先辈靠着信仰和热血守护国家，他们的精神永不褪色。这一单元我们一起探寻英雄故事、制作英雄名录，学习英雄精神，接过红色接力棒，努力奋斗、再创佳绩。 ◎立足山东红色历史，引导学生寻访本地革命英雄，了解英雄事迹与精神，通过多样实践活动激发爱家乡、爱祖国的情感，争做英雄精神传承人。 学习山东革命英雄、传承红色精神。 革命英雄 山河铭记 项目：单元主题 7 革命英雄 山河铭记：革命年代里，无数英雄为保家卫国、争取解放英勇奋斗、牺牲奉献。山河大地会永远记住他们，我们后人更要铭记英雄事迹、学习英雄精神。 三大学习项目： 子项目 1：寻找家乡革命英雄； 子项目 2：读懂家乡革命英雄； 子项目 3：宣传家乡革命英雄，争做英雄传承人。 提升综合素养：动手搜集、整理、展示咱们山东家乡的革命英雄，把英雄们的名字、故事整理成一份专属 “英雄名册”。 项目：核心目标 8 子项目2 读懂家乡革命英雄 子项目1 寻找家乡革命英雄 项目: 绘制家乡革命英雄谱 子项目3 宣传家乡革命英雄。 探究活动1：编制家乡革命英雄"花名册" 探究活动2：制作家乡革命英雄故事卡 探究活动1：讨论家乡革命英雄的选择 探究活动2：发现家乡革命英雄的品质 探究活动1：讲述家乡革命英雄故事 探究活动2：制作革命英雄故事手抄报 探究活动3：争做家乡革命英雄传承人 项目：学习任务 探究活动3：致敬家乡革命英雄 项目： 绘制家乡革命英雄谱 10 问题驱动 在中国革命的历史长卷中,山东英雄儿女用热血书写了壮丽 篇章。作为家乡的一员,如何还原革命英雄的光辉事迹,展现那 些惊心动魄的历史瞬间?如何宣传家乡革命英雄的事迹,让革命 英雄的精神激励更多人成长? 项目： 绘制家乡革命英雄谱 11 行动指南 ◎通过查阅资料、实地考察、采访长辈等方式,寻找家乡革 命英雄,了解家乡革命英雄的故事,编制家乡革命英雄"花名 册",制作家乡革命英雄故事卡,增强对家乡的热爱之情。 项目：探寻家乡语言中的齐鲁文化基因 12 ◎通过讨论家乡革命英雄的选择,提炼家乡革命英雄的品 质,将革命英雄的精神内化于心。 ◎通过讲述家乡革命英雄故事，制作家乡革命英雄故事手抄报，争做家乡革命英雄传承人，激发爱家乡、爱祖国的情感，让家乡革命英雄的精神激励更多的人。 项目：探寻家乡语言中的齐鲁文化基因 13 子项目1 寻找家乡革命英雄 子项目 1 14 在革命战争年代,为了保卫我们的国家、争取民族独立和人 民解放,中华大地上涌现出了无数革命英雄,他们用热血和勇气 书写了动人的传奇。 子项目 1 寻找家乡革命英雄 从家长的讲述里,从图书、报刊、 影视作品中,你们一定知道了一些革命 英雄和他们的感人故事。 15 平时听爸爸妈妈、长辈讲故事，再加上看书、读报纸、看影视剧，大家或多或少都听过不少革命英雄的事迹，也被他们的故事打动过。 子项目 1 寻找家乡革命英雄 我知道于得水,他 胆识过人,屡立战功。 还有"战斗模 范"杨子荣追剿土 匪的故事。 《觉醒年代》里 的陈延年、陈乔年两 兄弟不屈不挠的革命 意志、慷慨就义的勇 气让我非常震撼。 抗日英雄杨靖宇在 极端恶劣的环境下与敌 人战斗到底,英勇献身。 他的英雄事迹令我十分 敬佩。 16 子项目 1 寻找家乡革命英雄 革命英雄遍神州。其中,山 东也涌现出了许多革命英雄。他 们为民族独立、人民解放作出了 重要贡献。 图为中共山东分局书记朱瑞(中)、秘 书长李竹如(左)与山东省战时工作推 行委员会副主任陈明(右)合影 17 探究活动1 编制家乡革命英雄"花名册" 子项目 1 寻找家乡革命英雄 山东是一片浸润着革命热血的土地。无数革命英雄前仆后 继,用生命书写了可歌可泣的篇章,他们的名字光耀千秋。 山东这片土地，见证了无数革命先辈的奋斗与牺牲。一代代英雄接连挺身而出、奋勇向前，用生命做出了许多感人又伟大的事迹。他们的名字和精神，会永远被后人记住、代代流传。 子项目 1 寻找家乡革命英雄 19 知识链接 王麓水,1943年任中共鲁南区委书记兼 鲁南军区政委。抗日战争期间,王麓水成功指 挥了多次战役。1945年12月王麓水率部攻打 滕县(今山东滕州)时,他亲临阵地,指挥作 战,不英勇牺牲,年仅32岁。 子项目 1 寻找家乡革命英雄 身为高级指挥员，他始终身先士卒、不惧危险，把战斗胜利和战士安危放在第一位。他用年轻的生命践行了保家为民的初心，是值得我们永远铭记的革命英雄。 20 子项目 1 寻找家乡革命英雄 按时期寻找家乡革命英雄,编制一份家乡革命英雄"花名册"。 1.历史分期 21 2.收集渠道 子项目 1 寻找家乡革命英雄 ●小组成员每人至少找出3位家乡革命英雄。 问长辈 采访爷爷奶奶等 长辈。 查资料 查阅学校或本地 图书馆的书籍、 报刊等资料。 走现场 走访附近的烈士 陵园、纪念馆等。 3.活动要求 22 写出他们的姓名、籍贯、大致年代(如"抗日战争时 期")。 示例： 子项目 1 发寻找家乡革命英雄 这是 “山东话传声筒” 游戏的道具准备，需要用纸杯棉线做简易传声筒和写着普通话句子的卡片，来让大家在传话中感受山东方言的魅力。 23 子项目 1 寻找家乡革命英雄 问题讨论:为什么传递中会出现偏差呢? 洪振海烈士纪念碑 电影《铁道游击队》(剧照) 24 仿照以上示例,编制家乡革命英雄"花名册",并填在《活 动手册》上。 子项目1 寻找家乡革命英雄 花名册怎么编： 花名册简单写清：英雄姓名、身份、主要事迹即可，下面给你多位山东英雄模板，可直接选用填写： 活动导引 25 子项目1 寻找家乡革命英雄 模板1. 张自忠 姓名：张自忠 简介：山东临清人，著名抗日将领 事迹：多次率军抗击日军，战场上奋勇杀敌，最后壮烈殉国，被追认为革命烈士。 26 子项目1 寻找家乡革命英雄 模板2. 孙洪喜 姓名：孙洪喜 简介：山东夏津少年英雄 事迹：被捕后面对敌人威逼恐吓，坚决不泄露战友信息，宁死不屈，16 岁慷慨就义。 27 探究活动2 制作家乡革命英雄故事卡 革命英雄的事迹之所以直击人心,是因为他们用行动书写了 责任与担当、信仰与坚守。他们的事迹穿越时空,始终激荡着人 们的心灵。 子项目 1 寻找家乡革命英雄 责任与担当：心里装着国家和人民，遇事不退缩，主动挺身而出。 信仰与坚守：心中有坚定的理想，不管遇到多大危险、多难的处境，都绝不放弃。 穿越时空：就算距离他们生活的年代很久远，故事和精神也不会过时。 激荡心灵：让人内心深受感动、备受鼓舞。 29 子项目 1 寻找家乡革命英雄 革命英雄的故事，是刻在山河里的滚烫记忆。今天，就让我们走进王尽美的生平，用一张小小的故事卡，把这份感动与敬意好好珍藏。 30 革命先驱王尽美 王尽美,本名王瑞俊,1898年出 生于山东莒县大北杏村(今属山东诸 城)。1919年,五四运动的风潮席卷 全国,身在济南的王尽美号召各界民众 誓死力争,奋起救国。1921年春,王 尽美、邓恩铭等人建立了济南共产党早 期组织。7月,王尽美与邓恩铭作为代 表参加了中国共产党第一次全国代表大 会,为中国共产党的创建作出了历史 性贡献。会后,王尽美投身于波澜壮阔的革命运动。为表达对共产 主义的坚定信念,他写下了一首短诗:"贫富阶级见疆场,尽善尽 美唯解放。潍水泥沙统入海,乔有麓下看沧桑。"他因此改名"尽 美",希望为全人类创造一个尽善尽美的社会。1922年,王尽美 参加了中国共产党第二次全国代表大会。此后,他多次领导工人运 动。长期忘我的工作让王尽美患上了严重的肺结核病,于1925年 病逝,年仅27岁。 子项目1 寻找家乡革命英雄 31 总结：王尽美是咱们山东的革命先驱，也是中国共产党的创始人之一。他一生都在为国家和人民奋斗，用 27 岁的生命践行了 “尽善尽美唯解放” 的理想。 子项目 1 寻找家乡革命英雄 王尽美用青春点燃了革命的火种，而另一位山东英雄，则用热血书写了抗日战场上的壮烈篇章。接下来，就让我们一同走近抗日英雄张自忠的故事。 32 抗日英雄张自忠 张自忠,字荩忱,1891年出生于山 东临清,著名抗日爱国将领。日军进犯台 儿庄之时,张自忠率军增援,为台儿庄大 捷赢得了时间。1940年5月,枣宜会战 打响,张自忠率部与日军决战,在战前写 信告论官兵"为国家民族死之决心,海 不清,石不烂,决不半点改变"。5月16 日,张自忠率领官兵在湖北宜城附近截击 日军时被包围。激烈战斗中,张自忠多处受伤,部下多次劝他撤退, 均被坚决拒绝。鲜血染红了张自忠的军装,他对副官说:"我力战 而死,自问对国家、对民族可告无愧。"遂壮烈殉国,时年49岁。 子项目1 寻找家乡革命英雄 33 张自忠牺牲后,延安各界人士为张自忠举行隆重的追悼大会。 毛泽东、朱德、周恩来分别送了"尽忠报国""取义成仁""为国 捐躯"的挽词。1982年,中华人民共和国民政部追认张自忠为革命 烈士。 子项目1 寻找家乡革命英雄 张自忠将军作为著名抗日爱国将领，不仅在台儿庄战役中为大捷争取了关键时间，更在枣宜会战中以生命践行了抗日救国的誓言，极大鼓舞了全国军民的抗战士气，彰显了中华民族宁死不屈的气节与爱国精神，成为激励后人传承红色基因、厚植家国情怀的重要精神标杆。 34 在齐鲁大地上，曾有无数英雄儿女为家国挺身而出，用热血书写了不朽篇章。今天，就让我们一起翻开家乡革命英雄的 “花名册”，走进他们震撼人心的故事，在分享与交流中，读懂英雄、致敬英雄，把这份红色记忆永远传承下去。 子项目 1 寻找家乡革命英雄 35 活动导引 选故事:小组成员从家乡革命英雄"花名册"中选出一 位英雄,选取一个发生在他身上的令你最震撼的故事,用约 150字写出故事梗概。 故事交流分享:小组成员轮流讲述自己选择的英雄故事, 彼此分享。 故事完善:小组成员相互讨论,完善故事情节。 制作家乡革命英雄故事卡,并写在《活动手册》上。 子项目 1 寻找家乡革命英雄 36 探究活动3 致敬家乡革命英雄 历史长河奔涌不息,总有一些身影如灯塔般矗立,照亮民 族前行的方向;总有一些名字如惊雷般回响,唤醒沉睡的东方巨 龙。他们是革命英雄--以信仰为火种,以生命为阶梯,为争取 民族独立、人民解放谱写了气壮山河的壮丽史诗。 子项目 1 寻找家乡革命英雄 整段话把抽象的 “英雄精神” 具象化，既写出了英雄在历史中的引领作用，也赞颂了他们为国家和人民奉献一切的崇高气节。 38 子项目 1 寻找家乡革命英雄 去烈士陵园为他们扫墓、献花。 为他们唱一首赞歌、画一幅画。 …… 同学们,在感动之余,大家一定想 对英雄表达自己的敬仰之情吧!我们可 以用什么方式表达呢? 39 子项目 1 寻找家乡革命英雄 为革命英雄献花 缅怀革命先烈 40 这份跨越时空的敬意，藏着乡亲们最朴素的怀念。除了这样的方式，我们还可以用写信的方式，把对革命英雄的敬意写下来，向他们诉说我们的感谢与敬仰。 子项目 1 寻找家乡革命英雄 在山东省临沂市临沐县曹庄镇朱村,每年农历正月初一,村民会 把第一碗饺子献给烈士。这个红色民俗传承至今。 Q小贴士 41 子项目 1 寻找家乡革命英雄 尊敬的任常伦叔叔: 您好! 在战场上,您英勇无畏,一连消灭了多个敌人,您真是太厉害 了。您是我们家乡的骄傲,是我心中最敬佩的大英雄,向您致敬! 王小明 2025年10月20日 42 活动导引 小组成员每人选择一个自己最敬佩的家乡革命英雄,给 他写一封短信,用两三句话说说你最敬佩他的什么行为。参 照上面的书信格式,完善细节,填写在《活动手册》上。 子项目 1 寻找家乡革命英雄 43 怎样给家乡革命英雄写短信呢？ 子项目 1 寻找家乡革命英雄 每人选择一个自己最敬佩的家乡革命英雄 用两三句话说说你最敬佩他的什么行为。 参照上面的书信格式，完善细节，填写在《活动手册》上 44 范文展示 子项目 1 寻找家乡革命英雄 尊敬的张自忠将军： 您好！我最敬佩您在枣宜会战中，面对日军重重包围仍拒绝撤退，最终壮烈殉国的英勇行为。您用生命践行了对国家和民族的誓言，我会永远向您学习！ ××× × 年 × 月 × 日 45 通过本项目的探究与实践，同学们不仅深入了解了家乡革命英雄的英勇事迹，更读懂了他们身上 “英勇无畏、宁死不屈、信念坚定” 的精神内核，深刻认识到今天的幸福生活来之不易。活动也让红色基因在同学们心中生根发芽，大家纷纷表示，要以英雄为榜样，传承革命精神，努力成长为有理想、有担当的新时代少年。 子项目 1 寻找家乡革命英雄 46 薪火相传 齐鲁文脉 $