专题03 6的乘法口诀及应用（导学案）新二年级数学暑假自学课（苏教版·新教材）

编者的话 随着暑假来临，我们特别整理了这份新学期的衔接预习指南，希望能帮助大家提前迈出扎实的一步。 在开始本阶段前，我们已通过前期复习与专项训练，帮助大家巩固了上学期知识体系，加深了对核心内容的理解，也在实际应用中提升了综合解题能力。 进入预习衔接环节，我们围绕新学期1-2个重点单元进行了内容提炼与导读。通过系统预习，你不仅可以提前感受新知识的脉络与趣味，也能初步锻炼自主学习的能力，为开学后的课堂吸收与拓展做好充分铺垫。 新学期即将启程，愿你们继续保持积极的学习热情，敢于发问、勤于思考，在探索中不断成长。期待每一位同学在新学期展现出更好的状态，收获知识、自信与进步。 最后，祝大家拥有一个充实、愉快的暑假，迎接更好的自己！ 二年级数学暑假自学课 专题03 6的乘法口诀及应用（导学案） 1、6的乘法口诀：一六得六、二六十二、三六十八，四六二十四、五六三十、六六三十六。 2、除“六六三十六”外，其余每一句口诀都有两种意义，对应着两个乘法算式。 3、用乘法解决问题时，不仅要明确乘法的意义，还要会灵活运用乘法口诀。 4、两个数相乘，根据数的组成，可以把另一个数写成两个数相加的形式，然后把这个数和分成的这两个数分别相乘，再把积相加。 一、选择题 1．一只小猴每天吃6个香蕉，它4天可以吃（    ）个香蕉。 A．15 B．24 C．63 【答案】B 【分析】已知一只小猴子每天吃6个香蕉，求它4天可以吃多少个香蕉，就是求4个6是多少，用乘法计算。 【解答】4×6＝24（个） 因此，一只小猴每天吃6个香蕉，它4天可以吃24个香蕉。 2．可乐每瓶3元，笑笑带了20元，想买6瓶可乐，钱够吗？（    ） A．不确定 B．够 C．不够 【答案】B 【分析】先算出需要花的钱数，再与带的钱数比较，最后得出结论。 【解答】3×6＝18（元） 20＞18 可乐每瓶3元，笑笑带了20元，想买6瓶可乐，钱够。 3．小丽买了一本书，付给收银员6张5元，找回的钱不到5元，这本书的价格可能是（    ）元。 A．20元 B．25元 C．28元 【答案】C 【分析】先算出付给收银员的钱，6张5元，就是求6个5是多少，用乘法计算。已知找回的钱比5元少，先用总价钱减去5元，得到25元，那么这本书的价格要比25元多，由此选择。 【解答】（元）；（元），因为找回的钱比5元少，所以这本书的价格要比25元多。 A．20，20＜25，不符合题意； B．25，25=25，不符合题意； C．28，28＞25，符合题意。 4．像这样继续摆下去，第6个图形有（    ）根小棒。 A．24 B．30 C．36 【答案】C 【分析】由图可得：第1个图形有1×6＝6根小棒，第2个图形有2×6＝12根小棒，第3个图形有3×6＝18根小棒，由此可得：第几个图形的小棒规律为：几×6，由此根据规律解答即可。 【解答】由分析可得： 第6个图形的小棒：6×6＝36（根） 所以，像这样继续摆下去，第6个图形有36根小棒。 故答案为：C 5．学校举行合唱比赛。二（1）班把男生排成3行，女生排成2行，每行正好都是6人。二（1）班一共有（    ）人参加合唱比赛。 A．12 B．18 C．30 【答案】C 【分析】根据题干信息，男生排成3行，女生排成2行，每行都是6人。总行数为男生行数与女生行数之和，即3＋2＝5行。总人数为总行数乘以每行人数，即5×6＝30人。因此，二（1）班一共有30人参加合唱比赛。 【解答】3＋2＝5（行） 5×6＝30（人） 所以，二（1）班一共有30人参加合唱比赛。 故答案为：C 二、填空题 6．一个“州”字有（ ）画，丁丁写了3个“州”字，一共写了（ ）画。 【答案】6 18 【分析】数一数可知，“州”字有6画，3个“州”字的笔画数也就是3个6的和，用乘法计算，即每个“州”字的笔画数×写“州”字的个数＝总笔画数。 【解答】6×3＝18（画） 一个“州”字有6画，丁丁写了3个“州”字，一共写了18画。 7．木槿花，也叫无穷花，可以作为一种中药使用，同时也可以食用，具有较高的经济价值。在一块六边形地的边上栽种木槿花，要使每条边上都有3棵，最少需要栽种（ ）棵木槿花。 【答案】12 【分析】六边形有6条边，每条边上有3棵树，且相邻两条边在顶点处共用一棵树。要计算最少需要的树的总数，可以先算出所有边上树的总数，再减去重复计算的顶点数。 【解答】每条边3棵，6条边共：3×6＝18（棵） 每个顶点被2条边共用，6个顶点共重复计算了6棵，因此最少需要18－6＝12（棵） 8．如果，＝＋＋＋＋，＝＋＋＋＋＋，那么＝（ ）个。 【答案】30 【分析】如图，一个五角星等于5个爱心，一个爱心又等于6个笑脸，要知道一个五角星等于多少个笑脸，用6乘5即可。 【解答】（个） 所以＝30个。 9．学校来了一批少于40本的课外书，发给二年级几个班，如果每个班分5本就多出4本，如果每个班分6本，就少2本，这批课外书有（ ）本。 【答案】34 【分析】由题意可知“如果每班分5本就多4本”，但“如果每班分6本就少2本”，也就是多出的这4本想拿去再给每班分一本，发现少2本，可知需要4＋2＝6（本），也就是一共有6个班；然后用5乘6求出积，再加上4，求出和，就是这批课外书的数量；据此解决。 【解答】4＋2＝6（本），也就是一共有6个班。 5×6＋4 ＝30＋4 ＝34（本） 所以这批课外书有34本。 10．汉字“吉”的笔画是6画，汉字“喆（zhé）”的笔画是（ ）画，“吉喆”的笔画一共是（ ）画。 【答案】12 18 【分析】一个“吉”字有6画，汉字“喆（zhé）”中有2个“吉”字，所以用6乘2即可求出“喆（zhé）”的笔画数；一个“喆（zhé）”的笔画，再加一个“吉”的笔画，即等于“吉喆”一共的笔画数；据此即可解答。 【解答】6×2＝12（画） 12＋6＝18（画） 所以，汉字“吉”的笔画是6画，汉字“喆（zhé）”的笔画是12画，“吉喆”的笔画一共是18画。 三、计算题 11．看图列式计算。      【答案】6×2＋4＝16 6×3－2＝16 【分析】观察题图，一共三箱物品，左面两箱是满的，每箱有6个，右边一箱只有4个，空着2个位置，求一共有多少个物品。 可以用两种方法计算：计算满的2箱的数量再加上第三箱的4个，或者计算满的3箱的数量再减去少的2个。 【解答】方法一：6×2＋4＝16（个） 方法二：6×3－2＝16（个） 四、解答题 12．一件衣服需要缝5个扣子，已经缝好了6件，还剩下38个扣子，一共有多少个扣子？ 【答案】68个 【分析】先求6件衣服用的扣子总数，每件5个，用乘法计算用掉的数量；总扣子数等于用掉的扣子加剩下的扣子。 【解答】5×6＝30（个） 30＋38＝68（个） 答：一共有68个扣子。 13．张老师买了4盒蛋糕和6盒饼干，每盒饼干有5块。 （1）两种食品一共买了多少盒？ （2）一共买了多少块饼干？ 【答案】（1）10盒 （2）30块 【分析】（1）求两种食品一共买了多少盒，用加法，即蛋糕盒数＋饼干盒数＝总盒数； （2）求一共买了多少块饼干，用乘法，即饼干盒数×每盒块数＝饼干总个数。 【解答】（1）4＋6＝10（盒） 答：两种食品一共买了10盒。 （2）6×5＝30（块） 答：一共买了30块饼干。 14．我市某校二年级音乐社团的合唱得分。（计分规则如图） 计分规则 精神面貌      1分 指挥          1分 艺术表现      5分 服装伴奏      3分 （1）二年级共设有6个音乐社团，在艺术表现这项中都是5分，二年级艺术表现这项一共得了多少分？ （2）二年级一共有6个班，其中有5个班在服装伴奏上都是3分，另一个班在服装伴奏上扣掉1分，二年级在服装伴奏这项中一共得多少分？ 【答案】（1） 30分 （2） 17分 【分析】（1）二年级每个音乐社团得分一样，用每个音乐社团在艺术表现这项中得的分数乘二年级音乐社团的个数即可求解。 （2）可以看成每个班在服装伴奏上都是3分，用乘法计算，这样就多算了1分，再减去1即可求解。 【解答】（1）5×6＝30（分） 答：二年级艺术表现这项一共得了30分。 （2）3×6－1 ＝18－1 ＝17（分） 答：二年级在服装伴奏这项中一共得17分。 15．“万星夜市”不仅是长乐人民放松休闲的好去处，还是城市烟火气的聚集地。夜晚，君君一家三口来到“万星夜市”吃美食。 （1）君君一家三口每人吃了一个糟肉光饼，爸爸饭量大，又吃了一份捞化，一共花了多少元？ 口答：一共花了（    ）元。 （2）妈妈给君君25元，他想买6个金包银，够吗？ 口答：（    ）。（填“够”或“不够”） 【答案】（1）30 （2）够 【分析】（1）先求出3个6是多少，用乘法计算；再加上12，即可解答。 （2）先求出6个4是多少，用乘法计算；再和25比较大小。 【解答】（1）6×3＋12 ＝18＋12 ＝30（元） 答：一共花了30元。 （2）4×6＝24（元） 25＞24 答：够。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编者的话 随着暑假来临，我们特别整理了这份新学期的衔接预习指南，希望能帮助大家提前迈出扎实的一步。 在开始本阶段前，我们已通过前期复习与专项训练，帮助大家巩固了上学期知识体系，加深了对核心内容的理解，也在实际应用中提升了综合解题能力。 进入预习衔接环节，我们围绕新学期1-2个重点单元进行了内容提炼与导读。通过系统预习，你不仅可以提前感受新知识的脉络与趣味，也能初步锻炼自主学习的能力，为开学后的课堂吸收与拓展做好充分铺垫。 新学期即将启程，愿你们继续保持积极的学习热情，敢于发问、勤于思考，在探索中不断成长。期待每一位同学在新学期展现出更好的状态，收获知识、自信与进步。 最后，祝大家拥有一个充实、愉快的暑假，迎接更好的自己！ 二年级数学暑假自学课 专题03 6的乘法口诀及应用（导学案） 1、6的乘法口诀：一六得六、二六十二、三六十八，四六二十四、五六三十、六六三十六。 2、除“六六三十六”外，其余每一句口诀都有两种意义，对应着两个乘法算式。 3、用乘法解决问题时，不仅要明确乘法的意义，还要会灵活运用乘法口诀。 4、两个数相乘，根据数的组成，可以把另一个数写成两个数相加的形式，然后把这个数和分成的这两个数分别相乘，再把积相加。 一、选择题 1．一只小猴每天吃6个香蕉，它4天可以吃（    ）个香蕉。 A．15 B．24 C．63 2．可乐每瓶3元，笑笑带了20元，想买6瓶可乐，钱够吗？（    ） A．不确定 B．够 C．不够 3．小丽买了一本书，付给收银员6张5元，找回的钱不到5元，这本书的价格可能是（    ）元。 A．20元 B．25元 C．28元 4．像这样继续摆下去，第6个图形有（    ）根小棒。 A．24 B．30 C．36 5．学校举行合唱比赛。二（1）班把男生排成3行，女生排成2行，每行正好都是6人。二（1）班一共有（    ）人参加合唱比赛。 A．12 B．18 C．30 二、填空题 6．一个“州”字有（ ）画，丁丁写了3个“州”字，一共写了（ ）画。 7．木槿花，也叫无穷花，可以作为一种中药使用，同时也可以食用，具有较高的经济价值。在一块六边形地的边上栽种木槿花，要使每条边上都有3棵，最少需要栽种（ ）棵木槿花。 8．如果，＝＋＋＋＋，＝＋＋＋＋＋，那么＝（ ）个。 9．学校来了一批少于40本的课外书，发给二年级几个班，如果每个班分5本就多出4本，如果每个班分6本，就少2本，这批课外书有（ ）本。 10．汉字“吉”的笔画是6画，汉字“喆（zhé）”的笔画是（ ）画，“吉喆”的笔画一共是（ ）画。 三、计算题 11．看图列式计算。      四、解答题 12．一件衣服需要缝5个扣子，已经缝好了6件，还剩下38个扣子，一共有多少个扣子？ 13．张老师买了4盒蛋糕和6盒饼干，每盒饼干有5块。 （1）两种食品一共买了多少盒？ （2）一共买了多少块饼干？ 14．我市某校二年级音乐社团的合唱得分。（计分规则如图） 计分规则 精神面貌      1分 指挥          1分 艺术表现      5分 服装伴奏      3分 （1）二年级共设有6个音乐社团，在艺术表现这项中都是5分，二年级艺术表现这项一共得了多少分？ （2）二年级一共有6个班，其中有5个班在服装伴奏上都是3分，另一个班在服装伴奏上扣掉1分，二年级在服装伴奏这项中一共得多少分？ 15．“万星夜市”不仅是长乐人民放松休闲的好去处，还是城市烟火气的聚集地。夜晚，君君一家三口来到“万星夜市”吃美食。 （1）君君一家三口每人吃了一个糟肉光饼，爸爸饭量大，又吃了一份捞化，一共花了多少元？ 口答：一共花了（    ）元。 （2）妈妈给君君25元，他想买6个金包银，够吗？ 口答：（    ）。（填“够”或“不够”） 学科网（北京）股份有限公司 $