专题07:比和比例(专项训练)小升初数学暑假专项提升

2026-06-16
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禄阳数学
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 比和比例
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58354680.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以比和比例概念为核心,系统梳理从定义、性质到应用的方法体系,通过分层题型构建知识逻辑链条,培养抽象能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |比的认识与运算|填空2/3、判断13|分类化简法(整数/小数/分数比)、比值直接相除法|从比的意义到性质,构建与分数、除法的关联| |比例的性质与应用|填空3、计算22|比例性质法(外项积=内项积)、解比例方程法|比的相等关系延伸,形成比例运算逻辑| |正反比例与比例尺|填空1/4/8/10、选择17/19|比值/乘积判断法(正反比例)、比例尺转化法(图实距互化)|从数量关系到实际应用,体现模型意识|

内容正文:

2026年小升初数学暑假专项提升 专题07:比和比例 知识点01:比 1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。 2、比的各部分名称:在比中,“:”是比号,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。 3、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 4、比与分数、除法的关系:比的前项相当于分数的分子、除法中的被除数;比号相当于分数的分数线、除法中的除号;比的后项相当于分数的分母、除法中的除数;比值相当于分数的分数值、除法中的商。 5、化简比和求比值 (1)化简比的方法 ①整数比化简:找出前项和后项的最大公因数,然后前项和后项同时除以这个最大公因数。 ②小数比化简:先把小数比的前项和后项同时扩大相同的倍数,将小数转化为整数,再按照整数比的化简方法进行化简。 ③分数比化简:用比的前项除以比的后项,得到一个分数,再将这个分数化为最简分数,最后写成比的形式。 (2)求比值的方法:直接用比的前项除以后项。 知识点02:比例 1、比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。 2、比例的各部分名称:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。 3、比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 4、解比例:根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。 5、正比例和反比例 (1)正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。用字母表示为(k一定)。 (2)反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。用字母表示为x×y=k(k一定)。 6、比例尺:图上距离与实际距离的比叫做比例尺。比例尺有数值比例尺和线段比例尺两种形式。 一、填空题 1.如果y=8x,则x和y成( )比例;如果y=,则x和y成( )比例。(x≠0) 2.如图:左手掌上下两部分的长度比=(     )∶(     )(     )%=(     )(填小数)。 3.如果a×4=b÷7(a,b都不为0),那么a∶b=( )∶( )。 4.一个精密零件长4毫米,画在图纸上长8厘米,这幅图的比例尺是( )。 5.张阿姨是一名非物质文化遗产——中国剪纸的传人。她平均每天工作6小时,剪出72张剪纸,节日期间,她每天工作8小时能剪出96张剪纸,则张阿姨节日期间剪纸张数以及相应工作时间的比是( )。 6.疫情期间争分夺秒工作的医生是最美的逆行者。张医生某日的工作时间和休息时间的比是7∶5,他这一天工作的时间是( )小时。 7.如图,一张光盘上刻有100兆的文件(黑色部分),如果每平方厘米的存储量一样大,那么灰色部分可以刻( )兆的文件。(兆是表示文件大小的单位) 8.在一幅北京市地铁规划图上,图上的线段比例尺为,把它改写成数值比例尺是( );在这幅地图上量得地铁1号线的长度约为2.5厘米,它的实际长度约是( )千米。 9.乐乐画了两个圆,大圆与小圆周长的比是3∶2,那么大圆与小圆面积的比是( )。 10.在比例尺是1∶10000000的地图上,量得甲、乙两地间的距离是9厘米,如果画在比例尺是1∶6000000的地图上,甲、乙两地间的距离是( )厘米。 11.没有成活的树苗和已经成活的树苗的比是1∶4,那么树苗的成活率是( )%。要想成活2560棵树苗,至少要种( )棵树苗。 二、判断题 12.在一幅平面图上,用5cm表示实际距离150m,这幅图的比例尺是1∶300。( ) 13.4∶a的后项增加2a,要使比值不变,前项应乘3。( ) 14.在一个比例里,已知两个内项的积是,且一个外项是6,则另一个外项是3。( ) 15.如果甲∶,那么(甲×7)∶(乙。( ) 16.若与y是两种相关联的量,当k一定时,则x与y成正比例。( ) 三、选择题 17.下列说法中正确的个数有(     )。 ①购买商品的数量一定,商品的单价和总价成反比例。 ②三角形的面积一定,它的底和高成反比例。 ③被减数一定,差和减数成反比例。 ④圆的面积和半径成正比例。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 18.永城市位于河南省最东部,地处豫鲁苏皖四省接合部,素有“豫东明珠、绿城水乡”之称。因拥有出色的面粉加工能力成为国家唯一授予“中国面粉城”称号的城市。小莉一家驱车前往永城游芒砀山、品永城面点。汽车行驶的路程与时间的关系如图,下列说法错误的是(     )。 A.汽车行驶的路程与时间成正比例 B.汽车每小时行驶70千米 C.表示的数为3.2 D.表示的数为320 19.亚洲陆上最深油气井位于我国塔里木盆地。在一张比例尺为1∶80000的图纸上,这个水平井的深为8.5cm,在比例尺为1∶100000的图纸上,它的深度是(     )cm。 A.6.8 B.0.85 C.8.5 D.10.625 20.我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒。这批米内夹谷约为(     )。(石为古代容量单位,1石=100升) A.122石 B.169石 C.338石 D.500石 21.已知甲、乙两数的比是2∶3,乙、丙两数的比是4∶5,它们的平均数是70,则甲数是(     )。 A.30 B.36 C.40 D.48 四、计算题 22.解比例。                                            五、解答题 23.在英才书店,除了购买图书,淘淘还购买了地图和文具,一共花了120元,其中地图、图书、文具费用比是2∶5∶1,那么地图、图书和文具各花了多少元? 24.学校装修多媒体教室,用边长40厘米的方砖铺地,需要1800块。若改用边长60厘米的方砖铺地,需要多少块? 25.李师傅给新能源客车充满了350千瓦时的电,他谷时充电量是峰时充电量的150%。分时段充电收费标准如下: 时段 峰时(8:00~21:00) 谷时(21:00~次日8:00) 电价(元/千瓦时) 1.20 0.40 李师傅这次充电应付电费多少元? 26.小敏一家四口开车从家去北京游玩,全程共600千米。汽车每100千米耗油8升,按照这个耗油量,出发时加满50升汽油,中途不加油能到达目的地吗? 27.下面是某品牌84消毒液说明书的一部分: 【名称】84消毒液原液 【净含量】500毫升/瓶 【用法用量】消毒液原液需要加水稀释再使用,具体稀释及使用方法如下: 适用范围 稀释倍数(原液:水) 作用时间(分) 使用方法 餐饮具 1∶149 20 浸泡后用清水冲洗 家庭、公共场所一般物体表面 1∶179 20 擦洗或喷洒 白色织物 1∶100 20 浸泡后洗涤 如果你是餐厅洗碗工,一瓶消毒液原液可以配制多少升消毒溶液? 28.一幅地图的比例尺为1∶12000000,在该地图上量得甲乙两地之间的距离为7.2厘米。甲乙两列客车同时从两地相对开出,6小时后相遇。甲乙的速度比是5∶7,两车相遇时,甲行了多远? 29.甲、乙、丙三人合买一架无人机,甲付的钱是乙的2倍,丙付的钱是甲的。已知无人机价值3300元,求三人各付多少元? 30.仓库里有一批货物,第一次运走这批货物的,第二次运走10吨,此时运走的货物与剩下的货物吨数的比是。这批货物一共有多少吨? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年小升初数学暑假专项提升 专题07:比和比例 知识点01:比 1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。 2、比的各部分名称:在比中,“:”是比号,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。 3、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 4、比与分数、除法的关系:比的前项相当于分数的分子、除法中的被除数;比号相当于分数的分数线、除法中的除号;比的后项相当于分数的分母、除法中的除数;比值相当于分数的分数值、除法中的商。 5、化简比和求比值 (1)化简比的方法 ①整数比化简:找出前项和后项的最大公因数,然后前项和后项同时除以这个最大公因数。 ②小数比化简:先把小数比的前项和后项同时扩大相同的倍数,将小数转化为整数,再按照整数比的化简方法进行化简。 ③分数比化简:用比的前项除以比的后项,得到一个分数,再将这个分数化为最简分数,最后写成比的形式。 (2)求比值的方法:直接用比的前项除以后项。 知识点02:比例 1、比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。 2、比例的各部分名称:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。 3、比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 4、解比例:根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。 5、正比例和反比例 (1)正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。用字母表示为(k一定)。 (2)反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。用字母表示为x×y=k(k一定)。 6、比例尺:图上距离与实际距离的比叫做比例尺。比例尺有数值比例尺和线段比例尺两种形式。 一、填空题 1.如果y=8x,则x和y成( )比例;如果y=,则x和y成( )比例。(x≠0) 【答案】 正 反 【分析】判断两个量成什么比例,看它们的积一定还是商一定,如果积一定则是反比例关系,如果商一定则是正比例关系。 【详解】y=8x x与y的商一定,所以如果y=8x,x与y成正比例; y= x与y的积一定,所以如果y=,x和y成反比例。 2.如图:左手掌上下两部分的长度比=(     )∶(     )(     )%=(     )(填小数)。 【答案】4;5;;80;0.8 【分析】根据比的意义,即可写出左手掌上下两部分的长度比是8∶10,根据比的基本性质,化简是4∶5。根据比与分数的关系,4∶5;根据比与除法的关系,4∶5=4÷5=0.8;把0.8的小数点向右移动两位添上百分号就是80%。 【详解】左手掌上下两部分的长度比=4∶580%=0.8。(分数的答案不唯一) 3.如果a×4=b÷7(a,b都不为0),那么a∶b=( )∶( )。 【答案】 1 28 【分析】将原式变形为a×4=b×,再根据比例的基本性质“两个外项的积等于两个内项的积”得出a和4为外项,b和为内项;最后根据比的基本性质进行化简比即可。 【详解】因为a×4=b÷7,所以a×4=b×; a∶b=∶4=(×7)∶(4×7)=1∶28 4.一个精密零件长4毫米,画在图纸上长8厘米,这幅图的比例尺是( )。 【答案】 【分析】先根据1厘米=10毫米,把8厘米的单位化成毫米,再根据“图上距离∶实际距离=比例尺”,即可解答。 【详解】8厘米=80毫米 80毫米∶4毫米=80∶4=(80÷4)∶(4÷4)=20∶1 5.张阿姨是一名非物质文化遗产——中国剪纸的传人。她平均每天工作6小时,剪出72张剪纸,节日期间,她每天工作8小时能剪出96张剪纸,则张阿姨节日期间剪纸张数以及相应工作时间的比是( )。 【答案】12∶1 【分析】张阿姨节日期间剪纸张数为96张,节日期间的工作时间为8小时,求出这两个数的比即可,结果要化简。 【详解】 因此,张阿姨节日期间剪纸张数以及相应工作时间的比是12∶1。 6.疫情期间争分夺秒工作的医生是最美的逆行者。张医生某日的工作时间和休息时间的比是7∶5,他这一天工作的时间是( )小时。 【答案】14 【分析】把一天的总时间24小时看作要分配的总量,根据工作时间和休息时间的比7∶5,先算出总份数是7+5=12份,再用总时间除以总份数求出每份的时间,最后用每份的时间乘工作时间对应的份数7,即可求出工作时间。 【详解】24÷(7+5) =24÷12 =2(小时) 2×7=14(小时) 7.如图,一张光盘上刻有100兆的文件(黑色部分),如果每平方厘米的存储量一样大,那么灰色部分可以刻( )兆的文件。(兆是表示文件大小的单位) 【答案】540 【分析】利用圆环面积和存储量成正比的关系计算,先求出各部分圆的半径。再根据圆环面积=外圆面积-内圆面积,求出各颜色部分圆环面积,最后按比例计算灰色部分存储量即可(因为每平方厘米存储量相同,存储量和面积成正比)。 【详解】最内空白圆半径:4÷2=2cm 黑色环形外圆半径:6÷2=3cm 整个光盘外圆半径:12÷2=6cm 黑色环形面积:(cm2) 灰色环形面积:(cm2) 每平方厘米存储量:(兆) 灰色部分存储量:(兆) 8.在一幅北京市地铁规划图上,图上的线段比例尺为,把它改写成数值比例尺是( );在这幅地图上量得地铁1号线的长度约为2.5厘米,它的实际长度约是( )千米。 【答案】 1∶2000000/ 50 【分析】题中线段比例尺表示图上1厘米的距离相当于实际距离20千米,用图上距离比实际距离可求出数值比例尺; 用图上距离除以比例尺可求出实际距离。 【详解】20千米=2000000厘米 数值比例尺为:1∶2000000。 2.5÷ =2.5×2000000 =5000000(厘米) 5000000厘米=50千米 地铁1号线的实际长度约是50千米。 9.乐乐画了两个圆,大圆与小圆周长的比是3∶2,那么大圆与小圆面积的比是( )。 【答案】9∶4/ 【分析】根据圆的周长C=2πr,把两个圆的周长同时除以2π,那么两个圆的周长比等于它们的半径比;根据圆的面积S=πr2,把两个圆的面积同时除以π,那么两个圆的面积比等于它们半径的平方比。 【详解】32=9 22=4 因为两个圆的周长比是3∶2,所以它们的半径比是3∶2,它们的面积比是9∶4。 10.在比例尺是1∶10000000的地图上,量得甲、乙两地间的距离是9厘米,如果画在比例尺是1∶6000000的地图上,甲、乙两地间的距离是( )厘米。 【答案】15 【分析】因为甲乙两地的实际距离是固定的,首先根据第一幅地图的比例尺和图上距离,计算两地的实际距离,因为比例尺=图上距离∶实际距离,所以可以通过公式变形:实际距离=图上距离比例尺,得到实际距离。再根据第二幅地图的比例尺,计算对应的图上距离。因为图上距离=实际距离比例尺,代入对应数值即可得到结果。 【详解】第一幅图比例尺:,图上距离: 实际距离:(厘米) 第二幅图比例尺: 图上距离:(厘米) 11.没有成活的树苗和已经成活的树苗的比是1∶4,那么树苗的成活率是( )%。要想成活2560棵树苗,至少要种( )棵树苗。 【答案】 80 3200 【分析】成活率=成活数÷总数×100%。题目中已知没有成活的树苗和已经成活的树苗的比是1∶4,可以将没有成活的棵数看作1份,成活的棵数看作4份,则树苗的总数为份,将成活数和总数的份数代入公式计算成活率。根据成活率的公式可得:总数=成活数÷成活率,用成活棵数2560棵除以前面求出的成活率求出至少需要种的棵数。 【详解】树苗的成活率: 至少要种的棵数: (棵) 二、判断题 12.在一幅平面图上,用5cm表示实际距离150m,这幅图的比例尺是1∶300。( ) 【答案】× 【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,代入数据化简即可,注意单位的统一。 【详解】5cm∶150m =5cm∶15000cm =5∶15000 =(5÷5)∶(15000÷5) =1∶3000 这幅图的比例尺是1∶3000,原题说法错误。 故答案为:× 13.4∶a的后项增加2a,要使比值不变,前项应乘3。( ) 【答案】√ 【分析】比的基本性质,比的前项和后项同时乘或者除以一个相同的数(0除外),比值不变。据此分析。 【详解】后项增加2a,那么后项就是2a+a=3a,与原来的a相比,扩大到原来的3倍。那么前项乘3,前、后项同时乘相同的数。比值不变。原题表述正确。 故答案为:√ 14.在一个比例里,已知两个内项的积是,且一个外项是6,则另一个外项是3。( ) 【答案】× 【分析】比例的基本性质:比例的两个内项之积等于两个外项之积,用两个内项的积除以一个外项,即可求出另一个外项,再进行比较。 【详解】÷6 =× = 在一个比例里,已知两个内项的积是,且一个外项是6,则另一个外项是。 故答案为:× 15.如果甲∶,那么(甲×7)∶(乙。( ) 【答案】√ 【分析】根据比的性质,比的前项和后项同时乘同一个不为0的数,比值不变,解答此题即可。 【详解】如果甲∶乙=,那么(甲×7)∶(乙×7)=,比的前项和后项同时乘7,比值不变,题干是正确的。 故答案为:√。 16.若与y是两种相关联的量,当k一定时,则x与y成正比例。( ) 【答案】× 【分析】判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例,根据等式性质将xy放到等式的一边,其它的数字或字母放到等式的另一边,再进行判断。 【详解】 当k一定时,k+4也就一定,说明xy的积一定,所以x与y成反比例。 故答案为:× 三、选择题 17.下列说法中正确的个数有(     )。 ①购买商品的数量一定,商品的单价和总价成反比例。 ②三角形的面积一定,它的底和高成反比例。 ③被减数一定,差和减数成反比例。 ④圆的面积和半径成正比例。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 【分析】两种相关联的量,一种量变化另一种量也随着变化,在变化过程中,两种量中相对应的量的比值(也就是商)一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系;两种量中相对应的量的积一定,这两种量就叫作成反比例的量,它们的关系叫作反比例关系;据此判断并解答。 【详解】①根据“总价÷单价=数量”可知,当购买商品的数量一定,也就是商品的总价与单价的商一定,所以商品的单价和总价成正比例。原题说法错误。 ②根据“底×高÷2=三角形的面积”可知,“底×高=三角形的面积×2”,当三角形的面积一定,则“三角形的面积×2”的结果也一定,也就是底和高的乘积一定,所以它的底和高成反比例。原题说法正确。 ③根据“差+减数=被减数”可知,当被减数一定,也就是差和减数的和一定,所以差和减数不成比例。原题说法错误。 ④根据圆的面积公式“”可知,,当一定,也就是圆的面积与半径的平方的商一定,所以圆的面积和半径的平方成正比例。原题说法错误。 所以,说法正确的个数有1个。 18.永城市位于河南省最东部,地处豫鲁苏皖四省接合部,素有“豫东明珠、绿城水乡”之称。因拥有出色的面粉加工能力成为国家唯一授予“中国面粉城”称号的城市。小莉一家驱车前往永城游芒砀山、品永城面点。汽车行驶的路程与时间的关系如图,下列说法错误的是(     )。 A.汽车行驶的路程与时间成正比例 B.汽车每小时行驶70千米 C.表示的数为3.2 D.表示的数为320 【答案】D 【分析】A.由图可知,路程与时间关系的图象是一条经过原点的直线,说明汽车行驶的路程与时间成正比例关系,即在直线l上的各点对应的纵轴与横轴上的数的比值(汽车的行驶速度)一定。 B.点E(1.5,105)表示汽车行驶1.5小时,路程为105千米。根据“速度=路程÷时间”,计算出汽车的行驶速度。 C.根据“时间=路程÷速度”求当行驶路程为224km时行驶的时间,即点M表示的数。 D.根据“路程=速度×时间”求经过4时行驶多少千米,即点N表示的数。 【详解】A.路程与时间关系的图象是一条经过原点的直线,汽车行驶的路程与时间成正比例,说法正确; B.105÷1.5=70(千米/时),即汽车每小时行驶70千米,说法正确; C.224÷70=3.2(时),说法正确; D.70×4=280(千米),说法错误。 19.亚洲陆上最深油气井位于我国塔里木盆地。在一张比例尺为1∶80000的图纸上,这个水平井的深为8.5cm,在比例尺为1∶100000的图纸上,它的深度是(     )cm。 A.6.8 B.0.85 C.8.5 D.10.625 【答案】A 【分析】先根据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出水平井的实际深度;再根据“图上距离=实际距离×比例尺”求出再另一幅图纸上水平井的图上深度。据此解答。 【详解】8.5÷ =8.5×80000 =680000(cm) 680000×=6.8(cm) 所以,在比例尺为1∶100000的图纸上,它的深度是6.8cm。 20.我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒。这批米内夹谷约为(     )。(石为古代容量单位,1石=100升) A.122石 B.169石 C.338石 D.500石 【答案】B 【分析】利用抽样中谷所占抽样取米的分率估算整批米中谷的数量;抽样的一把米中,共有254粒,其中夹谷28粒,那么夹谷与抽样比为28∶254,已知送来的米总量为1534石,因为抽样中谷的比例与整批米中谷的比例相同,设未知数,列出比例解答即可。 【详解】解:设这批米内夹谷约x石。 x∶1534=28∶254 254x=1534×28 254x=42952 254x÷254=42952÷254 x=42952÷254 x169 21.已知甲、乙两数的比是2∶3,乙、丙两数的比是4∶5,它们的平均数是70,则甲数是(     )。 A.30 B.36 C.40 D.48 【答案】D 【分析】甲、乙两数的比是2∶3,乙、丙两数的比是4∶5,根据比的基本性质,2∶3=8∶12,4∶5=12∶15,这样甲、乙、丙三数的比为:8∶12∶15。三人数的平均数是70,用70×3可算出三数的总数,甲数相当于总数的,用乘法可计算出。 【详解】2∶3=8∶12 4∶5=12∶15 甲、乙、丙三数的比为:8∶12∶15 70×3=210 甲数是48。 四、计算题 22.解比例。                                            【答案】;; 【分析】,根据比例的基本性质,先写成的形式,两边同时除以8即可; ,根据比例的基本性质,先写成的形式,两边同时除以5即可; ,根据比例的基本性质,先写成的形式,两边同时除以4即可; 【详解】 解: 解: 解: 五、解答题 23.在英才书店,除了购买图书,淘淘还购买了地图和文具,一共花了120元,其中地图、图书、文具费用比是2∶5∶1,那么地图、图书和文具各花了多少元? 【答案】地图、图书和文具各花了30元,75元,15元。 【分析】把总钱数除以总份数,再分别乘各种物品的份数即可。 【详解】120÷(2+5+1) =120÷8 =15(元) 地图:15×2=30(元) 图书:15×5=75(元) 文具:15×1=15(元) 答:地图、图书和文具各花了30元,75元,15元。 24.学校装修多媒体教室,用边长40厘米的方砖铺地,需要1800块。若改用边长60厘米的方砖铺地,需要多少块? 【答案】800块 【分析】正方形面积=边长×边长,求出每块砖的面积。根据题意,教室地面面积一定,那么每块砖的面积与块数成反比例关系,也就是说每块砖的面积与块数的乘积相等。 【详解】边长40厘米的方砖面积为:(平方厘米),边长60厘米的方砖面积为:(平方厘米); 解:设需要块。 答:需要800块。 25.李师傅给新能源客车充满了350千瓦时的电,他谷时充电量是峰时充电量的150%。分时段充电收费标准如下: 时段 峰时(8:00~21:00) 谷时(21:00~次日8:00) 电价(元/千瓦时) 1.20 0.40 李师傅这次充电应付电费多少元? 【答案】252元 【分析】由题意可知,谷时充电量占峰时的150%,即谷时充电量与峰时充电量的比为150%∶1=3∶2,据此可以算出峰时和谷时的用电量,再分别算出峰时和谷时的电费相加即可求解。 【详解】150%∶1=3∶2 峰时充电量:350×=140(千瓦时) 谷时充电量:350×=210(千瓦时) 应付电费总额:140×1.20+210×0.40 =168+84 =252(元) 答:李师傅这次充电应付电费252元。 26.小敏一家四口开车从家去北京游玩,全程共600千米。汽车每100千米耗油8升,按照这个耗油量,出发时加满50升汽油,中途不加油能到达目的地吗? 【答案】能 【分析】根据题意可知,汽车每千米的耗油量不变,即汽车的耗油量汽车行驶的路程汽车每千米的耗油量(一定),比值一定,则汽车的耗油量与汽车行驶的路程成正比例关系,由此列出正比例方程,并求解。 【详解】解:设行千米需升油。 因为 答:中途不加油能到达目的地。 27.下面是某品牌84消毒液说明书的一部分: 【名称】84消毒液原液 【净含量】500毫升/瓶 【用法用量】消毒液原液需要加水稀释再使用,具体稀释及使用方法如下: 适用范围 稀释倍数(原液:水) 作用时间(分) 使用方法 餐饮具 1∶149 20 浸泡后用清水冲洗 家庭、公共场所一般物体表面 1∶179 20 擦洗或喷洒 白色织物 1∶100 20 浸泡后洗涤 如果你是餐厅洗碗工,一瓶消毒液原液可以配制多少升消毒溶液? 【答案】75升 【分析】分析题目,餐厅适用的原液∶水=1∶149,设一瓶消毒液原液可以配制x毫升消毒溶液,根据原液∶消毒溶液=原液∶(原液+水)=1∶(1+149)列出方程,进一步解出方程即可得到配制的消毒溶液,最后根据1升=1000毫升换算单位即可。 【详解】解:设一瓶消毒液原液可以配制x毫升消毒溶液。 500∶x=1∶(1+149) 500∶x=1∶150 x=500×150 x=75000 75000毫升=75升 答:一瓶消毒液原液可以配制75升消毒溶液。 28.一幅地图的比例尺为1∶12000000,在该地图上量得甲乙两地之间的距离为7.2厘米。甲乙两列客车同时从两地相对开出,6小时后相遇。甲乙的速度比是5∶7,两车相遇时,甲行了多远? 【答案】360千米 【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,算出实际距离,用实际距离除以相遇时间,求出甲乙两车的速度和,再根据速度比,即可求出甲的速度,进而求出甲行驶的路程。 【详解】7.2÷ =7.2×12000000 =86400000(厘米) 86400000厘米=864千米 速度和:864÷6=144(千米/时) 甲的速度:144× =144× =60(千米/时) 60×6=360(千米) 答:两车相遇时,甲行了360千米。 29.甲、乙、丙三人合买一架无人机,甲付的钱是乙的2倍,丙付的钱是甲的。已知无人机价值3300元,求三人各付多少元? 【答案】甲应付1800元; 乙应付900元; 丙应付600元 【分析】首先统一三人付钱的比,设乙付的钱数为1份,因为甲付的钱是乙的2倍,所以甲付的钱是2份;又因为丙付的钱是甲的,所以丙付的钱是2×=份;即甲、乙、丙三人付的钱数比为2∶1∶,为了把比化成整数比,三个数同时乘3,得到甲、乙、丙三人付的钱数比为6∶3∶2。再用无人机的总价值除以总份数得到一份的价格,即可算出三人各自付的钱。 【详解】设乙为1份,甲为1×2=2份,丙为2×=份 甲、乙、丙三人付的钱数比: 2∶1∶=6∶3∶2 每份的钱数:3300÷(6+3+2) =3300÷11 =300(元) 甲:300×6=1800(元) 乙:300×3=900(元) 丙:300×2=600(元) 答:甲应付1800元,乙应付900元,丙应付600元。 30.仓库里有一批货物,第一次运走这批货物的,第二次运走10吨,此时运走的货物与剩下的货物吨数的比是。这批货物一共有多少吨? 【答案】75吨 【分析】将这批货物的总吨数看作单位“1”,根据运走的货物与剩下的货物吨数的比是,可知两次运走这批货物的,第二次运走这批货物的(-),第二次运走的吨数÷对应分率=这批货物的总吨数。 【详解】10÷(-) =10÷(-) =10÷(-) =10÷ =10× =75(吨) 答:这批货物一共有75吨。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题07:比和比例(专项训练)小升初数学暑假专项提升
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