内容正文:
数理极
参考答案·
第39期2版参考答案
第40期综合评估卷参考答案
121统计调查
12.1.1全面调查
基础训练1.B:
题号12345678910
2.300名学生的视力情况,每名学生的视力情况
答案DC B C D A B A C D
3.略.
二、11.条形;12.2.4;13.450;14.39;15.14
12.1.2抽样调查
三、16.(1)总体是建造的长100km、宽0.5km的防
基础训练1.D.
护林中树木的棵数;个体是一块长1km、宽0.5km的防
2.(2)适宜用全面调查;(1)(3)适宜用抽样调查
护林中树木的棵数:样本是从中选出的10块区域防护林
3.(1)抽样调查
中树木的棵数:样本容量是10.
(2)总体是全年级1000名学生英语作业的完成情
(2)采用抽样调查的方式较好.理由是数量较大,耗
况;个体是每一名学生英语作业的完成情况;样本是抽
取的100名学生英语作业的完成情况;样本容量是100.
费人力、物力,不易调查
(3)他们的抽样是简单随机抽样因为简单随机抽样
17.(1)小明的抽样不合适.他采取的抽样不是简单
要求总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,从全年!
随机抽样.
级1000名学生中抽取100名进行调查,即总体中的个体
(2)答案不惟一,合理即可.如:从各年级随机抽取
被抽到的机会均等,所以他们的抽样是简单随机抽样
两个班进行调查
12.2用统计图描述数据
18.(1)组距是:85-80=5,组数是4.
12.2.1扇形图、条形图和折线图
(2)全校参加比赛的共有:5+10+6+3=24(人).
基础训练1.C;2.B
(3)分数段在85~90范围内的人数最多,其频数是
3.(1)120,36°,30%.
(2)安全意识为“较强”的学生有:120×45%=
10,占参赛总人数的百分比为:8×10%=41:7%。
54(名).补全条形图略
四、19.(1)根据题意,得六个班的获奖总人数为:15
(3)全校需要强化安全教育的学生约有:2400××6=90.三班的获奖人数为:90-14-16-18-15-15
12+18=600(名):
=12.补全折线图略
120
(2)四班参赛人数为:18÷36%=50.因为6个班每
12.2.2直方图
!班的参赛人数相同,所以全年级参赛人数为:50×6=
基础训练1.C;2.8.
300.
3.这组数的最大值与最小值的差是:34-24=10.
20.(1)画趋势图略.
因为组距为2cm,所以组数为:10÷2+1=6.列频数分
(2)A款学生手表这5个月的总销售量为:70+65+
布表、画频数分布直方图略,
58+55+42=290(只);B款学生手表4-5月的销售量
4.(1)10%18
(2)补全频数分布直方图略.
增长率为.60-50×100%=209%.
50
(3)绘制扇形图略.等级为优秀的部分所在扇形的
21.(1)由题意,得该手机店3月的手机销售额是:
圆心角度数为:360°×20%=72°.
290-85-80-65=60(万元).补全条形图略
12.2.3趋势图
(2)85×23%=19.55≈19.6(万元).
基础训练1.B;2.8元.
答:该店1月份音乐手机的销售额约是19.6万元
3.画趋势图略.由趋势图可得新产品的亩产量逐年
(3)不同意.理由如下:
增加,因此预测2025年新产品的亩产量约为4400kg
3月份音乐手机的销售额是:60×18%=10.8(万
第39期3版参考答案
元):4月份音乐手机的销售额是:65×17%=11.05(万
元).因为10.8<11.05,所以4月份音乐手机的销售额
比3月份增多了.
题号12345678
五、22.(1)学校抽取的七年级同学有:12÷30%=
答案BA D C D C B D
40(名).
二、9.折线;10.60:11.二;12.四;13.48;
(2)D组的人数为:40-4-12-16=8.补全频数分
14.25180.
布直方图略。
三、15.(1)该调查是全面调查.
(2)该调查是抽样调查.总体是这批电视机的使用
(3)A组人数所占的百分比为:40×100%=10%,C
寿命:个体是每一台电视机的使用寿命;样本是从中抽
组所对应的扇形圆心角度数为:360°×40%=144°.
取的5台电视机的使用寿命:样本容量是5.
(4)七年级学生中航天知识掌
16.(1)画趋势图略,
(2)由趋势图可得当直线上方的食品和下方的食品
握情况达到优秀的有:500×0
所含热量相同时,直线上方的食品口味更好
100(名):
17.(1)频数分布表从左到右依次填5,7,4.补全频
23.(1)B,240,111.6.
数分布直方图略.
(2)2025年其他品牌平板电脑
(2)该大棚每株西红柿上小西红柿的个数在36≤x的年销售总量约为144万台.
<4范围内的约有:360×亮=90(株)
(3)答案不惟一,合理即可,略,
18.(1)200.
复习专号参考答案
(2)54°.
(3)持C态度的家长有:200-30-40-120=
《相交线与平行线》专项练习
10(名).补全折线统计图略.
1.B;2.D.
(4)该区18000名中学生家长中持反对态度的家长
3.图略,
120
约有:18000×20=10800(名).
4.(1)因为∠B0D=40°,所以∠A0D=180°-
∠B0D=140°,∠A0C=∠B0D=40°.因为0F平分
附加题
1.(1)该企业共有:30÷30%=100(人),
∠A0D,所以∠A0F=号∠A0D=70.所以∠C0F=
(2)A档次所占百分比为:2Q×100%=20%:C档LA0C+LA0F=100,
(2)因为∠A0C:∠C0E=2:3,所以设∠AOC=
次的有:100-20-30-10=40(人),所占百分比为:0,则∠C0E=子因为0E14B,所以∠A0E=90所
40
10
×100%=40%:D档次所占百分比为:0×10%=
10%.填表略
以x+x=90°,解得x=36°.因为0F平分∠A0D,所
(3)略.
以∠D0F=2(180°-∠A0C)=72
2.(1)50,18,补全条形图略.
(2)108.
5.∠5和∠4,∠3和∠4,∠2;
(3)根据2019-2025年中国跨
6.B;7.20.
境电商出口规模及预测图可知,2020
8.因为∠1=∠2,所以∠1+∠DBE=∠2+
年的同比增长率最高,为40.1%.
∠DBE,即∠ABE=∠CBD.因为∠3=∠ABE,所以∠3
答案不惟一,如2019-2025年中
=∠CBD.所以EF∥BC.因为∠ADC+∠C=180°,所
国跨境电商出口规模逐年增长
以AD∥BC.所以AD∥EF.
15
9.(1)因为∠2=∠3,所以CM∥FG.所以∠C=
∠FGD.因为∠C=∠1,所以∠FGD=∠1.所以AB∥
CD
(2)因为AB∥CD,所以∠BED=∠D=35°.所以
∠CEB=∠BED+∠2=∠BED+∠3=110°.由对J页
角相等,得∠AEM=∠CEB=110°.
10.两个角是同一个角的补角,这两个角相等;
11.D.
12.图略.
《相交线与平行线》综合评估卷
题号
8
10
答案
B
B
二、11.140°;12.答案不惟一,如-2;
13.540:14.46°;15.70°或110°.
三、16.图略.
17.(1)6.
(2)∠1与∠2是同旁内角,∠1与∠4是同位角,都
是直线AB和直线BC被直线DE所截得到的.
(3)∠3的内错角有∠1和∠5.
18.(1)CD∥AB,同位角相等,两直线平行
(2)因为CD⊥MN,AB⊥MN,所以∠CDM=
∠ABM=90°.因为∠FDC=∠EBA,所以∠CDM
-
∠FDC=∠ABM-∠EBA,即∠FDM=∠EBM.所以
DF∥BE.
四、19.(1)图略.
(2)平行且相等.
(3)因为四边形ABCD的面积为:号
+×
3×3=片,所以三角形40P的面积为:
2
15
=5,即
2
DPx2=5.解得DP=5.画三角形ADP略.
2
20.(1)由对顶角相等,得∠BOD=∠A0C=50°.
因为OE⊥CD,所以∠DOE=90°.所以∠BOE=∠BOD
+∠DOE=140°.因为OM平分∠B0E,所以∠B0M=
70°,所以∠D0M=∠B0M-∠L
(2)画图略,OW是∠AOD的平分线.理由如下:
因为∠A0C=50°,所以∠A0D=180°-∠A0C=
130°.因为∠D0M=20°,∠M0N=45°,所以∠D0W=
∠D0M+∠M0N=65所以∠DON=立∠A0n.所以
ON是∠AOD的平分线
21.(1)因为∠A=59°,∠D=121°,所以∠A+∠D
=180°.所以AB∥CD.所以∠DFE=∠1.因为∠1=
3∠2,∠2=24°,所以∠DFE=72°.
(2)CE∥PF.理由如下:
由对J顶角相等,得∠BFC=∠DFE=72°.因为
∠BFP=48°,所以∠PFC=∠BFC-∠BFP=24°.因
为∠2=24°,所以∠PFC=∠2.所以CE∥PF.
五、22.(1)因为OM平分∠A0C,OW平分∠B0C,所
以∠M0C=子LA0C,∠N0C=?∠B0C
所以
∠MO=LM0c+∠N0C=∠A0C+7∠B0C-
3(∠A0c+∠B0)=90
(2)设∠BON=x.因为E0⊥AB,所以∠BOE=
90.所以∠E0N=90°+x所以∠C0N=号∠E0N=
30P+分.因为∠M0N=80,所以∠c0M=∠MON
∠C0N=50-子x因为0M平分∠A0C,所以∠A0M
=∠C0M=50°-号x因为∠A0M+∠B0N=-180-
∠M0N=100,所以50°-子x+x=100解得x=759
所以∠BOWN的度数是75°.
23.(1)因为直线I∥FG,所以∠FGC=∠MNC.因
为AB∥CD,所以∠BMWN=∠MWC.所以∠BMN=
∠FGC.
(2)过点F作FP∥AB.图略.所以∠MEF=
∠EFP.因为AB∥CD,所以FP∥CD.所以∠PFG
∠FGC.由(1),得∠BMN=∠FGC.所以∠PFG
∠BMN.所以∠EFG=∠EFP+∠PFG=∠MEF+
∠BMN.
(3)设∠AEF=2x,则∠FEB=180°-∠AEF=
16
180°-2x.因为ER平分∠FEB,所以∠BER=
∠FEB
=90°-x.因为∠FHD-∠AEF=30°,所以∠FHD=2x
+30°.因为FH⊥FG,所以∠HFG=90°.过点G作GK∥
HF,图略.所以∠FGK=∠HFG=90°,∠KGD=∠FHD
=2x+30°.所以∠FGD=∠FGK+∠KGD=2x+120°
因为GR平分∠FGD,所以∠RGD=
∠FGD=x+
2
60°.过点R作RT∥CD,图略.所以∠TRG=∠RGD=x
+60°.因为AB∥CD,RT∥CD.所以AB∥TR.所以
∠ERT=∠BER=90°-x.所以∠ERG=∠ERT+
LTRG=150°.所以∠HMN=6∠ERG=259
《实数》专项练习
1.C;2.D;3.3√10:4.1或16.
5.(1)x=±3;(2)x=3或x=-2.
6.x=-2;7.<;8.7;
9.105或104:10.2-7,万-2.
山.有理数集合:-2,3.14,-,0,045,…:
无理数芙合:5,号-2.123456,复:
正实数集合:,号,3.14,V0.49,…:
负实数集合:-分,-派-212346,-马
…
12.实数在数轴上表示略.-(-3)>号
>
3>
-万>-4
13.1-2m;14.-22;15.22-1.
16.(1)36;(2)-25.
17.(1)因为4a+7的立方根是3,所以4a+7=33
=27.解得a=5.因为2a+2b+2的算术平方根是4,所
以2a+2b+2=42=16.解得b=2.因为c是√/17的整
数部分,d是7的小数部分,所以c=4,d=√17-4.
(2)当a=5,b=2,c=4,d=√17-4时,c(d-
17)2+3a+b=81.因为±√8I=±9,所以c(d-
17)2+3a+b的平方根是±9.
《实数》综合评估卷
题号
2
5
6
7
8
10
答案
B
B
B
二1.6,±子;
12.答案不惟一,如5+5;
13.1-/10:14.2:15.(-2,8).
三、16有理数集合:2.56,,-0,05,6,…:
无理数集合:-1.565565556…(相邻两个6之间5
的个数逐次加1)8,9,号,-0,…:
负实数集合:-1.565565556…(相邻两个6之间5
的个数逐次加1),/9,-0.05,-√10,…};
正整数集合:{6,√16,…}.
17.(1x=6或x=-5;(2)=-多
18.(1)
2;
(2)-2.
四、19.(1)由题意,得3m+1=25,5n-m=27.解
得m=8,n=7.所以m-n=8-7=1.因为1的平方
根为±1,所以m-n的平方根为±1.
(2)由题意,得4a+m=16,即4a+8=16.解得a
=2.所以3a-2n=-8.因为-8的立方根为-2,所以
3a-2n的立方根为-2.
20.画板能直接放进手提袋内.理由如下:
设手提袋的长为15xcm,高为17xcm.根据题意,得
15x·17x=5100.解得x=/20或x=-/20(舍去).
所以手提袋的长为15/20cm.由题意,得正方形画板的
边长为:√/3600=60(cm).因为4<√/20<5,所以
15√20>60.所以画板能直接放进手提袋内.
21.(1)10-3,4-/13;
(2)因为√8I<√90<√100,即9<√90<10,
所以√0的整数部分为9,即a=9.因为1<√3<2,所
以5的小数部分为5-1,即b=3-1.所以a+b-√5
+28=9+5-1-5+28=36.所以a+b-5+28
参考答案,
的平方根为±√36=±6.
(3)因为2<√5<3,所以9<7+5<10.又因为
7+5=x+y,其中x是整数,且0<y<1,所以x=9,
y=7+5-9=5-2.所以x-y+5=9-(5-2)
+5=11.
五、22.(1)规律:数a的小数点每移动三位,它的立
方根a的小数点就向相同的方向移动一位
(2)①因为/2.14≈1.2887,所以2140
12.887.所以/2140介于整数12和13之间.
②12.26.
③设正方体的棱长是a米.根据题意,得a=
.843≈1.226.所以6a2≈9.02.
答:大约需要9.02平方米的铁皮,
23.(1)10,5.
(2)11,5-1.
(3)当点C在线段AB的延长线上时,BC=√5-c,
AC=10-c.因为AC=2BC,所以10-c=2(5-c).
解得c=25-10.
当点C在线段AB上时,BC=c-√5,AC=10-c.
因为AC=2BC,所以10-c=2(c-3).解得c=
25+10
3
当点C在线段BA的延长线上时,BC=c-5,AC=
c-10,此时AC=2BC不成立.
综上所述,实数c的值是23-10或25+10
3
《平面直角坐标系》专项练习
1.A;2.D;3.(3,-4);4.(24,-2).
5.A(3,3),B(-5,2),C(-4,-3),D(5,-4),E(4,
0).描点略
6.()因为点P在y轴上,所以2x-1=Q解得x=
3y
(2)因为点P在第一象限,且到两坐标轴的距离之
和为9,所以2x-1+3x=9.解得x=2.所以2x-1=
3,3x=6.所以点P的坐标是(3,6)
7.B;8.C;
9.(北偏东40°,20海里);10.(-3,2)或(3,2).
11.(1)图略.
(2)图略.三角形ABC的面积为:5×4-7×3×3
x4x2
、
1
×5×1=9.
12.D:13.(1,0).
14.(1)图略.点C'的坐标是(4,-5).
(2)点P的坐标是(x-5,y+4).
《平面直角坐标系》综合评估卷
题号
8
9
10
答案
二、11.(5,3):12.三;13.2:14.3:15.1或2.
三、16.图略.
17.(1)点A的坐标为(-1,4),点B的坐标为(-4,
2),点C的坐标为(-2,0).
(2)图略.点B'的坐标为(1,0)
18.(1)南偏东60°方向上有小刚家和小亮家.
(2)小明家在小李家的北偏东60°方向上
四、19.(1)图略.点C的坐标为(5,5).
(2)图略.
(3)点N位于点B的正南方向,距离点B:35×6=
210(m).
20.(1)因为点P在x轴上,所以4a=0.解得a=0.
所以a-1=-1.所以点P的坐标为(-1,0).
(2)因为点P在过点A(2,8)且与x轴平行的直线
上,所以4a=8.解得a=2.
(3)因为点P到x轴的距离与到y轴的距离相等,所
以a-1=4a或a-1+4a=0.解得a=-分或a=5
所以点P的坐标为(-手,-号)或(-号,号)
21.(1)点A的坐标为(1,3),点B的坐标为(3,0),
点C的坐标为(2,-3).
(2)过点P作PD∥AO,图略.因为线段AO平移至
BC,所以AO∥BC.所以PD∥AO∥BC.所以∠BCP=
∠DPC,∠DPO=∠AOP.因为∠AOB=B,所以∠AOP
数理极
=90°-∠AOB=90°-B=∠DPO.所以∠DPC=
∠DPO+∠CPO=90°-B+∠CPO=∠BCP,即∠BCP
-∠CP0=90°-B.
五、22.(1)点P的“3阶派生点”的坐标为:(3×
(-1)+5,-1+3×5),即(2,14).
2根据超监,供踩化所
以点P的坐标为(-2,1).
(3)因为点P(c+1,2c-1)先向左平移2个单位长
度,再向上平移1个单位长度后得到了点P,所以点P
的坐标为(c-1,2c).所以点P,的“-3阶派生点”P2的
坐标为(-3(c-1)+2c,c-1+(-3)×2c),即(-c+
3,-5c-1).因为点P2位于坐标轴上,所以当点P2位于
y轴上时,-c+3=0,解得c=3,此时点P的坐标为(0,
-16);当点P2位于x轴上时,-5c-1=0,解得
c=-
行,此时点B的坐标为(9.0)。
综上所述,点B的坐标为(0,-16)或(,0).
23.(1)4,6.
(2)①由(1),得A(0,4),N(6,0).因为EN⊥x轴,
所以点E的坐标为(6,4).设运动时间为t秒.根据题意,
得OQ=tcm.当点P在y轴右侧时,AP=(6-2t)cm,因
为AP=0Q,所以6-2t=t,解得t=2;当点P在y轴左
侧时,AP=(2t-6)cm,因为AP=0Q,所以2t-6=t,
解得t=6.
综上所述,经过2秒或6秒,AP=0Q
②设运动时间为t秒.根据题意,得OA=4cm.当点
P在y轴右侧时,AP=(6-2t)cm,OQ=tcm,因为以A,
0,Q,P为顶点的四边形的面积是11cm,所以7×4×(6
-2+)=11,解得1=方,此时点P的坐标为(5,4):当点
P在y轴左侧时,AP=(2t-6)cm,OQ=tcm,因为以A,0,
Q,P为顶点的四边形的面积是1cm,所以2×4×(24-6
+)=1,解得1=名,此时点P的华标为(-子4
综上所述,点P的坐标为(5,4)或(-,4).
《二元一次方程组》专项练习
1.A:2.-1;3.8;4.B:5.C:6.C:
7.3;8.-1.
「x
9.(1)
ag
2
10.51.
11.(1)设A品牌篮球的进价为x元,B品牌篮球的
进价为y元.
根据题意得{0》720,解得=10,
L50x+30y=7400.
ly=80.
答:A品牌篮球的进价为100元,B品牌篮球的进价
为80元.
(2)设A品牌篮球打m折出售,
根据题意,得(140-100)×40+(140×m-100)
、10
×(50-40)+[80(1+30%)-80]×30=2440.
解得m=8.
答:A品牌篮球打八折出售,
《二元一次方程组》综合评估卷
题号
8
10
答案
B
B
二、11.3x-5;12.2;13.7;14.20:
15.3或15.
三16D:2{5
17.设这个班参与活动的教师有x人,学生有y人
根据题意,得{0030%,-10m0
解得4
y=46.
答:这个班参与活动的教师有4人,学生有46人.
(1)因为x,y的值互为相反数,所以2a+1+1-a=
0.解得a=-2.《相交线与平行线》综合评估卷
◆数理报社试题研究中心
(时间:120分钟
满分:120分)】
题号
二
三
四
五
总分
得分
、精心选一选(本大题共10小题,每小题3分,共30分
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.如图1是一张哪吒图片,下列能通过平移得到的是(
数理报·初中数学
图1
2.如图2,∠1的同位角是
A.∠2
B.∠3
C.∠4
D.∠5
教七年级(CE)综合评估卷
N P
Q B
图2
图3
图4
3.如图3,已知AB∥CD,∠A=70°,则∠1的度数是
茶
(
A.70°
B.100°
C.110°
D.130
4.某村为号召村民利用屋顶资源建立太阳能发电板.在一个
无风的日子,一辆宣传车在笔直的公路上由A向B行驶,如图4,0
是某户村民家的位置,若使该村民听到宣传车播放的内容最清
晰,则宣传车刚好行驶到
(
A.点M
B.点N
C.点P
D.点Q
5.如图5,将三角形ABC沿直线BE的方向平移2cm后到达
料
三角形DEF的位置.若三角形DEF的周长为I2cm,则四边形
ABEF的周长为
()
靴
A.14 cm
B.15 cm
C.16 cm
D.17 cm
图5
图6
图7
6.如图6,直线AB,CD相交于点O,OF⊥CD,∠D0E:∠BOD
=3:2.若∠A0C=28°,则∠E0F的度数是
A.48°
B.58°
C.140°
D.21°
7.如图7,下列条件中,不能判定11∥12的是
(
A.∠1=∠3
B.∠4=∠5
C.∠2=∠6
D.∠2+∠4=180°
8.下列命题是真命题的是
(
A.一个锐角与一个钝角的和等于一个平角
B.如果1a1>1b1,那么a>b
C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互
相平行
9.如图8,DE平分∠ADC,∠A与∠B互补,∠1=35°,则∠2
A.95°
B.110°
C.105°
D.100°
D
E
B E
B
图8
图9
10.如图9,在三角形ABC中,已知BC=7,点E,F分别在AB,
BC边上,将三角形BEF沿直线EF折叠,使点B落在点D处,将
DF向右平移若干个单位长度后恰好能与AC边重合,连接AD.若
3AC-AD=11,则AC+3AD的值是
()
A.12
B.16
C.17
D.18
二、细心填一填(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.已知直线AB,CD相交于点0,∠AOD+∠B0C=280°,则
∠BOC的度数是
12.写出一个能说明命题“对于任何实数n,都有1n1>-n”
是假命题的反例是
13.如图10,学校课外生物小组的试验园地的形状是一个长
(AB)为34米、宽为20米的长方形,为便于管理,要在中间开辟一
横两纵共三条等宽的小道.已知小道的宽为2米,则种植面积(阴
影部分)为
平方米,
B
图10
图11
14.2023年5月28日,由中国自行研制的C919圆满完成商业
首飞,对中国涉足国际航空领域大国政治具有象征意义.如图11
是C919机翼设计图,已知BC⊥AB,∠BCD=153°,DE与水平线
的夹角为17°,则∠CDE=
15.已知∠AOB和∠B0C互为邻补角,且∠AOB>∠B0C,
OD平分∠BOC,射线OE在∠AOB的内部,且4∠BOE+∠BOC
=160°,∠D0E=60°,0M⊥OB,则∠M0E=
三、耐心解一解(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
16.如图12,已知点C是射线0A上一点
(1)过点C画OB的垂线,垂足为点D;
(2)过点D画OA的平行线DE(点C,E在OB的同侧)
理报●初中数学
B
图12
17.请根据图13回答下列问题:
(1)图中的对顶角有
对;
(2)∠1与∠2,∠1与∠4各是什么位置关系的角?是哪两条
·人教七年级(CB)综合评估卷
直线被哪一条直线所截得到的?
(3)∠3的内错角有哪些?
P12
图13
18.如图14,CD⊥MN,AB⊥MN,垂足分别为点D,B,且
∠FDC=∠EBA
(1)CD与AB的位置关系是
理由是
(2)求证:DF∥BE.
D
图14
四、耐心解一解(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19.如图15,将四边形ABCD进行平移后,点A的对应点为点A".
(1)请你画出平移后所得到的四边形A'B'CD';
(2)连接AA',CC',则这两条线段之间的关系是
中数学
(3)已知直线CD上有一点P,使三角形ADP的面积是四边形
ABCD面积的子,请在图中画出三角形ADP
人教七年级(C0)综合评估卷
图15
20.如图16,直线AB,CD相交于点0,0E⊥CD,垂足为点0,
0M平分∠B0E,∠A0C=50°.
(1)求∠DOM的度数;
(2)在∠AOM的内部画射线ON,使得∠M0N=45°,那么
OW是∠AOD的平分线吗?请说明理由.
图16
⊙
21.如图17,已知∠A=59°,∠D=121°,∠1=3∠2,∠2=
24°,点P是BC上的一点,
(1)求∠DFE的度数;
(2)若∠BFP=48°,请判断CE与PF是否平行.
D
B
图17
五、耐心解一解(本大题共2小题,第22小题13分,第23小题
14分,共27分)
22.已知直线AB与CD相交于点0,且OM平分∠AOC,E01
AB于点O
(1)如图18-①,若ON平分∠BOC,求∠M0N的度数;
(2)如图18-②,若∠C0N=了∠E0N(∠E0N<180),
∠MON=80°,求∠BON的度数
0
①
图18
23.【问题情境】在数学课上,老师组织班上的同学开展探究
两角之间数量关系的数学活动.如图19-①,直线AB∥CD,点E,
G分别为直线AB,CD上的点,点F是AB与CD之间的任意一点,
连接EF,FG,已知直线l∥FG,直线l分别交AB,CD于M,N两点.
【初步发现】(1)求证:∠BMN=∠FGC;
【深入探究】(2)求证:∠EFG=∠MEF+∠BMW;
【拓展延伸】(3)如图19-②,ER平分∠FEB,GR平分
∠FGD,过点F作FG的垂线交CD于点H,连接MH,∠HMN=
石∠ERG,∠FHD-∠AEF=30,求∠HMN的度数
B
(②
图19
数理报,初中数学·人教七年级(CD)综合评估卷
(参考答案见第15~18版)