内容正文:
14
分数集合:{3.14,(-1子),20%,…}
18解:()因为(-)=名(±)=名
所以-子)广的平方根是子与-
3
即±√-=±多
(2)因为(±1.8)2=3.24,
所以3.24的平方根是1.8与-1.8,
即±/3.24=±1.8.
(3)因为2-(±)=
2
所
2若的平方根是与-号,
即±√2号±
19.解:(1)因为64(x+1)3=1,
所以(x+1)3=4,
所以+1=子
3
所以x=-
(2)因为x+
19
27
=1,
所以=
所以x=
2
20.解:(1)原式=-1+2+2-5=3-5:
(2②)原式=-2-号+5-2+4=5-号
21.解:因为x-3-/2x+1=0,
所以x-3=2x+1,
所以x-3=2x+1,
解得x=-4,
所以x2+x-3=16-4-3=9,
所以x+x-3的算术平方根是3.
22.解:因为从四个顶点处分别剪掉一个面积为
25cm2的正方形,
所以剪掉的正方形的边长为5cm.
设原正方形铁皮的边长为xcm,
由题意,得5(x-5×2)2=180,
解得x=16或x=4(不合题意,舍去).
答:原正方形铁皮的边长为16cm.
23.解:(1)由题意,得I2-11=Ic1,且c>0,
所以c=√2-1.
(2)由题意,得
m=-(c-2)=-(2-1-2)=1,
n=lc-31=12-1-31=4-2,
所以6m+n=6×1+(4-2)=10-2.
因为1<2<2,
所以-2<-2<-1,
所以8<10-√2<9.
所以6m+n的整数部分是8.
又8=2,
所以6m+n的整数部分的立方根是2.
24.解:(1)直角三角形C1DC的面积是
分×22xE=2
正方形AB,CD的面积是
(2)2+4×2=10,
则边长为√0
故填2,10,10.
(2)直角三角形C,D2C1的面积是
分×2而x而=0,
正方形A2B,C2D,的面积是
10+4×10=50.
则边长为√50,
参考答案
故填10,50,√50.
(3)由(1)(2)可知,正方形ABCD的面积是:
10=2×5,边长为√/10;
正方形A2B2C2D2的面积是50=2×52,边长为
/50:…
以此类推,正方形A,B,nC,D,的面积是2×5”,边长为
/2×5".
《一元一次不等式(组)》专项练习
1.<;
2.4×10+(30-10-3)x>176.
3.D
4.数轴表示略.(1)x>-2;(2)x<3.
5.B;6.D.
7.数轴表示略.(1)1≤x<2;(2)x>2.
8.40.
9.解:(1)设A组工人有x人,B组工人有(150-x)人
根据题意,得70x+50(150-x)=9300.
解得x=90.所以150-x=60.
答:A组工人有90人,B组工人有60人.
(2)设A组工人每人每小时加工a只手套,则B组工
人每人每小时加工(200-a)只手套,
根据题意,得90a+60(200-a)≥16000.
解得a≥153分
因为a为正整数,
所以a可取最小值134.
答:A组工人每人每小时至少加工134只手套
10.83.
《一元一次不等式(组)》复习检测卷
一、选择题
题号
2
3
8
10
答案
B
B
B
提示:
[x 1-a,
7.解:解不等式组
+a>1得
b+2
2x-b<2x<2
因为不等式组的解集为-2<x<3.
r1-a=-2,
所以{b+
2
2
=3,
解得a3,
b=4.
所以(a-b)2m=(3-4)20=(-1)2m=1.
8.解:设购买A型分类垃圾桶x个,
则购买B型分类垃圾桶(10-x)个.
依题意,得350x+400(10-x)≤3650,
解得x≥7.
因为x,(10-x)均为非负整数,
所以x可以取7,8,9,10,
所以共有4种购买方案
9.解:因为x=1是不等式(x-5)(ax-2)>0的解,
所以(1-5)(a-2)>0,
解得a<2.
因为x=2不是这个不等式的解,
所以(2-5)(2a-2)≤0,
解得a≥1.
综上所述,1≤a<2.
2x+1≤79,
①
10.解:由题意,得{2(2x+1)+1≤79,
②
2[2(2x+1)+1]+1>79,③
解不等式①,得x≤39;
解不等式②,得x≤19;
解不等式③,得x>9,
所以x的取值范围是9<x≤19.
二、填空题
11.x>-2,x=-1;12.102≤p≤136;
13.26:14.0<a≤1;15.6:
数理极
16x=67或x=7是
提示:
12.解:由题意,得(220-50)×0.6≤p≤(220-
50)×0.8,
解得102≤p≤136.
13.解:去分母,得
5(x+1)<20-4(1-x),
去括号,得5x+5<20-4+4x,
解得x<11.
因为4,x,12为三角形的三边,
所以12-4<x<12+4,所以8<x<11.
因为x为正偶数,
所以x=10,
所以三角形的周长为4+10+12=26.
14.解:解不等式3x≤4x+1,得x≥-1,
解不等式x-a<0,得x<a,
则不等式组的解集为-1≤x<a.
因为不等式组的整数解有2个,
所以0<a≤1.
15.解:因为6a=3b+12=2c,
所以a=0.5b+2,c=1.5b+6,
所以a-3b+c=(0.5b+2)-3b+(1.5b+6)
=-b+8.
因为b≥0,c≤9,
所以3b+12≤18,
解得b≤2,
所以-b+8≥-2+8=6,
所以a-3b+c的最小值是6.
16.解:令[x]=n,代入原方程,得
2x-3n+9=0解得-240
14
又因为[x]≤x<[x]+1,
所以n≤
21n-4
14
2<n+1,
去分母,得14n≤21n-40<14n+14,
解得9≤n<头。
所以n=6或n=7.
将n=6代入原方程,得2x-18+号=0,
解得x=6
40
将n=7代入原方程,得2x-21+=0,
解得x=7器
综上所述x=67或x=7
三、解答题
17.解:(1)去分母,得4(1-x)-12x<36-3(x+2)
整理,得-13x<26,
系数化为1,得x>-2.
(2)解2x+1<x+6,得x<5,
解21。≤号得≥-2,
所以原不等式组的解集为-2≤x<5.
18.解:设需要x名八年级学生参加活动,
则需要(100-x)名七年级学生参加活动.
根据题意,得10(100-x)+15x≥1200.
解得x≥40.
答:至少需要40名八年级学生参加活动.
19.解:(1)①不等式基本性质2或者不等式的两边
都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变:
②三,移项没有变号.
(2)x<1.
(3)去分母时,不等号两边每一项都乘以所有分母
的最小公倍数,不漏乘(答案不唯一)
20.解:解不等式①,得a>2,
解不等式②,得a<4,
所以不等式组的解集是2<a<4,
所以不等式组的整数解是3.
数理极
所以方程组为3r-2y=-7,
L2x+3y=4,
g2
所以x2-y+y2=1+2+4=7.
21.解:(1)12;
(2)由题意,得x⊕2=2:-号
1
x-3,
(-2)©(x+4)=2×(-2)-(-2+x+4)
2x-7.
因为x④2>(-2)④(x+4),
所以7-3>多-7,
解得x>-2.
所以不等式的负整数解为-1.
22.解:(1)设第一次批发A种头盔x个,
B种头盔y个
根据题意,得厂+y=120,
L60x+40y=5600,
答:第一次批发A种头盔40个,B种头盔80个
(2)设第二次批发A种头盔a个,
则批发B种头盔7200_60个
40
根据题意,得(80-60)a+(50-40)×7200-600
40
≥7200×30%,
解得a≥72.
答:该商店第二次至少批发A种头盔72个.
23.解:(1)解方程组
2x+y=1,
lx-y=5-3a,
因为方程组的解都为非负数,
所以2-a≥0,
2a-3≥0,
解得号≤a≤2
(2)因为2a-b=-1,
所以a=
b-1
2
所以号≤≤2,
2
解得4≤b≤5,
所以号≤a+b≤7.
24.解:(1)设长益段高铁全长为x千米,长益城际
铁路全长为y千米,
ry=x+40,
根据题意,得
Ly=104.
答:长益段高铁全长为64千米,长益城际铁路全长
为104千米.
(2)设甲工程队后期每天施工a千米,
甲原来每天的施工长度为
640×6=07(千米)
乙每天的施工长度为
64÷40×器=0.9(千米
根据题意,得
0.7×5+0.9×(40-3)+(40-3-5)a≥64,
解得a≥0.85.
答:甲工程队后期每天至少施工0.85千米
《平面内的两条直线》专项练习
1.B;2.18°;3.①②.
4.解:(1)图略;
…参考答案·
(2)因为∠B'MA=145°,
所以∠AMC=180°-∠B'MA=35°.
由平移的性质知,BC∥B'C',
所以∠B=∠AMC'=35°.
5.解:因为CD平分∠ECF,
所以∠ECD=∠DCF,
因为∠ACB=∠DCF,∠B=∠ACB,
所以∠B=∠ECD,
所以AB∥CE.
6.解:由对顶角相等,得∠2=∠3.
因为∠1=∠2,
所以∠1=∠3,
所以BD∥CE,
所以∠ABD=∠C
因为∠C=∠D,
所以∠D=∠ABD,
所以DF∥AC,
所以∠A=∠F.
7.解:(1)因为∠A0C=68°,
由对顶角相等,得∠BOD=∠AOC=68°.
因为OE平分∠BOD,
所以∠D0E=3∠B0D=340.
因为OF⊥CD,
所以∠D0F=90°,
所以∠EOF=∠DOF-∠D0E=56°.
(2)设∠BOF=x°.
因为∠B0E比∠B0F大24°,
所以∠B0E=(x+24)°.
因为OE平分∠BOD,
所以∠BOE=∠D0E=(x+24)°.
因为∠D0F=90°,
即∠DOE+∠BOE+∠BOF=90°,
所以(x+24)+(x+24)+x=90,
解得x=14.
所以∠D0E=38°,
所以∠C0E=180°-∠D0E=142°.
8.解:线段EH的长是两条平行线AD,BC之间的距
离.理由如下:
因为AB∥EF,CD∥EG,
所以∠A+∠AEF=180°,∠D+∠DEG=180°
又因为∠A=∠D=110°,
所以∠AEF=∠DEG=70°,
所以∠FEG=180°-∠AEF-∠DEG=40°.
因为EH平分∠FEG,
所以∠FEH=∠PBG=20,
所以∠AEH=∠AEF+∠FEH=90°,
所以EH⊥AD.
又因为AD∥BC,
所以∠EHC=∠AEH=90°,
所以EH⊥BC,
所以线段EH的长是两条平行线AD,BC之间的距离
《平面内的两条直线》复习检测卷
一、选择题
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
D
C
B
B
C
A
C
D
二、填空题
11.∠3;12.PT≥PQ:13.58°;14.18;
15.60°:16.116°.
提示:
14.解:由题意可知,首次平行时,
∠ACE=60°+2t,∠ADF=150°-3t.
因为EC∥FD,
所以∠ACE=∠ADF,
所以60°+2°t=150°-3°t,
解得t=18.
15
15.解:如图1,过点E作EH∥AB.
因为AB∥FG,
所以AB∥EH∥FG,
所以∠BEH=a=15°,
∠FEH+∠EFG=180°.
因为B=45°,
H
所以∠FEH=180°-45°-15
77777777
=120°,
图1
所以∠EFG=180°-∠FEH
=180°-120°=60°.
所以EF与FG所成锐角的度数为60°.
16.解:设NF交AB于点H,
过E作EP∥AB,如图2.
设∠FMB=a,∠END=B.
H
B
因为NE平分∠FND,
MB平分∠FME,
D
所以∠FMB=∠BME=a,
图2
∠END=∠FNE=B,
所以∠FME=2a,∠FND=2B.
因为AB∥CD,EP∥AB,
所以EP∥AB∥CD,
所以∠FHB=∠FND=2B,
∠MEP=∠BME=a,∠PEN=∠END=B,
所以∠MEN=∠MEP+∠PEN=a+B.
又因为∠FMB=∠F+∠FHB,
所以∠F=∠FMB-∠FHB=a-2B.
因为2∠MEN+∠F=174°,
所以2(a+B)+ax-2B=174°,
所以a=58°,
所以∠FME=2a=116°.
三、解答题
17.解:因为AB∥DC,
所以∠B+∠C=180°.
因为∠B=145°,
所以∠C=180°-∠B=35°.
因为BC∥DE,
所以∠D=∠C=35.
18.解:因为∠B0C=50°,
所以∠AOD=∠BOC=50°,
∠A0C=180°-∠B0C=130°.
因为EO⊥CD,
所以∠D0E=90°,
所以∠AOE=∠AOD+∠D0E=140°.
因为OF平分∠AOC,
所以∠A0F=∠A0C=65,
所以∠FOD=∠FOA+∠AOD=115°.
19.解:c∥d.理由如下:
如图3,直线c与直线b相交,
并标注角。
因为a∥b,
所以∠3=∠1.
因为∠4=∠3,∠1=∠2,
图3
所以∠2=∠4,
所以c∥d.
20.解:因为∠3=∠4,
所以AF∥BC,所以∠EDC=∠5.
因为∠A=∠5,
所以∠EDC=∠A,所以DC∥AB,
所以∠5+∠ABC=180°,
即∠5+∠2+∠3=180°.
因为∠1=∠2,
所以∠5+∠1+∠3=180°,
即∠BCF+∠3=180°,所以BE∥CF.
21.解:(1)图略:
(2)平行且相等;
(3)图略;
(4)△DEF的面积为
44-
×4×1-x4×2-×3x2=718
参
考答案
数理极
因为∠BHC+∠BEF=180
(2)当2°=3,2”=5,39=6时,
所以∠C+180°-∠B=80°
所以∠EBH+∠BEF=180°,
2”①29=2+2*9
所以∠B-∠C=180°-80°=100
所以EF∥BH.
=(2)9+2”×29
(2)由题意,知∠HC0=∠EBC=64°
=3+3×5=6+15=21
因为BH平分∠EBO,
23.解:(1)设购进x个B型号耳机,
所以LEBM=∠CHB=子LEBC=32
则购进(200-x)个A型号耳机
根据题意,得30(200-x)+65x≤10200
因为EF⊥AO于点F
解得x≤120。
(3)如图3,过点E作EM∥AB.
所以∠EF0=90.
所以x的最大值为120
因为AB∥CD,所以EM∥CD.
因为EF∥BH,所以∠BH0=90°
答:最多可购进B型号耳机120个。
所以∠MEC=∠DCE.
所以∠CH0=90°-∠CHB=90°-32°=58.
(2)根据题意,得
因为CG平分∠DCE
21.解:(1)26÷26%=100(名).
(58-30)(200-x)+(98-65)x≥6190,
所以∠ECG=∠DCG
答:本次调查中共抽取了100名学生
解得x≥118.
设∠ECG=∠DCG=a,则∠DCE=2a,
(2)C等级对应的人数为100×20%=20,
由(1)知x≤120,所以118≤x≤120
所以∠MEC=2ax
则B等级对应的人数为100-26-10-4-20=40.
所以能实现利润不少于6190元的目标
因为AB∥CD,FH∥AB,
补全条形统计图如图1所示:
因为x为正整数,所以x可以取118,119,120
所以CD∥FH,
人数↑
所以共有3种采购方案
所以∠HFC=∠DCG=a
4050520
方案1:购进82个A型号耳机,118个B型号耳机:
因为∠BFC=36°,
所以∠BFH=∠BFC+∠HFC=36°+a.
方案2:购进81个A型号耳机,119个B型号耳机:
因为FH∥AB,
方案3:购进80个A型号耳机,120个B型号耳机
所以∠ABF=∠BFH=36°+a:
24.解:(1)∠EAB:180°
因为BF平分∠ABE,
(2)如图2,过点E作EF∥AB
DE等级
所以∠ABE=2∠ABF=2(36°+a)=72°+2α
图1
因为AB∥CD,所以CD∥EF,
因为EM∥AB,
(3)B等级所对应的扇形圆心角的度数为
所以∠FEC=∠C.
所以∠ABE+∠BEM=180°,
0x30=14
因为AB∥EF,所以∠B+∠BEF=180°,
所以∠BEM=180°-∠ABE
所以∠BEF=180°-∠B.
=180-(72°+2a)=108°-2a
22.解:(1)22④23=223+223=26+2
因为∠BEC=80°,
所以∠BEC=∠BEM+∠MEC
=64+32=96.
所以∠FEC+∠BEF=80°
=108°-2a+2a=108
(上接第19版)
人每人每小时可加工手套50只,A,B两组工人
少于830万人次”列出不等式组求解即可
(1)设A种物品每件x元,B种物品每件
每小时一共可加工手套9300只.
(1)设购买A型公交车每辆需x万元,B型
y元,根据“如果购买A种物品60件、B种物品
(1)求A,B两组工人各多少人:
公交车每辆需y万元,
45件共需1140元;如果购买A种物品45件、B
(2)由于需求增加,A,B两组工人均提高了
种物品30件共需840元”,列出关于x,y的二元
工作效率,一名A组工人和一名B组工人每小
根据题意,得2x+3y=650,
13x+2y=600.
一次方程组,解之即可得出结论:
时共加工手套200只.若A,B两组工人每小时至
解方程组,得:=100,
(2)设购买A种物品m件,则购买B种物品
少加工16000只手套,那么A组工人每人每小
ly=150.
(600-m)件,根据“总价=单价×购买数量,
时至少加工多少只手套?
答:购买A型公交车每辆需100万元,B型
结合总费用不超过7000元”,列出关于m的一
例6为节能减排,某公交公司计划购买A
公交车每辆需150万元.
元一次不等式,解之取其中最大的整数值即可
型和B型两种环保节能公交车共10辆,若购买
(2)设购买A型公交车m辆,则购买B型公
得出结论。
A型公交车2辆、B型公交车3辆共需650万元;
交车(10-m)辆,
(1)设A种物品每件x元,B种物品每件y元
若购买A型公交车3辆、B型公交车2辆共需
根据题意,得100m+150(10-m)≤120.
根据题意,得0e+45y=1140.
600万元.
l80m+100(10-m)≥830.
45x+30y=840.
(1)求购买A型和B型公交车每辆各需多
解方程组,得=16,
少万元;
解不等式组,得6≤m≤号
y=4.
(2)预计在该线路上A型和B型公交车每
因为m为正整数,所以m可取值为6或7或
答:A种物品每件16元,B种物品每件4元
辆年均载客量分别为80万人次和100万人次
8,相应的10-m可取值为4或3或2.
(2)设购买A种物品m件,则购买B种物品
若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超
所以共有三种购车方案:
(600-m)件
过1200万元,且确保这10辆公交车在该线路
方案一:购买A型公交车6辆,B型公交车4
根据题意,得16m+4(600-m)≤7000
的年均载客总和不少于830万人次,则该公司
辆,总费用为:6×100+4×150=1200(万元):
有哪几种购车方案?哪种购车方案总费用最少?
方案二:购买A型公交车7辆,B型公交车3
解不等式,得m≤383
3
最少总费用是多少?
辆,总费用为:7×100+3×150=1150(万元):
因为m为正整数,
解析:此题考查二元一次方程组和一元一
方案三:购买A型公交车8辆,B型公交车2
所以m的最大值为383.
次不等式组的应用,注意理解题意,找出题目中
辆,总费用为:8×100+2×150=1100(万元).
答:4种物品最多购买383件,
蕴含的数量关系,列出方程组或不等式组解决
因为1100<1150<1200,所以方案三的
●专项练习
问题
总费用最少,最少总费用是1100万元。
8.某学校要为生物科学活动社团提供实验
(1)设购买A型公交车每辆需x万元,B型
●专项练习
器材,计划购买A,B两种型号的放大镜,A型号
公交车每辆需y万元,根据“购买A型公交车2
10.为了落实精准扶贫政策,某单位针对某
的放大镜每个20元,B型号的放大镜每个15
辆、B型公交车3辆共需650万元:购买A型公交
山区贫困村的实际情况,特向该村提供优质种
元,且所需购买A型号放大镜的数量是B型号
:车3辆、B型公交车2辆共需600万元”列出二
羊若干只.在准备配发的过程中发现:公羊刚好
放大镜数量的2倍,且总费用不超过1100元,
元一次方程组求解即可;
每户1只,若每户发放母羊5只,则多出17只母
则最多可以购买A型号放大镜
个.
(2)设购买A型公交车m辆,由“购买A型
羊;若每户发放母羊7只,则有一户可分得母羊
9.某手套加工厂有A,B两组工人共150人
和B型公交车的总费用不超过1200万元,且确
但不足3只,这批种羊共」
只
4组工人每人每小时可加工手套70只,B组工保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不
(本章复习检测卷见第9~10版)
数理极
专题复习
5.用数轴表示不等式的解集
第3章
一元一次不等式(组
用数轴确定一元一次不等式的解集时,要注
意两点:一是边界点:二是定方向.若边界点在解
集内则为实心点,不在解集内则为空心圈:对于
○安徽徐皓飞
方向而言,小于向
,大于向
知识回厨
3.不等式(组)的解、解集,解不等式(组)
6.不等式组的解法
(1)使不等式成立的未知数的值,叫作不
由两个一元一次不等式组成的一元一次不
1.不等式的概念
等式的解一个含有未知数的不等式的所有的
等式组的解集有以下四种情况:
用符号
表示大小关系的式子,叫
解,组成了这个不等式的解集。
不等式组类
作不等式
(2)不等式组中各个不等式的解集的
型(a<b)
数轴表示
口诀
2.不等式的基本性质
叫作不等式组的解集,
fx≥0,
同大取大
(1)不等式基本性质1:不等式的两边都加
(3)求不等式(组)的解集的过程即叫作解不等
x>b
上(或减去)同一个数(或式),不等号的方向不
式(组)
同小取小
变.如果a>b,那么
4.一元一次不等式
大小小大
(2)不等式基本性质2:不等式的两边都乘
(1)概念:含有一个未知数并且所含未知
中间找
大大小小
(或除以)同一个正数,不等号的方向不变如
数的次数是1的不等式,叫作一元一次不等式
找不到
果a>b,c>0,那么
(或
(2)解法:与解一元一次方程类似,但要特
7.列不等式(组)解应用题
别注意,当不等式的两边都乘(或除以)同一个
(1)找出实际问题中的不等关系,设定未
(3)不等式基本性质3:不等式的两边都乘
负数时,不等号方向
知数,列不等式(组):
(或除以)同一个负数,不等号的方向改变如
(3)解一元一次不等式的一般步骤:①去
(2)解不等式(组):
果a>b,c<0,那么
(或
分母:②去括号;③移项:④合并同类项;⑤系
(3)从不等式(组)的解集中寻找符合题意的
数化为1.
答案
考点解密
所以原不等式组的解集为x<1.故选A.
-210
-2101
●专项练习
。考点1:不等式的基本性质
B
rx+3≥2
例1若a>b,下列不等式不一定成立的
101
5.不等式组
x-1
C
D
12
-x>-2
的解集在数
()
A.a-5>b-5
B.-5a<-5b
解析:本题考查了解一元一次不等式及在
轴上表示正确的是
(
c>
D.a +e xb +c
数轴上表示不等式的解集.解不等式要用到不
等式的基本性质,熟记不等式的基本性质是解
-2101234
20123多4
解析:本题考查不等式的基本性质,解题的
不等式(组)的关键.此外,在数轴上表示不等
A
R
关键是熟练掌握不等式的基本性质
式的解集时,“>”“≥”向右画,“<”“≤”向左
201234
由不等式基本性质1,得a-5>b-5,故选
画;“>”“<”要用空心圆圈表示,“≥”“≤”要
C
D
项A成立:
用实心圆点表示.
-2x-3≥1,
由不等式基本性质3,得-5a<-5b,故选
移项,得-4x+2x≥1+1
6.已知关于x的不等式组
x
项B成立;
合并同类项,得-2x≥2.
.4
-1≥4-1无
2
由不等式基本性质2,得c>0时,“>
b,由
系数化为1,得x≤-1.
实数解,则a的取值范围是
(
该不等式的解集在数轴上的表示如选项D
不等式基本性质3,得e<0时,兰<名故选项C
所示.故选D.
Aa≥-
B.a≥-2
●专项练习
不成立;
D.a>-2
3.关于x的不等式2x-
ca>-号
由不等式基本性质1,得a+c>b+c,故选
m<-1的解集在数轴上的
-3-2-101
7.解下列不等式组,并将其解集在数轴上
项D成立.故选C.
表示如图所示,则m的值满足
表示出来:
●专项练习
A.m≤-2
B.m≤-1
1.已知a>b,则-4a+5
4b+
(1)3x-1≥x+1,
l4x-2<x+4;
5(填“>”“<”或“=”).
C.m=-2
D.m=-1
4.解下列不等式,并将其解集在数轴上表
4(x-1)>3x-2,
。考点2:一元一次不等式
例2若(m-2)x2m--1>5是关于x的
示出来:
(2)1+x+12≥1
2
3
一元一次不等式,则m的值为
(1)5x>3(x-2)+2;
考点4:一元一次不等式(组)的应用
解析:本题考查了一元一次不等式的定义
(2)若<1-3
6
例5某学校工会号召广大教师积极开展
即只含有一个未知数,并且未知数的最高次数
了“献爱心捐款”活动,学校拟用这笔捐款购买
是1的不等式叫作一元一次不等式
例4
不等式组下-2≤0,的解集为
A,B两种物品.如果购买A种物品60件、B种物
根据一元一次不等式的定义可知m-2≠
1-x+1>0
品45件共需1140元:如果购买A种物品45件
0,且2m-1=1.解得m=1.故填1.
●专项练习
A.x<1
B.x≤2
B种物品30件共需840元,
2.工人小王4月份计划生产零件176个,前
C.1<x≤2
D.无解
(1)求A,B两种物品每件各多少元:
10天平均每天生产4个,改进技术后,提前3天并
解析:本题考查了解一元一次不等式组.应
(2)现要购买A,B两种物品共600件,总费用
且超额完成任务.若小王10天之后平均每天生产
先求出不等式组中每个不等式的解集,然后利用
不超过7000元,那么A种物品最多购买多少件?
零件x个,请你试着写出x所满足的不等式
口诀得出这些解集的公共部分:同大取大,同小
解析:本题考查了二元一次方程组的应用
÷考点3:解一元一次不等式(组)
取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
以及一元一次不等式的应用,解题的关键是找
例3不等式-4x-1≥-2x+1的解集在
解不等式x-2≤0,得x≤2.
出题目中的等量关系和不等关系,
数轴上表示正确的是
解不等式-x+1>0,得x<1.
(下转第18版)》
20
专题复习
数理报
∠1=50°.因为∠ACB=90°,所以∠BCD=
第4章
平面内的两条直线
∠ACB-∠ACD=40°.所以∠2=180°
∠BCD=140°
⊙湖南湛彦娟
故填140°,
●专项练习
知识回质
线段中
4.两直线平行的性质与判定
5.如图9,直线AF,BD相交于点C,过点C
1.相交直线与平行线
(1)两直线平行的性质:
作射线CE,使得CD平分∠ECF,连接AB.若
(1)对顶角的性质:
两条平行直线被第三条直线所截,
∠B=∠ACB,试说明:AB∥CE.
(2)平行线的性质:
①同位角相等;②内错角相等;
①过直线外一点
条直线与这条
③同旁内角互补.
直线平行(基本事实)
(2)两直线平行的判定:
②平行于同一条直线的两条直线
两条直线被第三条直线所截
2.平移的性质
①如果同位角相等,那么这两条直线平行;
(1)平移不改变图形的
和
②如果内错角相等,那么这两条直线平行;
6.如图10,∠1=∠2,∠C=∠D,试说明:
(2)平移不改变直线的
③如果同旁内角互补,那么这两条直线平行:
∠A=∠F
(3)一个图形和它经过平移所得到的图形
(3)在同一平面内,垂直于同一条直线的
考点5:垂线及其性质
中,两组对应点的连线」
(或
两条直线平行.
例5如图11,直线AB,
且
5.平行线间的距离
CD相交于点O,OE⊥CD,若
3.垂线的性质
(1)公垂线:与两条平行直线都
∠A0E=50°,则∠BOD的度
(1)在同一平面内,如果一条直线
的直线,叫做这两条平行直线的公垂线.这时
数为
两条平行线中的一条,那么这条直线」
另
的线段叫做这两条平行直线的公
A.309
B.409
一条
垂线段.两条平行线的所有公垂线段都
C.45°
D.50
(2)在同一平面内,过一点
与已知直线垂直(基本事实)
(2)平行线间的距离:两条平行线的
解:因为OE1CD,所以∠E0D=90°因
(3)直线外一点与直线上各点连接的所有
的长度
为∠A0E=50°,所以∠B0D=180°-∠AOE
-∠E0D=40°
考点解密
●专项练习
故选B.
3.如图5,有下列判断:
●专项练习
”考点1:对顶角
①∠A与∠1是同位角:②∠A
7.如图12,直线AB,CD
例1如图1,已知直线
与∠B是同旁内角:③∠4与
相交于点0,OF⊥CD,0E平
AB,CD相交于点O,OE平分
∠1是内错角:④∠1与∠3是同
分∠BOD.
∠C0B,若∠A0D=120°,则
位角,其中正确的是
(1)若∠A0C=68°,求
∠EOB的度数是
(
(填序号)
∠EOF的度数;
A.65°
B.60°
考点3:平移
(2)若∠BOE比∠BOF大24°,求∠COE
C.55°
D.50
例3如图6,将△ABC
的度数.
解:因为∠A0D=120°,由对顶角相等,得
沿BC向右平移得到△DEF,
冬考点6:两条平行线间的距离
∠C0B=∠AOD=120°.因为OE平分∠C0B.
若BC=5,BE=2,则CF的
例6已知在同一平面内,直线a,b,c互相
所以∠E0B=}∠C0B=60.
长是
(
平行,直线a与b之间的距离是3cm,直线b与
图6
A.2
B.2.5
c之间的距离是5cm,那么直线a与c之间的距
故选B.
C.3
D.5
离是
●专项练习
解:选A
解:如图13,有两种情况:
1.如图2,直线AC,BD相交于点0,若∠1+
●专项练习
a
∠2=50°,则∠1的度数是
4.如图7,△ABC的顶
A.20
B.259
C.50°
D.65
点都在方格纸的格点上,
①
图13
B
将△ABC向右平移2格,
①直线a与c之间的距离为:
再向上平移2格,其中每
0
3+5=8(cm);
个格子的边长均为1个单
②直线a与c之间的距离为:
图2
图3
位长度
5-3=2(cm).
2.如图3,直线AD与BE相交于点O,
(1)请在图中画出平移后的△A'B'C';
故填8cm或2cm
∠DOE与∠COE互余,∠COE=72°,则∠AOB
(2)若△A'B'C'与AB边相交于点M,且
●专项练习
的度数是」
∠B'MA=145°,求∠B的度数
8.如图14,已知AD∥BC
”考点2:同位角、内错角、同旁内角
考点4:平行线的判定与性质
AB∥EF,CD∥EG,且点E和
例2如图4,分别将木条●
例4如图8,△4BC中,
点F,H,G分别在直线AD,BC
a,b与木条c钉在一起,与∠2
∠ACB=90°,顶点A,C分别在
上,EH平分∠FEG,∠A=∠D
构成内错角的是
(
直线m,n上.若m∥n,∠1=
图14
=110°,试判断线段EH的长是
A.∠5B.∠4
50°,则∠2的度数是
否是两条平行线AD,BC之间的距离.请说明
C.∠3
D.∠1
解:如图8,AB与直线n交
理由
解:选D.
于点D.因为m∥n,∠1=50°,所以∠ACD
(本章复习检测卷见第11~12版)