内容正文:
18
x+y2=104,所以5=104-号×20=94
23.(1EF BE DF.
(2)结论EF=BE+DF仍然成立.理由如下:
延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,如图11.因为
∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°,所以∠B
=∠ADG.在△ABE和△ADG中,因为AB=AD,∠B=
∠ADG,BE=DG,所以△ABE≌△ADG(SAS).所以AE
=AG,∠BAE=∠DAG.因为∠BAD=∠BAE+∠EAD,
∠EAG=∠EAD+∠DAG,所以∠BAD=∠EAG.因为
∠BAP=合∠BAD,所以∠BAF=分∠BAG
所以
∠EAF=∠GAF.在△AEF和△AGF中,因为AE=AG,
∠EAF=∠GAF,AF=AF,所以△AEF≌△AGF(SAS).
所以EF=GF.因为GF=DF+DG=DF+BE,所以EF
BE DF.
E
图11
图12
(3)连接EF,延长AE,BF交于点C,如图12.因为
∠A0B=30°+90°+(90°-70°)=140°,∠E0F=70°,
所以∠B0F=乞LA0B因为OA=0B,∠OAC+∠0BC
=(90°-30°)+(70°+50°)=180°,所以四边形0ACB
符合探索延伸中的条件.所以结论EF=AE+BF成立,
即EF=AE+BF=1.5×30+1.5×40=105(海里).
答:此时两快艇之间的距离是105海里.
七年级第二学期期末复习检测卷(二】
题号
6
8
10
答案
D
C
B
B
D
B
二、11.1.2×10-7;12.y=300x;13.
14159;15.1或7或12.
三、16.原式=3a-26.当a=-子6=-2时,原式
=3.
17.(1)因为AB∥DF,所以∠A=∠EDF.因为AD
=CE,所以AD+CD=CE+CD,即AC=DE.在△ABC
和△DFE中,AB=DF,∠A=∠FDE,AC=DE,所以
△ABC≌△DFE(SAS).
(2)设BC与DF交于点O.因为∠BCF=60°,
∠DFC=20°,所以∠D0C=180°-∠COF=∠BCF+
∠DFC=80°.因为AB∥DF,所以∠B=∠DOC=80°
因为△ABC兰△DFE,所以∠DFE=∠B=80.
18.(1)不可能事件;
(2)转动一次转盘获得50元购物券的概率是6:转
动一-次转盘获得30元购物券的概率是:云=日:转动
次转盘获得20元购物养的概率是:各-子
(3)因为得到购物券的概率是石,得不到购物券的
概率是:1-飞=号石<。,所以得不到购物券的概
率大
四、19.(1)时间,距离;
(2)15,25;
(3)25÷(号-子-)=60(千米/时).
答:聪聪一家从博物馆到姑妈家驾车行驶的平均速
度为60千米/时.
20.(1)AB∥EF;
(2)因为∠EFG=110°,所以∠EFD=180°-
∠EFG=70°.又因为∠BDG=70°,所以∠BDG=
∠EFD.所以AB∥EF
(3)因为AB∥EF,所以∠ADE=∠DEF.又因为
∠B=∠DEF,所以∠B=∠ADE.所以DE∥BC.所以
参考答案
∠AED=∠C.因为DE⊥AC,所以∠AED=90°.所以
∠C=90°.所以AC⊥BC
21.(1)m2+8m+7,m2+6m+8,>;
(2)①长方形A的周长为:2(m+7+m+1)=4m
+16.因为正方形的周长与长方形A的周长相等,所以正
方形的周长为4m+16.所以正方形的边长为:4(4m+
16)=m+4.
②因为正方形的面积S=(m+4)2,所以S-S1=
(m+4)2-(m2+8m+7)=9.所以该正方形的面积S
与长方形A的面积S的差(即S-S,)是一个常数,这个
常数为9.
五、22.(1)连接BF,图略.因为腰AB的垂直平分线
EF分别交AB,AC于点E,F,所以FA=FB.所以∠FBA
=∠A.所以∠BFC=180°-∠AFB=∠A+∠FBA=
2∠A.因为AF=BC,所以BF=BC.所以∠C=∠BFC
=2∠A.因为AB=AC,所以∠ABC=∠C=2∠A.因为
∠A+∠ABC+∠C=180°,所以∠A+2∠A+2∠A=
180°.解得∠A=36°.
(2)连接MA,AD,图略.因为AB=AC,BC=6,点D
为BC的中点,所以BD=号BC=3,AD⊥BC.因为M为
EF上一点,所以MA=MB.所以C△BDw=BM+MD+BD
=AM+MD+BD≥AD+BD.因为SADH=7.5,H是AC
的中点,所以S△iBc=2SABn=4SAmH=30,即】BC·
AD=30.解得AD=10.所以△BDM周长的最小值为:
AD BD 13.
23.(1)BC=AB+CD.理由如下:
如题图②,延长BE交CD延长线于点F.因为E是
AD的中点,所以AE=DE.因为AB∥DC,所以∠ABE=
∠F.在△ABE和△DFE中,因为∠ABE=∠F,∠AEB
=∠DEF,AE=DE,所以△ABE≌△DFE(AAS).所以
AB=DF.因为BE平分∠ABC,所以∠ABE=∠CBE.所
以∠F=∠CBE.过点C作CG⊥BF于点G,图略.所以
∠CGB=∠CGF=90°.又因为CG=CG,所以△CGB≌
△CGF(AAS).所以CB=CF.因为CF=DF+CD,所以
BC AB CD
(2)延长AD至点H,使DH=AD,连接BH,图略.因
为D是BC的中点,所以BD=CD.在△BDH和△CDA
中,因为BD=CD,∠BDH=∠CDA,DH=DA,所以
△BDH≌△CDA(SAS).所以∠H=∠CAD,BH=AC
因为AE=EF,所以∠CAD=∠AFE.所以∠H=∠AFE
=∠BFH.易得BF=BH.所以AC=BF.
(3)延长AE,CD相交于点A',图略.因为SAAE
S△AE,所以BE=CE.因为AB∥CD,所以∠ABE
∠A'CE.又因为∠AEB=∠A'EC,所以△ABE≌
△A'CE(ASA).所以A'C=AB=5,∠BAE=∠A'.因为
∠DFE=∠BAE,所以∠DFE=∠A'.易得DF=A'D.因
为CD=1.6,所以DF=A'D=A'C-CD=3.4.
七年级第二学期期末复习检测卷(三)
题号
8
10
答案
C
A
B
B
D
三、1.-2:12.AD=CF(答案不推一):13.了:
14.y=2x+8;15.15°或45°或90°或135.
三、16.①如果底边长为6厘米,则腰长为:)×(20
-6)=7(厘米),满足三角形三边关系:②如果腰长为6
厘米,则底边长为:20-2×6=8(厘米),满足三角形三
边关系.所以其他两边的长分别为7厘米、7厘米或6厘
米、8厘米
17.因为AB∥CD,所以∠B=∠DCE.因为∠ACD
=∠B+∠D=∠ACB+∠DCE,所以∠D=∠ACB.在
△ABC和△ECD中,因为∠B=∠DCE,∠ACB=∠D,
AC=ED,所以△ABC≌△ECD(AAS).所以BC=CD
18.(1)
9
7
10259
(2)50×号-14=6(个y.
答:需要将6个标有2元的小球改为8元的小球
四、19.如图13.
数理极
图13
20.(1)a2-ab+b2;
(2)(a+b)(a2-ab+62)=a3-a2b+ab2+a2b-
ab2+b3=a3+b3.
(3)原式=(x2+y2)-(x3+8y3)=-7y23
21.(1)离家时间t,离家距离s;
(2)2,30;
(3)当1<t<2时,小西行进的距离为20km,用时:
2-1=1(h),所以小西在这段时间的速度为:20÷1=
20(km/h);
当2<t<4时,小西行进的距离为10km,用时:4-
2=2(h),所以小西在这段时间的速度为:10÷2=
5(km/h).
(4)当1<t<2时,小西的速度为20km/h,所以小
西与家相距20km时,离家时间为:1+(20-10)÷20=
子:
由图象可得,当t=4时,s=20,即小西在离家4h
时,与家相距20km.
综上所述,小西在离家弓h或4h时,与家相距
20km.
五、22.(1)135°;
(2)①不存在AC∥BD的情况.理由如下:
因为∠BAN=45°,所以∠MAB=180°-∠BAN=
135°.若AC∥BD,则∠BAC=∠ABD,即135°-3a=
135°-α,解得a=0°,不符合题意,所以不存在AC∥BD
的情况
②如图14,过点G作GE∥
BH
PQ.因为PQ∥MW,所以PQ∥MW
∥GE.所以∠EGB=∠PBD=a,
E----
∠EGA=∠NAC=180°-∠MAC
=180°-3a.所以∠AGB=∠EGA
+∠EGB=180°-3a+=180°-
图14
2a.
③∠BAG与∠BGH的数量关系不发生变化
因为GH⊥AG,所以∠AGH=90°.所以∠BGH=
90°-∠AGB=90°-(180°-2a)=2ax-90°.因为
∠BG=30-1B5,所∠BMG=子∠BGM
23.(1)理由:因为△ABC≌△DEC,所以AC=DC.
因为∠DEC=90°,所以AM=DM,即点M恰好是线段
AD的中点
(2)因为△ABC≌△DEC,所以AB=DE,BC=EC.
所以∠CBE=∠CEB.因为∠ABE+∠CBE=∠CEB+
∠DEG=90°,所以∠ABE=∠DEG.因为DE=DG,所
以∠DEG=∠DGE,AB=DG.所以∠DGE=∠ABE.又
因为∠AMB=∠DMG,所以△ABM≌△DGM(AAS).所
以AM=DM,即,点M是线段AD的中点.
(3)因为△ABC≌△DEC,所以AC=DC,BC=EC,
AB=DE,∠CDE=∠BAC=35°,∠ACB=∠DCE=
90°-∠BAC=55°.所以∠ACB+∠ACE=∠DCE+
∠ACE,即∠BCE=∠ACD.
①当AB=AM时,如图15-①,所以∠ABM
∠AMB,由(2)知AM=DM,所以DE=DM,所以点E,M
重合,所以AC垂直平分BE,所以∠ABM=90°-∠BAC
=55°;
ME
②
图15
②当AM=BM时,如图15-②,连接BD,由(2)知
AM=DM,所以AM=BM=DM,所以∠MAB=∠MBA,
∠MBD=∠MDB,所以∠ABD=90°,所以B,C,D三点
共线,因为BC=BC,所以∠CBE=∠CEB=(180°-
∠BCE)=7∠DCE=27.5,所以LABM=∠ABc-
∠CBE=62.5°;
③当BA=BM时,如图15-③,所以∠BAM=
BMA=2(I80°-∠ABM0),因为AC=CD,BC=EC
∠BCE=∠ACD,所以∠CAD=∠CBE=90°-∠ABM,
所以∠BAM=∠BAC+∠CAD=35°+90°-∠ABM=
125°-∠ABM,所以7(180°-∠ABM)=125°-
∠ABM,解得∠ABM=70°.
综上所述,∠ABM的度数为55°或62.5°或70°.七年级第二学期
期末复习检测卷(三)
◆数理报社试题研究中心
(时间:120分钟
满分:120分)】
题
号
二
三
四
五
总
分
得
分
、精心选一选(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
题号
2
3
4
5
6
7
8
10
答案
1.如意纹是中国文化中的一种吉祥纹样,以下4个如意纹样
中,不是轴对称图形的是
理报·初中数学
炉2随
2.下列运算结果正确的是
A.x5.x4=x9
B.(xy2)3=y
大七年
C.-x5÷x3=x2
D.
(-x)2
3.如图1-①,是一个左右对称的
风筝,图1-②是其几何示意图,已知
60
期
∠BCD=84°,∠DAC=60°,则∠B的
龄
复
度数为
A.60°
B.76°
崇
检测卷
C.78°
D.84°
图1
4.下列说法正确的是
A.“三条线段组成一个三角形”是必然事件
B.直线外一点到这条直线的垂线段叫作点到这条直线的距离
C.过一点有且仅有一条直线与已知直线平行
D.“一副扑克牌中,随意抽出一张牌是黑桃3”是随机事件
5.数学课上,老师与学生们做
0.30
频
“用频率估计概率”的试验,不透明0.25
0.20
袋子中有1个黑球、2个黄球3个白05
球和4个红球,这些球除颜色外无其
0.10
0.05
他差别.从袋子中随机取出一个球,
01234567次数(百次)
图2
某一颜色的球出现的频率如图2所
示,则该种球最有可能是
A.黑球
B.白球
C.黄球
D.红球
6.如图3,已知∠3=∠4,点A,B分别在直线m,n上,且AC
1BC.若∠1=40°,则∠2的度数为
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
m
BP4
图3
图4
7.如图4,在△ABC中,按以下步骤操作:①分别以点B,C为
圆心,大于2BC的长为半径作弧,两弧相交于点M,N,连接MN,
②以点C为圆心,任意长为半径作弧,分别交AC,BC于点E,F;
③分别以E,F为圆心,大于,EF的长为半径作弧,两弧交于点0:
④作射线CO,交直线MN于点P,连接BP.若∠BAC=100°,
∠ABP=8°,则∠PBC的度数为
(
A.21°
B.22°
C.23°
D.24°
8.5G无人物品派送车现已应用于实际生
活中.如图5是派送车某次派送的路线,该车
从圆心0出发,按箭头所示方向,依次沿线段
B
0
OA-半圆弧AB-线段BO匀速行驶,最后回
图5
到点0处,则5G无人物品派送车离出发点0的距离h与所用时间
t之间关系的图象大致是
.八
B
9.正方形ABCD和正方形EFCG如图6所示放置,点F,G分
别在边BC,CD上,已知两个正方形的边长BC与FC的和为8,且
BC与FC的积为6,则阴影部分的面积为
A.23
B.24
C.26
D.29
图6
图7
10.如图7,在△ABC中,过点C作CD⊥AB于点D,且DB=
DC,过点B作BM⊥AC于点M,BM与CD相交于点E,连接MD,
过点D作DN⊥MD,交BM于点N,若点E是CD的中点,则下列
结论:①AC=BE;②DM=DN;③∠AMD=45°;④NE=3ME,其
中正确的个数是
()
A.1
B.2
C.3
D.4
二、细心填一填(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.已知x2-2=x,那么代数式(x+2)(x-2)-x的值为
12.如图8,D是AB上一点,DF交AC于点E,FC∥AB,要使
△ADE≌△CFE,只需添加一个条件,则这个条件可以是
D
图8
图9
图10
13.如图9,三条中线把三角形分成6个区域,一个小球在三
角形上自由地滚动,最后停留在阴影部分的概率是
14.如图10是某种杆秤,在秤杆的点A处固定提纽,点B处挂
秤盘,点C为0刻度点.当秤盘不放物品时,提起提纽,秤砣所挂位
数
置移动到点C,秤杆处于平衡.秤盘放人x克物品后移动秤砣,当
秤砣所挂位置与提纽的距离为y毫米时秤杆处于平衡,测得x与y
的几组对应数据如表所示:
x/克
3579
/毫米1014182226
由表中数据可知,y与x之间的关系式为
数学·北
15.小明把一副三角尺按如图11所示的
方式叠放在一起,固定三角尺ABC,将另一
C(D
块三角尺DEF绕公共顶点B按顺时针方向
大七年
旋转,旋转的度数不超过180度,若两块三角4
B(F)
尺有一边平行,则三角尺DEF旋转的度数是
图11
黯
三、耐心解一解(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
复习
16.已知等腰三角形的周长为20厘米,若一边长为6厘米,求
其他两边的长
卷
17.如图12,AB∥CD,点E在BC上,AC=ED,且∠ACD=
∠B+∠D,试说明:BC=CD.
图12
S
18.某儿童用品商店在“六一”儿童节设置了一个购物摸球
游戏:在一个不透明的箱子里装了50个小球,这些球分别标有50
元、8元、2元、0元的金额,其中标有50元的小球有4个,标有0元
的小球有5个,标有2元小球的个数比标有8元小球的个数的2倍
少1,这些小球除数字外都相同,并规定:凡购买指定商品,可以摸
球一次,如果摸到标有50元、8元、2元的小球,则可以得到等价值
的奖品一个
已知小明购买了指定商品,根据以上信息解答下列问题:
(1)小明获得奖品的概率是
,获得8元奖品的概率
是
(2)为吸引顾客,儿童用品店现将8元奖品的获奖概率提高
到号,在保持小球总数不变的情况下,需要把几个标有2元的小球
改为8元的小球?
数理报
初中数学
四、耐心解一解(本大题共3小题,每小题9分,共27分)》
19.如图13,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边
长都为1,△ABC的顶点都在格点上
师
(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A,B,C,(要求:,点
A与A,B与B1,C与C1相对应);
年级期
(2)用无刻度直尺画出△ABC的重心P;
(3)已知Q是直线1上一个动点,当QB+QC取最小值时,请
在图中作出此时Q点的位置.
复习检测卷
图13
20.观察以下等式:
(x+1)(x2-x+1)=x3+1;
(x+3)(x2-3x+9)=x3+27;
(x+6)(x2-6x+36)=x3+216:
(1)按以上等式的规律,填空:(a+b)(
)=a3+b3
(2)利用多项式的乘法法则,说明(1)中的等式成立;
(3)利用(1)中的公式化简:(x+y)(x2-xy+y2)-(x+
2y)(x2-2xy+4y2).
21.如图14是小西骑自行车离家的距离s(km)与时间(h)
之间的关系
(1)在这个变化过程中,自变量是
,因变量是
(2)小西
时到达离家最远的地方,此时离家
km;
(3)分别求出在1<t<2时和2<t<4时小西骑自行车的
速度;
(4)小西几时与家相距20km?
s/km
301
15
0
23456h
图14
五、耐心解一解(本大题共2小题,第22小题13分,第23小题
14分,共27分)
22.如图15-①,已知A,B分别是直线MN,PQ上的点,
∠BAN=45°,且PQ∥MN
(1)∠PBA的度数为
(2)若射线AC在直线MN上方,射线BD在直线PQ下方,如
图15-②,且∠MAC=3∠PBD.设∠PBD=a(0°<a<60).
①当AC在∠MAB内部时,是否存在AC∥BD的情况?请说
明理由,
②当AC在∠BAN内部时,如图15-③,射线AC和射线BD
交于点G,求∠AGB的度数(用含的式子表示)
③在②的条件下,过点G作GH⊥AG交PQ于点H.随着射
线AC和BD位置的变化,∠BAG与∠BGH的数量关系是否发生变
化?若不变,请直接写出它们的数量关系;若改变,请说明理由,
B
B
B
Q
0
M
45
GD
A
M
①
②
③
图15
23.综合与探究
【问题情境】在数学综合实践课上,老师让同学们用两张全
等的直角三角形纸片进行摆放,使一个锐角顶点重合.如图16
①,已知△ABC兰△DEC,∠ABC=∠DEC=90°,连接AD,射线
BE与线段AD交于点M,并思考点M是否是线段AD的中点;
报
【特例探究】(1)勤学小组将它们按照图16-②的方式摆放,
初
A,E,D三点在同一直线上,此时点E与点M重合,同学们发现点
M恰好是线段AD的中点,请说明理由;
数
【一般探究】(2)善思小组受勤学小组的启发,发现摆放在一
子
般位置时,点M仍为线段AD的中点,小明写出了他的思路:如图
北
16-③,以点D为圆心,DE的长为半径作弧交射线BE于点G,则
DG=DE,…,请按照小明的思路说明点M是线段AD的中点;
大
【变式探究】(3)智慧小组继续改变△DEC的位置进行探究,
年
且点E始终在直线BC的上方.若∠BAC=35°,当△ABM是等腰
三角形时,请直接写出∠ABM的度数.
期
复习
测卷
备用图
图16
(参考答案见第15~18版)