26.3 二次函数与一元二次方程(课件)2026-2027学年人教版数学九年级上册

2026-06-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 26.3 二次函数与一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.13 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 爱丽 教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次函数与一元二次方程的关系,核心涵盖判别式与交点个数、根的对应,根与交点坐标及函数值正负范围。课堂通过“思考”环节,观察具体函数与x轴交点,对应方程根的情况,衔接二次函数图象和一元二次方程解法,搭建知识支架。 其亮点是以探究活动(如小球飞行高度问题)培养数学眼光,通过推理证明(如判别式非负证明)发展数学思维,用表格总结关系规范数学语言。学生能提升知识应用能力,教师可借助系统资料提高教学效率。

内容正文:

新人教版9年级上册培优精做课件 授课教师: . 班 级: 9年级( )班 . 时 间: . 2026年6月15日 26.3 二次函数与一元二次方程 第26章 二次函数 26.3 二次函数与一元二次方程 练习题(含解析) 一、核心知识点梳理 本节核心:打通二次函数、一元二次方程、抛物线与x轴交点三者关系,是中考必考重难点,涵盖图象交点判断、方程求解、函数与方程综合应用。 1. 核心对应关系(必考) 对于二次函数 $$y=ax^2+bx+c(a eq0)$$:令 $$y=0$$,即可得到一元二次方程 $$ax^2+bx+c=0$$。 方程的根 = 抛物线与x轴交点的横坐标 方程根的个数 = 抛物线与x轴交点个数 2. 判别式Δ的三种对应情况 设 $$\Delta=b^2-4ac$$ ① $$\Delta>0$$:方程有两个不相等的实数根,抛物线与x轴有两个不同交点; ② $$\Delta=0$$:方程有两个相等的实数根(一个实数根),抛物线与x轴只有一个交点(顶点在x轴上,相切); ③ $$\Delta<0$$:方程无实数根,抛物线与x轴无交点。 3. 根与交点坐标 若方程 $$ax^2+bx+c=0$$ 的两根为 $$x_1、x_2$$,则抛物线与x轴交点为 $$(x_1,0)、(x_2,0)$$。 抛物线对称轴公式(根的对称性):$$x=\dfrac{x_1+x_2}{2}$$ 4. 拓展:函数值正负与自变量范围 ① $$a>0$$开口向上:两交点外侧 $$y>0$$,两交点之间 $$y<0$$; ② $$a<0$$开口向下:两交点外侧 $$y<0$$,两交点之间 $$y>0$$。 5. 二次函数与一元二次方程的转化应用 1. 求抛物线与x轴交点坐标 → 解对应一元二次方程; 2. 判断抛物线与x轴交点个数 → 计算判别式Δ; 3. 已知交点坐标 → 直接写出对应方程的根。 二、基础+进阶练习题 (一)选择题 1. 二次函数$$y=x^2-2x-3$$的图象与x轴交点个数为() A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 无数个 2. 若抛物线$$y=ax^2+bx+c$$与x轴只有一个交点,则方程$$ax^2+bx+c=0$$的根的情况是() A. 无实数根 B. 两个不相等实数根 C. 两个相等实数根 D. 无法判断 3. 已知抛物线$$y=x^2-4x+m$$与x轴无交点,则m的取值范围是() A. $$m>4$$ B. $$m&lt;4$$ C. $$m\ge4$$ D. $$m\le4$$ (二)填空题 4. 二次函数$$y=x^2-9$$的图象与x轴交点坐标为________,对应方程$$x^2-9=0$$的根为________。 5. 抛物线$$y=2x^2-8x+8$$与x轴有________个交点。 6. 已知二次函数$$y=ax^2+bx+c$$过点$$(-1,0)、(3,0)$$,则方程$$ax^2+bx+c=0$$的两根为________。 (三)解答题 7. 求二次函数$$y=-x^2+2x+3$$的图象与x轴的交点坐标。 8. 已知二次函数$$y=x^2-(m+2)x+2m$$,求证:无论m取何实数,抛物线总与x轴有交点。 三、参考答案与详细解析 1. 答案:C 解析:$$\Delta=(-2)^2-4\times1\times(-3)=4+12=16>0$$,方程有两个不相等实数根,抛物线与x轴有2个交点。 2. 答案:C 解析:抛物线与x轴仅有一个交点,对应$$\Delta=0$$,方程有两个相等的实数根。 3. 答案:A 解析:与x轴无交点,即$$\Delta<0$$,$$\Delta=16-4m<0$$,解得$$m>4$$。 4. 答案:$(3,0)、(-3,0)$;$x_1=3,x_2=-3$ 解析:令$$y=0$$,$$x^2-9=0$$,解得$$x=\pm3$$,即为交点横坐标。 5. 答案:1 解析:$$\Delta=64-4\times2\times8=64-64=0$$,抛物线与x轴只有1个交点。 6. 答案:$x_1=-1,x_2=3$ 解析:抛物线与x轴交点的横坐标,就是对应一元二次方程的实数根。 7. 解析:令$$y=0$$,得方程:$$-x^2+2x+3=0$$,整理得$$x^2-2x-3=0$$。 因式分解:$$(x-3)(x+1)=0$$,解得$$x_1=3,x_2=-1$$。 所以抛物线与x轴交点坐标为$$(3,0)$$、$$(-1,0)$$。 8. 证明:计算判别式 $$\Delta=[-(m+2)]^2-4\times1\times2m$$ 展开化简:$$\Delta=m^2+4m+4-8m=m^2-4m+4=(m-2)^2$$ ∵ 任意实数的平方恒非负,即 $$(m-2)^2\ge0$$,也就是$$\Delta\ge0$$。 ∴ 无论m取何实数,方程总有实数根,抛物线总与x轴有交点。 四、易错总结 1. 混淆Δ与交点个数的对应关系,记错符号规律;2. 误认为Δ=0时方程无实数根,实际是两个相等实数根;3. 求x轴交点时忘记令y=0,审题出错;4. 判别式化简计算失误,尤其是含参数的配方化简;5. 无法区分“无交点、一个交点、两个交点”对应的函数与方程结论。 掌握二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系. 探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系. 会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解. 【思考】如图,下列二次函数的图象与x轴有公共点吗?如果有,公共点的横坐标是多少?当x取公共点的横坐标时,函数的值是多少? (1)y=x2+x-2; (2)y=x2-8x+16; (3)y=x2-x+1. 由此,你能说说方程x2+x-2=0,x2-8x+16=0, x2-x+1=0的根的情况吗? 探究新知 利用二次函数与x轴的交点讨论一元二次方程的根的情况 知识点 1 1 O y = x2-8x+16 y = x2-x+1 y = x2+x-2 y x 3 二次函数图象与x轴的公共点的横坐标是多少? 无公共点 观察函数图象 对应一元二次方程的根是多少? x1 =-2, x2 =1. x1 =x2 =4. 方程无解 有两个不等的实根 有两个相等的实根 没有实数根 公共点的函数值为 . 探究新知 0 4 由上述问题,你可以得到什么结论呢? 方程ax2+bx+c=0的解就是抛物线y=ax2+bx+c与x轴公共点的横坐标.当抛物线与x轴没有公共点时,对应的方程无实数根. 反过来,由一元二 次方程的根的情况, 也可以确定相应二 次函数的图象与 x 轴的公共点的情况. 探究新知 有两个不等实根 有两个相等实根 没有根 有两个公共点 只有一个公共点 没有公共点 Δ > 0 Δ = 0 Δ < 0 一元二次方程ax2+bx+c = 0 的根 抛物线 y=ax2+bx+c与x轴 若抛物线 y=ax2+bx+c 与 x 轴有公共点,则 b2 – 4ac ≥ 0. Δ= b2 – 4ac 探究新知 二次函数与一元二次方程的关系(1) Δ >0 Δ =0 Δ <0 o x y Δ = b2 – 4ac y=ax2+bx+c 那么a<0时呢? a>0 探究新知 1 O y = x2-8x+16 y = x2-x+1 y = x2+x-2 观察图象,完成下表: 抛物线与x轴公共点个数 公共点 横坐标 相应的一元二次 方程的根 y = x2-x+1 y = x2-8x+16 y = x2+x-2 0个 1个 2个 x2-x+1=0无解 4 x2-8x+16=0,x1=x2=4 -2, 1 x2+x-2=0,x1=-2,x2=1 探究新知 y x 8 二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴公共点 一元二次方程ax2+bx+c=0的根 b2-4ac 有两个公共点 有两个不相等的实数根 b2-4ac > 0 有一个公共点 有两个相等的实数根 b2-4ac = 0 没有公共点 没有实数根 b2-4ac < 0 二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴公共点的坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0根的关系 探究新知 9 探究新知 二次函数与一元二次方程的关系 知识点 2 如图,以 40 m/s 的速度将小球沿与地面成 30°角的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.小球的飞行高度 h (单位:m )与飞行时间t(单位:s)的关系近似为 h = 20t - 5t 2.小球的飞行高度能否达到 20 m? 如果能,需要多长时间? 小球的飞行高度能否达到20m?如果能,需要多长时间? O h t 20 2 20=20t-5t2,即t2-4t+4=0, 解得t1=t2=2. 故当小球飞行2s时,它的飞行高度为20m. h=20t-5t2 探究新知 解: 当h=20时,由函数关系h=20t-5t2,列得方程 你能结合图形指出为什么只在一个时间小球的高度为20m? 追问1 小球的飞行高度能否达到15m?如果能,需要多长时间? O h t 15 1 3 ∴当球飞行1s或3s时, 它的高度为15m. 解:15=20t-5t2, t2-4t+3=0, 解得t1=1,t2=3. 探究新知 你能结合上图,指出为什么在两个时间小求的高度为15m吗? h=20t-5t2 追问2 小球的飞行高度能否达到20.5m?如果能,需要多长时间? O h t 你能结合图形指出为什么小球不能达到20.5m的高度? 20.5 解:20.5=20t-5t2, t2-4t+4.1=0, 因为(-4)2-4 ×4.1<0, 所以方程无解. 即小球的飞行高度达不到20.5m. h=20t-5t2 探究新知 13 追问3小球从飞出到落地,需要多长时间? O h t 0=20t-5t2, t2-4t=0, 解得t1=0,t2=4. 当球飞行0秒和4秒时,它的高度为0米. 即0秒时球地面飞出,4秒时球落回地面. h=20t-5t2 解:小球飞出时和落地时的高度均为0m, 探究新知 从上面发现,二次函数y=ax2+bx+c何时为一元二次方程? 一般地,当y取定值且a≠0时,二次函数为一元二次方程. 如:y=5时,则5=ax2+bx+c就是一个一元二次方程. 为一个常数 (定值) 探究新知 15 二次函数与一元二次方程关系密切. 例如,已知二次函数y = -x2+4x的值为3,求自变量x的值,可以解一元二次方程-x2+4x=3(即x2-4x+3=0). 反过来,解方程x2-4x+3=0 又可以看作已知二次函数 y = x2-4x+3 的值为0,求自变量x的值. 探究新知 已知二次函数中因变量的值,求自变量的值 解一元二次方程 探究新知 二次函数与一元二次方程的关系(2) 求一元二次方程 的根的近似值(结果留小数点后一位). 分析:一元二次方程 x²-2x-1=0 的根就是抛物线 y=x²-2x-1 与x轴的交点的横坐标,因此我们可以先画出这条抛物线,然后从图上找出它与x轴的交点的横坐标,这种解一元二次方程的方法叫做图象法. 利用二次函数求一元二次方程的近似解 探究新知 知识点 3 解:画出函数 y=x²-2x-1 的图象(如右图),由图象可知,方程有两个实数根,一个在-1与0之间,另一个在2与3之间. 探究新知 求一元二次方程 的根的近似值(结果留小数点后一位). 知识点1 二次函数与一元二次方程之间的关系 1. 二次函数 的图象如图 所示,对称轴为直线,图象与 轴 的一个交点坐标为 ,则方程 的根为( ) A A. , B. , C. , D. , 中考考法 20 【点拨】 抛物线与轴的一个交点的坐标为 ,且对称轴 为直线, 抛物线与轴的另一个交点的坐标为 , 方程的解为, . 中考考法 21 2. 若关于的一元二次方程 的两个根为 ,,则二次函数 的图象 的对称轴为( ) B A. 直线 B. 直线 C. 直线 D. 直线 中考考法 22 3. 若函数的图象与 轴有交 点,则 的取值范围是( ) C A. B. 且 C. D. 且 【点拨】 当时,函数 是二次函数. 函数的图象与 轴有交点, ,解得,且 .当 时,函数是一次函数,图象与 轴有交点. 综上所述 . 中考考法 23 本题条件中并未说明函数是哪类函数,所以对它的 不同情况都要予以讨论.解答时,先由系数 的取值情况确定 函数类型,然后再根据交点情况求 的取值范围. . . . . 中考考法 24 知识点2 利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解 4. 下表是二次函数的自变量与函数值 的若 干组对应值: … 0.7 0.8 0.9 1.0 … … 0.30 0.05 … 则下面是关于的方程 的一个近似根 (精确到 )的是( ) C A. 3.0 B. 3.1 C. 3.2 D. 3.3 中考考法 25 5.二次函数 的图象如图所示,若方程 的一个近似根是 ,则方程的另一个 近似根为________(结果精确到 ). 中考考法 26 知识点3 利用图象法解一元二次不等式 6. 如图,二次函数 的图象 与轴交于点,其对称轴是直线 , 则不等式 的解集是( ) D A. B. 或 C. D. 或 中考考法 27 7.[2026北京交大附中期末] 已知一个二次函数 图象上部分点的横坐标与纵坐标 的对应值 如下表所示: … 0 1 … … 0 0 … 中考考法 28 (1)求这个二次函数的解析式; 【解】 二次函数的图象过点和 , 该二次函数的解析式为 . 将代入,得 , 解得 , 二次函数的解析式为 . (2)当时,直接写出 的取值范围; . 中考考法 29 (3)当时,对于的每一个值,函数 的值都 小于二次函数的值,直接写出 的取值范围. . 中考考法 30 【点拨】 二次函数 的图象过点 , 当直线过点 时, , .如图,可知 . 中考考法 31 8. 李同学在探究函数 的性质时,作出了如 图所示的图象,请根据图象判断,当方程 有两个实数根时,常 数 满足的条件是( ) D A. B. C. D. 或 中考考法 32 判别式Δ=b2-4ac 二次函数y=ax2+bx+c (a>0) 的图象 一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的根的情况 抛物线与x轴的三种位置关系 x2 x1 x y O O x1= x2 x y x O y Δ>0 Δ=0 Δ<0 有两个公共点(x1 ,0), (x2 ,0) 有两个相等的实数根x1 =x2=- 无实数根 有一个公共点( -,0) 没有公共点 有两个不相等的实数根x1 , x2 课堂小结 $

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