21.杨氏之子 课件-2025-2026学年语文五年级下册统编版

该小学语文课件围绕《世说新语》中《王戎不取道旁李》《杨氏之子》等聪慧儿童故事展开，以“王戎是个怎样的孩子”提问导入，通过注释、断句、字词解释等支架，衔接《小时了了》拓展阅读，构建从课内到课外的知识脉络。 其亮点在于以文化自信为核心，精选传统文言故事，结合朗读、分角色表演等语言运用活动，通过“孔君平为何这样说”“替换姓氏对话”等设计培养思维能力。多样教学方法助力学生提升语言素养与思维品质，也为教师提供丰富教学资源。

王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎是个怎样的孩子？ 《世说新语》是南朝文学家刘义庆编撰的文言笔记体小说集，主要是记载了东汉末年、魏晋时期一些名人名士的奇闻轶事，其中包括许多聪慧小孩的故事。 21.杨氏之子 的 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 自由朗读课文，读准字音，读好节奏停顿 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 杨氏之子① 梁国杨氏子九岁，甚聪惠②。孔君平诣③其父，父不在，乃④呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子⑥家禽。” 【注释】 ①本文选自《世说新语·言语》 ②[惠]通“慧”。 ③[诣]拜访。 ④[乃]于是，就。 ⑤[示]给……看。 ⑥[夫子]古时对男子的敬称。 “未闻/孔雀/是/夫子/家禽。” “未闻/孔雀/是/夫子家/禽。” 杨氏之子① 梁国杨氏子九岁，甚聪惠②。孔君平诣③其父，父不在，乃④呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示⑤儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子⑥家禽。” 【注释】 ①本文选自《世说新语·言语》 ②[惠]通“慧”。 ③[诣]拜访。 ④[乃]于是，就。 ⑤[示]给……看。 ⑥[夫子]古时对男子的敬称。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽 杨氏之子① 梁国杨氏子九岁，甚聪惠②。孔君平诣③其父，父不在，乃④呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示⑤儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子⑥家禽。” 【注释】 ①本文选自《世说新语·言语》 ②[惠]通“慧”。 ③[诣]拜访。 ④[乃]于是，就。 ⑤[示]给……看。 ⑥[夫子]古时对男子的敬称。 借助注释，理解字句。同桌你一句我一句，用自己的话说说故事大意。 解释下面语句中标红的字词。 1.甚聪惠 2.孔君平诣其父 3.乃呼儿出 4.未闻孔雀是夫子家禽 很 拜访 于是，就 听说 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 文中划出体现杨氏之子“甚聪惠”的句子。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 分角色，演一演 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 孔君平为何这样说呢？ 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 杨氏之子一听就明白了：___________________ 他立刻根据________联想到_________________ 于是____答曰：“_______孔雀是夫子家禽。” 孔君平 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 李君平 儿应声答曰：“__________________。” 黄君平 儿应声答曰：“__________________。” 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰： ①“未闻孔雀是夫子家禽。” ②“亦闻孔雀是夫子家禽。” ③“岂闻孔雀是夫子家禽？” 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 杨氏之父回来后，孔君平会怎么讲这件事情呢？ 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，______。孔君平诣其父，父不在，________。为设果，_______。孔指以示儿曰：“______ ________。”儿应声答曰：“_________________。” 尝试用原文，讲一讲 小时了了① 孔文举②年十岁，甚聪惠，常语出惊人，宾客莫不奇之。太中大夫③陈韪(wěi) 则曰：“小时了了，大未必佳！”文举应曰：“想君小时，必当了了！” 结合注释读一读，说说孔融的聪慧体现在哪里？ 【注释】①[了了]聪明可爱。②[孔文举]孔融，字文举。 ③ [太中大夫]古代的一种官职。 小时了了① 孔文举②年十岁，甚聪惠，常语出惊人，宾客莫不奇之。太中大夫③陈韪(wěi) 则曰：“小时了了，大未必佳！”文举应曰：“想君小时，必当了了！” 不同的说法 说话的方式 这样说的原因 未闻孔雀是夫子家禽 想君小时，必当了了 说话委婉、否定的语气 说话直接、肯定的语气 友善的玩笑 不怀好意的羞辱 $