期末模拟试卷（三）(试题)-2025-2026学年统编版语文六年级下册

**基本信息** 以非遗文化为核心情境，整合积累运用、阅读与习作，强化文化自信与语言运用能力，如“看拼音写词语”融入“玉器”“编织”等非遗元素，阅读理解聚焦传统工艺传承。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|8题/40分|拼音、词语、古诗文、病句、标点|情境化设计，如“非遗工坊”语境贯穿词语考查，古诗文填空兼顾课内积累与文化内涵| |阅读理解|3篇/30分|说明、记叙、散文阅读|主题统一，围绕“传统编织工艺”“玉器匠人”“指尖匠心”，考查信息提取与文化理解| |习作|1题/30分|记叙文/议论文写作|结合非遗文化，要求阐述匠心传承重要性，体现责任担当，融合思维能力与审美创造|

2025-2026学年小升初语文期末模拟试卷（三） （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、积累运用（40分） 1. 看拼音写词语（12分） 走进非遗工坊，一股gǔ pǔ（ ）的气息扑面而来。老匠人màn tiáo sī lǐ（ ）地打磨着yù qì（ ），温润的光泽yíng rào（ ）指尖；一旁的编织艺人bō lí（ ）着彩线，错落的纹路biàn huà wú qióng（ ）。这些chuán tǒng（ ）技艺，历经千年diàn dìng（ ），沉淀着民族的zhì huì（ ），彰显着匠人的chí jiǔ（ ）坚守，更让我们jìng pèi（ ）不已，心生敬畏。 2. 古诗词、日积月累、小古文填空（8分） （1）__________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》） （2）春色满园关不住，__________。（叶绍翁《游园不值》） （3）__________，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》） （4）中庭地白树栖鸦，__________。（王建《十五夜望月》） （5）有意栽花花不发，__________。（日积月累） （6）__________，一字值千金。（日积月累） （7）为是其智弗若与？__________。（《学弈》） （8）孔子东游，__________，问其故。（《两小儿辩日》） 3. 下列读音全部正确的一项是（ ）（3分） A. 古朴（pǔ） 玉器（yù） 萦绕（yíng） 锲而不舍（qiè） B. 玻璃（bō） 剔透（tì） 粗犷（guǎng） 载歌载舞（zǎi） C. 编织（zhī） 发酵（xiào） 静谧（mì） 参差不齐（cī） D. 沉淀（diàn） 璀璨（cuǐ） 陨落（yǔn） 奄奄一息（yān） 4. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分） A. 古朴典雅 变化无穷 源远流长 谈笑风生 B. 全神贯注 专心致志 持之以恒 再接再励 C. 别出心裁 巧夺天功 栩栩如生 身临其境 D. 精益求精 青面獠牙 随心所欲 头晕目炫 5. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分） A. 老匠人打磨玉器时全神贯注，每一个细节都精益求精。 B. 他学习传统工艺持之以恒，总是三天打鱼两天晒网。 C. 非遗传承人们见异思迁，坚守初心，默默奉献。 D. 面对复杂的编织图案，他不假思索地完成了作品。 6. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A. 传统工艺不仅是民族的瑰宝，更是世界的财富。 B. 通过参观非遗工坊，使同学们增强了文化自信。 C. 我们要发扬和继承优秀传统文化，增强民族自豪感。 D. 能否传承好非遗技艺，是我们青少年的责任。 7. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）（3分） A. 我国的非遗技艺有很多，如玉器打磨、编织、刺绣、皮影戏……等。 B. 匠人说：“做手艺，贵在坚持，贵在用心。” C. 同学们参观了非遗工坊，了解了玉器制作，编织技艺，刺绣艺术等。 D. “传承非遗，”老师说：“是我们每个人的责任。” 8. 按要求完成句子练习（5分） （1）老匠人精心打磨的玉器温润精致、光泽动人。（缩句） ________________________________________________ （2）传统工艺是民族文化的根脉。我们要用心守护和传承。（用关联词合并句子） ________________________________________________ （3）仿写句子：传统工艺是一座桥，连接过去与未来；传统工艺是__________，__________。 二、阅读理解（30分） （一）说明文阅读（10分） 中国传统编织工艺 ①中国传统编织工艺是国家级非物质文化遗产，历史悠久，源远流长，早在新石器时代就已出现，是中华民族古老文明的重要组成部分。 ②编织工艺的材料丰富多样，天然环保，主要有竹、藤、草、柳、麻、丝等。不同材料特性不同，竹编坚韧耐用、藤编柔韧细腻、草编轻便质朴、丝编华丽精致，匠人根据材料特点和用途，选择合适的材料进行编织。 ③编织工艺的技法繁多，核心技法有编、织、结、缠、绕、插、串等。匠人通过不同技法，编织出各种精美实用的物品：竹编的篮、筐、席、扇；藤编的椅、桌、花瓶；草编的帽、包、坐垫；丝编的挂件、饰品、屏风等，造型多样、美观实用、别具一格。 ④编织工艺兼具实用性与艺术性，是劳动人民智慧的结晶。编织物品贴近生活、物美价廉，满足日常使用需求；同时，编织图案精美、纹理细腻、造型独特，具有很高的观赏价值和艺术价值，体现了劳动人民的审美情趣和创造力。 ⑤如今，传统编织工艺面临传承挑战，机械化生产冲击市场，年轻传承人匮乏。但随着非遗保护的推进，编织工艺逐渐走进大众视野，融入现代设计，开发出时尚饰品、家居摆件等新产品，既保留传统韵味，又符合现代审美，让古老编织工艺焕发新生，继续传承中华文脉。 1. 中国传统编织工艺的历史有多久？地位如何？（2分） ________________________________________________ 2. 传统编织工艺的材料有哪些？有什么特点？（2分） ________________________________________________ 3. 编织工艺的核心技法有哪些？能编织出哪些物品？（2分） ________________________________________________ 4. 传统编织工艺有哪些价值？请简要概括。（2分） ________________________________________________ 5. 传统编织工艺如何在新时代焕发新生？（2分） ________________________________________________ （二）记叙文阅读（12分） 玉器匠人 ①在古城的一条深巷里，有一间不起眼的玉器作坊，作坊的主人是一位六十多岁的老匠人，大家都叫他王师傅。王师傅是当地玉器打磨技艺的非遗传承人，从事玉器制作已经四十多年了。 ②王师傅的作坊不大，陈设简单，只有一张打磨台、几把特制工具和一些半成品、成品玉器。墙角摆放着各种玉石原料，有白玉、青玉、碧玉、墨玉等，质地温润、色泽纯正。每天清晨，王师傅都会准时来到作坊，换上工作服，开始一天的工作，四十多年如一日，从未间断。 ③玉器制作，工序复杂，要求严苛，主要包括选料、设计、切割、打磨、抛光、雕刻等步骤，每一步都不能出错，尤其是打磨和抛光，最考验功夫。王师傅常说：“玉不琢，不成器。打磨玉器，就像打磨人生，要耐心、细心、用心，慢工出细活。” ④打磨时，王师傅手持工具，神情专注，目不转睛，小心翼翼地打磨玉石表面，力度均匀、节奏平稳，一点点去除杂质、修整外形。打磨一块普通玉佩，需要几天时间；打磨一件复杂的玉器摆件，需要几个月甚至半年。抛光则要反复细致，用不同工具打磨，直到玉器表面光滑温润、光泽透亮、晶莹剔透。 ⑤王师傅的手艺精湛，经他打磨的玉器，造型优美、线条流畅、温润精致、栩栩如生，深受人们喜爱。但王师傅为人低调，不追求名利，定价公道，只专注于做好每一件玉器，坚守着匠人初心。 ⑥如今，机器打磨普及，效率高、成本低，手工玉器耗时费力、价格偏高，很少有年轻人愿意学这门手艺。但王师傅依然坚守着作坊，日复一日地手工打磨玉器。他说：“手工打磨的玉器有灵气，有温度，是机器替代不了的。这门手艺传了几千年，不能在我这儿断了，我要一直做下去。” ⑦王师傅的坚守，是匠心的传承，是文化的延续。他用一生时光，打磨玉器，也打磨匠心，让古老的玉器技艺在岁月中熠熠生辉。 1. 王师傅是哪种非遗技艺的传承人？从事玉器制作多少年了？（2分） ________________________________________________ 2. 玉器制作主要有哪些工序？最考验功夫的是哪两步？（2分） ________________________________________________ 3. 王师傅打磨玉器时的状态是怎样的？（2分） ________________________________________________ 4. 为什么说手工打磨的玉器“有灵气，有温度”？（3分） ________________________________________________ 5. 王师傅是一个怎样的人？（3分） ________________________________________________ （三）散文阅读（8分） 指尖匠心，千年传承 ①中华大地，非遗璀璨；指尖匠心，千年传承。每一门传统工艺，都是时光的馈赠，是匠人的坚守，是民族文化的鲜活见证。它们跨越千年，历经岁月洗礼，依然散发着独特的魅力，温暖人心，震撼心灵。 ②传统工艺之美，在于匠心独运的创造。从玉器匠人的精雕细琢，到编织艺人的巧思编织；从刺绣艺人的银针飞舞，到陶瓷匠人的匠心烧制，匠人们以双手为笔，以时光为墨，以热爱为色，创造出一件件精美绝伦的作品。每一件作品，都独一无二、不可复制，凝聚着匠人的智慧、耐心与执着，彰显着精益求精的匠人精神。 ③传统工艺之韵，在于源远流长的文化底蕴。每一门工艺，都承载着一段历史、一种文化、一份记忆。玉器象征温润高洁，竹编寓意坚韧不拔，刺绣彰显典雅精致，陶瓷代表古朴厚重。它们不仅是实用的器物，更是文化的载体、精神的象征，见证着民族的发展，传承着民族的品格。 ④传统工艺之魂，在于代代相传的坚守。一代代匠人，初心不改，默默坚守，不慕名利，不惧艰辛，用一生时光守护一门手艺，传承一份匠心。正是这份坚守，让古老工艺薪火相传；正是这份热爱，让传统文化生生不息。 ⑤指尖传技艺，匠心永流传。传统工艺，因匠心而精彩，因传承而永恒。愿我们都能守护这份匠心，传承这份文化，让千年非遗在新时代绽放更加耀眼的光芒。 1. 传统工艺之美、之韵、之魂分别是什么？（2分） ________________________________________________ 2. 作者为什么说传统工艺是“文化的载体、精神的象征”？（2分） ________________________________________________ 3. 文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分） ________________________________________________ 4. 本文表达了作者怎样的思想感情？（2分） ________________________________________________ 三、习作（30分） 题目：《匠心传承，文化永续》 要求：1. 写一篇记叙文或议论文，不少于500字；2. 结合传统工艺与非遗文化，阐述匠心传承的重要性；3. 表达自己对文化传承的责任与担当，语句通顺，观点明确。 参考答案 一、积累运用 1. 古朴 慢条斯理 玉器 萦绕 剥离 变化无穷 传统 奠定 智慧 持久 敬佩 2. （1）随风潜入夜 （2）一枝红杏出墙来 （3）九曲黄河万里沙 （4）冷露无声湿桂花 （5）无心插柳柳成荫 （6）读书须用意 （7）曰：非然也 （8）见两小儿辩斗 3. A 4. A 5. A 6. A 7. B 8. （1）玉器温润精致、光泽动人。（2）因为传统工艺是民族文化的根脉，所以我们要用心守护和传承。（3）示例：一盏灯，照亮匠心坚守的道路 二、阅读理解 （一） 1. 早在新石器时代就已出现，历史悠久；是中华民族古老文明的重要组成部分。 2. 竹、藤、草、柳、麻、丝等；天然环保，不同材料特性不同。 3. 编、织、结、缠、绕、插、串等；篮、筐、席、扇、椅、桌、花瓶、帽、包、坐垫、挂件、饰品、屏风等。 4. 实用性：贴近生活、物美价廉；艺术性：图案精美、纹理细腻、造型独特，有观赏价值。 5. 融入现代设计，开发时尚饰品、家居摆件等新产品，保留传统韵味，符合现代审美。 （二） 1. 玉器打磨技艺；四十多年。 2. 选料、设计、切割、打磨、抛光、雕刻等；打磨和抛光。 3. 神情专注，目不转睛，小心翼翼，力度均匀、节奏平稳。 4. 手工打磨倾注了匠人耐心、细心、用心，凝聚匠心与热爱；机器打磨缺乏情感与温度，无法替代手工的细腻与灵气。 5. 专注用心、耐心细致、手艺精湛、低调淡泊、坚守初心、热爱传统技艺、有传承责任感。 （三） 1. 匠心独运的创造；源远流长的文化底蕴；代代相传的坚守。 2. 每门工艺承载历史、文化、记忆；象征民族品格，见证民族发展，传承民族精神。 3. 比喻、排比；生动形象地写出传统工艺创造之美，增强语言气势，表达对匠人与传统工艺的赞美。 4. 对传统工艺的热爱与赞美、对匠人的敬佩、对文化传承的坚定信念与美好期待。 三、习作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $