1.7 课时1 位似图形的概念及画法 课件 2026-2027学年湘教版九年级数学上册

2026-06-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版九年级上册
年级 九年级
章节 1.7 位似
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.70 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 xkw_087803854
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦位似图形的概念、性质及画法,从幻灯机放映树的现实情境导入,先回顾相似图形,再通过抽象几何图形度量线段比例引出位似,构建从相似到位似的学习支架。 其亮点在于以问题驱动引导学生用数学眼光观察现实,通过相似三角形推理培养数学思维,用精确语言归纳概念和画法步骤。包含不同位似中心的画法实例和分层练习,小结系统梳理知识,助力学生发展抽象能力与空间观念,教师可借助清晰流程提升教学效率。

内容正文:

1.7 课时1 位似图形的概念及画法 BY YUSHEN BY YUSHEN 22051 1.理解并掌握位似图形的概念、性质和画法; 2.掌握位似与相似的联系与区别,能熟练的利用图形的位似将一个图形放大或缩小. 学习目标 BY YUSHEN 22051 问题1:如图,这是运用幻灯机(点O表示光源)把幻灯片上的一棵树放映到屏幕上的示意图,这两个图形之间有什么关系? O A A' B B' 这两个图形的形状相同,但大小不同,它们是相似图形. 新知导入 BY YUSHEN 22051 问题2:把问题1中的示意图抽象成数学几何图形,分别度量线段OA,OA′,OB,OB′的长度,与相等吗?继续在左、右两棵树上找出一些对应点,你有什么发现? = O A B A′ B′ 新知讲解 BY YUSHEN 22051 取定一个点 O,把一个图形上每一个点 P 对应到射线OP(或射线OP的反向延长线)上的点 P′ ,使得 =|k|,其中 k 是非零常数,当 k>0 时,点 P′ 在射线 OP 上,当 k<0 时,点 P′ 在射线 OP 的反向延长线上.特别地,点 O 对应到它自身.我们把图形的这种变换称为位似,把这个图形与它在位似下的像称为位似图形,这个点 O 叫作位似中心,常数 k叫作位似比. 归纳 BY YUSHEN 22051 如图,BC∥ED,下列说法不正确的是 ( ) A. 两个三角形是位似图形 B. 点 A 是两个三角形的位似中心 C. B 与 D,C 与 E 是对应位似点 D. AE : AD 是相似比 D D E A B C 巩固练习 BY YUSHEN 22051 想一想 观察下图,AB∥A′B′吗? ∵ =,∠AOB=∠A′OB′, ∴ △OAB∽△OA′B′. ∴ ∠OAB =∠OA′B′. ∴ AB∥A′B′. 若两个图形位似,则这两个图形不仅相似, 而且对应点的连线相交于一点,对应边互相平行(或在同一直线上). 新知讲解 BY YUSHEN 22051 思考:如何把△ABC放大为原来的2倍?你能想到几种方法呢? (法一)1.在三角形外任意取一点O, 连接 OA, OB, OC; 2.分别在线段OA,OB,OC 的延长线上取点A′,B′,C′,使得 = =2; 3.依次连接点A′,B′,C′,则所得到的△A′B′C′就是所要求的图形. 新知讲解 BY YUSHEN 22051 (法二)1.在三角形外任意取一点O, 连接 OA, OB, OC; 2.分别在线段OA,OB,OC 的反向延长线上取点A′′,B′′,C′′,使得= ==2; 3.依次连接点A′′,B′′,C′′,则所得到的△A′′B′′C′′就是所要求的图形. 尝试归纳一下作位似图形的一般步骤? 新知讲解 BY YUSHEN 22051 画位似图形的一般步骤: 1.确定位似中心. 2.连接位似中心和能代表原图的关键点并延长 3.根据位似比.确定能代表所作的位似图形的关键点 4.顺次连接上述各点,得到放大或缩小后的图形 归纳 BY YUSHEN 22051 做一做 (1)如图,已知△ABC外一点O,以点O为位似中心,将△ABC 缩小为原图形的. 新知讲解 BY YUSHEN 22051 (2)若点O在△ABC内部,以点O为位似中心,分别将△ABC 缩小为原图形的,放大为原图形的2倍. A B C A B C O O 新知讲解 BY YUSHEN 22051 位似 位似图形及其相关概念(位似中心、位似比) 性质:① 两个图形相似 ②对应点的连线相交于一点,对应边互相平行或在同一直线上 ③任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比 作位似图形:关键是确定位似中心、相似比和找关键点的对应点. 课堂小结 BY YUSHEN 22051 1.下列判断中,正确的是( ) A.相似图形一定是位似图形 B.位似图形一定是相似图形 C.全等的图形一定是位似图形 D.位似图形一定是全等图形 B 随堂小练 基础 BY YUSHEN 22051 2.如图,以O为位似中心,将△ABC放大得到△DEF,若AD=OA,则△ABC与△DEF的面积之比为( ) A.1∶2 B.1∶4 C.1∶5 D.1∶6 B 随堂小练 基础 BY YUSHEN 22051 3. 下列说法: ①位似图形一定是相似图形; ②相似图形一定是位似图形; ③两个位似图形若全等,则位似中心在两个图形之间; ④若五边形 ABCDE 与五边形 A′B′C′D′E′ 位似,则其中 △ABC 与 △A′B′C′ 也是位似的,且相似比相等. 其中正确的有 . ①④ 随堂小练 基础 BY YUSHEN 22051 4.已知点O 在△ABC 内,以点O 为位似中心画一个三角形,使它与△ABC 位似,且相似比为 . 解:如图所示. (1)连接OA,OB,OC,在OA,OB,OC上作点A ′,B ′,C ′,使OA ′= OA,OB ′= OB,OC ′= OC. (2)顺次连接A ′,B ′,C ′,则△ A ′B ′C ′与△ABC关于点O成位似图形,并且相似比为. A B C A′ B′ C′ O 随堂小练 提升 BY YUSHEN 22051 $

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