2025-2026学年人教版(五四制)八年级数学下册期末高频考点专练之一元二次方程(5考点)
2026-06-15
|
12页
|
77人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(五四制)(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 27.1 一元二次方程,27.2 解一元二次方程,第二十七章 一元二次方程 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 209 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58352546.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦一元二次方程5大高频考点,以"概念辨析-方法应用-综合实践"为路径,通过基础巩固、中档提升、综合拓展三层设计,培养抽象能力、运算能力与模型意识,适配期末复习需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|概念与解、解方程基本方法|选择题辨析定义(如第1题),填空题强化系数转化(如第5题),夯实抽象能力|
|中档|根的判别式、根与系数关系|解答题结合判别式推理(如考点三第5题),运算能力与推理意识并重|
|提升|实际应用问题|增长率(考点五第2题)、几何面积(考点五第4题)等情境建模,体现模型意识与应用意识|
内容正文:
期末高频考点专练之一元二次方程2025-2026学年人教版
(五四制)八年级下册(5考点)
考点一:一元二次方程的概念与解
1.下列方程中,一定是一元二次方程的是( )
A.x2+y=1 B. C.x2﹣2=0 D.x2+x=x2+1
2.若方程(a+3)x2﹣x+5=0是关于x的一元二次方程,则a的取值范围为( )
A.a=﹣3 B.a≠3 C.a≠﹣3 D.a≥﹣3
3.把方程化成一般形式正确的是( ).
A. B.C. D.
4.若关于x的方程是一元二次方程,则k= .
5.关于x的一元二次方程x2﹣3ax+a2﹣4=0的常数项为0,则a的值为 .
6.将一元二次方程2x2=5x﹣3化成一般形式之后,若二次项的系数是2,则一次项系数为 .
考点二:解一元二次方程
1.将一元二次方程x2+4x+3=0配方后可得到方程( )
A. B. C. D.
2.如果一元二次方程x2+px+q=0能用公式法求解,那么必须满足的条件是( )
A.p2﹣4q≥0 B.p2﹣4q≤0 C.p2﹣4q>0 D.p2﹣4q<0
3.一元二次方程x(x﹣5)=x﹣5的根是( )
A.x=1 B.x=﹣5 C.x1=1,x2=5 D.x1=0,x2=5
4.方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形的周长为 .
5.按要求解下列方程:
(1)(直接开方法);(2)(配方法).
6.用合适的方法解下列方程:
(1)(2)
考点三:一元二次方程根的判别式
1.一元二次方程2x2﹣3x﹣4=0的根的情况是( )
A.有一个实数根 B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根 D.有两个相等的实数根
2.若关于x的方程有实数根,则m的值可以是( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
3.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的值可能是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
4.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是___________.
5.已知关于x的方程
(1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根;
(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
考点四:一元二次方程的根与系数的关系
1.关于x的一元二次方程的一个根是1,则另一个根是( )
A.3 B.-2 C.-3 D.-4
2. 若关于x一元二次方程的根为,,则下面成立的是( )
A. B. C. D.
3.已知m,n是方程x2﹣x﹣4=0的两个根,则mn﹣m﹣n=___.
4. 若、是关于的方程的两个实数根,且,则的值为______.
5.已知关于x的方程有两个实数根和.
(1)求实数m的取值范围;
(2)若,满足,求实数m的值
考点五:一元二次方程应用题
1.某校九年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,每两班之间都进行两场比赛,共需比赛12场,则九年级班级的个数为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
2.有一人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每轮传染中平均一个人传染的人数为( )
A.8人 B.9人 C.10人 D.11人
3.某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由520元降为312元,已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为x,下面所列的方程中正确的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形,为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为米,则根据题意,列方程为( )
A.35×20-35-20+22=600 B.35×20-35-2×20=600
C.(35-2)(20-)=600 D.(35-)(20-)=600
5.我国南宋数学家杨辉所著《田亩比类乘除算法》中记载了这样一道题:“直田积八百六十四步,口云阔不及长一十二步,问阔及长各几步.”其大意为:一个矩形的面积为864平方步,宽比长少12步,问宽和长各多少步?设矩形的宽为x步,根据题意,可列方程为______.
6.某水果商场经销一种高档水果,原价每千克50元.连续两次降价后每千克32元,若每次下降的百分率相同.
(1)求每次下降的百分率;
(2)若每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,商场决定采取适当的涨价措施,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,那么每千克应涨价多少元?
【答案】
期末高频考点专练之一元二次方程2025-2026学年人教版
(五四制)八年级下册(5考点)
考点一:一元二次方程的概念与解
1.下列方程中,一定是一元二次方程的是( )
A.x2+y=1 B. C.x2﹣2=0 D.x2+x=x2+1
【答案】C.
2.若方程(a+3)x2﹣x+5=0是关于x的一元二次方程,则a的取值范围为( )
A.a=﹣3 B.a≠3 C.a≠﹣3 D.a≥﹣3
【答案】C.
3.把方程化成一般形式正确的是( ).
A. B.C. D.
【答案】C
4.若关于x的方程是一元二次方程,则k= .
【答案】﹣2.
5.关于x的一元二次方程x2﹣3ax+a2﹣4=0的常数项为0,则a的值为 .
【答案】±2.
6.将一元二次方程2x2=5x﹣3化成一般形式之后,若二次项的系数是2,则一次项系数为 .
【答案】﹣5.
考点二:解一元二次方程
1.将一元二次方程x2+4x+3=0配方后可得到方程( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.如果一元二次方程x2+px+q=0能用公式法求解,那么必须满足的条件是( )
A.p2﹣4q≥0 B.p2﹣4q≤0 C.p2﹣4q>0 D.p2﹣4q<0
【答案】A.
3.一元二次方程x(x﹣5)=x﹣5的根是( )
A.x=1 B.x=﹣5 C.x1=1,x2=5 D.x1=0,x2=5
【答案】C.
4.方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形的周长为 .
【答案】15
5.按要求解下列方程:
(1)(直接开方法);(2)(配方法).
【答案】(1)(2),
【详解】(1)解:原方程可变形为,
,
开平方,得
,
即,或,
∴;
(2)解:
方程两边都除以2,得,
移项,得,
配方,得,
,
∴,
即,或,
∴,.
6.用合适的方法解下列方程:
(1)(2)
【答案】(1),(2),
【详解】(1)解:
,
或,
,;
(2)
整理得,
,
或,
,.
考点三:一元二次方程根的判别式
1.一元二次方程2x2﹣3x﹣4=0的根的情况是( )
A.有一个实数根 B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根 D.有两个相等的实数根
【答案】B
2.若关于x的方程有实数根,则m的值可以是( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
3.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的值可能是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
【答案】A
4.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是___________.
【答案】且
5.已知关于x的方程
(1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根;
(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
【答案】(1),;(2)证明见解析
【详解】解:(1)设方程的另一根为x1,
∵该方程的一个根为1,
∴,
解得.
∴a的值为,该方程的另一根为.
(2)∵,
∴不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
考点四:一元二次方程的根与系数的关系
1.关于x的一元二次方程的一个根是1,则另一个根是( )
A.3 B.-2 C.-3 D.-4
【答案】A
2. 若关于x一元二次方程的根为,,则下面成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.已知m,n是方程x2﹣x﹣4=0的两个根,则mn﹣m﹣n=___.
【答案】
4. 若、是关于的方程的两个实数根,且,则的值为______.
【答案】
5.已知关于x的方程有两个实数根和.
(1)求实数m的取值范围;
(2)若,满足,求实数m的值
【答案】(1)
解:关于的方程有两个实数根和.
△,
.
(2)
解:,,,
,即,
解得:或,
,
.
考点五:一元二次方程应用题
1.某校九年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,每两班之间都进行两场比赛,共需比赛12场,则九年级班级的个数为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
【答案】C
2.有一人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每轮传染中平均一个人传染的人数为( )
A.8人 B.9人 C.10人 D.11人
【答案】B
3.某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由520元降为312元,已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为x,下面所列的方程中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
4.如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形,为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为米,则根据题意,列方程为( )
A.35×20-35-20+22=600 B.35×20-35-2×20=600
C.(35-2)(20-)=600 D.(35-)(20-)=600
【答案】C
5.我国南宋数学家杨辉所著《田亩比类乘除算法》中记载了这样一道题:“直田积八百六十四步,口云阔不及长一十二步,问阔及长各几步.”其大意为:一个矩形的面积为864平方步,宽比长少12步,问宽和长各多少步?设矩形的宽为x步,根据题意,可列方程为______.
【答案】x(x+12)=864
6.某水果商场经销一种高档水果,原价每千克50元.连续两次降价后每千克32元,若每次下降的百分率相同.
(1)求每次下降的百分率;
(2)若每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,商场决定采取适当的涨价措施,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,那么每千克应涨价多少元?
【答案】(1)解:设每次下降的百分率为x,
依题意得:,
解得:,(不符合题意,舍去).
∴每次下降的百分率为.
(2)解:设每千克应涨价a元,由题意,得:,
整理,得,
解得:,,
又∵采取适当的涨价措施,
∴,即涨价5元.
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。