摘要:
**基本信息**
2026年中考历史适应性检测卷以开卷形式呈现,融合长征胜利90周年等周年热点、湖南籍元帅等地方史及多类型图表分析,注重唯物史观与史料实证,适配中考三模综合能力检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/48分|中国古代史(分封制)、近代史(1954宪法)、世界史(罗马帝国纪年)、地方史(茶陵诗派)|以青铜器铭文(题1)、文献史料(题2)、谚语(题3)创设情境,考查时空观念|
|非选择题|4题/52分|中外改革(苏俄新经济政策、罗斯福新政、深圳特区)、思想变革(百家争鸣、文艺复兴)、中国近现代史(洋务运动、革命根据地)|通过盛世论述题(题13)、深圳经济数据对比(题16),突出史料实证与历史解释,体现跨时空综合分析能力|
内容正文:
2026年中考适应性检测
历 史
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科为开卷考试,全卷共两道大题,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.图1.所示的西周青铜器大盂鼎,刻有铭文291个字,内容包括周康王向盂讲述文王、武王建国的经验,告诫盂要忠心辅佐王室,还记载了赐予盂的器物与人口等信息。该史料反映的政治制度是 ( )
A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.科举制
2.《三国志·魏书·武帝纪》中记载:“公至赤壁,与备战,不利。于是大疫,吏士多死者,乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。”从史料类型来看,该史料属于 ( )
A.文献史料 B.口述史料 C.音像史料 D.实物史料
3.谚语是反映历史事件的重要载体之一。宋初有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”这反映出宋朝 ( )
A.加强了军队战斗力 B.重视科举制度创新
C.减轻朝廷财政压力 D.强化中央集权制度
4.2026年是中国红军长征胜利90周年,小华决定暑假“重走长征路”,他做旅行攻略时读了毛泽东的《七律·长征》:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这首诗最有可能让小华感受到 ( )
A.忧国忧民、民主进步的五四精神 B.践行初心、担当使命的建党精神
C.不畏强暴、血战到底的抗战精神 D.不畏艰险、勇往直前的长征精神
5.1954年,《中华人民共和国宪法》颁布前,新中国进行了全国规模的基层选举,选举地区的人口为5.7亿,全国各地共选出500多万名基层人大代表;有1.5亿人参与宪法草案的讨论,提出118万条修改和补充意见。以上现象最直接体现的是 ( )
A.1954年宪法是社会主义类型的宪法 B.全国人民代表大会是最高国家权力机关
C.宪法充分反映了人民的意志 D.我国根本政治制度由此确立
6.某班学生在学习“钢铁长城”主题时,搜集整理了以下表格:
时间
事件
1949年
开国大典阅兵式上,受阅部队武器来自24个国家,被称为“万国牌”
1956年
我国仿制成功歼-5型歼击机
1970年
我国第一艘核潜艇下水
2022年
我国第三艘航空母舰“福建舰”正式亮相
根据上表,下列结论中最准确的是 ( )
A.我国国防建设始终坚持自主研发的方针
B.我国海军的综合实力已经位居世界首位
C.我国武器装备经历了从依赖引进到自主创新的跨越
D.我国国防建设的重心始终是航空母舰
7.公元纪年法把每100年称为一个世纪。公元前27年,屋大维建立罗马帝国。根据公元纪年法,这一年属于 ( )
A.公元前1世纪前期 B.公元前1世纪后期
C.公元前2世纪前期 D.公元前2世纪后期
8.一份中世纪欧洲庄园法庭的卷宗记载:“某一佃户在领主林地中拾捡枯枝,被处以罚金”;另一份记录则写道:“若佃户之间发生争执,由法庭进行调解,并需双方遵守判决”。从这些记录可以看出,庄园法庭的主要职能是 ( )
A.完全维护领主的经济特权 B.仅处理佃户之间的内部纠纷
C.兼具维护领主利益与调解庄园内部秩序 D.旨在打破封建人身依附关系
9.漫画是时代的见证者。图中漫画反映了
A.德国是两次世界大战的发动者
B.一战前德国争霸世界的野心
C.二战中德国的侵略扩张
D.一战以德国的胜利告终
10.某同学在复习“二战后资本主义国家经济发展”主题时,制作了以下资料卡。据此判断,该资料卡最适合用来解释 ( )
A.日本经济得到迅速发展 B.“滞胀”现象的产生原因
C.经济全球化进程的加快 D.“新经济”在美国的兴起
11.李东阳是明朝中期的文坛领袖,他领导形成的派别特征是:“出于宋元,溯源唐代”,着眼于体制法度和音节声调。他创立的是 ( )
A.湖湘文化 B.湖湘学派 C.茶陵诗派 D.经世学派
12.在开国元勋展览中,其中一个展板介绍了某位湖南籍开国元帅的主要事迹,其中包括“领导百团大战,给日军沉重打击”“临危受命,率领中国人民志愿军抗美援朝,保家卫国”。该杰出军事人物是 ( )
A.彭德怀 B.刘伯承 C.徐向前 D.聂荣臻
二、非选择题(本大题共4小题,其中14、15、16题每题14分,13题10分,共52分)
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
人物
盛世
汉文帝、汉景帝
文景之治
光武帝
光武中兴
唐太宗
贞观之治
唐玄宗(前期)
开元盛世
——摘编自统编版中国历史七年级教材
请根据上面的表格,从所列出的四个盛世局面中选择一个,仿照下面的示例形成观点,并运用所学知识加以论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰,200字左右。)
示例:汉文帝、汉景帝时期,推行休养生息政策,开创“文景之治”。(不得选择示例的观点)
14.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 洋务运动对于亿万基层民众来说,如久旱闻雷声,雷声颇隆,却滴雨未落,因此缺乏对改革的支持热情。尤为关键的是,中央政府从来没有在改革中得到经济利益……甚至到后期,改革诉求已俨然危及政权本身。所以自始至终,朝廷一直对改革抱持敌意和戒心,成为最被动的一个集团。相对,那些启动或参与改革的人倒成了最大的获利阶层,盛宣怀、李鸿章家族都因此富甲一时,成了权贵贪腐的典型。
——摘编自吴晓波《历代经济变革得失》
材料二 1912年 2 月 12 日,清帝溥仪颁布退位诏书,清朝正式灭亡。2月13日,孙中山向南京临时参议院提出辞职,并推荐袁世凯继任临时大总统。2月15 日,孙中山以中华民国临时大总统名义发表通电,其中明确表示:“帝制从此不存留于中国之内,民国的目的亦已达到。”
——摘编自孙中山《临时大总统咨参议院辞职文》材料三 见下图
南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图
(1)根据材料一,分析“亿万基层民众”和“中央政府”对于洋务运动的态度如何?(4分)结合所学知识,分析洋务运动的局限性。(2分)
(2)材料二中“帝制从此不存留于中国之内”有何历史含义?(2分)请列举一位为资产阶级民主革命作出巨大贡献的湖南志士。(2分)
(3)根据材料三和所学知识,指出图中A处革命根据地创建的意义。(2分)综上所述,关于民主革命你有什么认识?(2分)
15.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 战争、政局的推移、经济的变化、社会的动荡以及价值观念的转换彼此纠结,交相激荡,互为影响,刺激了当时有识之士对天下的关切,诱发了他们对传统做重新检讨、
反省、批判,为未来的社会拟构新蓝图,发展出了路线不同的各思想体系以作为解决当世问题的依据,指引未来人类应走的方向。一时思潮起伏,汹涌澎湃,波澜壮阔,开创了我国学术思想史上最辉煌的一页。
——摘编自傅乐成主编《中国通史——先秦史》
材料二 见下图
《蒙娜丽莎》
——摘编自统编版中国历史九年级上册
材料三 为了唤起“多数国民之自觉与自动”,浙文化运动的倡导者高扬民主和科学的精神,在主张“以科学代宗救”,用科学来根治“无常识之思维”和“无理由之信仰”,激扬理性,破除愚昧和迷信的同时,更把民主具休落实到了人权。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料一反映的是我国古代哪一思想文化现象?(2分)根据材料并结合所学知识,概括这一现象出现的历史背景。(2分)
(2)从材料二的图片中,提取其反映的历史信息,并进行简要说明。(6分)
(3)根据材料三,指出新文化运动的目的。(2分)综上,谈谈你对思想变革和社会发展关系的认识。(2分)
16.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 1921年2月 28日克琅施塔得海军基地的2.7万名水兵和士兵发生兵变,要求立即取消粮食征购队,恢复农民自己处理农产品的权利,甚至提出“拥护苏维埃,但不要共产党人参加”的口号。尽管这次兵变被镇压了,但是士兵(大部分是穿上军装的农民)的情绪反映了农村对余粮征集制的强烈不满,经济危机发展为政治危机。
——摘编自徐蓝《世界近现代史 1500—2007》
材料二 我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待,就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。
——摘编自 1933 年 3月 4 日罗斯福就职演说
材料三 深圳经济特区部分关键指标变化(1979年与 2023年对比)
指标
1979年(改革开放前)
2023年(改革开放后)
GDP(生产总值)
约1.96 亿元人民币
约3.46万亿元人民币
人口规模
约31.41万人
约1,766万人
外贸进出口总额
约0.17亿美元
约5,450亿美元
人均可支配收入
极低(无准确统计)
约7.2万元人民币(2022年数据)
——摘编自《深圳统计年鉴》、深圳市统计局公报及政府工作报告
(1)根据材料一,指出克琅施塔得兵变发生的直接原因。(2分)结合所学知识,简析此次兵变对苏俄(苏联)经济政策调整的影响。(2分)
(2)材料二中“由政府本身直接募工”体现了罗斯福新政的哪一特点?(2分)请列举一项与此相关的具体措施。(2分)
(3)根据材料三,概括深圳经济特区在1979年至2023年间有哪些巨大变化。(4分)综上,你从深圳经济特区实现的上述变化中得到什么启示?(2分)
2026年中考适应性检测
历史参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
D
D
C
C
B
C
B
A
C
A
5. C。【解析】根据材料《中华人民共和国宪法》颁布前,有1.5亿人参与宪法草案的讨论,提出118万条修改和补充意见,可知广大人民积极参与宪法草案的讨论,提出自己的意见建议,使宪法能够充分地体现人民的意志,C项正确。A项说法正确但不符合题意,排除A项;B、D两项材料中不能体现,排除B、D两项。故选C项。
6. C。【解析】从“万国牌”(依赖进口)→“仿制成功”(技术引进消化)→“核潜艇、航母”(自主创新),完整呈现了跨越式发展脉络,C项正确。材料中的“仿制”表明早期是技术引进阶段,排除A项;B项无中生有,排除B项;D项以偏概全,排除D项。故选C项。
7 . B。【解析】本题考查纪年方法和年代换算,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道公元前27年属于公元前1世纪后期,B项正确,故选B项。
8 . C。【解析】材料中“拾捡枯枝,被处以罚金”体现了对领主财产和经济特权的维护;“调解佃户争执”则说明法庭也承担维护庄园内部秩序、解决居民纠纷的职能。因此,庄园法庭既维护领主利益,也调解庄园内部的秩序与关系,C项最全面、准确,故选C项。
9 . B。【解析】分析漫画可知,体现了第一次世界大战爆发前帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧,后起的帝国主义国家德国要求重新分割世界,漫画《德国向英国发起挑战》表明一战前德国争霸世界的野心,故选B项。
10 . A。【解析】资料卡中的“20世纪50——70年代”“朝鲜战争爆发后,获得大量军需订单”可以锁定该国为日本,故选A项。
二、非选择题(本大题共4小题,其中14、15、16题每题14分, 13题10分,共52分)
13. (10分)评分标准:
给分等级
观点
材料运用与论述
9——10分
观点正确
紧扣观点,运用两个或两个以上相匹配的史实加以论述,史论结合,逻辑清晰
7——8分
观点正确
紧扣观点,运用两个或两个以上相匹配的史实加以论述,但逻辑不够严密,阐述不够充分,条理基本清楚
5——6分
观点正确
紧扣观点,运用一个相匹配的史实加以论述,史论结合,逻辑清晰
3——4分
观点正确
紧扣观点,运用一个史实加以论述,但史论结合不够充分
选取了1——2个史实但没有进行论述
0——2分
观点不正确
选取的史实与观点关联性不够
【示例1】观点:光武帝统治时期,采取一系列举措,开创了“光武中兴”的局面。
论述:东汉建立初期,社会残破、经济凋敝。光武帝刘秀多次下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。东汉社会比较安定,经济得到恢复和发展,出现“光武中兴”的盛世局面。
综上,光武帝开创“光武中兴”局面,告诉我们统治者顺应时代需求的治理举措,是促成盛世局面的重要原因。
【示例2】观点:唐太宗统治时期,励精图治,开创了“贞观之治”的局面。
论述:唐太宗即位后,吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,重用魏征等贤臣;政治上完善三省六部制,明确中央机构职权;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,进士科逐渐成为重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。民族关系上,实行开明政策,与周边各族保持友好往来。在其治理下,唐朝政治清明、经济发展、社会安定,国力逐步强盛,史称“贞观之治”。
综上,唐太宗开创“贞观之治”,告诉我们贤明的统治策略和开放的治理理念,是盛世局面形成的关键。
【示例3】观点:唐玄宗前期,推行有效治理,缔造“开元盛世”。
论述:唐玄宗统治前期,政治上,重用贤能,任用姚崇、宋璟等贤相,整顿吏治,裁减冗员;经济上,发展经济,改革税制;文化上,注重文教,编修经籍。唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。
综上,唐玄宗前期缔造“开元盛世”,告诉我们统治者的贤能治理和对社会各领域的有效整顿,推动了盛世的出现。
14. (14分)
(1)亿万基层民众:缺乏对改革的支持热情。(2分)中央政府:一直对改革抱持敌意和戒心。(2分)局限性:洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,并没有使中国走上富强的道路。(2分)
(2)含义:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结。(2分)人物:黄兴、陈天华、宋教仁等。(2分,任答一点即可)
(3)意义:拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕,开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命新道路。(2分)认识:民主革命不是一蹴而就的,民主革命的进行要结合本国国情,民主革命的成功可以推动国家和社会的发展等。(任答一点记2分,其他言之有理亦可)
15. (14分)
(1)名称:百家争鸣。(2分)背景:战争、政局的推移、经济的变化、社会的动荡以及价值观念的转换彼此纠结,交相激荡,互为影响。(或铁制农具和牛耕的使用进一步推广,生产力进一步发展;旧制度瓦解,新的社会制度逐步确立,社会处于转型时期等)(任答一点记2分,其他言之有理亦可)
(2)信息:达·芬奇的作品《蒙娜丽莎》是文艺复兴的历史见证,体现了人文主义思潮。
说明:随着工商业发展和资本主义萌芽的出现,西欧文艺复兴运动兴起,人文主义思潮传播;它促进了人们的思想解放,为资本主义的发展奠定了思想基础(或推动了资本主义的发展)。(6分)
(3)目的:摆脱封建思想的阴影,解放思想;唤起“多数国民之自觉与自动”。(2分)
认识:思想变革推动社会发展,社会发展促进思想变革;思想变革是社会进步的重要推动力,同时也是社会进步的必然结果。(任答一点记2分,其他言之有理亦可)
16. (14分)
(1)直接原因:农民对余粮征集制的抵制情绪蔓延至军队,士兵(多为农民出身)提出取消粮食征购队、恢复农民自主权等要求。(2分)影响:苏俄于1921年开始实施新经济政策,以征收粮食税代替余粮收集制等,缓解了社会矛盾,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。(2分)
(2)特点:国家(政府)干预经济。(2分)措施:推行“以工代赈”,如兴建田纳西水利工程、修建公路等公共工程,为失业者提供就业机会。(2分)
(3)变化:①经济实现跨越式增长;②城市规模迅速扩大;③对外开放程度大幅提升;④人民生活水平显著提高。(4分)启示:政策制定应与本国国情相结合;及时调整不合时宜的政策。(任答一点记2分,其他言之有理亦可)
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