期末考点分类训练之三角形的证明2025-2026学年北师大版数学八年级下册(七考点)
2026-06-15
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2份
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21页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 三角形的证明及其应用 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.26 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58350581.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以三角形内角和定理为基础,按“一般三角形-特殊三角形-特殊线”逻辑分层,覆盖选择、填空、解答题型,突出性质应用与推理证明,培养几何直观与推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|三角形内角和定理|5题|角度计算、折叠综合|从内角和定理推导角平分线、高线相关角关系|
|等腰三角形|6题|分类讨论、性质判定|结合内角和探究边与角的转化,延伸至三线合一|
|等边三角形|3题|性质应用、多结论判断|基于等腰三角形拓展,强化全等与旋转思想|
|含30°角的直角三角形|3题|边长计算、性质应用|直角三角形中特殊角与边的数量关系推导|
|直角三角形|4题|判定、余角性质|内角和定理的特殊化,关联勾股定理预备知识|
|垂直平分线|5题|性质应用、最值问题|从线段垂直平分线定义延伸至轴对称性质|
|角平分线|8题|性质证明、面积计算|通过角平分线性质构建全等模型,强化逻辑推理|
内容正文:
期末考点分类训练之三角形的证明2025-2026学年
北师大版八年级下册(七考点)
考点1:三角形内角和定理
1.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE,BF分别是∠BAC和∠ABC的角平分线,它们相交于点O,∠AOB=125°,则∠CAD的度数为( )
A.20° B.30° C.45° D.50°
【答案】A。
2.如图,点O在△ABC内,且点O是△ABC两个角平分线的交点.若∠OBC+∠OCB=55°,则∠A的度数为( )
A.70° B.75° C.80° D.85°
【答案】A
3.如图1,中,点E和点F分别为上的点,把纸片沿折叠,使得点A落在的外部处,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
4.如图,在△ABC中,∠A=50°,BE平分∠ABC,CE平分外角∠ACD,则∠E的度数为 .
【答案】25°
5.小东同学使用激光笔进行折射实验.当光线从空气进入水中时,它的传播方向会发生改变.已知实验装置中液面与玻璃杯底面平行,其截面图如图所示.若,,则 .
【答案】
考点2:等腰三角形
1.等腰三角形的一个底角为,则另外两个内角的度数分别是( )
A. , B. ,或,
C. , D. ,或,
【答案】C
2.如图,在中,点D在上,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
3.如图是古建筑中的房梁三角架的示意图.在中,,是的中点,连接,是上一点,且.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
4.如图,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,则图中的等腰三角形共有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
5.已知等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长等于 .
【答案】22
6.如图,已知,在中,,D是上一点,且,E为上的一点,交于F,.
(1)求证:;
(2)求证:.
【答案】(1)证明:,,
,
.
又是上一点,
.
在与中
,
;
(2)证明:,
.
又中,
,
,
;
考点3:等边三角形
1.如图,等边三角形中,是上的高,点E,F分别在上,且,则图中与相等的线段(不包含)一共有( )
A.4条 B.6条 C.7条 D.8条
【答案】C
2.如图,已知等边和等边,点P在的延长线上,的延长线交于点M,连接;下列结论:①;②;③平分;④,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
3.如图所示,是等边三角形,、、分别在,,上,且,,.
(1)试判断是否为等边三角形,并说明理由;
(2)若,请直接写出的周长.
【答案】
(1)解:是等边三角形,理由如下:
∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
同理,
∴是等边三角形;
(2)由(1)可知:是等边三角形,
∴,
在和中
,
∴,
∴,
在中
∵
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∵,
∴,
∴的周长为.
考点4:含30°角的直角三角形的性质
1.如图,在中,为直角,,于D,若,则的长度是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B
2.如图,在中,,,则边上的高的长为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
3.如图,在中,,,点是的中点;过点作交于点,,则的长度为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】B
考点5:直角三角形
1.△ABC中,已知∠A、∠B、∠C的度数之比是1:2:3,则△ABC的形状是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等边三角形
【答案】B
2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.下列结论中,不一定成立的是( )
A.∠A与∠1互余 B.∠B与∠2互余 C.∠A=∠2 D.∠1=∠2
【答案】D
3.将一副三角板如图所示放置,使得两条直角边在一条直线上,则∠1的度数是( )
A.55° B.60° C.75° D.80°
【答案】C
4.直角三角形的一个锐角为35°,则另一锐角为 °.
【答案】55
考点6:垂直平分线
1.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是( )
A.24° B.30° C.32° D.36°
【答案】C
2.如图,在中,是的中线,是边的中垂线,且与相交于点G,连结,若四边形与四边形的面积分别为8和13,则的面积为( )
A.18 B.20 C.22 D.36
【答案】C
3.如图,在中,,,面积是12,的垂直平分线分别交,边于点E,F.若点D为边的中点,点P为线段上一动点,则周长的最小值是( )
A.8 B.3 C.6 D.4
【答案】A
4.如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边AB于点E.若△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,则线段DE的长为 .
【答案】6
5.如图所示,点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则△PMN的周长为 .
【答案】15
考点7:角平分线
1.如图所示,在△ABC中,AC⊥BC,AE为∠BAC的平分线,DE⊥AB,AB=7cm,AC=3cm,则BD等于( )
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
【答案】D
2.如图,P是 的三条角平分线的交点,连接 若 的面积分别为 ,则 ( ) .
A. B. C. D.无法确定
【答案】C
3.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为50和39,则△EDF的面积为( )
A.11 B.5.5 C.7 D.3.5
【答案】B
4.如图,AB⊥BC,DC⊥BC,AE 平分∠BAD,DE 平分∠ADC,以下结论:①∠AED=90°;②点 E 是 BC 的中点;③DE=BE;④AD=AB+CD;其中正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
5.如图,△ABC中,∠C=90°,AD是∠CAB的角平分线,DE⊥AB于点E,且BC=8cm,BD=5cm,则 DE= cm.
【答案】3
6.如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,△ABC的面积是18cm2,AB=10cm,AC=8cm,则DE= .
【答案】2
7.在中,是的平分线,是的平分线,连接,作,,,的面积 .
【答案】18
8.如图,在中,平分,,于点,点在上,.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明: 平分 , , 于 ,
.
在 与 中,
,
≌ ,
.
(2)解:设 ,则 ,
平分 , ,
.
在 与 中,
,
≌ ,
,
即 ,
解得 ,
即 .
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期末考点分类训练之三角形的证明2025-2026学年
北师大版八年级下册(七考点)
考点1:三角形内角和定理
1.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE,BF分别是∠BAC和∠ABC的角平分线,它们相交于点O,∠AOB=125°,则∠CAD的度数为( )
A.20° B.30° C.45° D.50°
2.如图,点O在△ABC内,且点O是△ABC两个角平分线的交点.若∠OBC+∠OCB=55°,则∠A的度数为( )
A.70° B.75° C.80° D.85°
3.如图1,中,点E和点F分别为上的点,把纸片沿折叠,使得点A落在的外部处,,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.如图,在△ABC中,∠A=50°,BE平分∠ABC,CE平分外角∠ACD,则∠E的度数为 .
5.小东同学使用激光笔进行折射实验.当光线从空气进入水中时,它的传播方向会发生改变.已知实验装置中液面与玻璃杯底面平行,其截面图如图所示.若,,则 .
考点2:等腰三角形
1.等腰三角形的一个底角为,则另外两个内角的度数分别是( )
A. , B. ,或,
C. , D. ,或,
2.如图,在中,点D在上,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图是古建筑中的房梁三角架的示意图.在中,,是的中点,连接,是上一点,且.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.如图,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,则图中的等腰三角形共有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
5.已知等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长等于 .
6.如图,已知,在中,,D是上一点,且,E为上的一点,交于F,.
(1)求证:;
(2)求证:.
考点3:等边三角形
1.如图,等边三角形中,是上的高,点E,F分别在上,且,则图中与相等的线段(不包含)一共有( )
A.4条 B.6条 C.7条 D.8条
2.如图,已知等边和等边,点P在的延长线上,的延长线交于点M,连接;下列结论:①;②;③平分;④,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图所示,是等边三角形,、、分别在,,上,且,,.
(1)试判断是否为等边三角形,并说明理由;
(2)若,请直接写出的周长.
考点4:含30°角的直角三角形的性质
1.如图,在中,为直角,,于D,若,则的长度是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
2.如图,在中,,,则边上的高的长为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3.如图,在中,,,点是的中点;过点作交于点,,则的长度为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
考点5:直角三角形
1.△ABC中,已知∠A、∠B、∠C的度数之比是1:2:3,则△ABC的形状是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等边三角形
2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.下列结论中,不一定成立的是( )
A.∠A与∠1互余 B.∠B与∠2互余 C.∠A=∠2 D.∠1=∠2
3.将一副三角板如图所示放置,使得两条直角边在一条直线上,则∠1的度数是( )
A.55° B.60° C.75° D.80°
4.直角三角形的一个锐角为35°,则另一锐角为 °.
考点6:垂直平分线
1.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是( )
A.24° B.30° C.32° D.36°
2.如图,在中,是的中线,是边的中垂线,且与相交于点G,连结,若四边形与四边形的面积分别为8和13,则的面积为( )
A.18 B.20 C.22 D.36
3.如图,在中,,,面积是12,的垂直平分线分别交,边于点E,F.若点D为边的中点,点P为线段上一动点,则周长的最小值是( )
A.8 B.3 C.6 D.4
4.如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边AB于点E.若△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,则线段DE的长为 .
5.如图所示,点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则△PMN的周长为 .
考点7:角平分线
1.如图所示,在△ABC中,AC⊥BC,AE为∠BAC的平分线,DE⊥AB,AB=7cm,AC=3cm,则BD等于( )
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
2.如图,P是 的三条角平分线的交点,连接 若 的面积分别为 ,则 ( ) .
A. B. C. D.无法确定
3.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为50和39,则△EDF的面积为( )
A.11 B.5.5 C.7 D.3.5
4.如图,AB⊥BC,DC⊥BC,AE 平分∠BAD,DE 平分∠ADC,以下结论:①∠AED=90°;②点 E 是 BC 的中点;③DE=BE;④AD=AB+CD;其中正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.如图,△ABC中,∠C=90°,AD是∠CAB的角平分线,DE⊥AB于点E,且BC=8cm,BD=5cm,则 DE= cm.
6.如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,△ABC的面积是18cm2,AB=10cm,AC=8cm,则DE= .
7.在中,是的平分线,是的平分线,连接,作,,,的面积 .
8.如图,在中,平分,,于点,点在上,.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
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