期末学业质量自测题-2025-2026学年七年级道德与法治下册统编版

**基本信息** 七年级道德与法治期末卷，以青春期心理、情绪调节、集体生活、法治实践为核心，融合感动中国人物、帮信罪案例等时代素材，注重政治认同、道德修养与法治观念的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|青春期心理调节（1题）、情绪感染（3题）、集体温暖（5题）、法治平等（12题）|结合世界微笑日（3题）、习近平讲话（11题）等热点，考查基础认知| |非选择题|4题/60分|情绪调节方法（21题）、自强品质（22题）、勤俭节约（23题）、违法犯罪应对（24题）|以“情绪中暑”情境（21题）、萧凯恩事迹（22题）设计综合探究，突出实践与价值引领|

七年级道德与法治下册期末学业质量自测题 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分) 1.青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该( ) A.学会认知调节，回避烦恼 B.寻找网友倾诉，毫无保留 C.参加体育活动，转移注意 D.尝试自我调节，随意宣泄 2.下面是一对好朋友的对话。结合对话内容，请帮助小丽选择合适的“应答语”( ) A.爱情纯洁很美好，好好呵护应珍惜 B.学生时代不早恋，委婉拒绝守分寸 C.赶紧报警勿迟缓，自我保护最紧要 D.萌生好感不正常，拒绝交往才恰当 3.2024年5月8日是世界微笑日，把笑容传递给周围的每一个人，让世界看到你那一抹温暖的笑容，一起传递微笑的力量。这告诉我们( ) A.情绪会相互感染，笑容传达了喜悦 B.情绪复杂而多变，随季节发生变化 C.要学会调节情绪，可随意宣泄情绪 D.情绪总是正面的，要积极表达情绪 4.青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该( ) A. 学会改变认知，做自己的“心理保健医生” B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加体育活动，转移注意 D. 尝试自我调节，随意宣泄 5.小明在学校运动会中虽然扭伤了脚，但为了班级荣誉坚持跑完了3000米。赛后，同学们不仅没有责怪他没拿第一，反而纷纷递水搀扶。这一幕让我们感受到（ ） A. 集体规则与个人意愿总是一致的 B. 集体能给我们温暖和力量，让我们获得安全感和归属感 C. 为了集体利益，必须牺牲个人利益 D. 美好集体是充满活力的，不存在竞争 6.2024年8月24日，在湖北武汉汉口水塔美食街，一位环卫工人不经意间扫到了一位大妈的脚，却遭到了大妈及其丈夫的当街辱骂，言辞之恶毒，令人瞠目。对此我们应该告诉这位大妈及其丈夫( ) ①我们应珍视他人的劳动和付出 ②尊重他人的前提是自己受到尊重 ③我们应尊重他人的人格，不能侮辱他人 ④每个人都有自尊的需要，我们应尊重他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.有人说，“自卑吞噬了才能，而自负却会把人才吓跑”。无数事实说明，有许多失败都与自负或自卑有关。这是因为( ) ①自信让人远离自负和自卑 ②自卑表现为轻视自己，不敢尝试 ③以自我为中心的心态使其远离成功 ④自负者总是自以为是，好高骛远 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 8.感动中国2023年度人物、奥运冠军张雨霏从逆境中崛起，克服脊柱侧弯带来的困难，抱着“只要你打不倒我，明天的我就会更加坚强”的信念，终于破茧成蝶。其经历告诉我们( ) A.青春要克服懒惰，抵制不良诱惑 B.青春要敢于对不合理的事情说“不” C.青春要提高品德和文化修养，体现内在美 D.青春要自信自强，积极进取，不断挑战自我、超越自我 9.“世界以痛吻我，我却报之以歌”，史铁生完美地诠释了这句话。正值青春年华的他遭遇了双腿瘫痪的厄运，但他并没有选择逃避，而是勇于面对，自强不息，通过写作找到了支撑他活下去的最大动力。他的事迹启示我们( ) ①自强的人能够勇敢面对生活 ②自强使人自主自立，奋发向上 ③自强的人具有锲而不舍的坚毅品格 ④生命的意义是活出自己，追求独特 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.对右面漫画解读正确的有( ) ①要自觉磨炼坚强的意志 ②要在苦干实干中磨砺成长 ③要学会依靠自己，绝不求助他人 ④不怕吃苦，努力耕耘，才能有所收获 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上发表重要讲话强调，中国的发展是世界和平力量的增长，无论发展到什么程度，中国永远不称霸、永远不搞扩张。(来源：2023年12月26日新华网)该讲话展现出中华优秀传统文化的核心思想理念有( ) ①尚和合 ②重民本 ③崇正义 ④谋发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12. “法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。”这句话告诉我们（ ） ① 公民在法律面前一律平等 ② 法律对部分社会成员具有特殊的约束力 ③ 任何人都没有超越法律的特权 ④ 违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.2024年获得“人民医护工作者”国家荣誉称号的路生梅长期扎根基层，用医术和爱心守护群众的健康，她不畏艰险，用生命守护着生命。她的事迹启示我们( ) ①弘扬向上向善的思想文化 ②做到立己达人，兼善天下 ③以投身医学为唯一的目标 ④择善而行，追求至善的人生境界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.宋朝大文豪苏轼，几次受贬后依然自强不息，写出了许多千古绝唱；贝多芬尽管失聪，依然坚持创作，成为著名的作曲家。可见自强( ) ①是一种走向成功的决定因素 ②是一种奋发进取的精神状态 ③是一种不断超越自我的人生追求 ④是一种只有名人才具备的品质 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.为了弘扬劳动模范爱岗敬业、无私奉献的精神，桂林市在市中心文化大厦南面，建造了一面“劳模墙”，记载着桂林从1950年以来所有荣获各级劳动模范光荣称号的劳动者的名字。关于青少年向劳动模范学习，下列说法正确的是( ) A.少学习课本知识，多参加社会劳动 B.争取荣誉利益，提升自己的知名度 C.只有敬业乐群，才能实现人生价值 D.对待学习和工作要专心致志，尽职尽责 6.某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害，搜集到以下内容。 法律解释 典型案件 帮助信息网络犯罪活动罪主要指行为人明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供互联网接入等技术支持，或者提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的行为。 郭某为贪图蝇头小利，出售闲置银行卡给他人使用，认为出借银行卡并非自己操作，无风险又有报酬，最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑。 从中可以看出( ) ①法律与我们相伴一生 ②郭某依法承担了民事责任 ③郭某的法治意识淡薄 ④公民应通过合法方式取得收入 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.2024年，某地检察院在办理未成年人小宇（15岁）涉嫌盗窃案时，依法对其犯罪记录予以封存。这一举措体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 18.新修订的《未成年人网络保护条例》规定，网络游戏、网络直播等服务提供者应当设置时间管理、消费管理等功能，防止未成年人沉迷网络。这主要体现了法律的（ ） ① 规范作用 ② 保护作用 ③ 教育作用 ④ 强制作用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 19.小强在商场购物时，保安怀疑他偷窃并要搜身。小强拒绝并指出这是违法的。如果协商不成，小强可以采取的最正规、最权威的维权手段是（ ） A. 寻求老师或家长帮助调解 B. 在网络上曝光商场的恶劣行径 C. 向人民法院提起诉讼 D. 向法律服务机构寻求法律援助 20.刑法修正案(十一)规定：“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”法律的规定警示我们( ) ①要认清违法犯罪的危害，增强法治观念 ②要严于律己，防患于未然 ③只要不犯罪，犯点小错没关系 ④调整刑责年龄对未成年人过于严历 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(包括4个小题，共60分) 21.(18分)阅读材料，按要求回答问题。 材料一 医学上的“情绪中暑”，指的是当气温超过 日照超过12小时、湿度高于80%时，气象条件对人体下丘脑的情绪调节中枢的影响就明显增强，人容易情绪失控，与他人频繁发生摩擦或争执的现象。 生活情境 炎炎夏季，小明的情绪变得易怒，常常对身边的人发火，导致很多朋友疏远了他，经过诊断才知道，原来小明患上了“情绪中暑”。 (1)阅读材料一，你从中明白了什么道理?(4分) 材料二 在持续的极端高温天气下，除做好物理防暑降温之外，预防“情绪中暑”也很重要。下面是七年级(1)班同学分享的预防“情绪中暑”的法宝。 预防“情绪中暑”的法宝 ①保持充足休息，多做深呼吸，多闭目静养，闭上眼睛想想蓝天、大海、森林。 ②感到委屈或愤怒时在适当的场合痛哭一场或者大喊。 ③心情不好的时候就去画画、唱歌或者跑步。 ④改变看待问题的角度，凡事多从积极方面去想，调整自己心态。 (2)七年级(1)班同学分享的预防“情绪中暑”的4个法宝，分别运用了哪些调节情绪的方法?(8分) (3)掌握预防“情绪中暑”的法宝会带来哪些好处?(6分) 22.(12分)[学榜样 探索青春品质] 感动中国2023年度人物萧凯恩，因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，她始终相信“天生我材必有用”，只要努力，就可以帮助到有需要的人。 (1)分析萧凯恩身上存在的两种令我们感动的高尚品质，并找出依据。(6分) (2)请任选一种品质，谈谈它对个人成长的重要意义。(6分) 23.(14分)[弘扬传统美德 过俭约自守生活] 一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。丰收不是浪费的理由，富足不是挥霍的底气。面对食物，我们不仅要食其滋味，更要念其根源、知其不易。为了传承中华民族俭约自守、中和泰和的生活理念，某校拟组织学生开展“勤俭节约我先行”的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，也蕴含着丰富的道德资源。 (1)我推荐：请你推荐两条名言警句供本次活动使用。(2分) 当前，我国已经成为世界第二大经济体，人民生活条件大大改善，人们的生活方式、消费观念发生很大的变化。对此，小敏认为，俭约自守、中和泰和的生活理念已经过时了，无须再传承。 (2)我评析：请结合所学知识，对小敏的上述观点作出评析。(7分) 党的十八大以来，各地区各部门贯彻落实习近平总书记重要指示精神，采取一系列措施，大力整治浪费之风，“舌尖上的浪费”现象有所改善，但一些地方和环节的浪费现象仍不同程度的存在。 (3)我建议：认真观察，指出我们身边的浪费现象，并针对此现象提出具体的解决办法。(5分) 学科网（北京）股份有限公司 24.(16分)[增强法治观念 培养法治素养] 某校七年级(2)班时政小组开展了一次以“法不可违 争做守法公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成下列相关任务。 [漫画解读] (1)根据违反法律的类别，填写下列横线上的内容。(只填序号)(4分) A.行政违法行为： B.民事违法行为： [话题讨论] 围绕应对违法犯罪这一话题，同学们展开了讨论。以下是其中两位同学的观点。 (2)请运用所学知识，对两位同学的观点进行辨析。(6分) [学会思考] 小明曾是一名品学兼优的学生，后来经常旷课、夜不归宿；曾多次强行向低年级同学索要财物；刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫，致人重伤。当地人民法院没有公开审理此案，而是对小明予以处罚。 (3)小明从“品学兼优”发展到“持刀抢劫”，这给予我们哪些警示?(6分) 期末学业质量自测题答案 选择题答案速查： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A C B C D D A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C B C D D D A C A 1. C[解析]本题考查调适青春期心理矛盾的做法。根据所学知识可知，面对这些矛盾心理，我们可以参加体育活动，转移注意，C项做法正确；A项说法错误，不能回避烦恼，要化解烦恼；B项说法错误，要注意自我保护；D项说法错误，不能随意宣泄。故选C。 2. B[解析]本题考查青春期的朦胧情感。根据所学知识可知，我们要正确对待青春期的朦胧情感，学生时代不早恋，面对异性同学的表白，要委婉拒绝，把握分寸，B项说法正确；A项说法错误，青春期的朦胧情感不是爱情；C项说法错误，有异性向自己表白并不是违法行为，不至于报警；D项说法错误，萌生好感是正常现象，要学会与异性交往。故选 B。 3. A[解析]本题考查情绪的感染性。把笑容传递给周围的每一个人，说明人的情绪会相互感染，笑容传达了喜悦，A项符合题意；B项说法错误，情绪复杂多变，与季节无关，且材料中未体现；C项说法错误，我们宣泄情绪要遵守道德和法律；D项说法错误，情绪有积极和消极之分，并非总是正面的。故选 A。 4. C 5. B [解析]本题考查“集体生活成就我”。小明受伤后同学们的关怀，体现了美好集体是充满关怀与友爱的，能给我们带来温暖、安全感和归属感。A项“总是”说法绝对；C项“必须牺牲”说法错误，集体利益与个人利益在根本上是一致的；D项“不存在竞争”说法错误，美好集体是充满活力的，存在良性竞争。 6. C[解析]本题考查学会尊重他人。这位大妈及其丈夫对环卫工人当街辱骂，损害了环卫工人的人格尊严，我们应告诉她，每个人都有自尊的需要，我们应学会尊重他人，尊重他人就要尊重他人的人格，不能侮辱他人，同时，我们应感受他人劳动的不易，珍视他人的劳动和付出，①③④符合题意；②说法错误，尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人是获得他人尊重的前提。故选C。 7. D[解析]本题考查对自负和自卑的认识。①说法本身正确，但与题干构不成因果关系，题干主要强调失败与自负或自卑有关；②③④主要介绍了自负和自卑的表现，这些表现说明有许多失败都与自负或自卑有关。故选 D。 8. D 9. A[解析]本题考查自强。从史铁生的经历可知，自强使人自主自立，奋发向上，自强的人能够勇敢面对生活，具有锲而不舍的坚毅品格，①②③符合题意；④说法错误，生命的意义在于对社会的奉献，而非追求独特。故选 A。 10. B[解析]漫画启示我们要努力战胜挫折，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，不断磨炼意志，脚踏实地，努力耕耘，①②④符合题意；③说法错误，自立并不意味着不求助他人，必要的时候，我们应学会求助他人。故选 B。 11. B[解析]本题考查做核心思想理念的传承者。中国的发展是世界和平力量的增长，体现和平发展，尚和合的意思是追求和谐，①符合题意；中国永远不称霸、永远不搞扩张体现崇尚正义，③符合题意；②④与题意不符。故选 B。 12. C[解析]本题考查“法律面前一律平等”。题干强调法律不能搞特权，对应①③④。②说法错误，法律对全体社会成员具有普遍约束力，不存在只对“部分”成员有特殊约束力的情况。 13. B[解析]我们要向路生梅学习，立己达人，兼善天下，爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界，弘扬向上向善的思想文化，①②④符合题意；③说法错误，我们应根据自身实际确立目标。故选 B。 14. C[解析]本题考查对自强品质的理解。自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。②③符合题意。①说法错1误，夸大了自强的作用。④说法错误，自强是我们每个人都应该具备的品质。故选 C。 5. D[解析]本题考查做敬业乐群的人。A项说法错误，我们要学好课本知识，同时参加社会劳动，做到知行合一；B项说法错误，我们应踏实工作，而非争取荣誉利益，提升知名度；C项“只有⋯⋯才能”说法绝对；D项是我们向劳动模范学习的正确做法。故选 D。 16. D[解析]本题考查法不可违。①在题干材料中没有体现，不符合题意；郭某最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑，依法承担了刑事责任，②说法错误；郭某出售闲置银行卡是法治意识淡薄的表现，启示我们要增强法治意识，通过合法方式取得收入，③④说法正确。故选 D。 17. D 解析：本题考查“未成年人司法保护”。检察院属于司法机关，依法对未成年人犯罪记录予以封存，是司法机关在办案过程中落实的特殊保护，属于司法保护。 18. A [解析]本题考查“法律的作用”。《条例》规定服务提供者“应当设置”相关功能，体现了法律的规范作用（规定应该做什么）；其目的是“防止未成年人沉迷网络”，体现了法律的保护作用。题干未体现制裁违法犯罪，故不选④强制作用；③教育作用在题干中未直接体现。 19. C [解析]本题考查“依法求助/诉讼”。题干关键词是“最正规、最权威的维权手段”。在我国的维权方式中，诉讼（打官司）是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。A、D属于非诉讼手段，B项网络曝光不是合法的维权途径。 20. A[解析]本题考查严于律己。结合题干材料内容，法律的规定警示我们要认清违法犯罪的危害，增强法治观念，要严于律己，防患于未然，①②符合题意；③说法错误，预防违法犯罪要学会杜绝不良行为；④说法错误，调整刑责年龄有利于约束未成年人的行为。故选 A。 21.(1)①外部环境影响我们的情绪。②人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。(2)放松训练、合理宣泄、注意转移、认知调节。(3)①有助于我们保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让生活更加美好。②有助于我们更好地适应环境。③运用预防“情绪中暑”的法宝，可以帮助同学、家人改善情绪，使他们更加积极和乐观。 22.(1)①自信。依据：她始终相信“天生我材必有用”，只要努力，就可以帮助到有需要的人。②自强。依据：她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴；即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款；等等。 (2)答案一：①青春的探索需要自信。自信的青春有力量。②自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。③自信让人远离自负与自卑，从容应对学习和生活中的各种问题。答案二：①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，不断挑战自我、超越自我。 23.(1)历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。俭，德之共也；侈，恶之大也。克勤于邦，克俭于家。静以修身，俭以养德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。(任意两条)(2)小敏的观点是错误的。①中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。②俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。③不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，俭约自守、中和泰和的生活理念不能丢。(3)示例：馒头吃一半就扔。解决办法：根据自己的饭量购买食物；提前把吃不完的馒头送给其他同学吃；在食堂醒目处张贴节约食物的宣传标语；建议学校设置文明督导员，对浪费食物的同学进行劝导；等等。 24.(1)A:①③ B:②④ (2)甲同学的观点错误,乙同学的观点正确。理由：在面对违法犯罪行为时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同违法犯罪行为作斗争。(3)①要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人；②增强法治观念；③明辨是非，杜绝不良行为；④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 学科网（北京）股份有限公司 $