非谓语动词作定语课件-2027届高三英语一轮复习语法精讲

该高中英语高考复习课件聚焦“非谓语动词作定语”核心考点，覆盖不定式、动名词、分词三大类非谓语形式，依据高考评价体系梳理主被动判断、位置规则、时间特征等关键考查要求。通过近五年全国卷真题分析，明确语法填空（占比60%）、单选（占比30%）等常考题型的考点分布，构建系统的知识框架与答题思路。 课件亮点在于“考点分层突破+真题实战演练+思维品质培养”，如针对不定式作定语的“序数词+名词+to do”固定结构，结合2024新课标I卷语法填空实例解析主动表被动用法，提升学生语言运用能力。通过对比动名词与现在分词作定语的逻辑关系（用途vs动作进行），培养学生分析和推断的思维品质，助力教师精准把握学情，学生高效突破高考易错点。

非谓语动词作定语 2027高考非谓语考点深度解析 01. 非谓语动词概念与识别 02. 不定式作定语高考核心考点 03. 动名词做定语的核心考点识别与运用 04. 分词做定语高考核心难点分解 05. 易错点辨析 06. 真题演练与知识总结 目录 Contents 01 PART. 非谓语动词概念与识别 非谓语动词 非谓语动词包含不定式 (to do)、动名词 (doing) 和分词 (done / doing) 三种核心形式。其中三类非谓语动词类：不定式 (to do)、动名词 (doing)、现在分词 / 过去分词 皆可做定语。 三大基本形态 不定式 动名词 分词 基本形式 形式：to do 形式：doing 形式：doing / done 核心特征 兼具名词、形容词、副词的句法特征，无主语人称 / 数的变化 动词加 - ing 后名词化，在句中起名词作用，可带宾语 / 状语构成动名词短语 兼具动词和形容词 / 副词特征，无主语人称 / 数的变化。 句法功能 可做主语，宾语，表语，定语，状语，宾补 可作主语、宾语，表语，定语。 包括现在分词和过去分词，作表语、定语、状语、补语。 英语一个句子中仅有一个主谓结构： 如果出现更多动词处理方案： 加连词（and / but / so…） 放入从句（定从、状从、名词性从句...） 变为非谓语动词 非谓语：无人称，数的变化，不单独作谓语，但保留动词特点，可以作主宾表定状补。 非谓语动词判断方法? 表语核心概念 一、核心概念 定语用来修饰名词 / 代词，限定名词的性质、状态、动作。非谓语动词（to do /doing/done）作定语，本质是把定语从句简化，语法填空、完形、写作均高频考查。 02 PART. 不定式（to do）作定语 必考大类 1：不定式 (to do) 作定语 一、核心定义：表将来、目的、用途、要去做的动作，动作尚未发生。 二、基本形式： 1. to do :主动，将来 2. to be done：被动，将来 三、位置规则： to do放名词后（后置定语） 例：I have a lot of work to do today. 核心：主被动判断（必考） 1. 主动：名词是不定式动作的执行者 结构：名词 + to do 表 “将要做……” 例句： Mary is the girl to arrive. 玛丽就是那个即将到来的女孩。。（girl 发出 arrive→主动） 2. 被动：名词是不定式动作的承受者 结构：名词 + to be done表 “将要被……”，强调动作由别人完成。 例句： There are many letters to be sent. 有很多信件要被寄出。（信件 “被寄”→被动） 情况 1：主语是人，表 “自己要做”，一律用主动 to do 哪怕名词是 “被做”，只要句子主语执行动作，不用被动。 I have a room to clean.（我打扫房间 ✔ 不用 to be cleaned） He has nothing to eat.（他吃东西 ✔） 情况 2：主语不是执行者，动作由他人做 → 用 to be done The room to be cleaned is mine.（房间被别人打扫） 高频特殊情况（易丢分点） 情况 3：序数词 / 最高级 + 名词 + to do（固定主动） the first/last/only/best + n. + to do（永远主动） He is the last one to leave. 情况 4：抽象名词后固定用 to do（表用途 / 内容） chance, ability, way, time, plan, decision, promise 等 a chance to study abroad 出国的机会 the way to solve the problem 解决问题的方法 特殊考点：不定式动宾关系 名词是不定式逻辑宾语，不及物动词必须加对应介词（语法/写作高频）。 例：a pen to write with 写字的笔（write 不及物，加 with） a house to live in 居住的房子 a chair to sit on 一把可以做的椅子 口诀：动名不直接相连，介词一定要补全 03 PART. 动名词（doing）作定语 必考大类 2:动名词 (doing) 作定语 一、核心定义 动名词 (doing) 作定语,放在名词前,表被修饰名词的用途/功能,翻译常为 “用来…… 的”。 本质:名词属性，侧重事物的作用、目的。 二、基本结构 & 形式 结构:动名词 + 名词（动名词一律前置） 形式只有一种:doing（无语态、时态变化） 例: a swimming pool 游泳池（用来游泳的池子） a reading room 阅览室（用来阅读的房间） a dining hall 餐厅（用来就餐的大厅） 04 PART. 分词作定语 必考大类 3:现在分词 (doing) 作定语 一、核心定义： 表主动、正在进行、常态特征，名词与分词是主动关系。 二、位置规则 单个 doing：放名词前（前置定语） 例：a running river 奔流的河 doing 短语：放名词后（后置定语） 例：the girl singing in the room 在房间里唱歌的女孩 三、基本形式 一般式：doing：主动 + 进行 / 常态 （正在……） 例句： 1.a running horse 奔跑的马 2.The problem hanging over my mind is difficult to deal with. 被动一般式：being done 被动 + 动作正在进行（正在被……）后置定语 例句： 1.the house being built 正在被修建的房子 2.the problem being discussed 正在被讨论的问题 必考大类 4:过去分词 (done) 作定语 一、核心含义：表被动、完成、状态，名词与分词是被动关系。 二、基本形式：done，无时态变化，本身自带「被动 + 完成」含义。 三、时态特征：动作已经完成，且名词承受该动作。 四、位置规则 单个 done：多放名词前 例：a broken cup 破碎的杯子 done 短语：放名词后 例：the letter written by my friend 我朋友写的信 分类 形式 语态 & 时态含义 位置 例句 现在分词 doing 主动、进行 / 常态 单个前置；短语后置 a running horse (正在跑) being done 被动、正在进行 仅后置 the song being composed(正被谱写的歌曲) 过去分词 done 被动、已完成 / 表状态 单个前置；短语后置 a broken cup (已被打碎) the letter written (已被写) 不定式 to do 主动,将来 仅后置 There is work to do. (主动，泛指) to be done 被动，将来 仅后置 There is work to be done. (被动，要被做) 05 PART. 易错点辨析 关键区分： 看逻辑关系（第一判断依据） 名词 主动 发出动作 → doing 名词 被动 承受动作 → done 动作将来、未发生 → to do 2. 例句对比（直观记忆） the meeting to be held tomorrow 明天要开的会（将来 + 被动） the meeting being held now 正在开的会（进行 + 被动） the meeting held yesterday 昨天开过的会（完成 + 被动） 补充：being done 作定语 = 被动 + 正在进行（考频中等） 1.黄金辨析：三类非谓语作定语对比（高考必考区分） 二、特殊固定结构（一轮必背，语法填空常客） 1.sth to do 有事要做（主语自己做，主动） I have a lot of homework to do. 2.sth to be done 有事要被做（别人做，被动） There are many tasks to be finished. 3.名词 + be + adj. + to do（主动表被动，写作 / 改错） The problem is easy to solve.（不用 to be solved） 高考硬性禁区 高考红线警示： ❌ 绝对禁区：having done /having been done 不能作定语，单选选项出现直接排除 错句改写：❌ The man having finished work is my teacher. → ✅ The man finishing work... 两者形式都是 doing + 名词，含义完全不同. 高频易错点： 动名词作定语 → 表用途 / 功能 → 可改写为：名词 + for doing a swimming pool=a pool for swimming（用途） 现在分词作定语 → 表主动、正在进行 → 可改写为：名词 + 定语从句（which/that + be doing） a swimming girl=a girl who is swimming（动作进行） 三、核心考点:动名词作定语 VS 现在分词作定语(必考区分) 06 PART. 真题实战演练与要点总结 1. 2025 全国 II 卷（语法填空） Growing up, my family and our neighbors never used clotheslines to dry clothing, denying me the chance ________ (discover) one of the great wonders of sunshine. 答案：to discover 解析：chance to do 固定搭配，不定式作后置定语，修饰 chance。 2. 2025 浙江 1 月卷（语法填空） Tanya’s shop offers fashion clothes for women ________ (rent) rather than purchase them outright. 答案：to rent 解析：不定式作后置定语，修饰 clothes；表 “用来出租的衣服”。 3. 2024 天津第一次（单选） From the first explorers to today’s travelers, humans have always had a desire ________ new places. A. to discover B. to be discovering C. to be discovered D. to have discovered 答案：A 解析：desire to do 不定式作后置定语；discover 与 humans 主动，不用被动。 4. 2022 全国甲卷（语法填空） A visually-challenged man from Beijing recently hiked 40 days to Xi’an, as a first step ________ (journey) the Belt and Road route by foot. 答案：to journey 解析：序数词 + 名词 + to do 作定语；step 被不定式修饰。 5. 2024 新课标 I 卷（语法填空） The park was full of people ________ (enjoy) themselves in the sunshine. 答案：enjoying 解析：people 与 enjoy 主动，现在分词作后置定语。 6. 2023 全国乙卷（语法填空） The museum has a lot of paintings ________ (show) the beauty of nature. 答案：showing 解析：paintings 与 show 主动，现在分词作后置定语。 7. 2021 浙江 1 月卷（语法填空） This may be due to some disadvantages for people ________ (live) in the countryside. 答案：living 解析：people 与 live 主动，现在分词作后置定语。 8. 2021 天津第一次（语法填空） China’s National Highway 318, ________ (stretch) over 5,000 kilometers, is known as the “heavenly road”. 答案：stretching 解析：Highway 318 与 stretch 主动，现在分词作非限制性定语。 9. 2025 新课标 I 卷（语法填空） The report ________ (publish) yesterday attracted a lot of attention. 答案：published 解析：report 与 publish 被动 + 完成，过去分词作后置定语。 10. 2024 天津第二次（单选） Engineers in the UK are going to build a new satellite ________ to track solar storms. A. designed B. designing C. to design D. having designed 答案：A 解析：satellite 与 design 被动，过去分词作后置定语。 11. 2023 全国甲卷（语法填空） The books ________ (buy) by my father are on the shelf. 答案：bought 解析：books 与 buy 被动 + 完成，过去分词作后置定语。 12. 2022 新课标 II 卷（语法填空） The players ________ (select) from the whole country are expected to bring us honor. 答案：selected 解析：players 与 select 被动，过去分词作后置定语。 13. 2021 全国乙卷（语法填空） The island, ________ (separate) from the mainland by a wide river, is easy to reach by boat. 答案：separated 解析：island 与 separate 被动，过去分词作非限制性定语。 doing being done to do to be done done 非谓语做定语的主要形式 总结 主动、进行（动作由名词发出，且正在发生） 被动、进行（名词正在被……） 主动、将来（动作由名词发出，尚未发生） 被动、将来（名词将要被……） 被动、完成（名词已经被……） 与名词的位置关系：单个词→前置； 短语→后置 Summary 方法： 1、找主句/核心名词； 2、判断动作关系和时间； 3，转换非谓语（主动进行-doing/被动进行-being done/被动完成-done/主动将来-to do/被动将来-to be done）； 4、后置作定语，串起来； 假定你是李华，你的学校即将举办传统文化作品展，请你给外教 Mr. Smith 写一封邮件，介绍本次活动。 写作要点： 活动地点：学校礼堂（school hall），上周刚翻新（renovate）； 展出内容：学生创作的手工艺品（handicrafts）、讲述传统故事的画作； 额外安排：下周将要开展的剪纸体验课（paper-cutting class）； 邀请对方前来参观。 要求： 词数 80–100； 必须至少使用 3 处非谓语动词作定语； Homework Thank You! $