内容正文:
几何解答压轴题期末训练(海南)
2025-2026学年华东师大版数学八年级下册
1.在四边形中,,对角线交于点O,且O为中点.点E、点F分别为边上的动点,连结.
(1)如图1,
①求证:;
②求证:四边形为平行四边形;
③恰好经过点O,当时,如图2,连接,若.,求的度数.
(2)移动,当点E与点D重合时,如图3,将沿折叠得到,当点恰好落在线段上时,过点A作,交延长线于点G,其中,求线段的长.
2.(1)如图1,与相交于点过点O,且分别交于点E,F,且.判断四边形的形状,并加以证明.
(2)如图2,在中,点D,E分别为边的中点,点H在线段上,连接,点G,F分别为的中点.
①求证:四边形为平行四边形;
②若,求的长.
3.如图,中,是上一点,交的延长线于D,交于E.
(1)求证:;
(2)若F是中点,
①求证:;
②判定的形状,并说明理由.
4.综合与探究
探究几何元素之间的关系
问题情境:四边形中,点O是对角线的中点,点E是直线上的一个动点(点E与点C,O,A都不重合),过点A,C分别作直线的垂线,垂足分别为F,G,连接.
(1)初步探究:
如图1,已知四边形是正方形,且点E在线段上,求证;
(2)深入思考:
如图2,已知四边形为菱形,且点E在的延长线上,其余条件不变.探究与的数量关系并说明理由;
(3)拓展延伸:
如图3,已知四边形为矩形,且.点E在直线上运动的过程中,若,则的长为______.
5.在菱形中,点E是对角线上一点,点F、G在直线上,且,.
(1)如图1,求证:①;②;
(2)如图2,当时,判断、、的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,当时,点F在线段上,判断、、的数量关系,并说明理由.
6.如图1,将一张矩形纸片沿着对角线向上折叠,顶点C落到点E处,交于点F.
(1)求证:;
(2)如图2,过点作,交于点,连接交于点O.判断四边形的形状,并说明理由.
(3)若,求四边形的周长和面积.
7.如图,在中,,过点C的直线,D为边上一点,过点D作,垂足为F,交直线于E,连接,.
(1)求证:;
(2)当D为中点时,四边形是什么特殊四边形?说明你的理由;
(3)在满足(2)的条件下,当满足什么条件时,四边形是正方形?说明你的理由.
8.如图1,在矩形中,,,将矩形绕着点B顺时针旋转度()得到矩形,点A、D、C的对应点分别为E、F、G.
(1)如图2,当点E落在线段上时,与交于点H,连接.
①求证:;
②求的长;
(2)当为何值时,?
(3)请在图1中连接,记的面积为S,直接写出S的取值范围.
9.如图1,在正方形中,E是上一点,过点D作于点O,交于点F,与的延长线交于点G,连结.
(1)求证:;
(2)当时,求证:;
(3)如图2,在上取一点H,连结,当,猜想与的数量关系,并证明.
10.如图,是边长为的正方形对角线上一动点(与、不重合),且点在边上,交于点.
(1)求证:;
(2)连接,已知.
①试判断的形状,并说明理由;
②当时,求证:.
11.如图1,在平行四边形中,,垂足分别为E,F.
(1)求证:
(2)连接,与交于点O,求证:.
(3)若,求平行四边形的面积.
12.如图1,将一张矩形纸片沿着对角线向上折叠,顶点C落到点E处,交于点F.
(1)求证:;
(2)如图2,过点D作,交于点G,连接交于点O.
①判断四边形的形状,并说明理由;
②若,,求的长.
13.如图,在边长为的正方形中,将绕点逆时针旋转得到,射线与的平分线相交于,连接.
(1)求证:;
(2)当时.
①请你判断的形状为______,并写出证明过程;
②求的长.
14.如图1,在正方形中,,点是射线上一点,连接.
(1)当点是边的中点时,求证:;
(2)如图2,点分别是的中点,依次连接.
请判断四边形的形状,并说明理由;
若点是的中点,连接,当的面积为时,求的长.
15.如图1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以OB为边,在△OAB外作等边△OBC,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于E.
(1)求证:△ABD≌△EOD;
(2)求证:四边形ABCE是平行四边形;
(3)如图2,将图中的四边形ABCO折叠,使点C与点A重合,折痕为FG,求OG的长.
16.如图,正方形ABCD中,AB=,E为正方形ABCD内一点,DE=AB,∠EDC=α(0°<α<90°).连结CE,AE,过点D作DF⊥AE,垂足为F.直线DF交CE的延长线于点G,连结AG.
(1)当α=20°时,求∠DAE的度数;
(2)判断△AEG的形状,并说明理由;
(3)当GF=1时,求CE的长.
17.如图1,在正方形ABCD中,点P是线段BC上一个动点(与点B、C不重合),将线段AP绕着点P顺时针旋转90°得到线段PE,连接DE,过点D作,交AB于点F,交AP于点G,连接FP.
(1)求证:
①;
②四边形PEDF是平行四边形;
(2)如图2,点M是BC延长线上一点,当点P在线段BC上运动时,求证:点E始终在的角平分线上.
18.如图1,在矩形ABCD中,.
(1)求证:矩形ABCD为正方形;
(2)如图2,若点P在矩形的对角线AC上,点E在边BC上,且,求证:;
(3)在(2)的条件下,若点F为PE中点,求证:在线段PC或线段BE上必存在一点G(不与端点重合),使得.(选择一种情况说明理由即可)
19.如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接DG,过点A作AH∥DG,交BG于点H.连接HF、AF,其中AF交EC于点M.
(1)求证:四边形AHGD是平行四边形;
(2)试判断△AHF的形状,并说明理由;
(3)连接AG、EG、AE,若EC=5,求△AEG的面积.
20.综合与实践
【问题情境】
如图,在正方形中,点在线段上,点在线段上,且始终满足.连接,,将线段绕点逆时针旋转一定角度,得到线段(点是点旋转后的对应点),并使点落在线段上,与交于点.
【初步分析】
(1)线段与的数量关系为______,位置关系为______;
【深入分析】
(2)如图②,再将线段绕点逆时针旋转90°,得到线段(点是点旋转后的对应点),连接,请判断四边形的形状,并说明理由:
(3)如图③,若点落在的延长线上,且当点恰好为的中点时,设与交于点,,求的长.
试卷第1页,共3页
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几何解答压轴题期末训练(海南) 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册
1.(1)①见解析;②见解析;③
(2)11
【分析】该题主要考查了平行四边形的性质和判定,折叠的性质,等腰三角形的性质和判定,勾股定理,全等三角形的性质和判定,垂直平分线的性质和判定等知识点,解题的关键是掌握以上知识点.
(1)①根据,得出,即可证明.
②由①得,得出,结合,即可证明四边形为平行四边形;
③根据,,得出,根据平行四边形的性质得出,证出是的垂直平分线,即可得,根据等腰三角形的性质得出,根据,,求出,再根据即可求解.
(2)根据平行四边形的性质可得,,根据,得出,由折叠知,可推导出,则,在中,勾股定理求出,在中,求出,即可求解.
【详解】(1)解:①证明:∵,O为中点,
∴,,
在和中,
,
∴,
②证明:由①得,
∴,
又∵,
∴四边形为平行四边形;
③∵,,
∴,
由②得:四边形为平行四边形,
∴,
又∵,
∴是的垂直平分线,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
(2)∵在中,,,
∴,,
∵,
∴,
由折叠知,,
∴,
∴.
在中,,
∴或(不符合题意,舍去)
∵在中,,
∴
∴.
2.(1)四边形的形状为平行四边形,证明见解析;(2)①见解析;②
【分析】(1)利用全等三角形的判定及性质可证,,结合对角线互相平分的四边形为平行四边形即可求解;
(2)①根据三角形中位线的性质可得,且,再结合平行四边形的判定即可证明;②由平行四边形的性质结合勾股定理先求出,再根据为中点即可求答案.
【详解】(1)解:四边形的形状为平行四边形,证明如下:
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴.
同理:,
∴,
即对角线互相平分,
∴四边形为平行四边形;
(2)①证明:∵点D、E分别为,的中点,
∴是的中位线,
∴,且,
∵点G、F分别为的中点,
∴是的中位线,
∴,且,
∴,且,
∴四边形是平行四边形;
②解:∵,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵点D为的中点,
∴,
∵,
∵点G为的中点,
∴.
3.(1)见解析
(2)①见解析;②等腰三角形,见解析
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形,平行四边形的判定和性质,线段垂直平分线的判定和性质,解题的关键是掌握相关知识解决问题.
(1)证明,可得结论;
(2)①过点A作于点H,连接.证明,推出,可得结论;②证明垂直平分线段即可.
【详解】(1)证明:∵,,
∴,
,
∵,
∵,
∴;
(2)①证明:过点A作于点H,连接.
∵,
,
∴,
∴,
;
②解:结论:△BAE是等腰三角形.理由如下:
∵,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵是等腰直角三角形,,
∴,
∴垂直平分线段,
∴,
∴是等腰三角形.
4.(1)见解析
(2),理由见解析
(3)4
【分析】对于(1),根据正方形的性质可得,进而说明,再根据“角角边”证明,则此题可证;
对于(2),延长上交的延长线于点H,再证明,然后根据“角角边”证明,可得,最后根据直角三角形的性质得出答案;
对于(3),如图所示,连接,先证明是等边三角形,再说明,然后根据直角三角形的性质可得,接下来根据勾股定理求出,进而求出,则此题可解.
【详解】(1)证明:∵四边形是正方形,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)解:,理由如下:
延长上交的延长线于点H,
∵,
∴,
∴,
∴.
∵点O是的中点,
∴,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴;
(3)解:如图所示,连接,
在直角三角形中,,
∵,
∴是等边三角形,
∴.
∵,
∴点B是的中点,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,等边三角形的性质和判定,勾股定理,直角三角形的性质等,作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.
5.(1)①见解析;②见解析
(2),理由见解析
(3),理由见解析
【分析】(1)①由菱形性质得到,由等腰三角形性质得到.从而有.由等量代换得到,从而可证;
②由全等的性质得出,由菱形的性质得出,从而有,最后有等量代换即可得到;
(2)由菱形的性质可求出,从而得到为等边三角形,得到,从而可证结论;
(3)证明四边形是正方形,得到,同(1)可证,得到,进而得到为等腰直角三角形,从而得到结论.
【详解】(1)证明∶①如图,
∵四边形是菱形,
∴.
∵,
∴,
∴.
又∵,
∴,即.
∴;
②∵,
∴.
∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∴.即.
(2)解:.
理由如下:
∵四边形是菱形,,
∴.
∵,
∴是等边三角形,
∴.
由(1)知:,
∵,
∴.
(3)解:.
理由如下:
如图,
∵四边形是菱形,,
∴四边形是正方形,
∴.
∵,
∴.
∴.
又∵,
∴,即.
∴,
∴.
∵,
∴在中,.
∵.
∴.
∴.
【点睛】本题考查了菱形的性质,正方形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质以及勾股定理等知识,灵活运用相关性质定理和判定定理是解题的关键.
6.(1)见解析
(2)四边形为菱形;理由见解析
(3)四边形的周长为20;面积为20
【分析】(1)根据两直线平行内错角相等及折叠特性判断,得出结论即可;
(2)根据已知矩形性质及第一问证得邻边相等判断即可;
(3)根据折叠特性设未知边,利用勾股定理列方程求解.
【详解】(1)证明:根据折叠,,,
四边形是矩形,
,,
,,
在和中,
,
,
∴;
(2)解:结论:四边形是菱形.
理由:四边形是矩形,
,
,
又,
四边形是平行四边形,
又,
四边形是菱形;
(3)解:∵四边形是菱形,
∴,,,,
,,
,
.
设,
.
在直角中,,
即,
解得:,即,
∴四边形的周长为;
根据勾股定理得:,
,
∴四边形的面积为:.
【点睛】本题考查四边形综合题,菱形的判定和性质,勾股定理,矩形的性质,折叠的性质,三角形全等的判定和性质,解题的关键是结合矩形的性质、菱形的判定和性质、勾股定理、翻折不变性进行解答.
7.(1)见解析
(2)菱形,理由见解析
(3)当或时,四边形是正方形,理由见解析
【分析】本题考查平行四边形的判定,菱形的判定,正方形的判定,斜边上的中线,熟练掌握相关知识点,是解题的关键:
(1)证明,进而得到四边形是平行四边形,即可得证;
(2)中点得到,证明四边形是平行四边形,斜边上的中线得到,得到四边形是菱形;
(3)根据有一个角是直角的菱形时正方形,得到当或时,四边形是正方形,即可.
【详解】(1)证明:∵,
,
,
,
,
,即,
四边形是平行四边形,
;
(2)解:四边形是菱形,
理由如下:∵为中点,
,
,
,
,
∴四边形是平行四边形,
为中点,
,
∴四边形是菱形;
(3)解:当或时,四边形是正方形,
理由:∵,,
,
由(2)可知,四边形是菱形,
,
,
∴四边形是正方形.
或:当时,∵,
∴,
由(2)可知,四边形是菱形,
,
,
∴四边形是正方形.
8.(1)①见解析;②;
(2)当为60或300时,;
(3)
【分析】(1)①根据旋转的性质可得、,则,然后运用即可证明结论;②根据矩形的性质、全等三角形的性质、等角对等边可得,设,则,然后运用勾股定理列方程求解即可;
(2)如图:作于M,先说明GM垂直平分BC,再说明是等边三角形,易得,同理:当时,即可解答;
(3)先说明点C到的距离最小时,的面积最小;点C到的距离最大时,的面积最大;然后点E在和的延长线两种情况分别求得最小值和最大值即可解答.
【详解】(1)①证明:由旋转的性质得:,,
∴,
在和中,
,
∴,
②解:∵四边形是矩形,
∴,,,
∴,
由(1)①知,
∴,
∴,
∴,
设,则,
在中,由勾股定理得:,解得,
∴.
(2)解:如图:作于M,
∵,
∴GM平分AD,
∴GM垂直平分BC,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,即,
同理:当时,
综上,当为60或300时,.
(3)解:S的取值范围为.
∵的边长,
∴点C到的距离最小时,的面积最小;点C到的距离最大时,的面积最大;
如图①所示:当点E在的延长线上时,点C到的距离最小,
此时,,
的面积S最小;
如图②所示:当点E在的延长线上时,点C到的距离最大,
此时,,
的面积S最大;
∴S的取值范围为.
【点睛】本题主要考查了旋转的性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、等边对等角、等边三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.
9.(1)见解析
(2)见解析
(3),证明见解析
【分析】(1)根据正方形的性质,利用证明即可;
(2)同理(1)可证,再根据正方形的性质结合,可得点F是的中点,进而得到,易证,推出,即得到点是的中点,利用直角三角形的性质结合等腰三角形的性质即可得到结论;
(3)过点A作于点M,利用正方形的性质证明,得到,再证明是等腰直角三角形,推出,再证明是等腰直角三角形,即可得出结果.
【详解】(1)证明:∵四边形是正方形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)证明:同理(1)得证,
∴,
∵,,
∴,
∴点F是的中点,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴得到点是的中点,
∵,
∴,
∴,
∴;
(3)解:,证明如下:
过点A作于点M,
∵四边形是正方形,
∴,
由(1)知,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,即,
∴,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,正确作出辅助线构造三角形全等时解题的关键.
10.(1)见解析
(2)①是等腰直角三角形,理由见解析;②见解析
【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
(1)由“”可证;
(2)①由全等三角形的性质可得,由四边形内角和定理可得,可得结论;
②证出,由等腰三角形的性质可求,即可求证.
【详解】(1)证明:四边形是正方形,
,,
在和中,
,
;
(2)①解:是等腰直角三角形,理由如下:
,
,,
,
,,
,
,
,
四边形是正方形,
,
,
是等腰直角三角形;
②证明:正方形的边长为,
,
,
,
,,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,
.
11.(1)见解析
(2)见解析
(3)24
【分析】本题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理等知识,熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.
(1)由四边形是平行四边形,可得,再由,,可得,再证明即可;
(2)由全等的性质可得,从而得出平行四边形是菱形,最后由菱形的性质可得结论;
(3)由菱形的性质得,,,再由勾股定理得,最后利用菱形的性质求出面积即可.
【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,
,
,,
,
在和中,
,
;
(2)证明:由(1)得,
,
平行四边形是菱形,
;
(3)解:平行四边形是菱形,
,,,
在中,由勾股定理得:,
,
.
12.(1)证明见解析
(2)①四边形是菱形,理由见解析;②
【分析】(1)根据两直线平行内错角相等及折叠特性判断;
(2)①根据已知矩形性质及第一问证得邻边相等判断;
②根据折叠特性设未知边,构造勾股定理列方程求解.
【详解】(1)证明:根据折叠,,,
四边形是矩形,
,,
,,
在和中,
,
;
(2)解:①结论:四边形是菱形.
理由:四边形是矩形,
,
,
又,
四边形是平行四边形,
又,
四边形是菱形;
解:②,,
.
.
设,
.
在直角中,
,即,
解得,即,
.
【点睛】本题考查四边形综合题,解题的关键是结合矩形的性质、菱形的判定和性质、勾股定理、翻折不变性进行解答.
13.(1)见解析;
(2)①等边三角形,证明见解析;②.
【分析】(1)证明,由全等三角形的性质得出;
(2)①直接利用等边三角形的判定方法即可;
②过作垂直于于点,由正方形的性质及直角三角形的性质可得出答案;
【详解】(1)证明:由旋转可知,
∵是的平分线,
∴,
在和中,
∴,
∴,
(2)①等边三角形,理由如下:
∵四边形是正方形,
∴,,
∵,,
∴,,
∴是等边三角形,
②如图,过作垂直于于点,
∵是等边三角形,,
∴
∵,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∵正方形的边长为6,
∴,,
,
∴.
【点睛】此题考查了旋转的性质,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
14.(1)见解析
(2)四边形为平行四边形,理由见解析;的长为3
【分析】(1)由四边形是正方形得到,由点是边的中点得到,从而即可证明全等;
(2)连接,根据三角形中位线定理可以得到,,,,从而得到,,即可答案;作,交的延长线于,根据正方形的性质以及点为的中点得到四边形是正方形,设,则,,再根据三角形的中位线定理即可得到的长度,从而可得到的长度.
【详解】(1)证明:四边形是正方形,
,
点是边的中点,
,
在和中,
,
;
(2)解:四边形的为平行四边形,
理由如下:如图所示,连接,
,
点分别是的中点,
为的中位线,为的中位线,
,,,,
,,
四边形的为平行四边形;
点是的中点,点为的中点,
为的中位线,
,
四边形是正方形,点为的中点,
,
,
,
作,交的延长线于,
,
,
四边形是矩形,
,
四边形是正方形,
设,则,
,
,
,
.
【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定与性质、三角形的中位线定理、正方形的判定与性质、平行四边形的判定与性质,熟练掌握三角形全等的判定与性质、三角形的中位线定理、正方形的判定与性质、平行四边形的判定与性质,作出恰当的辅助线是解题的关键.
15.(1)见解析
(2)见解析
(3)OG=1
【分析】(1)先证明∠ABD=∠EOD,然后利用ASA证明△ABD≌△EOD即可;
(2)分别证明即,,即可证明结论;
(3)设OG=x,由折叠可得:AG=GC=8﹣x,先求出OA的长,然后利用勾股定理求解即可.
【详解】(1)证明:∵在△AOB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°
∴∠ABD=180°-∠OAB-∠AOB=180°-90°-30°=60°,
又∵△OBC是等边三角形,
∴∠COB=60°,即∠ABD=∠EOD,
又∵D是OB的中点,
∴OD=BD,
又∵∠EDO=∠ADB(对顶角相等)
∴△ABD≌△EOD(ASA)
(2)证明:∵Rt△OAB中,D为OB的中点,
∴DO=DA=DB,
又∵∠ABD=60°,
∴△ABD是等边三角形,
∵△ABD≌△EOD,
∴△EOD也是等边三角形,
∴∠OED=60°,
由(1)得∠EOD=∠ABD=60°,
∴,即,
∵△BOC是等边三角形,
∴∠C=∠OED=60°,
∴,
∴四边形ABCE是平行四边形;
(3)解:设OG=x,由折叠可得:AG=GC=8﹣x,
在Rt△ABO中,∵∠OAB=90°,∠AOB=30°,BO=8,
∴,
∴,
在Rt△OAG中,,
,
解得:x=1,
∴OG=1.
【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,勾股定理,平行四边形的判定,含30度角的直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线,熟知等边三角形的性质与判定条件是解题的关键.
16.(1)55°
(2)结论:△AEG是等腰直角三角形.证明见解析
(3)EC=
【分析】(1)由正方形的性质,求出∠ADE=70°,再根据三角形内角和定理求解即可即可求解;
(2)由等腰三角形的性质可得DG是AE的垂直平分线,可得AG=GE,由四边形内角和定理,可求∠GEA=45°,即可求解;
(3)由正方形的性质和等腰直角三角形的性质可求AC,AG的长,在Rt△ACG中,利用勾股定理可求解.
【详解】(1)解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ADC=90°,AB=AD,
∵∠CDE=20°,
∴∠ADE=70°,
∵DE=AB,
∴DA=DE,
∴∠DAE=∠DEA=×(180°-70°)=55°;
(2)解:结论:△AEG是等腰直角三角形.
理由:∵AD=DE,DF⊥AE,
∴DG是AE的垂直平分线,
∴AG=GE,
∴∠GAE=∠GEA,
∵DE=DC=AD,
∴∠DAE=∠DEA,∠DEC=∠DCE,
∵∠DAE+∠DEA+∠DEC+∠DCE+∠ADC=360°,
∴∠DEA+∠DEC=135°,
∴∠GEA=45°,
∴∠GAE=∠GEA=45°,
∴∠AGE=90°,
∴△AEG为等腰直角三角形;
(3)解:如图,连接AC,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AC=AB=,
∵△AEG为等腰直角三角形,GF⊥AE,
∴GF=AF=EF=1,
∴AG=GE=,
∵AC2=AG2+GC2,
∴10=2+(EC+)2,
∴EC=(负根已经舍弃).
【点睛】本题考查了正方形性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理等知识,添加恰当辅助线构造直角三角形是解题的关键.
17.(1)①见解析;②见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)①由平行线的性质知∠AGD=90°,利用同角的余角相等得∠BAP=∠ADF,从而利用ASA证明△ABP≌△DAF;
②由△ABP≌△DAF,可知AP=DF.从而根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可证明结论;
(2)过点E作EH⊥DC于点H,EI⊥BM于点I,则∠EHC=∠CIE=90°,说明△ABP≌△PIE(AAS),得AB=PI,BP=IE.从而说明BP=CI,再利用角平分线的判定即可得出结论.
【详解】(1)①证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴(ASA);
②由,可知,
∵,
∴,
∵,
∴四边形PEDF是平行四边形;
(2)如图1,过点E作于点H,于点I,
则,
∵,
∴四边形CIEH是矩形,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴(AAS),
∴,,
∵,
∴,即,
∴,
∴,
∴四边形CIEH是正方形,
∴点E始终在的角平分线上.
【点睛】本题是四边形综合题,主要考查了正方形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,旋转的性质,平行四边形的判定等知识,证明△ABP≌△PIE是解题的关键.
18.(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
【分析】(1)由题意可证可得结论.
(2)连接PB,可证得出,,从而得出,,由,可知,由四边形内角和即可得出结果.
(3)由直角三角形中线性质可知由(2)可知再由勾股定理可求解;或者由三角形中位线定理由(2)可知再由勾股定理可求解.
【详解】(1)在矩形ABCD中,,,
∴,
∴,
∴矩形ABCD为正方形;
(2)连接BP,∵矩形ABCD为正方形,
∴,,又
∴
∴,,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴;
(3)方法一:过点E作,垂足为G,连接FG,ED,
由(2)可知,
又∵,
∴△PDE是等腰直角三角形,
∴,
在中,
,
∴,
又∵,
∴,
∵点F为PE中点,,
∴在中,,即∴
方法二:选取BE的中点G,则点G即为所求
理由如下:连接FG,ED,
由(2)可知,
又∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
在中,
,
∴,
又∵,
∴,
∵点F为PE中点,点G为BE中点,
∴FG为的中位线,
∴,
∵,
∴,
∴.
【点睛】本题是四边形综合题,考查了正方形的判定和性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,直角三角形中线性质,三角形中位线定理等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
19.(1)见解析;(2)△AHF是等腰直角三角形,见解析;(3)
【分析】(1)根据正方形的性质即可得解;
(2)△AHF是等腰直角三角形,由平行四边形及正方形的性质可判定△DCG≌△HGF,可得到AH=HF,∠HGD=∠HFG,再根据直角三角形的两锐角互余及平行线的性质推出∠AHF=90°,即可判定△AHF是等腰直角三角形;
(3)连接AC,由正方形的性质可推出AC∥EG,即得到△AEG和△CEG是同底等高的三角形,再根据正方形的面积即可求解.
【详解】证明:(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴DA∥BC,
∵AH∥DG,
∴四边形AHGD是平行四边形;
(2)△AHF是等腰直角三角形,理由如下:
∵四边形AHGD是平行四边形,
∴AD=HG,AH=DG,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=CD,
∴CD=AD=HG,
∵四边形ECGF是正方形,
∴∠ECG=∠CGF=90°,CG=FG,
∴△DCG≌△HGF(SAS),
∴DG=HF,∠HGD=∠HFG,
∴AH=HF,
∴△AHF为等腰三角形,
∵∠HGD+∠DGF=90°,
∴∠HFG+∠DGF=90°,
∴DG⊥HF,且AH∥DG,
∴AH⊥HF,
∴∠AHF=90°,
∴△AHF为等腰直角三角形;
(3)如图所示,连接AC,,,
∵四边形ABCD和四边形ECGF都是正方形,
∴∠ACB=∠EGC=45°,
∴AC∥EG,
∴点A、点C到EG的距离相等,
∴△AEG和△CEG是同底等高的三角形,
又∵S△CEG=S正方形ECGF=,
∴S△AEG=.
【点睛】本题是四边形综合题,考查了正方形的性质,平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识点,熟练掌握相关性质及定理及作出合理的辅助线是解题关键.
20.(1);(2)四边形为菱形,理由见解析;(3)
【分析】(1)先根据正方形的性质,得出,再证明,结合旋转性质,得出,进行角的等量代换,即可作答;
(2)根据旋转性质,得出,得出四边形是平行四边形,结合一组邻边相等,得证四边形是菱形;
(3)先得出是的垂直平分线,进行角的等量代换以及直角三角形的两个锐角互补,得出,因为正方形的性质,得出,结合,进而求得,根据即可求解.
【详解】解:(1);理由如下:
∵四边形是正方形
∴,
又∵,
∴,
∴.
由旋转的性质,得,
∴,
∴.
又∵,
∴,
∴,
即
(2)四边形为菱形,理由如下:
由旋转的性质,得,
又∵,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
又∵,
∴四边形是菱形;
(3)∵点是的中点,,
∴是的垂直平分线,
∴.
又∵,
∴
又∵,
∴,
∴.
∵四边形是正方形,
∴,
∴在中,
∴
∴.
【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,解直角三角形的相关性质,菱形的判定,旋转性质等内容,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
答案第1页,共2页
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