几何解答压轴题期末训练(海南) 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册

2026-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.45 MB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 花弄影3769
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58350313.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦海南八年级下册几何压轴题,以四边形为核心,整合动态几何与全等勾股,递进式题型培养推理与空间观念。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |四边形性质与判定|6题|多问证明,从平行四边形到特殊四边形|性质→判定→与三角形中位线结合| |动态几何|8题|折叠/旋转背景下的计算与证明|静态性质→动态变换→不变量探究| |全等与勾股综合|6题|含动点的线段关系与角度计算|全等判定→勾股定理→几何模型应用|

内容正文:

几何解答压轴题期末训练(海南) 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册 1.在四边形中,,对角线交于点O,且O为中点.点E、点F分别为边上的动点,连结. (1)如图1, ①求证:; ②求证:四边形为平行四边形; ③恰好经过点O,当时,如图2,连接,若.,求的度数. (2)移动,当点E与点D重合时,如图3,将沿折叠得到,当点恰好落在线段上时,过点A作,交延长线于点G,其中,求线段的长. 2.(1)如图1,与相交于点过点O,且分别交于点E,F,且.判断四边形的形状,并加以证明. (2)如图2,在中,点D,E分别为边的中点,点H在线段上,连接,点G,F分别为的中点. ①求证:四边形为平行四边形; ②若,求的长. 3.如图,中,是上一点,交的延长线于D,交于E. (1)求证:; (2)若F是中点, ①求证:; ②判定的形状,并说明理由. 4.综合与探究 探究几何元素之间的关系 问题情境:四边形中,点O是对角线的中点,点E是直线上的一个动点(点E与点C,O,A都不重合),过点A,C分别作直线的垂线,垂足分别为F,G,连接. (1)初步探究: 如图1,已知四边形是正方形,且点E在线段上,求证; (2)深入思考: 如图2,已知四边形为菱形,且点E在的延长线上,其余条件不变.探究与的数量关系并说明理由; (3)拓展延伸: 如图3,已知四边形为矩形,且.点E在直线上运动的过程中,若,则的长为______. 5.在菱形中,点E是对角线上一点,点F、G在直线上,且,. (1)如图1,求证:①;②; (2)如图2,当时,判断、、的数量关系,并说明理由; (3)如图3,当时,点F在线段上,判断、、的数量关系,并说明理由. 6.如图1,将一张矩形纸片沿着对角线向上折叠,顶点C落到点E处,交于点F. (1)求证:; (2)如图2,过点作,交于点,连接交于点O.判断四边形的形状,并说明理由. (3)若,求四边形的周长和面积. 7.如图,在中,,过点C的直线,D为边上一点,过点D作,垂足为F,交直线于E,连接,. (1)求证:; (2)当D为中点时,四边形是什么特殊四边形?说明你的理由; (3)在满足(2)的条件下,当满足什么条件时,四边形是正方形?说明你的理由. 8.如图1,在矩形中,,,将矩形绕着点B顺时针旋转度()得到矩形,点A、D、C的对应点分别为E、F、G.      (1)如图2,当点E落在线段上时,与交于点H,连接. ①求证:; ②求的长; (2)当为何值时,? (3)请在图1中连接,记的面积为S,直接写出S的取值范围. 9.如图1,在正方形中,E是上一点,过点D作于点O,交于点F,与的延长线交于点G,连结. (1)求证:; (2)当时,求证:; (3)如图2,在上取一点H,连结,当,猜想与的数量关系,并证明. 10.如图,是边长为的正方形对角线上一动点(与、不重合),且点在边上,交于点. (1)求证:; (2)连接,已知. ①试判断的形状,并说明理由; ②当时,求证:. 11.如图1,在平行四边形中,,垂足分别为E,F. (1)求证: (2)连接,与交于点O,求证:. (3)若,求平行四边形的面积. 12.如图1,将一张矩形纸片沿着对角线向上折叠,顶点C落到点E处,交于点F. (1)求证:; (2)如图2,过点D作,交于点G,连接交于点O. ①判断四边形的形状,并说明理由; ②若,,求的长. 13.如图,在边长为的正方形中,将绕点逆时针旋转得到,射线与的平分线相交于,连接.    (1)求证:; (2)当时. ①请你判断的形状为______,并写出证明过程; ②求的长. 14.如图1,在正方形中,,点是射线上一点,连接. (1)当点是边的中点时,求证:; (2)如图2,点分别是的中点,依次连接. 请判断四边形的形状,并说明理由; 若点是的中点,连接,当的面积为时,求的长. 15.如图1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以OB为边,在△OAB外作等边△OBC,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于E. (1)求证:△ABD≌△EOD; (2)求证:四边形ABCE是平行四边形; (3)如图2,将图中的四边形ABCO折叠,使点C与点A重合,折痕为FG,求OG的长. 16.如图,正方形ABCD中,AB=,E为正方形ABCD内一点,DE=AB,∠EDC=α(0°<α<90°).连结CE,AE,过点D作DF⊥AE,垂足为F.直线DF交CE的延长线于点G,连结AG. (1)当α=20°时,求∠DAE的度数; (2)判断△AEG的形状,并说明理由; (3)当GF=1时,求CE的长. 17.如图1,在正方形ABCD中,点P是线段BC上一个动点(与点B、C不重合),将线段AP绕着点P顺时针旋转90°得到线段PE,连接DE,过点D作,交AB于点F,交AP于点G,连接FP. (1)求证: ①; ②四边形PEDF是平行四边形; (2)如图2,点M是BC延长线上一点,当点P在线段BC上运动时,求证:点E始终在的角平分线上. 18.如图1,在矩形ABCD中,. (1)求证:矩形ABCD为正方形; (2)如图2,若点P在矩形的对角线AC上,点E在边BC上,且,求证:; (3)在(2)的条件下,若点F为PE中点,求证:在线段PC或线段BE上必存在一点G(不与端点重合),使得.(选择一种情况说明理由即可) 19.如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接DG,过点A作AH∥DG,交BG于点H.连接HF、AF,其中AF交EC于点M. (1)求证:四边形AHGD是平行四边形; (2)试判断△AHF的形状,并说明理由; (3)连接AG、EG、AE,若EC=5,求△AEG的面积. 20.综合与实践 【问题情境】 如图,在正方形中,点在线段上,点在线段上,且始终满足.连接,,将线段绕点逆时针旋转一定角度,得到线段(点是点旋转后的对应点),并使点落在线段上,与交于点. 【初步分析】 (1)线段与的数量关系为______,位置关系为______; 【深入分析】 (2)如图②,再将线段绕点逆时针旋转90°,得到线段(点是点旋转后的对应点),连接,请判断四边形的形状,并说明理由: (3)如图③,若点落在的延长线上,且当点恰好为的中点时,设与交于点,,求的长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 几何解答压轴题期末训练(海南) 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册 1.(1)①见解析;②见解析;③ (2)11 【分析】该题主要考查了平行四边形的性质和判定,折叠的性质,等腰三角形的性质和判定,勾股定理,全等三角形的性质和判定,垂直平分线的性质和判定等知识点,解题的关键是掌握以上知识点. (1)①根据,得出,即可证明. ②由①得,得出,结合,即可证明四边形为平行四边形; ③根据,,得出,根据平行四边形的性质得出,证出是的垂直平分线,即可得,根据等腰三角形的性质得出,根据,,求出,再根据即可求解. (2)根据平行四边形的性质可得,,根据,得出,由折叠知,可推导出,则,在中,勾股定理求出,在中,求出,即可求解. 【详解】(1)解:①证明:∵,O为中点, ∴,, 在和中, , ∴, ②证明:由①得, ∴, 又∵, ∴四边形为平行四边形; ③∵,, ∴, 由②得:四边形为平行四边形, ∴, 又∵, ∴是的垂直平分线, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴. (2)∵在中,,, ∴,, ∵, ∴, 由折叠知,, ∴, ∴. 在中,, ∴或(不符合题意,舍去) ∵在中,, ∴ ∴. 2.(1)四边形的形状为平行四边形,证明见解析;(2)①见解析;② 【分析】(1)利用全等三角形的判定及性质可证,,结合对角线互相平分的四边形为平行四边形即可求解; (2)①根据三角形中位线的性质可得,且,再结合平行四边形的判定即可证明;②由平行四边形的性质结合勾股定理先求出,再根据为中点即可求答案. 【详解】(1)解:四边形的形状为平行四边形,证明如下: ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴. 同理:, ∴, 即对角线互相平分, ∴四边形为平行四边形; (2)①证明:∵点D、E分别为,的中点, ∴是的中位线, ∴,且, ∵点G、F分别为的中点, ∴是的中位线, ∴,且, ∴,且, ∴四边形是平行四边形; ②解:∵, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵点D为的中点, ∴, ∵, ∵点G为的中点, ∴. 3.(1)见解析 (2)①见解析;②等腰三角形,见解析 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形,平行四边形的判定和性质,线段垂直平分线的判定和性质,解题的关键是掌握相关知识解决问题. (1)证明,可得结论; (2)①过点A作于点H,连接.证明,推出,可得结论;②证明垂直平分线段即可. 【详解】(1)证明:∵,, ∴, , ∵, ∵, ∴; (2)①证明:过点A作于点H,连接. ∵, , ∴, ∴, ; ②解:结论:△BAE是等腰三角形.理由如下: ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵是等腰直角三角形,, ∴, ∴垂直平分线段, ∴, ∴是等腰三角形. 4.(1)见解析 (2),理由见解析 (3)4 【分析】对于(1),根据正方形的性质可得,进而说明,再根据“角角边”证明,则此题可证; 对于(2),延长上交的延长线于点H,再证明,然后根据“角角边”证明,可得,最后根据直角三角形的性质得出答案; 对于(3),如图所示,连接,先证明是等边三角形,再说明,然后根据直角三角形的性质可得,接下来根据勾股定理求出,进而求出,则此题可解. 【详解】(1)证明:∵四边形是正方形, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)解:,理由如下: 延长上交的延长线于点H, ∵, ∴, ∴, ∴. ∵点O是的中点, ∴, ∴, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴; (3)解:如图所示,连接, 在直角三角形中,, ∵, ∴是等边三角形, ∴. ∵, ∴点B是的中点, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,等边三角形的性质和判定,勾股定理,直角三角形的性质等,作出辅助线构造全等三角形是解题的关键. 5.(1)①见解析;②见解析 (2),理由见解析 (3),理由见解析 【分析】(1)①由菱形性质得到,由等腰三角形性质得到.从而有.由等量代换得到,从而可证; ②由全等的性质得出,由菱形的性质得出,从而有,最后有等量代换即可得到; (2)由菱形的性质可求出,从而得到为等边三角形,得到,从而可证结论; (3)证明四边形是正方形,得到,同(1)可证,得到,进而得到为等腰直角三角形,从而得到结论. 【详解】(1)证明∶①如图, ∵四边形是菱形, ∴. ∵, ∴, ∴. 又∵, ∴,即. ∴; ②∵, ∴. ∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∴.即. (2)解:. 理由如下: ∵四边形是菱形,, ∴. ∵, ∴是等边三角形, ∴. 由(1)知:, ∵, ∴. (3)解:. 理由如下: 如图, ∵四边形是菱形,, ∴四边形是正方形, ∴. ∵, ∴. ∴. 又∵, ∴,即. ∴, ∴. ∵, ∴在中,. ∵. ∴. ∴. 【点睛】本题考查了菱形的性质,正方形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质以及勾股定理等知识,灵活运用相关性质定理和判定定理是解题的关键. 6.(1)见解析 (2)四边形为菱形;理由见解析 (3)四边形的周长为20;面积为20 【分析】(1)根据两直线平行内错角相等及折叠特性判断,得出结论即可; (2)根据已知矩形性质及第一问证得邻边相等判断即可; (3)根据折叠特性设未知边,利用勾股定理列方程求解. 【详解】(1)证明:根据折叠,,, 四边形是矩形, ,, ,, 在和中, , , ∴; (2)解:结论:四边形是菱形. 理由:四边形是矩形, , , 又, 四边形是平行四边形, 又, 四边形是菱形; (3)解:∵四边形是菱形, ∴,,,, ,, , . 设, . 在直角中,, 即, 解得:,即, ∴四边形的周长为; 根据勾股定理得:, , ∴四边形的面积为:. 【点睛】本题考查四边形综合题,菱形的判定和性质,勾股定理,矩形的性质,折叠的性质,三角形全等的判定和性质,解题的关键是结合矩形的性质、菱形的判定和性质、勾股定理、翻折不变性进行解答. 7.(1)见解析 (2)菱形,理由见解析 (3)当或时,四边形是正方形,理由见解析 【分析】本题考查平行四边形的判定,菱形的判定,正方形的判定,斜边上的中线,熟练掌握相关知识点,是解题的关键: (1)证明,进而得到四边形是平行四边形,即可得证; (2)中点得到,证明四边形是平行四边形,斜边上的中线得到,得到四边形是菱形; (3)根据有一个角是直角的菱形时正方形,得到当或时,四边形是正方形,即可. 【详解】(1)证明:∵, , , , , ,即, 四边形是平行四边形, ; (2)解:四边形是菱形, 理由如下:∵为中点, , , , , ∴四边形是平行四边形, 为中点, , ∴四边形是菱形; (3)解:当或时,四边形是正方形, 理由:∵,, , 由(2)可知,四边形是菱形, , , ∴四边形是正方形. 或:当时,∵, ∴, 由(2)可知,四边形是菱形, , , ∴四边形是正方形. 8.(1)①见解析;②; (2)当为60或300时,; (3) 【分析】(1)①根据旋转的性质可得、,则,然后运用即可证明结论;②根据矩形的性质、全等三角形的性质、等角对等边可得,设,则,然后运用勾股定理列方程求解即可; (2)如图:作于M,先说明GM垂直平分BC,再说明是等边三角形,易得,同理:当时,即可解答; (3)先说明点C到的距离最小时,的面积最小;点C到的距离最大时,的面积最大;然后点E在和的延长线两种情况分别求得最小值和最大值即可解答. 【详解】(1)①证明:由旋转的性质得:,, ∴, 在和中, , ∴, ②解:∵四边形是矩形, ∴,,, ∴, 由(1)①知, ∴, ∴, ∴, 设,则, 在中,由勾股定理得:,解得, ∴. (2)解:如图:作于M,    ∵, ∴GM平分AD, ∴GM垂直平分BC, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴,即, 同理:当时, 综上,当为60或300时,. (3)解:S的取值范围为. ∵的边长, ∴点C到的距离最小时,的面积最小;点C到的距离最大时,的面积最大; 如图①所示:当点E在的延长线上时,点C到的距离最小, 此时,, 的面积S最小;    如图②所示:当点E在的延长线上时,点C到的距离最大, 此时,, 的面积S最大; ∴S的取值范围为.    【点睛】本题主要考查了旋转的性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、等边对等角、等边三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键. 9.(1)见解析 (2)见解析 (3),证明见解析 【分析】(1)根据正方形的性质,利用证明即可; (2)同理(1)可证,再根据正方形的性质结合,可得点F是的中点,进而得到,易证,推出,即得到点是的中点,利用直角三角形的性质结合等腰三角形的性质即可得到结论; (3)过点A作于点M,利用正方形的性质证明,得到,再证明是等腰直角三角形,推出,再证明是等腰直角三角形,即可得出结果. 【详解】(1)证明:∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)证明:同理(1)得证, ∴, ∵,, ∴, ∴点F是的中点, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴得到点是的中点, ∵, ∴, ∴, ∴; (3)解:,证明如下: 过点A作于点M, ∵四边形是正方形, ∴, 由(1)知, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∴,即, ∴, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,正确作出辅助线构造三角形全等时解题的关键. 10.(1)见解析 (2)①是等腰直角三角形,理由见解析;②见解析 【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键. (1)由“”可证; (2)①由全等三角形的性质可得,由四边形内角和定理可得,可得结论; ②证出,由等腰三角形的性质可求,即可求证. 【详解】(1)证明:四边形是正方形, ,, 在和中, , ; (2)①解:是等腰直角三角形,理由如下: , ,, , ,, , , , 四边形是正方形, , , 是等腰直角三角形; ②证明:正方形的边长为, , , , ,, , , 是等腰直角三角形, , , . 11.(1)见解析 (2)见解析 (3)24 【分析】本题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理等知识,熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键. (1)由四边形是平行四边形,可得,再由,,可得,再证明即可; (2)由全等的性质可得,从而得出平行四边形是菱形,最后由菱形的性质可得结论; (3)由菱形的性质得,,,再由勾股定理得,最后利用菱形的性质求出面积即可. 【详解】(1)证明:四边形是平行四边形, , ,, , 在和中, , ; (2)证明:由(1)得, , 平行四边形是菱形, ; (3)解:平行四边形是菱形, ,,, 在中,由勾股定理得:, , . 12.(1)证明见解析 (2)①四边形是菱形,理由见解析;② 【分析】(1)根据两直线平行内错角相等及折叠特性判断; (2)①根据已知矩形性质及第一问证得邻边相等判断; ②根据折叠特性设未知边,构造勾股定理列方程求解. 【详解】(1)证明:根据折叠,,, 四边形是矩形, ,, ,, 在和中, , ; (2)解:①结论:四边形是菱形. 理由:四边形是矩形, , , 又, 四边形是平行四边形, 又, 四边形是菱形;               解:②,, . . 设, . 在直角中, ,即, 解得,即, . 【点睛】本题考查四边形综合题,解题的关键是结合矩形的性质、菱形的判定和性质、勾股定理、翻折不变性进行解答. 13.(1)见解析; (2)①等边三角形,证明见解析;②. 【分析】(1)证明,由全等三角形的性质得出; (2)①直接利用等边三角形的判定方法即可; ②过作垂直于于点,由正方形的性质及直角三角形的性质可得出答案; 【详解】(1)证明:由旋转可知, ∵是的平分线, ∴, 在和中, ∴, ∴, (2)①等边三角形,理由如下: ∵四边形是正方形, ∴,, ∵,, ∴,, ∴是等边三角形, ②如图,过作垂直于于点,      ∵是等边三角形,, ∴ ∵, ∴, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∵正方形的边长为6, ∴,, , ∴. 【点睛】此题考查了旋转的性质,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握旋转的性质是解题的关键. 14.(1)见解析 (2)四边形为平行四边形,理由见解析;的长为3 【分析】(1)由四边形是正方形得到,由点是边的中点得到,从而即可证明全等; (2)连接,根据三角形中位线定理可以得到,,,,从而得到,,即可答案;作,交的延长线于,根据正方形的性质以及点为的中点得到四边形是正方形,设,则,,再根据三角形的中位线定理即可得到的长度,从而可得到的长度. 【详解】(1)证明:四边形是正方形, , 点是边的中点, , 在和中, , ; (2)解:四边形的为平行四边形, 理由如下:如图所示,连接, , 点分别是的中点, 为的中位线,为的中位线, ,,,, ,, 四边形的为平行四边形; 点是的中点,点为的中点, 为的中位线, , 四边形是正方形,点为的中点, , , , 作,交的延长线于, , , 四边形是矩形, , 四边形是正方形, 设,则, , , , . 【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定与性质、三角形的中位线定理、正方形的判定与性质、平行四边形的判定与性质,熟练掌握三角形全等的判定与性质、三角形的中位线定理、正方形的判定与性质、平行四边形的判定与性质,作出恰当的辅助线是解题的关键. 15.(1)见解析 (2)见解析 (3)OG=1 【分析】(1)先证明∠ABD=∠EOD,然后利用ASA证明△ABD≌△EOD即可; (2)分别证明即,,即可证明结论; (3)设OG=x,由折叠可得:AG=GC=8﹣x,先求出OA的长,然后利用勾股定理求解即可. 【详解】(1)证明:∵在△AOB中,∠OAB=90°,∠AOB=30° ∴∠ABD=180°-∠OAB-∠AOB=180°-90°-30°=60°, 又∵△OBC是等边三角形, ∴∠COB=60°,即∠ABD=∠EOD, 又∵D是OB的中点, ∴OD=BD, 又∵∠EDO=∠ADB(对顶角相等) ∴△ABD≌△EOD(ASA) (2)证明:∵Rt△OAB中,D为OB的中点, ∴DO=DA=DB, 又∵∠ABD=60°, ∴△ABD是等边三角形, ∵△ABD≌△EOD, ∴△EOD也是等边三角形, ∴∠OED=60°, 由(1)得∠EOD=∠ABD=60°, ∴,即, ∵△BOC是等边三角形, ∴∠C=∠OED=60°, ∴, ∴四边形ABCE是平行四边形; (3)解:设OG=x,由折叠可得:AG=GC=8﹣x, 在Rt△ABO中,∵∠OAB=90°,∠AOB=30°,BO=8, ∴, ∴, 在Rt△OAG中,, , 解得:x=1, ∴OG=1. 【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,勾股定理,平行四边形的判定,含30度角的直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线,熟知等边三角形的性质与判定条件是解题的关键. 16.(1)55° (2)结论:△AEG是等腰直角三角形.证明见解析 (3)EC= 【分析】(1)由正方形的性质,求出∠ADE=70°,再根据三角形内角和定理求解即可即可求解; (2)由等腰三角形的性质可得DG是AE的垂直平分线,可得AG=GE,由四边形内角和定理,可求∠GEA=45°,即可求解; (3)由正方形的性质和等腰直角三角形的性质可求AC,AG的长,在Rt△ACG中,利用勾股定理可求解. 【详解】(1)解:∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ADC=90°,AB=AD, ∵∠CDE=20°, ∴∠ADE=70°, ∵DE=AB, ∴DA=DE, ∴∠DAE=∠DEA=×(180°-70°)=55°; (2)解:结论:△AEG是等腰直角三角形. 理由:∵AD=DE,DF⊥AE, ∴DG是AE的垂直平分线, ∴AG=GE, ∴∠GAE=∠GEA, ∵DE=DC=AD, ∴∠DAE=∠DEA,∠DEC=∠DCE, ∵∠DAE+∠DEA+∠DEC+∠DCE+∠ADC=360°, ∴∠DEA+∠DEC=135°, ∴∠GEA=45°, ∴∠GAE=∠GEA=45°, ∴∠AGE=90°, ∴△AEG为等腰直角三角形; (3)解:如图,连接AC, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AC=AB=, ∵△AEG为等腰直角三角形,GF⊥AE, ∴GF=AF=EF=1, ∴AG=GE=, ∵AC2=AG2+GC2, ∴10=2+(EC+)2, ∴EC=(负根已经舍弃). 【点睛】本题考查了正方形性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理等知识,添加恰当辅助线构造直角三角形是解题的关键. 17.(1)①见解析;②见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)①由平行线的性质知∠AGD=90°,利用同角的余角相等得∠BAP=∠ADF,从而利用ASA证明△ABP≌△DAF; ②由△ABP≌△DAF,可知AP=DF.从而根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可证明结论; (2)过点E作EH⊥DC于点H,EI⊥BM于点I,则∠EHC=∠CIE=90°,说明△ABP≌△PIE(AAS),得AB=PI,BP=IE.从而说明BP=CI,再利用角平分线的判定即可得出结论. 【详解】(1)①证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴(ASA); ②由,可知, ∵, ∴, ∵, ∴四边形PEDF是平行四边形; (2)如图1,过点E作于点H,于点I, 则, ∵, ∴四边形CIEH是矩形, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴(AAS), ∴,, ∵, ∴,即, ∴, ∴, ∴四边形CIEH是正方形, ∴点E始终在的角平分线上. 【点睛】本题是四边形综合题,主要考查了正方形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,旋转的性质,平行四边形的判定等知识,证明△ABP≌△PIE是解题的关键. 18.(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【分析】(1)由题意可证可得结论. (2)连接PB,可证得出,,从而得出,,由,可知,由四边形内角和即可得出结果. (3)由直角三角形中线性质可知由(2)可知再由勾股定理可求解;或者由三角形中位线定理由(2)可知再由勾股定理可求解. 【详解】(1)在矩形ABCD中,,, ∴, ∴, ∴矩形ABCD为正方形; (2)连接BP,∵矩形ABCD为正方形, ∴,,又 ∴ ∴,, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴; (3)方法一:过点E作,垂足为G,连接FG,ED, 由(2)可知, 又∵, ∴△PDE是等腰直角三角形, ∴, 在中, , ∴, 又∵, ∴, ∵点F为PE中点,, ∴在中,,即∴ 方法二:选取BE的中点G,则点G即为所求 理由如下:连接FG,ED, 由(2)可知, 又∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, 在中, , ∴, 又∵, ∴, ∵点F为PE中点,点G为BE中点, ∴FG为的中位线, ∴, ∵, ∴, ∴. 【点睛】本题是四边形综合题,考查了正方形的判定和性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,直角三角形中线性质,三角形中位线定理等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键. 19.(1)见解析;(2)△AHF是等腰直角三角形,见解析;(3) 【分析】(1)根据正方形的性质即可得解; (2)△AHF是等腰直角三角形,由平行四边形及正方形的性质可判定△DCG≌△HGF,可得到AH=HF,∠HGD=∠HFG,再根据直角三角形的两锐角互余及平行线的性质推出∠AHF=90°,即可判定△AHF是等腰直角三角形; (3)连接AC,由正方形的性质可推出AC∥EG,即得到△AEG和△CEG是同底等高的三角形,再根据正方形的面积即可求解. 【详解】证明:(1)∵四边形ABCD是正方形, ∴DA∥BC, ∵AH∥DG, ∴四边形AHGD是平行四边形; (2)△AHF是等腰直角三角形,理由如下: ∵四边形AHGD是平行四边形, ∴AD=HG,AH=DG, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=CD, ∴CD=AD=HG, ∵四边形ECGF是正方形, ∴∠ECG=∠CGF=90°,CG=FG, ∴△DCG≌△HGF(SAS), ∴DG=HF,∠HGD=∠HFG, ∴AH=HF, ∴△AHF为等腰三角形, ∵∠HGD+∠DGF=90°, ∴∠HFG+∠DGF=90°, ∴DG⊥HF,且AH∥DG, ∴AH⊥HF, ∴∠AHF=90°, ∴△AHF为等腰直角三角形; (3)如图所示,连接AC,,, ∵四边形ABCD和四边形ECGF都是正方形, ∴∠ACB=∠EGC=45°, ∴AC∥EG, ∴点A、点C到EG的距离相等, ∴△AEG和△CEG是同底等高的三角形, 又∵S△CEG=S正方形ECGF=, ∴S△AEG=. 【点睛】本题是四边形综合题,考查了正方形的性质,平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识点,熟练掌握相关性质及定理及作出合理的辅助线是解题关键. 20.(1);(2)四边形为菱形,理由见解析;(3) 【分析】(1)先根据正方形的性质,得出,再证明,结合旋转性质,得出,进行角的等量代换,即可作答; (2)根据旋转性质,得出,得出四边形是平行四边形,结合一组邻边相等,得证四边形是菱形; (3)先得出是的垂直平分线,进行角的等量代换以及直角三角形的两个锐角互补,得出,因为正方形的性质,得出,结合,进而求得,根据即可求解. 【详解】解:(1);理由如下: ∵四边形是正方形 ∴, 又∵, ∴, ∴. 由旋转的性质,得, ∴, ∴. 又∵, ∴, ∴, 即 (2)四边形为菱形,理由如下: 由旋转的性质,得, 又∵, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形是菱形; (3)∵点是的中点,, ∴是的垂直平分线, ∴. 又∵, ∴ 又∵, ∴, ∴. ∵四边形是正方形, ∴, ∴在中, ∴ ∴. 【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,解直角三角形的相关性质,菱形的判定,旋转性质等内容,正确掌握相关性质内容是解题的关键. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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几何解答压轴题期末训练(海南)   2025-2026学年华东师大版数学八年级下册
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