精品解析：湖南省长沙市宁乡市2024-2025学年统编版2016六年级下学期6月期末语文试题

宁乡市2025年小学毕业素养检测语文试卷 第一篇章优秀的文化 1. 下列词语中注音和字形完全正确的一组是（ ） A. 正（zhēng）月 唾末 不可思义 B. 僧（zēng）人 演绎 徘回 严峻 C. 铁锨（xiān） 萦（yíng）系 司空见惯 D. 缰（qiāng）绳 锲（qì）而不舍 残暴 【答案】C 【解析】 【详解】A．唾沫，不可思议； B．僧（sēng）人，徘徊； D．缰（jiāng）绳，锲（qiè）而不舍。 2. 在小学阶段，我们掌握了很多阅读方法。下列做法不正确的是（　　） A. 遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。 B. 不管长篇作品，还是短篇作品、文言文，我们一般都先阅读梗概，再浏览精彩片段。 C. 我碰到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。 D. 读文章的时候，要分清文章主次，就能领会作者要表达的主要意思。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查阅读方法和策略。 B．“不管长篇作品，还是短篇作品、文言文，我们一般都先阅读梗概，再浏览精彩片段。”描述不准确。对于长篇作品采用先阅读梗概，再读精彩片段是非常有效的阅读方法；但是对于短篇小说和文言文而言是不可取，应该采用细读和精读才可体会阅读的乐趣，掌握精髓。 故选B。 3. 下列加点字意思不相同的一组是（ ） A. 爱不释手 因释其耒而守株 B. 声泪俱下 虽与之俱学 C. 举世闻名 举手投足 D. 浑然不觉 粉骨碎身浑不怕 【答案】C 【解析】 【详解】A．均指放下； B．均指全、都； C．全/抬起; D．均指全然。 4. 下列句子中加点词语表达的意思不同的一句是（ ） A. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。 B. 节日期间，很多景点迎来了大批游客，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。 C. 校运会上，哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我在跑步比赛中摘金夺银。 D. 民间工艺展示活动中，民间工艺大师的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。 【答案】C 【解析】 【详解】A．一律：在句中指全部、全都，表示这一部分灯全都是玻璃材质。清一色：在句中指全部、全都，表示这一部分灯全都是牛角材质。两个词语意思完全相同。 B．人头攒动：形容人群密密麻麻，到处都是人，写出故宫游客很多。人潮汹涌：形容人像潮水一样涌动，写出长城游客数量极多。两个词语都形容游人众多，意思相同。 C．拔得头筹：在句中指取得第一名，特指哥哥拿下跳远冠军。摘金夺银：在句中指夺得金牌、银牌，泛指收获多个奖项、取得多项好名次，不局限于第一名。两个词语表达的意思不同。 D．不计其数：形容剪纸作品数量太多，无法计算。数不胜数：形容根雕作品数量极多，数也数不过来。两个词语都形容数量繁多，意思相同。 5. 下列标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 B. 枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有这么大，那就妙极了！ C. 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，全城都在休息。 D. 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 【答案】A 【解析】 【详解】A．冒号后面是直接引用司马迁的原话，直接引用的完整语句，前后必须加上双引号。本句缺少双引号，属于典型标点错误。正确写法：中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 6. 下列句子中，加点部分的用法和其他三项不同的是（ ） A. 六年的小学生活一眨眼就过去了。 B. 我们分别的时候，泪水如雨，洒了一地。 C. 我饿得前胸贴后背了。 D. 考试得了第一，我高兴得一路小跑向妈妈报喜。 【答案】D 【解析】 【详解】A．“一眨眼”形容时间极短。小学六年本是漫长的时光，这里故意缩小时间跨度，运用夸张的修辞手法； B．现实中泪水不可能像雨水一样流淌、洒落满地，句子刻意夸大流泪的数量与状态，运用了夸张的修辞手法； C．这是生活中形象的夸张说法，人饥饿并不会真的让前胸和后背贴在一起，运用了夸张的修辞手法； D．“一路小跑”是人物真实的动作描写，如实表现出获奖后的喜悦，没有对事物进行放大、缩小或变相夸大，未使用夸张修辞。 7. 根据课文和积累。 （1）学习态度很重要，使弈秋诲二人弈，其一人_____，另一人却_____弓缴而射鸿鹄，虽与之俱学，_____。所以俗语说“_____，一字值千金。” （2）一样的友情，分别时做法却不一样：王维以酒送别元二：“_____，_____”；王观送鲍浩然却是深情祝福：“_____，_____”；杨万里送林子方时不诉离情只说西湖美景：“接天莲叶_____，_____”；李白送孟浩然却是依依不舍，注目孤帆远去：“_____，_____。” （3）有些事物被诗人赋予了人的品格和志向，例如竹石：“______，任尔东西南北风”；再如墨梅：“不要人夸好颜色，_____”。 【答案】 ①. 专心致志 ②. 思援 ③. 弗若之矣 ④. 读书须用意 ⑤. 劝君更尽一杯酒 ⑥. 西出阳关无故人 ⑦. 若到江南赶上春 ⑧. 千万和春住 ⑨. 无穷碧 ⑩. 映日荷花别样红 ⑪. 孤帆远影碧空尽 ⑫. 唯见长江天际流 ⑬. 千磨万击还坚劲 ⑭. 只留清气满乾坤 【解析】 【详解】（1）本答案出自《学弈》，第一人学习时专心致志、态度端正，“思援”指心里想着拿起，刻画了第二个人听课时分心走神、三心二意的状态，与题干描述匹配。 书写时注意“弗”“读”“意”的正确写法。 （2）本答案出自王维《送元二使安西》，描绘了诗人设宴劝酒送别友人的场景，饱含依依惜别之情，与题干描述匹配。 本答案出自王观《卜算子・送鲍浩然之浙东》，借春日景致寄语友人，满含真挚美好的祝福，与题干描述匹配。 本答案出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，描绘了诗人伫立江边目送孤帆远去的画面，流露无尽不舍之情，与题干描述匹配。 书写时注意“碧”“映”的正确写法。 （3）书写时注意“磨”“留”“清”“满”“乾”的正确写法。 第二篇章 多彩的活动 8. “读中外名著，品百味人生”，请分别为下列名著选择合适的阅读推荐语（填序号） 《三国演义》_____《骑鹅旅行记》_____《西游记》_____《童年》_____ A．虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影。 B．北欧风情与人物心灵巧妙相融，童话史上的罕见经典。 C．它不仅是一部艺术珍品，而且还是高尔基的传记。 D．智慧与谋略的千古杰作，兴衰与存亡的历史画卷。 【答案】 ①. D ②. B ③. A ④. C 【解析】 【详解】《三国演义》这本书讲述三国纷争的历史故事，书中充满计谋、博弈，展现各路英雄的智慧谋略，也描绘了王朝兴衰更迭的历史画面，和“智慧与谋略”“兴衰与存亡的历史画卷”对应，选D。 《骑鹅旅行记》是瑞典（北欧）经典童话，主人公跟随大雁漫游瑞典各地，既展现北欧风土人情，也刻画人物的成长与内心变化，是世界知名童话作品，对应 “北欧风情”“童话经典”，选B。 《西游记》全书以神仙、妖魔、奇幻历险为主，构建了虚幻瑰丽的神魔天地；故事看似天马行空，实则影射现实人情与世态，对应“神魔世界”“现实社会的艺术投影”，选A。 《童年》的作者是高尔基，属于自传体小说，内容取材于高尔基自身的童年经历，既是优秀文学作品，也相当于他的人生传记，选C。 9. “难忘小学生活”活动，下面关于制作成长纪念册的不正确做法是（ ） A. 要选出最能反映小学生活中有代表性的资料，如有纪念意义的照片、老师和同学寄语等。 B. 要想想怎样给收集的资料分类。 C. 一定要用编年体的方式将资料分成“发展足迹、多彩生活、才艺集萃”等部分。 D. 通常要有封面、扉页、正文等内容。 【答案】C 【解析】 【详解】C．成长纪念册不一定要采用编年体，分类形式灵活多样。除了编年体，还可以按主题分类、栏目分类等；“发展足迹、多彩生活、才艺集萃”属于主题式分类，并非编年体，且题干“一定要”表述绝对，因此该做法错误。 10. 同学们在毕业联欢会上有的唱有的跳，有的弹奏有的朗诵，还有的表演相声，回顾那情景，可以用这样的成语来形容：_____、_____。主持人小夏想用几个成语形容六年小学时光过得快，可以是：_____、_____。 【答案】 ①. 载歌载舞 ②. 欢声笑语 ③. 光阴似箭 ④. 日月如梭 【解析】 【详解】①联欢会上大家各展才艺，表演形式丰富多样，现场气氛热烈欢快。可选用都能描绘出节目丰富、场面欢乐的景象的词语，示例：精彩纷呈、热闹非凡、多姿多彩。 ②想要形容六年小学时光匆匆而过，可选用来形容时光飞逝，岁月过得飞快的词语，示例：白驹过隙、转瞬即逝、弹指之间。 第三篇章奋斗的历程 材料一（节选自《十六年前的回忆》） ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 材料二 几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。欢乐的歌舞里，充满对黑暗势力的轻蔑。看啊，还有什么节目比得上这种顽强而又鲜明的高歌曼舞！ （节选自《狱中联欢》） 11. 材料一写的是李大钊_____（拟小标题）的事。 12. 结合选段内容，下列说法不恰当的一项是（ ） A. 从“没戴眼镜”和“乱蓬蓬的长头发”看出父亲遭受了折磨。 B. “父亲瞅了瞅我们”一句中，“瞅”暗含着父亲对家人的不舍。 C. 法庭上，法官的怒气冲冲和父亲的安定沉着形成了鲜明的对比。 D. 我们见到了父亲，心疼得哭了，父亲不喜欢我们的软弱，没有理睬。 13. “平静而慈祥”“安定”“沉着”是在描写李大钊的_____，从这里，我们体会到他_____。 14. 《狱中联欢》片段描述了革命者们_____的场景，表现了革命者的_____。这让我想起了同样表现这种精神的《七律·长征》首联：______，_____。 15. 阅读分享会上，同学们一起交流中国共产党百年奋斗历程中“令人感动的人和事”。你准备分享谁的事迹？请你概括地写一写。 __________________ 【答案】11. 法庭相见 12. D 13. ①. 神态 ②. 面对敌人坚贞不屈，对革命事业充满必胜的信心 14. ①. 在狱中戴着脚镣扭秧歌、载歌载舞 ②. 乐观顽强、蔑视敌人、坚定不屈的革命精神 ③. 红军不怕远征难 ④. 万水千山只等闲 15. 李大钊是伟大的革命先驱，面对敌人的迫害，他坚守革命信仰，从容无畏，为革命事业献出了宝贵的生命。 【解析】 【导语】两则选文均刻画革命志士形象。《十六年前的回忆》以法庭场景，借外貌、神态描写，凸显李大钊临危从容、信仰坚定。《狱中联欢》捕捉狱中歌舞画面，以乐写志，展现革命者乐观无畏。两文视角不同，却都歌颂了革命先烈不屈的风骨与崇高精神。 【11题详解】 材料一①—④自然段，讲述家人在法庭上与李大钊相见的经过。文中描写了李大钊的外貌、神态，以及他面对亲人、法官时的表现，整体围绕法庭上亲人与李大钊相见这一核心情节展开，标题的拟取，答案并不唯一。 示例：《法庭会面》 【12题详解】 D．文中并未体现父亲嫌弃家人软弱。父亲沉默不语，是因为心中坚守革命信念，强忍情绪安抚家人，并非不愿理睬，表述错误。 【13题详解】 结合材料一第①自然段的“平静而慈祥的脸”、第④自然段的“神情非常安定，非常沉着”，这些词语都是对李大钊面部神情、精神状态的刻画，因此填神态。 身处法庭受审的危急处境，他依旧神情平静、安定沉着。第④自然段点明这份力量源于“他对于革命事业的信心”，足以看出他意志坚定、无畏生死。 【14题详解】 材料二写明同志们戴着脚镣，在地坝中间扭秧歌，铁镣作响伴着歌舞，这是选文描绘的核心场景；身陷牢狱、身戴枷锁，他们依旧欢乐歌舞，歌声舞姿里满是对敌人的轻蔑，尽显顽强与乐观。 本答案出自毛泽东《七律・长征》，赞颂了红军不畏艰险、勇往直前的英雄气概，与题干描述匹配。 【15题详解】 要求挑选建党百年里让人感动的党员人物，简要概括他/她的主要事迹即可。答案并不唯一，言之有理即可。 示例：我分享张桂梅的事迹。她扎根贫困山区，创办免费女子高中，多年带病坚守，帮助无数山区女孩圆了求学梦。 第四篇章伟大的成就 16. 在语段中拼写词语。 神舟二十号发射成功的消息如惊雷般炸响，全网fèi téng（ ）。发射现场那jīng xīn dòng pò（ ）的画面，像一把火，点燃了每一个中华儿女内心深处对宇宙的无尽向往与chì rè（ ）豪情。神箭破空，直刺cāng qióng（ ），标志着中国在航天lǐng yù（ ）成为了领跑者。 【答案】 ①. 沸腾 ②. 惊心动魄 ③. 炽热 ④. 苍穹 ⑤. 领域 【解析】 【详解】书写时注意“腾”“魄”“热”“穹”“域”的正确写法。 【材料一】①倒计时的钟声敲响，每一秒都像是重锤敲击在人们的心上。“10、9、8……”这简单的数字，此刻却成了连接地球与宇宙的神秘密码，每一个音节都牵动着亿万人的心跳。当倒计时归零，火箭发动机瞬间点火，刹那间，一团火焰如汹涌的岩浆般从火箭底部喷涌而出，将整个发射台映照得如同白昼。 ②火箭在烈焰的推动下，缓缓离开发射塔架，就像一头觉醒的巨兽，开始展现它的磅礴力量。它越飞越快，越飞越高，身后拖着长长的尾焰，仿佛是巨龙在天空中划出的绚丽轨迹。周围的空气被剧烈压缩，发出尖锐的呼啸声，仿佛是宇宙在为这场壮丽的远征奏响激昂的战歌。随着火箭不断攀升，那耀眼的光芒逐渐消失在茫茫天际，只留下现场人们久久无法平息的震撼与激动。 【材料二】 时间 重大事件 意义 1970年4月24日 发射“东方红一号”卫星（中国首颗人造卫星） 中国成为世界上第五个独立发射人造卫星的国家 2003年 神舟五号载人飞船成功（杨利伟进入太空） 中国成为世界第三个掌握载人航天技术的国家 2007年 嫦娥一号探月卫星发射（开启中国探月工程） 中国迈出深空探测第一步 2020年 北斗三号全球卫星导航系统建成 中国拥有自主全球卫星导航能力 2024年 嫦娥六号带回月球背面样品（世界首次） 中国实现月球采样返回，填补人类认知空白 2025年4月24日 神舟二十号成功发射 中国空间站进入常态化运营阶段 【材料三】①神舟二十号的成功发射，说明了几代航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神传承，更是中国航天科技实力的一次集中大阅兵，多项关键技术的突破，让世界为之惊叹。 ②在火箭技术领域，新型发动机的研发堪称一场科技革命。它就像一颗强劲的心脏，为火箭注入了源源不断的动力。相比以往，这款发动机的推力大幅提升，能够轻松地将神舟二十号和大量物资送入预定轨道。而且，它的可靠性达到了前所未有的高度，每一个零部件都经过了无数次的严格测试和优化，确保在极端环境下也能稳定运行。 ③飞船技术同样实现了质的飞跃。神舟二十号采用了最先进的设计理念和新型材料，飞船的舒适性和安全性得到了全方位的提升。 ④最令人瞩目的是飞船的返回技术。经过科研人员的不懈努力，神舟二十号的返回舱能够更加精准地计算着陆点，在返回过程中像一位优雅的舞者，轻盈地穿越大气层，最终安全、准确地降落在预定区域，大大提高了航天员的生命安全保障。 （以上三则材料摘自网络，有改动） 17. 材料一主要写的是_____。有目的地阅读，如果你主要想了解中国航天55年来的成就，应该重点阅读（ ），如果想了解神舟二十号取得的技术突破，则重点阅读（ ）。（后面两空选择正确的序号填在括号里。） A．材料一 B．材料二 C．材料三 18. 阅读三则材料，判断下列说法对不对，请在括号里画“√”或“×”。 神舟二十号的设计理念和材料都是最先进的，飞船的舒适性和安全性得到了全方位的提升，不过通信技术还有待改进。（ ） “东方红”是1970年4月24日发射的，“神舟二十号”是2025年4月24日发射的，4月24日是中国航天日。（ ） “东方红”的成功发射，宣告中国成为世界上第五个独立发射人造卫星的国家。（ ） 19. 材料一好几处运用了_____的修辞手法，这样写有什么效果？ _____________ 20. 即兴发言：你认为中国航天事业能取得辉煌成就的主要原因是什么？请分条写出两点。 _________________ 【答案】17. ①. 神舟二十号发射时的盛况 ②. B ③. C 18. ①. × ②. √ ③. √ 19. ①. 比喻 ②. 生动形象地写出火箭点火时的壮丽场景，突出气势的恢宏。 20. 从航天精神和创新两方面谈：一是航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神（或不懈努力的精神），二是航天技术上的创新。 【解析】 【导语】这组航天主题阅读材料编排精巧，兼顾文学性与知识性：材料一用生动文笔描摹火箭发射现场，感染力强；材料二以表格梳理中国航天半世纪核心成就，清晰直观；材料三解读最新技术突破，自然渗透航天精神。主题紧扣时事，兼顾能力考察与价值引领，能激发读者的民族自豪感与航天探索兴趣。 【17题详解】 材料一用大量比喻、细节描写，展现了火箭点火、升空、飞行的全过程，核心是描绘发射时的震撼场景。 材料二以时间轴的形式，梳理了从1970年到2025年中国航天的重大事件与成就，因此了解55年成就应该阅读材料二。 材料三重点介绍了神舟二十号在火箭发动机、飞船设计、返回技术上的突破，因此了解技术突破营重点阅读材料三。 【18题详解】 材料三只提到“飞船的舒适性和安全性得到了全方位的提升”，未提及“通信技术还有待改进”，无中生有，因此错误。 材料二记载：1970年4月24日发射“东方红一号”，2025年4月24日发射神舟二十号；4月24日被定为“中国航天日”，因此正确。 材料二明确写了“东方红一号”发射的意义：“中国成为世界上第五个独立发射人造卫星的国家”，因此正确。 【19题详解】 材料一中的典型比喻句：“一团火焰如汹涌的岩浆般从火箭底部喷涌而出”“火箭…… 就像一头觉醒的巨兽，开始展现它的磅礴力量”“身后拖着长长的尾焰，仿佛是巨龙在天空中划出的绚丽轨迹”，比喻的作用是化抽象为具体，将看不见的“磅礴力量”“震撼感”转化为读者熟悉的事物，增强画面的感染力，突出航天发射的壮观与科技的震撼力。因此，运用比喻，将火焰比作岩浆、火箭比作巨兽、尾焰比作巨龙轨迹，把火箭发射的场景写得生动形象，既突出了场面的磅礴壮观，又传递出紧张激动的氛围，让读者仿佛身临其境，感受到航天发射的震撼与科技的力量。 【20题详解】 此题为开放性作答题，答案需要满足两个关键要求：源于材料、不脱离文本，原因要能从三则材料中找到支撑依据，不能凭空编造，逻辑清晰、两点原因需从不同维度切入，避免内容重复，同时表述要简洁明确。答案不唯一。 示例：原因一：几代航天人精神的传承与不懈奋斗。材料三明确提到“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，正是这种精神支撑着科研人员攻克无数技术难题，在极端条件下反复测试、优化零部件，为航天事业的发展注入了精神动力，这是成就取得的核心主观因素。原因二：关键技术的自主创新与持续突破。材料三详细介绍了火箭发动机、飞船设计、返回技术等多个领域的技术飞跃，从推力大幅提升的新型发动机，到更安全精准的返回技术，每一项突破都代表着中国航天核心科技的进步，自主掌握关键技术为航天事业的持续发展提供了坚实的物质与技术保障。 第五篇章流淌的真情 21. 回忆六年的小学生活，你会撷取到许多难忘的瞬间，让你感受到集体的温暖，家庭的温馨，成长的快乐，离别的痛苦，成功的喜悦……请以“_____的瞬间”为题记录下来，写清楚这件事，特别是那一瞬间的场景要写具体，可以模仿《那个星期天》将场景写成几个镜头，用直接抒情和间接抒情的方式写出情感的变化。 【答案】例文： 感动的瞬间 六年的小学生活匆匆而过，无数画面像星星一样闪烁在我的记忆里。有成功的喜悦，有失败的难过，有打闹的欢笑。最让我难以忘记的，是那个温暖又感动的瞬间，让我深深感受到了集体的温暖。 记得五年级的一次班级大扫除，我负责擦高处的窗户。我踮着脚尖，努力够着玻璃的角落，一不小心脚下一滑，身体猛地晃了一下，手里的抹布也掉在了地上。我踉跄着站稳，低头看着脏脏的地面和掉落的抹布，心里又慌乱又自责，觉得自己太笨了，连简单的打扫都做不好。 就在我手足无措、愣在原地的时候，意想不到的一幕发生了。原本各自忙碌的同学们，纷纷停下了手里的活。前排的同学立刻捡起抹布，细心地帮我擦干净；旁边的同学快步走过来，轻轻扶住我的胳膊，担心地问我有没有摔倒、有没有受伤；还有同学主动说：“高处太危险了，我来帮你擦吧！” 那一刻，阳光透过干净的玻璃窗洒进教室，暖暖地落在同学们真诚的脸上。大家没有一句责怪，只有满满的关心和体贴。看着一张张温柔的笑脸、一双双热心的手，我的心里瞬间涌上一股暖流，所有的尴尬和难过都消失得无影无踪。 这短短的一瞬间，没有惊天动地的大事，却格外温暖动人。我真切地体会到，我们的班级就像一个大家庭，彼此关心、互相帮助。 这个感动的瞬间，深深定格在我的心里。它让我明白，集体的温暖最珍贵，也让我的小学生活变得更加温暖、难忘。 【解析】 【详解】一、审题。 半命题记事作文，补充题目，写小学六年难忘的一件事。重点写好关键瞬间的场景，可用多镜头描写，运用直接抒情和间接抒情的方式写出自己的心情变化，抒发真实情感。 二、立意。 通过一件难忘的小事，记录精彩瞬间，表达感动、快乐、温暖或成长的感悟，赞美陪伴与集体的美好。 三、写作思路。 开头：简单概括六年小学生活，点出最难忘的一个瞬间。 中间：先简单交代事情经过，可用几个镜头细致描写关键瞬间的环境、动作、神态，写出自己心情的变化。 结尾：总结这件事的收获，点明瞬间带给自己的成长和感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁乡市2025年小学毕业素养检测语文试卷 第一篇章优秀的文化 1. 下列词语中注音和字形完全正确的一组是（ ） A. 正（zhēng）月 唾末 不可思义 B. 僧（zēng）人 演绎 徘回 严峻 C. 铁锨（xiān） 萦（yíng）系 司空见惯 D. 缰（qiāng）绳 锲（qì）而不舍 残暴 2. 在小学阶段，我们掌握了很多阅读方法。下列做法不正确的是（　　） A. 遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。 B. 不管长篇作品，还是短篇作品、文言文，我们一般都先阅读梗概，再浏览精彩片段。 C. 我碰到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。 D. 读文章的时候，要分清文章主次，就能领会作者要表达的主要意思。 3. 下列加点字意思不相同的一组是（ ） A. 爱不释手 因释其耒而守株 B. 声泪俱下 虽与之俱学 C. 举世闻名 举手投足 D. 浑然不觉 粉骨碎身浑不怕 4. 下列句子中加点词语表达的意思不同的一句是（ ） A. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。 B. 节日期间，很多景点迎来了大批游客，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。 C. 校运会上，哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我在跑步比赛中摘金夺银。 D. 民间工艺展示活动中，民间工艺大师的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。 5. 下列标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 B. 枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有这么大，那就妙极了！ C. 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，全城都在休息。 D. 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 6. 下列句子中，加点部分的用法和其他三项不同的是（ ） A. 六年的小学生活一眨眼就过去了。 B. 我们分别的时候，泪水如雨，洒了一地。 C. 我饿得前胸贴后背了。 D. 考试得了第一，我高兴得一路小跑向妈妈报喜。 7. 根据课文和积累。 （1）学习态度很重要，使弈秋诲二人弈，其一人_____，另一人却_____弓缴而射鸿鹄，虽与之俱学，_____。所以俗语说“_____，一字值千金。” （2）一样的友情，分别时做法却不一样：王维以酒送别元二：“_____，_____”；王观送鲍浩然却是深情祝福：“_____，_____”；杨万里送林子方时不诉离情只说西湖美景：“接天莲叶_____，_____”；李白送孟浩然却是依依不舍，注目孤帆远去：“_____，_____。” （3）有些事物被诗人赋予了人的品格和志向，例如竹石：“______，任尔东西南北风”；再如墨梅：“不要人夸好颜色，_____”。 第二篇章 多彩的活动 8. “读中外名著，品百味人生”，请分别为下列名著选择合适的阅读推荐语（填序号） 《三国演义》_____《骑鹅旅行记》_____《西游记》_____《童年》_____ A．虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影。 B．北欧风情与人物心灵巧妙相融，童话史上的罕见经典。 C．它不仅是一部艺术珍品，而且还是高尔基的传记。 D．智慧与谋略的千古杰作，兴衰与存亡的历史画卷。 9. “难忘小学生活”活动，下面关于制作成长纪念册的不正确做法是（ ） A. 要选出最能反映小学生活中有代表性的资料，如有纪念意义的照片、老师和同学寄语等。 B. 要想想怎样给收集的资料分类。 C. 一定要用编年体的方式将资料分成“发展足迹、多彩生活、才艺集萃”等部分。 D. 通常要有封面、扉页、正文等内容。 10. 同学们在毕业联欢会上有的唱有的跳，有的弹奏有的朗诵，还有的表演相声，回顾那情景，可以用这样的成语来形容：_____、_____。主持人小夏想用几个成语形容六年小学时光过得快，可以是：_____、_____。 第三篇章奋斗的历程 材料一（节选自《十六年前的回忆》） ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 材料二 几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。欢乐的歌舞里，充满对黑暗势力的轻蔑。看啊，还有什么节目比得上这种顽强而又鲜明的高歌曼舞！ （节选自《狱中联欢》） 11. 材料一写的是李大钊_____（拟小标题）的事。 12. 结合选段内容，下列说法不恰当的一项是（ ） A. 从“没戴眼镜”和“乱蓬蓬的长头发”看出父亲遭受了折磨。 B. “父亲瞅了瞅我们”一句中，“瞅”暗含着父亲对家人的不舍。 C. 法庭上，法官的怒气冲冲和父亲的安定沉着形成了鲜明的对比。 D. 我们见到了父亲，心疼得哭了，父亲不喜欢我们的软弱，没有理睬。 13. “平静而慈祥”“安定”“沉着”是在描写李大钊的_____，从这里，我们体会到他_____。 14. 《狱中联欢》片段描述了革命者们_____的场景，表现了革命者的_____。这让我想起了同样表现这种精神的《七律·长征》首联：______，_____。 15. 阅读分享会上，同学们一起交流中国共产党百年奋斗历程中“令人感动的人和事”。你准备分享谁的事迹？请你概括地写一写。 __________________ 第四篇章伟大的成就 16. 在语段中拼写词语。 神舟二十号发射成功的消息如惊雷般炸响，全网fèi téng（ ）。发射现场那jīng xīn dòng pò（ ）的画面，像一把火，点燃了每一个中华儿女内心深处对宇宙的无尽向往与chì rè（ ）豪情。神箭破空，直刺cāng qióng（ ），标志着中国在航天lǐng yù（ ）成为了领跑者。 【材料一】①倒计时的钟声敲响，每一秒都像是重锤敲击在人们的心上。“10、9、8……”这简单的数字，此刻却成了连接地球与宇宙的神秘密码，每一个音节都牵动着亿万人的心跳。当倒计时归零，火箭发动机瞬间点火，刹那间，一团火焰如汹涌的岩浆般从火箭底部喷涌而出，将整个发射台映照得如同白昼。 ②火箭在烈焰的推动下，缓缓离开发射塔架，就像一头觉醒的巨兽，开始展现它的磅礴力量。它越飞越快，越飞越高，身后拖着长长的尾焰，仿佛是巨龙在天空中划出的绚丽轨迹。周围的空气被剧烈压缩，发出尖锐的呼啸声，仿佛是宇宙在为这场壮丽的远征奏响激昂的战歌。随着火箭不断攀升，那耀眼的光芒逐渐消失在茫茫天际，只留下现场人们久久无法平息的震撼与激动。 【材料二】 时间 重大事件 意义 1970年4月24日 发射“东方红一号”卫星（中国首颗人造卫星） 中国成为世界上第五个独立发射人造卫星的国家 2003年 神舟五号载人飞船成功（杨利伟进入太空） 中国成为世界第三个掌握载人航天技术的国家 2007年 嫦娥一号探月卫星发射（开启中国探月工程） 中国迈出深空探测第一步 2020年 北斗三号全球卫星导航系统建成 中国拥有自主全球卫星导航能力 2024年 嫦娥六号带回月球背面样品（世界首次） 中国实现月球采样返回，填补人类认知空白 2025年4月24日 神舟二十号成功发射 中国空间站进入常态化运营阶段 【材料三】①神舟二十号的成功发射，说明了几代航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神传承，更是中国航天科技实力的一次集中大阅兵，多项关键技术的突破，让世界为之惊叹。 ②在火箭技术领域，新型发动机的研发堪称一场科技革命。它就像一颗强劲的心脏，为火箭注入了源源不断的动力。相比以往，这款发动机的推力大幅提升，能够轻松地将神舟二十号和大量物资送入预定轨道。而且，它的可靠性达到了前所未有的高度，每一个零部件都经过了无数次的严格测试和优化，确保在极端环境下也能稳定运行。 ③飞船技术同样实现了质的飞跃。神舟二十号采用了最先进的设计理念和新型材料，飞船的舒适性和安全性得到了全方位的提升。 ④最令人瞩目的是飞船的返回技术。经过科研人员的不懈努力，神舟二十号的返回舱能够更加精准地计算着陆点，在返回过程中像一位优雅的舞者，轻盈地穿越大气层，最终安全、准确地降落在预定区域，大大提高了航天员的生命安全保障。 （以上三则材料摘自网络，有改动） 17. 材料一主要写的是_____。有目的地阅读，如果你主要想了解中国航天55年来的成就，应该重点阅读（ ），如果想了解神舟二十号取得的技术突破，则重点阅读（ ）。（后面两空选择正确的序号填在括号里。） A．材料一 B．材料二 C．材料三 18. 阅读三则材料，判断下列说法对不对，请在括号里画“√”或“×”。 神舟二十号的设计理念和材料都是最先进的，飞船的舒适性和安全性得到了全方位的提升，不过通信技术还有待改进。（ ） “东方红”是1970年4月24日发射的，“神舟二十号”是2025年4月24日发射的，4月24日是中国航天日。（ ） “东方红”的成功发射，宣告中国成为世界上第五个独立发射人造卫星的国家。（ ） 19. 材料一好几处运用了_____的修辞手法，这样写有什么效果？ _____________ 20. 即兴发言：你认为中国航天事业能取得辉煌成就的主要原因是什么？请分条写出两点。 _________________ 第五篇章流淌的真情 21. 回忆六年的小学生活，你会撷取到许多难忘的瞬间，让你感受到集体的温暖，家庭的温馨，成长的快乐，离别的痛苦，成功的喜悦……请以“_____的瞬间”为题记录下来，写清楚这件事，特别是那一瞬间的场景要写具体，可以模仿《那个星期天》将场景写成几个镜头，用直接抒情和间接抒情的方式写出情感的变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $