内容正文:
=90°..在Rt△APC中,∠A=37°,AP=100 n mile,.PC=AP·sinA≈60 n mile,
AC=AP·cosA≈80 n mile.'在R△BPC中,∠B=45°,BC=PC
tan B=60 n mile,
.AB=AC+BC=140 n mile..答:这时B处距离A处约140 n mile..4.解:设AH=
m则CH《一2》n:在△ABH中,∠B=5BH==mDH
BH-BD=(x-l0)m.:在Rt△CDH中,∠CDH=65°,∴.CH=DH·tan∠CDH≈
2.14(x一10)m.∴.x-2=2.14(x-10),解得x≈17.0.答:立柱AH的高约为17.0m.
5.解:(1)由题意,得CD=6×15=90(m).,在Rt△ACD中,∠ADC=60°,.AC
CD·tan∠ADC=90W5m.答:无人机的高度AC为90√3m.(2)过点B作BF⊥CE
于点F,则四边形ABFC是矩形.∴.BF=AC=903m,AB=CF.:在Rt△BEF中,
∠BEF=37°,.EF=
an∠BEF=120V5m.CE=6X(15+60)=450(m),AB=
BF
CF=CE-EF≈242m.答:隧道AB的长约为242m.6.解:过点A作AF⊥BC于点
F,则∠AFB=∠AFC=90°.AE⊥AB,.∠EAB=90°..∠CAE=37°,.∠CAB=
∠EAB-∠CAE=53°.:∠BCD=∠ACD=41°,∴.∠ACB=∠BCD+∠ACD=82
.∠B=180°-∠CAB-∠ACB=45°.在Rt△ABF中,∠B=45°,AB=11W2m,
六AF=AB·sinB=1m'在R△ACF中,∠ACB=82°,AC=AF
sin∠ACB≈
11.1m.答:镜面上点C到水盆A的距离约为11,1m
阶段微测试(七)
1.D2.C3.B4.C5.D6.C7.随机8.0.229.号10.号11解:1)随
机不可能
@)由愿意,得品号
3,解得m=8.
12.解:列表如下:
第一次
第二次和
1
2
3
2
3
4
共有4种等可能的结果,其中两次分数之和不大于3的结果有3种,.P(两次分数之
和不大于3)=
3
4
13.解:(1)之(2)画树状图如下:
由图可知共有12种等可能的结果,其中亮亮和
爸爸
亮亮CDF
爸爸邻座的结果有4种心P亮和爸爸被分配到相邻座位)专=了,14.解:()画树
状图如下:
所有(m,n)可能的结果有(1,2),(1,3),(1,4),
2
(2,2),(2,3),(2,4),(3,2),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4),共12种.(2)m,n都是方程x2
-7x十12=0的根,m=3,n=4或m=4,n=3.由树状图可知共有12种等可能的结果,m,n
都是方程x2一7x十12=0的根的结果有4种(包括m=n=3和m=n=4两种情况),同理m,
n都不是方程-5十6=0的根的结果有2种,P小明获胜)=意一子,P小利获胜)
是>古心小明获驻的率大
新趋势题型拉分练(一)实际生活、跨学科情境问题
1.A2.A3.2√54.2645.解:(1)设每顶精英型帐篷成本是x元,豪华型帐篷的成本是
/3x十2y=1650,
y元.根据题意,得
解得/=150,
答:每顶精英型帐篷成本为150元,豪华
x=y-450,
1y=600.
型帐篷的成本为600元.(2)当降价m元时,则该公司精英型帐篷每天的销量为(60十5m)顶.
由题意,得(200-150-m)(60十5m)=4400,整理,得m2-38m十280=0,解得m1=10,=
88
28,.200-10=190(元)或200-28=172(元),∴.精英型帐篷的售价为190元或
172元.6.解:1号
(2)4种生物中,斑马鱼(C)和小鼠(D)是脊椎动物.根据题意列表
如下:
小丽
A
B
C
D
小铭
A
(A,B)
(A,C)
(A,D)
B
(B,A)
(B,C)
(B,D)
C
(C,A)
(C,B)
(C,D)
D
(D,A)
(D,B)
(D,C)
由表格可知,共有12种等可能的情况,其中他们二人均抽中脊椎动物的结果有2种,即
(C,D),(D,C他们二人均轴中脊稚动物的概率为是=
,7.解:任务一:如图,
过点E作EG⊥AB于点G,交CD于点H,.四边形EFDH和四
C
边形EFBG均为矩形.由题意,得EF=BG=DH=1.6m,CH=CD-DH=2.4-1.6
=0.8(m)EH DF=3 m,EG=BF BD+DF=32+3=35(m)..CH//AG,
△ECHO△EAG,g-2,AG=CC=0.8X35≈9.3(m),AB
EH
3
十BG=9.3十1.6≈11(m).答:龙角塔AB的高度约为11m.任务二:要写出一份完整
的活动报告,除上表的项目外,还需要补充:人员分工,指导教师,活动感受等(答案不
唯一).
新趋势题型拉分练(二)数学文化、新定义、规律探究试题
1.A2.B31046255空或116解:1√4+石=5√日(2√n+
=(n十1)√n十2
1
证明如下:左边-√-√受=a1√=有
1
边,.猜想成立.(3)20000√2
新趋势题型拉分练(三)
综合实践探究试题
解:(1)30°
2y5(2)如答图①,:四边形ABCD是矩
形,∴.AD=CB,AD∥CB,∴∠1=∠3.由折叠的性质,得
D'C
AD=AD,∠1=∠2,.∠3=∠2,.AD=D'F,则AD=
答图①
DF,四边形ADFD是平行四边形,∠DFC=∠DAD=3O.由,得D=2Y5
EC
31
∴.设CE=3t,则DE=23t,∴.CD=EC+DE=(3十25)t.:四边形ABCD是矩形,
∴.AB=CD=(3+2√3)t,∴.AD=2AB=(6+4√3)t.'∠FEC=∠AED,∠1=∠3,
△E80么AD器-品-6-6-么R正方形
D
ABCD的边长为2a,:E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA的中点,
.AH=AE=BF=a,当点B'落在HF上时,如答图②.由折叠的性质,B
得AB=AB=2a,易得∠AB'H=30°,∠B'MF=30°,∴.B'H=√3a,B'F
答图②
=2a-a.BM-B'M-2IF-2(2a-a)BM-22a5a)
BC
2a
2十√3;当点B落在EG上时,如答图③.由折叠的性质,得AB'=AB,易
得∠ABE=30,则∠BAE=60,∠BAM=号∠BAE=30,B-
∠AMB=0器品=m∠AMB=如60-反.综上所述,
BC
图③
的值为2十√3或3.
89
随堂反馈答案
第20章二次根式
20.1认识二次根式
知识梳理
①√a②a≥0非负数③aa
当堂练习
1B2.B3.D4x≤号5,号6解:1)被开方数3-4≥0,即x≥分当x之
号时,二次根式V3x有意义.(2)被开方数己≥0且4-x≠0,即<4.当x<4
时,二次根式√石有意义。7解:1)原式=是(2)原式=一3=3.(3)原式
1
.
20.2二次根式的乘除
20.2.1二次根式的乘法
20.2.2积的算术平方根
知识梳理
①ab②√a·√b
当堂练习
1C2A3.C4.解:1)原式=x亚=丽=6.(2)原式=-√合×8=-厅
-2(8)原式=V写×=√后=票5解:少原式=-X石=-万X后
-3√5.(2)原式=√×√7=3√7.(3)原式=√16×√25=4×5=20.(4)原式=
/32×4=3×2=6.
20.2.3二次根式的除法
知识梳理
0√分
eva
3分母小于2
6
当堂练习
区=4.(3)原式=
1.B2.B3.3+.解:1)原式5=25,2)原式三g=4
-57-5④到原式=√合×=-号
2·
5.解:25√2×16√3÷10√15
=40v5÷105=40√=40x四=8V而(cm乙的宽为8而cm
5
20.3二次根式的加减
知识梳理
目乘方乘除加减
当堂练习
1.A2.B3.-5y54.855.解:1)原式=3+32-25=62-2.(2)原
3
式=6-4√3+63-12=2√5-6.(3)原式=√24-√6=2√6-√6=√6.(4)原式=(5
-2√6)×(5+2√6)=25-24=1.
第21章一元二次方程
21.1认识一元二次方程
知识梳理
①一2②卡二次项系数一次项系数常数项
当堂练习
1.C2.C3.D4.-15.解:(1)化为一般形式为2x2十3x-1=0.它的二次项系数
为2,一次项系数为3,常数项为-1.(2)化为一般形式为x2一7x=0.它的二次项系数
为1,一次项系数为-7,常数项为0.6.解:(1)依题意,得2y=3,是一元二次方程.
(2)依题意,得x(x十1)=5,是一元二次方程.
一
90第20章二次根式
20.1认识二次根式
知识梳理
①形如
(a≥0)的式子叫做二次根式.
②二次根式有意义的条件:在√a中,a的取值必须满足
,即二次根式的被开方数必须是
「a(a≥0),
0=次根式的性质:1)(a)2=—(a≥0):(2)Wa=一
1-a(a<0).
当堂练习
1.下列各式中,不是二次根式的是
A.√45
B.√3-元
C.√2
2.计算(3)2的结果是
A.3
B.3
C.23
D.9
3.若√(a-3)z=a-3,则a的值可能是
A.-1
C.0
D.4
4.若二次根式√1一3x在实数范围内有意义,则x的取值范围是
5.若y=√3x-2+√2-3x+2,则x的值为
6.当x是怎样的实数时,下列二次根式有意义?
(1)√3x-4:
1
(2)4-
7.计算:
(√;
(2)√(-3);
(3aa>0.
·1·
20.2二次根式的乘除
20.2.1二次根式的乘法
20.2.2积的算术平方根
知识梳理
①二次根式的乘法法则:√a·√b=
(a≥0,b≥0).
②积的算术平方根:√ab=
(a≥0,b≥0)
当堂练习
1.化简8的结果是
(
A.9
B.±9
C.3√2
D.±3√2
2.下列各式成立的是
A.√/16×9=4×3=12
B.√72+21=7+21=28
cg-x后-号
D.√/8×4=8×4=32
3.等式√x-I·√x+I=√2-1成立的条件是
)
A.x>1
B.x<-1
C.x≥1
D.x≤-1
4.计算:
(1)3×√12;
2×-:
5.化简:
(1)-√45;
(2)√9X7;
(3)√/(-16)X(-25);
(4),32×2×8.
·2·
20.2.3二次根式的除法
知识梳理
①三次根式的除法法则:万清
(a≥0,b>0).
②商的算术平方根:√6
(a≥0,b>0).
③化简后的二次根式被开方数中不含
,并且被开方数中所有因数(或因式)的幂
的指数都
,像这样的二次根式称为最简二次根式.
当堂练习
1.下列二次根式中,不是最简二次根式的是
(
)
A.√/10
B.8
C.√6
D.√2
2.下列各式化简正确的是
A.2√/12=6√2
D.√/(-5)2=-5
3.如果最简二次根式√3a一7与3√2的被开方数相同,那么a的值是
4.计算:
1)2
(2)48
(3)5√14÷(-√7);
(4)
16
59
5
5.有甲、乙两块面积相等的长方形木板,甲的长为25√2cm,宽为16√5cm,乙的长为
10√15cm,求乙的宽(结果保留根号).
·3·
20.3二次根式的加减
知识梳理
①二次根式化为最简二次根式后,被开方数相同的几个二次根式称为同类二次根式.
②二次根式相加减,先把各个二次根式化简,再将同类二次根式合并.
3运算顺序:先
(或开方),再
,最后
,如果有括号就先算括号里的,
④运算律:实数运算中的运算律(交换律、结合律、分配律)及所有的乘法公式(平方差公
式、完全平方公式)在二次根式中同样适用.
当堂练习
1.下列各根式中,与5是同类二次根式的是
B.0.5
C.√/10
D.√25
2.计算√3-2√3的结果是
)
A.3
B.-√3
C.-1
D.-2
3计算:√月
-√12=
4若一个矩形的长35m,宽
cm,则此矩形的周长是
cm,
5.计算:
(1)18+(32-2√3):
(2)(2+23)(3-2√3):
3)2÷-√×:
(4)(3-√2)2×(5+2√6).
41