3.4.2 酯 导学案 -2025-2026学年高二下学期化学人教版选择性必修3

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《酯》学案    班级           姓名          

【学习目标】

1.通过对乙酸乙酯性质的学习,能基于官能团、化学键的特点分析和推断酯类的化学性质,能描述和分析酯类的水解反应,能书写相应的化学方程式。

2.通过探究影响乙酸乙酯水解速率和水解程度的实验,提升对物质性质及转化的分析推理能力。

课前预习案

1.酯的定义

(1) 定义:羧酸分子羧基中的___________被___________取代后的产物。

(2) 官能团为___________。

2.酯的结构特点

酯可简写为___________,其中R和R,可以相同,也可以不同。

饱和一元酯的分子式的通式为_____。

3.酯的物理性质

低级酯是具有___________的液体,密度一般_______水_______溶于水,_______溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。

  1.   酯的存在

酯类广泛存在于                                                                    。

【练习1】下列有机化合物不属于酯的是(  )

A.HCOOCH3      B.    C.      D.

【练习2】正误判断

(1)分子式相同的羧酸和酯类互为同分异构体(  )

(2)有酯类的性质也有醛类的性质(  )

(3)所有的酯类物质均有果香味,均可作为香料(  )

(4)乙醛、乙酸和乙酸乙酯中都有碳氧双键,因此都能与H2发生加成反应(  )

课中探究案

任务一:酯的命名

根据生成酯的酸和醇的名称来命名,称为“某酸某酯”。

如:CH3COOC2H5是由乙酸和乙醇生成的酯,称为乙酸乙酯。

                                                                            

                  

                                                                            

任务二、探究酯的性质

1.书写合成乙酸乙酯的化学方程式,预测乙酸乙酯所具有的化学性质。

                                                                                

2.思考影响乙酸乙酯水解速率的外界因素。

                                                                                

3.通过观察什么现象比较乙酸乙酯水解速率的快慢。

                                                                                   

4.实验探究:乙酸乙酯的水解

①酸碱性对酯的水解的影响

实验步骤

a.

分别向3支试管中分别加入等体积的水、稀硫酸、氢氧化钠溶液,然后加入等量的乙酸乙酯放入3支试管中

b.

振荡均匀后,把3支试管都放入70~80 ℃的水浴里加热

实验现象

加水的试管中的酯层           ; 加入稀硫酸的试管的酯层          加入氢氧化钠溶液的试管酯层         

实验结论

 

②温度对酯的水解的影响

实验步骤

a.

分别取6滴乙酸乙酯放入2支试管中,然后向试管中分别加入等量的氢氧化钠溶液

b.

振荡均匀后,把2支试管分别放入50~60 ℃、70~80 ℃的水浴里加热

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