第七单元 折线统计图(期末易错专练)-2025-2026学年人教版数学五年级下册

| 15页
| 570人阅读
| 6人下载

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

第七单元 折线统计图 期末易错专练

易错梳理

【易错点1】单式折线统计图

【易错点2】复式折线统计图....................................................3

【易错点3】统计图的选择(折线统计图)........................................6

 

【易错点1】单式折线统计图

易错点:学生在分析数据变化趋势时,容易仅凭折线的长短或直观感觉来判断增减幅度的大小,而忽略了纵轴上单位长度(刻度)所代表的实际数量;在描述数据变化时,语言表述不严谨,不能准确区分“上升/下降”与“上升得快/下降得慢”。

纠正:明确折线统计图中“点”表示数量的多少,“线”表示数量的增减变化。判断增减幅度时,必须观察线段的陡峭程度:线段越陡,说明数量变化越大(上升或下降得越快);线段越平缓,说明数量变化越小。同时,分析数据前务必先看清横轴和纵轴代表的意义及刻度间隔。

1.根据统计图回答问题。

@@@290f0c18-f7c9-40dd-bd20-d5befb53a414

(1)王越家旅行共行了(        )千米。

(2)到达目的地时共用了(        )小时,途中休息了(        )小时。

(3)不算休息,王越家平均每小时行(        )千米。

2.观察下图,纵轴上一格表示(      )℃,最高气温和最低气温相差(      )℃,气温超过20℃的时间大约(      )个小时。page number 0

试卷第1页,共1页

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

@@@8861cc0bee0244d3a2667efbb55429e5

3.下表是淘气六次数学口算测试成绩情况统计表。

次数

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

成绩/分

90

85

80

70

85

95

(1)根据表中的数据,完成下面的折线统计图。

@@@a86252f128a3420bbc22b77374779f93

(2)淘气第(        )次成绩最高,第三次测试成绩是(        )分。

(3)两次相邻的测试中,第(        )次到第(        )次的成绩上升最快。

4.下图是东城2024年的月平均气温变化情况统计图,看图回答问题。

@@@46e7b196580748dda12f75846c834b90

(1)这一年中,东城(      )月的平均气温最低,(      )月的平均气温最高。

(2)(      )月—(      )月间的平均气温上升的最快;(      )—(      )月间的平均气温下降的最慢。

(3)8月份的平均气温比4月份的高(      )摄氏度,全年平均气温是(      )摄氏度。

(4)通过这个折线统计图,琪琪认为东城最低气温是6℃,你认为对吗?为什么?

page number 1

试卷第2页,共1页

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

5.下面是乐佳商场一周内销售电风扇的情况统计表。

星期

一

二

三

四

五

六

日

销售量/台

12

10

9

8

10

14

16

(1)根据上表中的数据,完成下面的折线统计图。

@@@7804878050744ae08adaaab25c45e8fc

(2)乐佳商场星期(        )电风扇的销售量最多,星期(        )电风扇的销售量最少。

(3)乐佳商场星期(        )和星期(        )电风扇的销售量同样多。

(4)乐佳商场一周内销售电风扇的变化情况是(        )。

【易错点2】复式折线统计图

易错点:在绘制或补全复式折线统计图时,学生最容易漏画“图例”,导致无法区分两条折线分别代表哪组数据;在绘制过程中,容易将两组数据的点连错,或者描点位置不准确;在对比分析时,只关注某一组数据的增减,而忽略了两组数据之间的交叉比较(如差距最大或最小的时间点)。

纠正:绘制复式折线统计图时,必须使用不同颜色或不同线型(如实线、虚线)的折线来区分不同的数据,并在图表上方或右侧明确标出“图例”。分析数据时,不仅要分别描述两组数据的整体变化趋势,还要结合具体数据点,比较同一时间点上两组数据的差异大小。

6.泗洪县各小学在本学期每天开展一节体育课,同学们增强了体魄,树立了“健康第一”的意识。下面是某小学五年级学生小兰和小红800米赛跑成绩的情况统计图。page number 2

试卷第3页,共1页

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。