2025-2026学年四年级语文下册期末自测练习卷（统编版）

**基本信息** 以“赏自然风光·学传统文化”情境串联基础积累，融合徐淙祥、陆鸿等时代人物素材，通过文言文、经典课文及生活场景阅读，考查语言运用与文化自信，习作含诗歌创作与成长叙事，兼顾思维能力与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识积累与运用|38分|拼音字词（如“shǎn shuò”“chōu suì”）、句子练习、课文填空|情境化字词书写结合时代人物，病句修改与连续动作描写考查语言运用| |阅读理解与鉴赏|28分|《囊萤夜读》文言字词、《白鹅》对比手法、《日出》修辞赏析|文言文翻译与启示提炼，课内课外对比阅读，培养文本分析能力| |习作表达|30分|诗歌创作（含修辞）、记叙文“那一刻，我长大了”|小练笔与大作文结合，既需审美创造又需情感真挚的成长叙事|

2025-2026学年四年级语文下册期末模拟测试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 第一部分：基础知识积累与运用（38分） 一、创设情境，读拼音写词语。（8分） 学校文学社开展了"赏自然风光·学传统文化"系列活动，请你一起参与并完成下面的任务。 仰望星空，群星 shǎn shuò（ ），梦想的种子 nǔ lì（ ）萌芽，péng bó（ ）生长。徐淙祥心怀天下仓廪，chí xù（ ）研究种粮食，会观察并记录小麦 chōu suì（ ）等情况，执着于收获；身残的陆鸿 gē bo（ ）力气不大，却不认命，不仅挑起了养家的重担，还为残疾人提供工作 gǎng wèi（ ）。他们是当之无愧的追梦人！ 二、火眼金睛，选择正确答案。（10分） 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（2分） A. 杂兴（xīng） 慰藉（jí） 倔强（jué） B. 单于（chán） 重荷（hè） 应和（hè） C. 看守（kān） 可恶（è） 折本（shé） D. 晕倒（yūn） 负荷（hé） 剖开（pōu） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。（2分） A. 天高地阔 依山旁水 鸡犬相闻 B. 一丝不苟 悬梁刺骨 凿壁偷光 C. 空空如也 无忧无虑 惊慌失措 D. 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 3. 下列加点词语运用有误的一项是（ ）。（2分） A. 课堂上同学们全神贯注，认真听讲。 B. 得知获奖喜讯，他欣喜若狂，欢呼起来。 C. 小明做事马马虎虎，一丝不苟，经常出错。 D. 消防员临危不惧，冲进火场开展救援。 4. 下列修辞手法判断有误的一项是（ ）。（2分） A. 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得醉人。（排比） B. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（比喻） C. 鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。（拟人） D. 他长得很像他的父亲。（比喻） 5. 下面选项中，用来形容陆鸿最恰当的一项是（ ）。（2分） A. 生于忧患而死于安乐 B. 天行健，君子以自强不息 C. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 三、按要求完成句子练习。（8分） 1. 仿照例句，运用比喻描写妹妹的眼睛。（2分） 例句：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 妹妹笑起来，眼睛像________________________，又黑又亮。 2. 修改病句（可用修改符号）。（2分） 通过这次研学旅行，使我感受到了大自然的魅力。 3. 运用连续动作描写，写一写爸爸下班回家的场景。（4分） 四、根据课文及"日积月累"内容填空。（12分） 1. 梅子金黄杏子肥，________________________。 2. ________________________，一片冰心在玉壶。 3. 天行健，________________________。 4. 少年不知勤学苦，________________________。 5. 采得百花成蜜后，________________________？ 6. 《独坐敬亭山》中，写诗人与山两两相伴、相知相融的诗句是：__________________，__________________。 第二部分：口语交际（4分） 五、班级开展"朋友相处的秘诀"讨论会，请写出你认为最重要的一条秘诀，并简述理由。 第三部分：阅读理解与鉴赏（28分） 六、文言文阅读《囊萤夜读》（8分） 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 1. 解释下列字词。（3分） 恭勤：________ 通：________ 练囊：________ 2. 翻译语句：夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（3分） 3. 结合短文，说说你获得了怎样的学习启示。（2分） 七、课内阅读《白鹅》节选（8分） 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1. 本段选自________的《白鹅》。（1分） 2. 作者用鸭子和白鹅进行________，突出鹅步态从容高傲。（2分） 3. 摘抄文中体现白鹅高傲姿态的词句。（2分） 4. 从字里行间，体会作者对白鹅怀有怎样的情感？（3分） 八、课外阅读《日出》（节选）（12分） 我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是在飞机上领略到的。 飞机起飞时，下面还是黑沉沉的深夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带。飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。这时间，那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。 一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片，几个小片冲破云霞，密接起来，融合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈。 再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。这就是大自然，在我没有一点准备、一丝预料的时刻，它便把它那无与伦比的光华、丰采，全部展现在我的眼前了。 1. 根据意思从文中找出相应的四字词语。（3分） （1） 形容事物非常完美，没有能比得上的。（ ） （2）形容忽然醒悟，忽然间明白过来。（ ） 2. 作者写的是在（ ）看日出。（2分） A. 高山上 B. 原野上 C. 海面上 D. 飞机上 3. 从选文中找出一处使用修辞方法的语句，用"____"画出来，并说说这样写的好处。（4分） 4. 你认为选文中有哪些表达方面的特点值得学习呢？（3分） 第四部分：习作表达（30分） 九、小练笔与写作。 诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。你觉得你身边有哪些值得赞美的景色？请你也来做小诗人，写一首小诗赞美身边的风景或动植物吧！要求：语句通顺，至少使用一种修辞手法。（5分） 十、作文。（25分） 题目：那一刻，我长大了 要求：通过具体事例，写出自己成长的体验和感悟。内容具体，感情真挚，语句通顺，书写规范，不少于400字。 四年级语文下册期末模拟测试卷参考答案 第一部分：基础知识积累与运用（38分） 一、读拼音写词语。（8分） 闪烁 努力 蓬勃 持续 抽穗 胳膊 岗位 二、选择正确答案。（10分） 1. B 2. C 3. C 4. D 5. B 三、按要求完成句子练习。（8分） 1. 示例：妹妹笑起来，眼睛像两弯新月，又黑又亮。 2. 删去"通过"或"使" 3. 示例：爸爸下班回家，掏出钥匙打开门，放下公文包，换上拖鞋，走进厨房洗手。 四、根据课文内容填空。（12分） 1. 麦花雪白菜花稀 2. 洛阳亲友如相问 3. 君子以自强不息 4. 老来方知读书迟 5. 为谁辛苦为谁甜 6. 相看两不厌，只有敬亭山 第二部分：口语交际（4分） 示例：我认为朋友相处最重要的是要真诚相待。因为只有真诚才能建立信任，让友谊更加牢固持久。 第三部分：阅读理解与鉴赏（28分） 六、文言文阅读（8分） 1. 恭勤：肃敬勤勉 通：通晓，明白 练囊：白色绢子做的口袋 2. 夏天的夜晚，（车胤）就用白色绢子做的口袋装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。 3. 示例：我们要学习车胤刻苦学习的精神，克服困难，坚持不懈地追求知识。 七、课内阅读（8分） 1. 丰子恺 2. 对比 3. "它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。" 4. 作者对白鹅怀有喜爱之情，通过生动的描写表达了对白鹅特点的欣赏和趣味。 八、课外阅读（12分） 1. （1）无与伦比 （2）忽然醒悟 2. D 3. 示例："它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈。"运用比喻修辞，生动形象地写出了太阳的鲜红和强烈。 4. 示例：运用多种修辞手法，语言生动形象；按照时间顺序描写，条理清晰；观察细致，描写具体。 第四部分：习作表达（30分） （略） 评分标准： · 基础知识部分：按标准答案评分 · 口语交际：观点明确，理由充分即可 · 阅读理解：意思对即可 · 习作表达：内容具体，语句通顺，感情真挚 学科网（北京）股份有限公司 $