期末情境素养测评（一）-2025-2026学年四年级语文下册（统编版）

**基本信息** 以“策马扬鞭”为情境主线，融合哈尔滨亚冬会、DeepSeek人工智能等时代素材与《铁杵成针》等文化经典，实现基础巩固与素养提升的梯度考查，全面覆盖语文核心能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|4题/30分|字音字形、词语运用、句子仿写、古诗文默写|语境化考查，如拼音写词语结合亚冬会场景，强化语言运用| |阅读理解|3题/28分|非连文本、文言文、现代文|非连文本聚焦AI技术，现代文《驴小弟变石头》通过情节梳理与情感分析提升思维能力| |习作|1题/25分|自我表达|以“闪亮之星”评选为任务，引导学生结合生活经验展现语言组织与审美创造|

期末情境素养测评(一) (考试时间：90分钟 考试内容：一至八单元 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 亲爱的同学们，期末的号角已经吹响！愿你们以马为梦，策马扬鞭，在字里行间奔赴热爱。请沉着冷静，细心作答，用智慧和汗水书写这份属于你的成长答卷！加油！ 字词是语文的基石。快马加鞭，在此刻把基础打牢，做个“千里马”！ 任务一：策马夯实基础 一、在语境中，看拼音写词语。(7分) 在哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕式欢迎宴会上，习近平主席热情邀请大 家畅游黑土地。近年来,黑龙江省的冰雪旅游项目chí xù bào huǒ ,chéng qiān shàng wàn 的游客前来 guān shǎng dú tè 的冰雕艺术。在冰雪大世界里， 冰雕作品 zhěng qí 排列，造型各异，展现出了极高的艺术水准，吸引着众多游客前来拍照留念。 二、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。(5分) ①( )( )夜读 ②( )( )有礼 ③( )不( )卷 ④一丝( )( ) ⑤心急( )( ) ⑥焦躁( )( ) 1、上面词语中 与勤奋学习有关； 是写人物心情的。(填序号) 2、他性格温和，即使发生了不愉快的事，导致他的内心 ，他仍然 地接待宾客。(填序号) 三、选择题。(14分) 1、下列词语中，字音、字形完全正确的一项是( )。(2分) A.鸡冠(guān) 潇洒 B.供养(gòng) 响午 C.看守(kàn) 遭秧 D.乒乓(bāng) 胳膊 2、给下面句中的加点字选择恰当的解释。(填序号)(2分) 端：①(东西的)头；②端正；③原因，起因；④平举着拿。 (1)她举止端庄，谈吐优雅，给大家留下了深刻的印象。 ( ) (2)看到妈妈下班了，小语赶紧给妈妈端上一杯茶。 ( ) (3)这座山的顶端直插云霄，显得气势磅礴，令人叹为观止。 ( ) (4)面对别人的无端指责，他不为所动，坚持自梦想，最终取得了成功。( ) 3、下面每组中加点词语意思相同的一项是( )。(2分) A.①我每天都把桌面擦得一尘不染。 ②妈妈的电脑桌面很干净，只有几个常用软件的图标。 B.①企鹅是动物界的潜水能手。②爷爷很少在这个种花群里发言，经常潜水。 C.①地球不能被克隆，我们要保护好地球。 ②有专家称，通过克隆技术能改良农作物的品种。 D.①爸爸在电脑上创建了一个新的文件夹。②我把蓝色的文件夹递给了老师。 4、与例句中加点词语表达的情感相同的句子是( )。(2分) 例：他那双饿狼般的眼睛紧紧地盯着柜台里的珠宝。 A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 B.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 C.妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。 D.远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 5、“神舟”飞船升空，让一批批“希望的种子”也踏上旅程。给下列句子排序，正确的一项是( )。(2分) ①然后用返回式航天器将种子带上太空进行诱变。 ②最后进行地上攻坚。 ③返回地面后，科研人员再进行选育、培植出植物的新种质、新材料、新品种。 ④航天育种首先要进行种子筛选，带上太空的种子必须遗传性稳定、综合性状好。 ⑤先将它们统统播种下去，然后将选出的种子再播种、筛选，最终才有可能获得遗传性状稳定的优良突变系。 A.①②④③⑤ B.④①③②⑤ C.③①②④⑤ D.④①②③⑤ 6、对下列句子中运用的描写人物的方法判断有误的一项是( )。(2分) A.他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。”(语言描写) B.鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。(动作描写) C.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。(外貌描写) D.青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”(心理描写) 7、下列说法中不正确的一项是( )。(2分) A.童话是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写的适合于儿童欣赏的故事。 B.《巨人的花园》中，巨人给花园砌上围墙的根本原因是他觉得孩子们太吵了。 C.《海的女儿》中，最小的海公主把自己的花坛布置得像一轮太阳，还只种像太阳一样红的花，这都体现了她的与众不同。 D.《宝葫芦的秘密》(节选)中，王葆想得到一个宝葫芦的原因是宝葫芦无所不能，他想让宝葫芦帮他解决学习和生活中遇到的问题。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 古老的小镇 胆小的男孩 活泼的小狗 2、仿照下面的句子，围绕你做过的一次家务劳动，写一组连续的动作。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 3、想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写秋天。 例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 5、 根据所学内容填空。(8分) 1、诗中有画面。春有“桃花一簇开无主， ”的多姿，夏有“梅子金黄杏子肥， ”的绚烂，冬有“欲将轻骑逐， ”的肃杀。(3分) 2、文中有精神。这学期我们认识了许多令人敬佩的人物： 的雨来， 的挑山工， 的黄继光，“夏月 ，以夜继日焉”的车胤……他们身上的优秀品质值得我们学习。(2分) 3、言中有道理。当我们遭遇困难时，可以用《老子》中的“胜人者有力， ”激励自己。“天行健， ”勉励我们要发愤图强，不可懒惰成性。“书山有路勤为径， ”告诫我们要不怕苦，多读书，只有勤奋才能成功。(3分) 任务二：踏春品读经典 六、非连续性文本阅读。(9分) 【材料一】 DeepSeek介绍 DeepSeek是一款人工智能助手，它的英文名字很有趣□“Deep”是“深入”的意思，“Seek”是“寻找、探索”的意思，合起来就是“深入寻找”或“深入探索”。DeepSeek拥有强大的计算能力，就像一个超级图书馆和计算机的结合体，可以迅速查找和处理信息。只要给DeepSeek发送消息，它就能在几秒内提供答案。不过，DeepSeek虽然反应快，但有时也会出错。如果我们对它给出的答案有疑问，就可以像小侦探一样去验证，若发现不正确再进行纠正。 【材料二】 如何向DeepSeek提问 错误范例 正确范例 怎么写作文 告诉我关于： 帮我列一份《我的动物朋友》写作提纲，适合四年级学生 ①请列举三种侏罗纪时期的恐龙； 恐龙的一切 ②霸王龙的生活习性是什么 【材料三】 DeepSeek赋能潮起(节选) 许多人最开始感受到DeepSeek的热浪来袭，是在2025年春节期间：同学聚会，有人用它现场赋诗助兴；网红主播短视频带货，用它数十秒生成爆款营销文案；还有人把它当作虚拟空间的朋友获取慰藉…… 短短几个月，DeepSeek的影响面不断扩展，渗透性不断增强。不到两个月，上百家上市公司和几乎所有互联网平台，以及北京、广东、江苏等多地政务系统，相继接入 DeepSeek。 (摘自“新华网”，有改动) 1、请在材料一的“□”里填入正确的标点符号。(1分) 2、阅读材料二，你认为下列提问方式更有效的一项是( )。(1分) A.讲个故事 B.请讲一个关于友谊的童话故事，主角是小兔子和小乌龟 3、阅读材料三，完成下面的表格。(3分) 新闻来源 主要内容(用一句话来表达) 你的看法 4、根据上述材料，下列对DeepSeek介绍正确的一项是( )。(2分) A. DeepSeek是一款人工智能助手，也是一个超级图书馆和计算机的结合体。 B.用户只需要向DeepSeek发送消息，它就能在几秒内提供答案。 C. DeepSeek作为一款强大的人工智能助手，运行时不会出错。 D.所有互联网平台，以及北京、广东、江苏等多地政务系统，相继接入DeepSeek。 5、根据上述材料，围绕DeepSeek提出一个问题，并尝试解答。(2分) 七、阅读课文片段，完成练习。(8分) 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 1、下列句子中朗读停顿划分正确的一项是( )。(1分) A.逢/老媪方/磨铁杵 B.逢/老媪方磨/铁杵 C.逢/老媪/方磨铁杵 2、运用下列理解文言文的方法，解释加点字词。(3分) (1)结合生活经验理解字词：欲作针( ) (2)组成词语理解字词：未成，弃去( ) (3)借助偏旁理解字词：逢老媪方磨铁杵( ) 3、用自己的话说说“太白感其意，还卒业”的意思。(1分) 4、根据故事内容，完成思维导图。(3分) 八、现代文阅读理解。(11分) 驴小弟变石头 ① 驴小弟住在燕麦谷的松果路。他喜欢收集各种各样的小石子。在一个下雨的礼拜六，他找到一颗红得像火的小石子。他激动得浑身发抖。雨水落到背上凉凉的。他说：“真希望雨不要下了。”结果雨真的停了。 ②“我太幸运了！”驴小弟想，“从现在起，我要什么就会有什么了！” ③ 驴小弟回家的路上，在草莓山碰见了一只狮子，驴小弟本可以许愿让狮子消失，可是他太紧张了，说了一句：“我希望变成石头。” ④ 变成岩石的驴小弟就这样待在草莓山上，那颗神奇的小石子还在他身边。“我好希望再变成我自己。”这显然没法做到。他心里既害怕，又着急。最后终于明白：除非有人发现红石子，并许愿旁边的岩石变成一头驴子。可是世界上有谁会希望一块岩石变成驴子呢? ⑤ 驴爸爸和驴妈妈在家急得要发疯了，他们整夜没睡，天快亮了，还是不见儿子回来。天亮了，他们到处打听，燕麦谷的狗也全都从四个“每一”中我体会到 。 出来搜寻，他们嗅过了每一块岩石、每一棵树和每一片草 叶，搜过了远近的每一个角落，可是一点儿线索都没有。 驴爸爸和驴妈妈伤心极了，觉得生活已经没什么意义。 ⑥日夜更替，驴小弟醒着的时候越来越少。他醒着时，只有伤心和绝望。冬天到了，北风呼啸着掠过，驴小弟就这样孤零零地趴在那里。又过了一段时间，雪融化了，大地渐渐暖和起来，树木开始吐出了嫩芽。 ⑦五月的一天，驴爸爸坚持要跟驴妈妈出去野餐。“我们要打起精神来。”他说，“虽然我们的宝贝不在了，但生活还得继续。”他们来到草莓山，驴妈妈恰好坐在那块岩石上，她温暖的体温使沉睡的驴小弟苏醒过来。他真想大叫：“妈！爸！是我，我在这里！” ⑧突然，驴爸爸看见了那颗小红石子。“啊，多奇妙的石子！小宝肯定喜欢！”说着，他把小红石子放在了岩石上。驴妈妈感到一种说不出来的激动。“我有种奇怪的感觉：我们的儿子还活着，而且就在这附近！”句中连用五个动词，生动地描绘了 的情景，表达了一家人 的心情。 ⑨“我希望变回原来的我！我希望变成真正的我！” 驴小弟想。就在这一瞬间，他真的变回来了！之后的情 景你想也想得到———拥抱，亲吻，问答，凝视和欢呼！ ⑩ 等他们回家后，驴爸爸把那颗神奇的小石子放进一个铁盒子。他们还需要什么呢?他们已经得到了想要的一切！ 1、梳理故事内容，完成思维导图。(2分) 2、在这个故事中，驴小弟的心情发生了怎样的变化?填一填。(3分) 激动→ → → →幸福。 3、赏析文中两处画“ ”的句子，把文旁的批注补充完整。(2分) 4、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(2分) (1)从“燕麦谷的狗也全都出来搜寻”等情节安排中，我们可以感受到童话人物真善美的形象。 ( ) (2)第⑥自然段中，“冬天到了……树木开始吐出了嫩芽”描写啰唆，可以改写为“冬去春来”。( ) (3)第⑦自然段中，“虽然我们的宝贝不在了，但生活还得继续”一句是对驴爸爸语言的描写，从中可以看出驴爸爸和驴妈妈已经完全放下了伤痛。( ) 5、画“ ”句子中的“一切”指 。(1分) 6、你从驴小弟的经历中得到了什么启发? (2分) 　 任务三：展喉畅言协作 九、阅读影片简介，完成练习。(7分) 《哪吒2之魔童闹海》 导演：饺子 类型：动画/奇幻 片长:143分钟 语言：汉语普通话 剧情简介：天劫后，哪吒与敖丙的灵魂被太乙真人用七色宝莲保住，肉身却濒散。申公豹误以为敖丙已死，率龙族攻打陈塘关，敖丙为救陈塘关导致刚重塑的肉身崩溃，宝莲也化为飞灰，其魂魄只能暂附哪吒身上。太乙真人带哪吒去玉虚宫参加成仙考试，欲取琼浆玉液恢复宝莲法力复活敖丙。哪吒完成授仙仪式后，听闻陈塘关被屠，返回得知元凶是无量仙翁，最终与敖丙携手，率龙王和众妖击败无量仙翁。 1、这部影片的名称是《 》，它的语言是 ，影片时长 分钟(中国大陆)。(3分) 2、哪吒要打败的敌人是谁?( )(1分) A.敖丙 B.太乙真人 C.东海龙王 D.无量仙翁 3、读了“剧情简介”后，从电影类型和情节分析来看，你想看这部电影吗?请写出理由。(3分) 任务四：凌云挥毫绘景 十、习作。(25分) 学校要开展“闪亮之星”的评选活动，你需要向评委老师介绍自己的某一项本领。你可以写一写自己的本领有什么特别之处，你是怎么学会这项本领的，学会本领后有什么感受…… 请你以《我是 闪亮之星》为题，向评委老师介绍自己，注意语句通顺，书写端正，不少于350字。写完后用修改符号修改有明显错误的词句。 参考答案 一、持续 爆火 成千上万 观赏 独特 整齐 二、囊萤 彬彬 手释 不苟 如焚 不安 1、①③ ⑤⑥ 2、⑥② 三、1、A 2、(1)② (2)④ (3)① (4)③ 3、C 4、B 5、B 6、C 7、B 四、1、胆小的男孩：听到雷声立刻躲进被窝，连影子的突然晃动都能让他尖叫。 活泼的小狗：在院子里追着自己的尾巴打转，突然又扑向飘落的树叶。 2、我脱掉鞋子换上拖鞋，走进卫生间，挽起袖子洗起衣服来。 3、秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子。谷子也笑弯了腰，好像在向我们问好。 五、1、可爱深红爱浅红 麦花雪白菜花稀 大雪满弓刀 2、机智勇敢 脚踏实地 视死如归 则练囊盛数十萤火以照书 3、自胜者强 君子以自强不息 学海无涯苦作舟 六、1、： 2、B 3、新华网；2025 年春节后，DeepSeek 迅速普及，被众多企业、平台及多地政务系统接入；看法：人工智能便利生活与工作，使用时也要学会辨别信息真伪。 4、B 5、示例：提问：怎样向 DeepSeek 有效提问？解答：提问要具体、明确，不要笼统发问。 七、1、C 2、想要 放弃 老妇人 3、李白被这位老妇人的意志感动，回去完成了学业。 4、未成，弃去 感其意，还卒业 只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就 八、1、驴小弟变成了一块岩石 驴小弟变回了自己 2、紧张 害怕、着急 伤心、绝望 3、驴小弟的爸爸妈妈为了寻找儿子所做的努力及爸爸妈妈内心的焦急 驴小弟从石头变成驴后一家人团聚 激动喜悦 4、(1)√(2)×(3)× 5、爸爸妈妈找到了驴小弟，驴小弟回到爸爸妈妈身边，一家人团聚 6、驴小弟能从石头变回自己，告诉我们任何时候都不能失去希望，绝境中 也能逢生；在爸爸妈妈爱的感化下，驴小弟重获新生，告诉我们爱能创造生命的奇迹，只要心中有爱，我们每个人都能紧握那颗神奇而又美好的“魔法红石子”。 　 九、1、哪吒 2 之魔童闹海；汉语普通话；143 2、D 3、示例：我想看。影片是奇幻动画，情节跌宕起伏，哪吒与敖丙并肩作战的故事十分精彩，很有吸引力。 十、 我是绘画闪亮之星 我是绘画闪亮之星，画画是我最拿手的本领，一支画笔在我手中，就能描绘出多姿多彩的世界。 一开始我并不擅长画画，线条歪歪扭扭，画面也杂乱无章。后来我主动报名参加美术兴趣班，每天坚持练习。临摹画作时，我仔细观察线条走势、色彩搭配；写生的时候，我静下心来捕捉景物的形态。遇到画不好的地方，我反复修改，虚心向老师请教。日复一日的练习，让我的画功慢慢进步。 如今，不管是可爱的小动物，还是美丽的风景，我都能生动地画出来。班级的黑板报、学校的画展，总能看到我的作品。每当拿起画笔，我内心就充满快乐。绘画不仅锻炼了我的耐心，还让我学会用心发现生活中的美。 我热爱绘画，也愿意继续努力，用画笔描绘更多美好，争做名副其实的闪亮之星。 学科网（北京）股份有限公司 $