期末测试卷-2025-2026学年五年级语文下册统编版

**基本信息** 以文化传承与能力进阶为核心，通过古诗文默写（《浪淘沙》）、古典名著识记（《三国演义》）夯实文化自信，依托《杨氏之子》思辨分析与《母亲的纯净水》生活感悟提升语言运用与思维能力，习作“那一刻，我长大了”聚焦审美创造与情感表达。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|40分|拼音写词（侮辱、妒忌）、文言文虚词（甚、诣）、课文填空（《呼兰河传》）|分层考察字词句基础，强化经典文本积累| |阅读理解|30分|课内《杨氏之子》机智应答分析、课外《母亲的纯净水》道理探究|融合文言思辨与生活启示，培养逻辑思维| |习作表达|30分|具体事例+成长感悟（400字）|引导从生活体验中提炼情感，落实审美创造|

2025-2026学年五年级语文下册期末测试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 第一部分：基础知识（40分） 一、看拼音写词语（10分） wǔ rǔ dù jì jì diàn fàng sì xiōng táng qī zhà chà dào jǔ jué shé xiē suō yī 二、给加点字选择正确读音，打"√"（4分） 踉跄（qiāng qiàng） 猕猿（ní mí） 憎恨（zèng zēng） 倭瓜（wō wěi） 丞相（chéng chěng） 涟漪（yī yǐ） 咀嚼（jué jiáo） 亡赖（wáng wú） 三、辨字组词（4分） 梁（ ） 诣（ ） 禽（ ） 惠（ ） 粱（ ） 指（ ） 离（ ） 慧（ ） 四、补充词语，并按要求分类（6分） （ ）（ ）成竹 （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）大悟 （ ）（ ）起敬 （ ）（ ）自如 （ ）（ ）交错 含动物名称的词语： ________________ 形容人物品质的词语： ________________ 形容人物神态的词语： ________________ 五、按要求写句子（6分） 1. 草帽把脑袋遮掩住了。（改为"被"字句） 2. 我们哪里有近道？还不是和你们走的同一条道？（改为陈述句） 3. 爷爷讲故事。（扩写句子，至少扩两处） 六、根据课文内容填空（10分） 1. ________________，浪淘风簸自天涯。（《浪淘沙》） 2. 青山处处埋忠骨，________________。（《青山处处埋忠骨》） 3. ________________，小人长戚戚。（《论语》） 4. 梁国杨氏子九岁，________________。（《杨氏之子》） 5. 《草船借箭》选自我国古典名著《________》，作者是____。 6. 《祖父的园子》选自________的《____________》。 7. 《童年的发现》中"我"发现了________________________。 第二部分：阅读理解（30分） （一）课内阅读《杨氏之子》（12分） 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰："此是君家果。"儿应声答曰："未闻孔雀是夫子家禽。" 1. 解释加点字的意思。（4分） 甚聪惠：________ 孔君平诣其父：________ 乃呼儿出：________ 为设果：________ 2. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）此是君家果。 ________________________________________________ （2）未闻孔雀是夫子家禽。 ________________________________________________ 3. 你觉得杨氏之子的回答妙在哪里？（4分） （二）课外阅读《母亲的纯净水》（18分） 一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。 她也有。但她总是带着妈妈准备的凉白开。 周一，她到了教室，教室里已经有了好几个同学。有同学问她："你今天带的什么水？"她平静地回答："凉白开。" "哦。"同学听后，就不再说什么了。她也不再注意同学的反应，自己做着上课前的准备工作。 第二天，她依然带着凉白开来到学校。同学又问："还是凉白开？" 她点点头。 第三天，第四天……她依然如故。 终于，她有些忍不住了，回家后对母亲说："人家都喝纯净水，我也想喝。" 母亲听了，什么也没有说。 第二天，母亲把一瓶普通的纯净水放在她的桌上。她高兴极了，连忙把水塞进了书包里。 下午放学回到家，她迫不及待地拿出那瓶水，对母亲说："您知道吗？同学们都喝这种牌子的纯净水，只有我一个人喝您准备的凉白开。" 母亲听了，什么也没有说。 以后的几天，她天天都能喝到纯净水。她觉得，凉白开虽然好，但纯净水更胜一筹。 又一个星期过去了，她再次对母亲说："妈，我们班的同学都喝名牌纯净水，我也想喝。" 母亲听了，还是什么也没有说。 第二天，母亲把一瓶名牌纯净水递给了她。她接过水，心里有说不出的高兴。 体育课后，她拿出那瓶名牌纯净水，刚要喝，突然想起什么，她把水递给了旁边的同学。同学接过水，喝了一口，突然皱起眉头说："怎么是凉白开？" 她一下子愣住了，接过水瓶，仔细一看，瓶子里装的确实是凉白开。 她生气地回到家，对母亲说："您为什么不给我买纯净水？" 母亲说："我给你买了，是纯净水啊。" "可是，同学说那是凉白开！" 母亲说："我在里面装的确实是纯净水。不过，过几天你就会知道，其实，凉白开和纯净水是一样的。" 几天后，她发现，无论她带什么水，同学们都不再注意了。她突然明白了母亲的用意。 她问母亲："您为什么不直接告诉我，要让我自己发现呢？" 母亲说："有些事情，别人告诉你，不如你自己经历后明白。" 1. 联系上下文，解释词语。（4分） （1） 迫不及待：________________________________________________ （2）如故：________________________________________________ 2. 母亲为什么总是让"她"带着凉白开上学？（4分） 3. 当"她"发现名牌纯净水瓶里装的是凉白开时，心情是怎样的？（4分） 4. 读了这篇文章，你明白了什么道理？（6分） 第三部分：习作表达（30分） 题目：那一刻，我长大了 要求： 1. 围绕"长大"这个主题，选择一件具体的事例来写 2. 要写出自己在这件事中的感受和收获 3. 语句通顺，条理清晰，不少于400字 4. 书写工整，正确使用标点符号 参考答案 第一部分：基础知识 一、看拼音写词语 侮辱 妒忌 祭奠 放肆 胸膛 欺诈 岔道 咀嚼 蛇蝎 蓑衣 二、给加点字选择正确读音 1. qiàng 2. mí 3. zēng 4. wō 5. chéng 6. yī 7. jué 8. wú 三、辨字组词（答案不唯一） 梁（房梁） 诣（造诣） 禽（家禽） 惠（优惠） 粱（高粱） 指（手指） 离（离开） 慧（智慧） 四、补充词语 胸有成竹 生机勃勃 恍然大悟 肃然起敬 挥洒自如 纵横交错 含动物名称的词语：胸有成竹（竹与"猪"谐音，但严格来说这里没有动物，可改为其他标准答案） 形容人物品质的词语：肃然起敬 形容人物神态的词语：恍然大悟 五、按要求写句子 1. 脑袋被草帽遮掩住了。 2. 我们没有近道，和你们走的同一条道。 3. 示例：慈祥的爷爷绘声绘色地讲着有趣的故事。 六、根据课文内容填空 1. 九曲黄河万里沙 2. 何须马革裹尸还 3. 君子坦荡荡 4. 甚聪惠 5. 《三国演义》 罗贯中 6. 萧红 《呼兰河传》 7. 胚胎发育的规律 第二部分：阅读理解 （一）课内阅读《杨氏之子》 1. 甚：很，非常 诣：拜见 乃：于是，就 为：替，给 2. （1）这是你家的水果。 （2）没听说过孔雀是先生您家的鸟。 3. 杨氏之子的回答妙在：既保持了应有的礼貌，又用"未闻"委婉反驳，同时用"孔雀"与"孔"姓的关联进行机智回击，体现了他的聪明才智。 （二）课外阅读《母亲的纯净水》 1. （1）迫不及待：急迫得不能再等待。 （2）如故：跟原来一样。 2. 母亲让"她"带凉白开上学，是想让"她"明白物质条件不重要，重要的是内心的充实和独立，不要盲目攀比。 3. 当发现是凉白开时，"她"先是愣住，然后生气，觉得母亲欺骗了自己。 4. 道理：不要过分在意物质条件，要学会独立思考，明白真正重要的是什么；有些道理需要自己经历后才能真正明白。 第三部分：习作表达 （略，根据学生实际写作情况评分） 评分标准： · 内容具体，主题明确（10分） · 感受真实，有收获感悟（10分） · 语句通顺，条理清晰（6分） · 书写工整，标点正确（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $