期末检测卷-2025-2026学年语文五年级下册试卷 统编版

**基本信息** 立足语文核心素养，融合港珠澳大桥、《如果国宝会说话》等时代与文化素材，通过基础巩固、能力提升、创新应用的梯度设计，全面考查小学阶段语言运用、文化自信与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|8题/30分|字音字形、词语运用、句子转换、古诗文积累|结合"昼出耘田"等传统农耕与农村机械化生活对比，考查汉字书写与语境运用；引用"黄沙百战穿金甲"等诗句，强化文化传承| |阅读|3篇/30分|课内精读（动静结合）、非连续性文本（国宝档案）、说明文（中国茶）|课内阅读要求用动静结合法描写生活情景，衔接习作表达；非连文本以贾湖骨笛为例，考查信息提取与想象批注，培养思维能力| |习作|1题/40分|人物描写、典型事例、成长感悟|要求选取"如光"的人物典型事例，运用多种描写方法，突出成长收获，呼应阅读中人文素养培育|

期末检测卷 一、基础知识部分。（30分） 1．下列词语中读音和书写完全正确的一项是（　　）（1分） A．拟定（ nǐ dìng）   踌躇（chóu chú）         师傅（shī fu）       眦牙咧嘴 B．崭新 （zhǎn xīn）  笼罩（nǒng zhào）        簇拥（ cù yōng）   神机妙算 C．包袱（bāo fu）    屏障（píng zhàng）        迸裂 （bèng liè）   摩拳擦掌 D．附庸 （fù yōng）  梁山泊（liáng shān bó）   耕耘 （gēng yún ）  出谋划策 2．结合语境和拼音写字词。（8分） “zhòu( )出yún( )田夜绩麻”是传统农耕生活的写照，如今的农村生活则是另一番景象。有些平原cūn zhài( )除草、shōu gē( )基本实现了机械化。农民们不仅gǎo( )起了乡村旅游，而且住进了新房，拥有了专供duàn liàn( )的健身广场，xiǎng shòu( )着国家zhèng cè( )带来的便捷生活。农村生活翻开了zhǎn xīn( )的一页，农民们由zhōng( )地感到幸福。 3．选字填空。（6分） 衷  哀    ( )伤    ( )心    ( )肠 施   拖    措( )   ( )工    ( )拉 荣   容    宽( )   ( )幸    从( ) 炼   练    冶( )   训( )    锻( ) 4．读句子，填入横线上最合适的一项是（  ）（1分） 我们的祖国，曾经历了 的年代，曾面临 的困境，百姓 。 如今，我们要珍惜 的岁月。 A．多事之秋   民不聊生    夜不闭户  人寿年丰 B．太平盛世   生灵涂炭    政通人和  国泰民安 C．兵荒马乱    内忧外患   流离失所  国泰民安 D．哀鸿遍野    兵荒马乱   多事之秋  人寿年丰 5．下列句子加点词语理解不正确的一项是（　　）（1分） A．众猴听说，即拱伏无违。（拱伏无违：表示人人服从，赞同） B．这位女子正值豆蔻年华。（豆蔻年华：指女子年满十五岁） C．武松行到庙前，见庙门上贴着一张印信榜文。（印信：印章） D．他是一名郎中，看好了许多疑难杂症。（郎中：医生） 6．句子训练。（3分） （1）母亲却已经将钱塞在我的手里了，大声对那个女人说：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（改为第三人转述句） ___________________ （2）十万支箭，三天怎么造得成呢?（改为陈述句） _________________ （3）大家讨论并听取了班长的意见。（修改病句） ________________ 7．根据积累和语境填空。（6分） （1）诗中有情：王昌龄说，爱国是“黄沙百战穿金甲，____________”的铮铮誓言；陆游说，爱国是“____________，南望王师又一年”的热切期盼。李白用“孤帆远影碧空尽，____________”抒发了与友人的不舍；范成大用“____________，也傍桑阴学种瓜”展现了儿童的懂事。 （2）文中有义：“_________，_________”告诉我们要保护弱小；一个人只有具备正确的是非观，才能有正确的行动，所谓“________，___________。” （3）这么久不见，你的脾气还是“_________________”。（填一句歇后语） （4）中华文明源远流长。我知道 _______是世界上最古老的文字之一，刻在龟甲或兽骨上的文字叫 ________。书法作为一门独特的艺术，人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”是形容唐代著名书法家 ________的书法筋肉丰满、浑厚有力。 8．口语表达。（4分） 港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥。港珠澳大桥创多个世界之最，2018年10月24日上午9时正式通车运营。作为一名乘客，乘车经过港珠澳大桥，你会说：“_________________”假如你曾经是一名港珠澳大桥的建设者，你会感叹：“_____________” 二、阅读部分。（30分） （一）课内阅读。（8分） 水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ——节选自《威尼斯的小艇》 ①到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 ②这就是真正的荷兰。 ——节选自《牧场之国》 1．（2分）片段一通过石头建筑、________、________等景物描绘了威尼斯之夜的静谧。片段二通过________、________和行驶的车船，运用动态描写，衬托了荷兰牧场夜晚的宁静。 2．（2分）阅读文段二，可以知道“真正的荷兰”的特点是____________。 3．（2分）关于文段一和文段二，说法不正确的一项是（　　） A．文段一和文段二描写的都是异域风光。 B．文段二写出了牧场从傍晚到夜间的特点。 C．两个文段是按照从近到远的顺序来写景物的。 D．文段一和文段二都展示了宁静之美。 4．（2分）阅读两个文段，并运用动静结合的方法描写生活中的一个情景。 ____________ （二）非连续性文本阅读。（10分） 材料一：《如果国宝会说话》共100集，分四季播出。该片通过每集5分钟的时间讲述一件文物，介绍国宝背后的中国精神、中国审美和中国价值观，带领观众读懂中华文化。该片用文物梳理文明，以短小的篇幅、___________的视角、___________的叙事、的影像、___________的制作，获得了中国观众，尤其是年轻群体的广泛好评。 材料二： 季别 播出时间 内容简介 第一季 2018年1月1日 呈现的多是上古时期的陶器、青铜器等。 第二季 2018年7月23日 讲述春秋战国和秦汉文明时期的文物。 第三季 2020年6月13日 讲述从魏晋南北朝跨越到隋唐时期，涵盖了书法、绘画、壁画等多个门类。 第四季 2024年2月4日 讲述由宋代到清代，“尚意”的书法，成熟的山水画，雕塑作品，青花瓷等。 材料三：贾湖骨笛——穿越九千年的笛声 【国宝档案】从1983年到2013年，40多支由鹤类翅骨制成的骨笛，相继在河南舞阳贾湖遗址出土。而贾湖遗址，却是距今7800至9000年的、华夏族先民聚居的史前聚落遗址。贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最古老的乐器。 【解说词】九千年前，一只仙鹤死去，把翅骨留在原始人的村落里，人们捧着它，耳边响起鹤群哀悼的声音。把仙鹤的翅骨凿成乐器，这是一次勇敢的尝试，一支朴素的骨笛由此诞生。它的孔排列上下不一，吹口也还没有那么讲究，但先人们用神奇的灵感创造了一种朴素的乐器，并延续发展，不断丰富，直到今天。很多人认为，传统的中国音乐是五声音阶，七声音阶是外来传入的。而七孔的贾湖骨笛已经可以发出近似今天的七声音阶，这也让很多研究者改变了对中国古音乐的看法。 （批注：） （选自《东方文化周刊》，有删改） 1．（2分）依次填入材料一横线上的词语最恰当的一项是（　　） A．生动    新颖    精良    唯美 B．新颖    生动    唯美    精良 C．生动    具体    唯美    精密 D．新颖    全新    华美    精密 2．（2分）《如果国宝会说话》是按（　　）编排节目的。 A．艺术分类 B．时间先后 C．出土地域 D．艺术价值 3．我们会在第___________季中从《如果国宝会说话》中欣赏到王羲之的书法作品《兰亭序》神龙本。 4．（2分）结合材料内容，下列说法有误的一项是（　　） A．贾湖骨笛近似今天七声音阶的发现，对研究者关于中国古音乐的看法产生了影响和转变。 B．材料三画线句子中“迄今为止”一词不能删去，体现了说明文语言的准确、严谨。 C．根据材料二内容可以推测出，我们会在《如果国宝会说话》的第二季中感受到贾湖骨笛美妙的声音。 D．《如果国宝会说话》节目的制作目的是展现中国精神、中国审美和中国价值观，带领观众读懂中华文化。 5．（2分）“材料三”中的解说词部分哪些描写让你产生了丰富的想象？用“ ”画出相关语句，再用随文批注的方式写出自己所产生的想象。 （三）读下面文章，完成练习。（12分） 中国茶（节选） ①“茶者，南方之嘉木也。”在我国，数百种茶树分布在秦岭淮河以南、青藏高原以东的江南、江北、西南和华南四大茶区。“疏雨半晴回暖气，轻雷初过得新芽。”每年三四月，制茶师们用世代相传的传统制茶技艺，如：杀青、闷黄、渥堆、萎凋、做青、发酵、窨制等核心技艺，制作出绿茶、黄茶、黑茶、白茶、乌龙茶、红茶六大茶类及花茶等再加工茶，可达2000多种茶品。 ②“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”中国各地民众对茶品有着不同需求。如江苏、浙江一带的人喜好绿茶，闽台地区好乌龙茶，西藏、新疆等地习惯用黑茶制作酥油茶、奶茶等。 ③喝茶是生活，也是文化。中国人泡茶有很多讲究。什么样的水泡茶最好？茶圣陆羽在《茶经》中写道：“山水为上，江水为中，井水为下。”茶具的选择也因人而异。紫砂茶具可吸收茶汁、保持茶香，非常适合老茶友们细细品茶；玻璃茶具玲珑剔透，能让人看到茶叶在水中的变化……泡茶的水温也要依茶而定。水温的讲究是为了生发茶香，绿茶求其鲜，红茶求其浓。 ④品茶则更是人生乐事。享受品茶之乐需调动多种感官：凝神静气以鼻深嗅那淡淡的茶香，茶未饮，心先醉；浅尝一口，那茶味的清苦令人沉静；再定睛细细欣赏那美妙变化的茶形，则更是大有诗意：绿茶嫩芽，朵朵直立，芽尖慢慢散开，渐渐舒展，徐徐下沉，会让品茶者感到心境的悠然。 ⑤由喝茶形成的相关习俗，世世代代贯穿于中国人的日常生活中。比如：给家中长辈敬茶，茶友之间品茶、论茶……这些习俗背后，饱含着中国人谦、和、礼、敬的文化内涵。 1．（2分）我国有哪些传统制茶技艺？用“___________”画出来。 2．（4分）填空。 （1）第③④⑤自然段主要写了___________。 （2）读第③自然段可知，泡茶的讲究可概括为：___________，茶具的选择因人而异，___________。 （3）读第④自然段，用简练的语言概括：品茶之乐，乐在鼻嗅茶香、口___________茶___________、眼___________茶___________时，能感受到心情的愉悦、沉静和悠然。 3．（4分）选择。 （1）第①②自然段画线处都引用了古诗文来介绍中国茶，这样写的好处的哪些？( )（多选） A．说明茶在古代就已经融入了中国人的生活。 B．说明了茶在古代就已经在世界各地得到广泛传播。 C．能增强语言色彩，起到吸引读者的作用。 D．能点明茶植株形态、制茶时节、茶是重要民用的特点。 （2）第②自然段用举例子的说明方法，主要是为了说明( ) A．茶、米、盐都很重要        B．中国各地民众对茶品有不同的需求 C．中国地大物博        D．我国茶叶种类繁多 4．（2分）几位来自江苏的老师要来参加“中国茶”研究活动，同学们特别想让这几位老师享受品茶的乐趣，特意为他们准备了绿茶和透明玻璃茶具。请运用短文信息，写出大家这样准备的原因。 __________________ 三、习作。（40分） 在你成长的路上，一定遇到过这样一个人：他（她）就像一束光照进了你的世界，也许他（她）的一句话点燃了你的斗志，也许他（她）的一个举动改变了你的想法……在你的印象中，他（她）有着怎样的特点？你和他（她）之间发生过怎样的事，你在这件事中收获了怎样的成长？请把事情的经过写下来吧。 请你运用学过的描写人物的方法，选取典型的事例，写出那个让你成长的人的特点。题目自拟，不少于450字。） 要求：①选择典型事例，将重点部分写具体，突出表现人物特点；②运用多种描写方法；③书写正确、规范、美观、语句通顺。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、1．C 2．昼 耘 村寨 收割 搞 锻炼 享受 政策 崭新 衷 3．哀 衷 衷 施 施 拖 容 荣 容 炼 练 炼 4．C 5．B 6．（1）母亲却已经将钱塞在我的手里了，大声对那个女人说，谁叫她们是当妈的呀，她挺高兴我爱看书的。 （2）十万支箭，三天造不成。 （3）大家听取并讨论了班长的意见。 7．不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 唯见长江天际流 童孙未解供耕织 恻隐之心 仁之端也 人有耻 则能有所不为 外甥打灯笼——照旧（舅） 汉字 甲骨文 颜真卿 8．港珠澳大桥堪称奇迹，令人震撼！ 作为港珠澳大桥成千上万的建设者之一，我感到无比自豪！ 二、（一）1．古老的桥梁 停泊的船只 挤奶劳作的人们 远处偶尔传来的汽笛声 2．宁静、悠闲 3．C 4．雪后的清晨，整个小院都安安静静的。老槐树落光了叶子的枝桠上，积着厚厚的蓬松的雪团，墙根的竹筐盖着白绒似的雪，连院门口的石墩都安安静静卧在雪地里，听不到一点声响。忽然扑棱一声，几只麻雀从槐树顶落下来，踩歪了枝桠上的雪团，雪簌簌地往下掉，落在麻雀的灰翅膀上，它们歪了歪头，蹦跳着啄食落在地上的草籽，细碎的啄食声打破了安静，等它们吃饱飞走，小院又重新浸在软软的宁静里了。 （二）1．B 2．B 3．三 4．C 5．九千年前，一只仙鹤死去，把翅骨留在原始人的村落里，人们捧着它，耳边响起鹤群哀悼的声音。批注：一群群仙鹤飞来了，它们在死去的仙鹤上空盘旋着，哀号着，人们被这一情境所感动，把翅骨放到了草地上。 （三）1．杀青、闷黄、渥堆、萎凋、做青、发酵、窨制等核心技艺 2．中国的茶文化 什么样的水泡茶最好 泡茶的水温也要依茶而定 尝 味 赏 形 3．ACD B 4．江苏一带的人喜爱绿茶，所以准备绿茶；玻璃茶具能看清茶叶在水中的变化，能更好感受品茶乐趣，所以选用透明玻璃茶具。 三、例文： 照亮我成长的那束光 在我的成长路上，有一个人如同一束温暖而明亮的光，照亮了我前行的方向，她就是我的舞蹈老师——林老师。 林老师身材苗条，气质优雅，一头乌黑亮丽的长发总是整齐地束在脑后。她的眼睛明亮而有神，仿佛藏着无数舞蹈的奥秘，嘴角总是挂着温和的笑容，让人感觉格外亲切。 记得有一次，学校要举办文艺汇演，我报名参加了舞蹈表演。可排练时，有一个高难度动作我怎么都做不好，不是摔倒就是动作变形。看着其他同学轻松完成，我心里又着急又沮丧，甚至产生了放弃的念头。 林老师似乎看出了我的心思，她轻轻走到我身边，蹲下身子，温柔地说：“别着急，每个人学习新动作都需要时间。来，我先给你示范一下。”说着，她轻盈地起身，完美地完成了那个动作，那优美的姿态就像一只翩翩起舞的蝴蝶。接着，林老师拉着我的手，耐心地指导我：“脚要这样用力，身体要保持平衡……”她一边说，一边用手轻轻纠正我的动作。 在林老师的悉心指导下，我反复练习，终于掌握了那个动作。那一刻，我心中充满了喜悦和感激。 从那以后，每当我遇到困难想要放弃时，林老师那温柔的话语和耐心的指导就会在我耳边响起，激励着我坚持下去。她就像一束光，驱散了我心中的阴霾，让我在舞蹈的道路上不断成长。 如今，我已经能在舞台上自信地舞蹈，而这一切都离不开林老师的鼓励和教导。我会永远记住这束照亮我成长的光，带着她的期望，勇敢地追逐自己的梦想。 2 学科网（北京）股份有限公司 $