河北保定市第三中学2025-2026学年第二学期高一(1+3项目班)6月学业素养评估创新项目数学试卷

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2026-06-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 862 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

内容正文:

保定三中2025—2026学年第二学期6月学业素养评估 2024级创新项目数学试题 时间:120分钟 分值:150分 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.直线的倾斜角为( ) A.0 B. C. D. 2.与的位置关系是( ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 3.在正方体中,为的中点,则( ) A. B. C. D. 4.已知向量,,则向量在向量上的投影向量为( ) A. B. C. D. 5.已知点,,若直线过点且与线段相交,则直线的斜率的取值范围是( ) A.或 B.或 C.或 D. 6.若直线与曲线有两个公共点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7.如图,二面角的棱上有两个点,,线段与分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱.若,,,,则平面与平面的夹角大小是( ) A. B. C. D. 8.设动直线与交于,两点.若弦长既存在最大值又存在最小值,则在下列所给的方程中,直线的方程可以是( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分共18分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分) 9.已知直线与直线之间的距离为2,则( ) A.3 B.13 C.-3 D.7 10.若圆上恰有四个点到直线的距离等于1,则的值可能是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 11.如图,已知正方体,为的中点,为的中点,点在线段(含端点)上运动,则以下结论正确的是( ) A.无论点在何处,总有 B.存在点,使得截面恰好过点 C.点从到运动时,点到平面的距离越来越小 D.点从到运动时,平面与平面所成的锐二面角越来越大 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12.已知空间向量,,若,则实数的值为_________. 13.过点与圆相切的直线方程为_________. 14.已知点是直线上一点,则的最小值是_________. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15.(本小题13分)已知直线与直线相交于点. (1)求过点且与直线垂直的直线的一般方程; (2)求过点且在轴上的截距是在轴上截距2倍的直线的一般方程. 16.(本小题15分)已知圆的圆心在直线上,并且经过点,与直线相切. (1)求圆的标准方程; (2)若过点的直线与圆交于,两点,且,求直线的一般方程. 17.(本小题15分)如图,在直四棱柱中,四边形是矩形,,,点,分别为,的中点. (1)求证:平面; (2)求点到平面的距离; (3)求二面角的正弦值. 18.(本小题17分)如图,四棱锥的底面是正方形,,,是的中点,. (1)证明:平面平面; (2)若是棱上靠近点的三等分点,求直线与平面所成角的大小. 19.(本小题17分)设,,,圆过,,三个点. (1)求圆的方程; (2)设点,若圆上存在两个不同的点,使得成立,求.实数的取值范围; (3)设斜率为的直线与圆相交于,两点(不与原点重合),直线,斜率分别为,,且,证明:直线恒过定点. 答案第10页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $ 24级创新项目6月素养评估数学答案解析 1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.D 9.BC 10.ABC 11.ACD 12. 13.或 14.5 15.解:(1)由得所以点, 设过点且与直线垂直的直线的方程为, 将点代入方程得,解得, 则直线的方程为; (2)当直线过原点时,直线在轴上与在轴上的截距都是0,显然符合题意, 设所求直线的方程为,将点代入,得, 故所求直线方程为; 当直线不过原点时,设所求直线方程为,将点代入,得, 故所求直线方程为,即. 综上所述,所求直线的方程为或. 16.解:(1)设圆心,因为圆经过点,且与直线相切, 所以, 化简得,解得, 则圆心,半径, 所以圆的标准方程为. (2)由题意知,圆心到直线的距离. 若直线的斜率不存在,则直线的方程为,显然满足题意; 若直线的斜率存在,设直线的方程为,则,解得, 则直线的方程为,即. 综上可得,直线的方程为或. 17.解:(1)证明:以为坐标原点,,所在的直线分别为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,,. 则,,, 设平面的一个法向量为, 所以 令,则,故, 所以,又平面,所以平面; (2)由(1)知,设平面的一个法向量为, 由(1)可得,, 所以 令,则,,所以, 又,所以点到平面的距离,即点到平面的距离为; (3)由(1)知平面的一个法向量为, 由(2)知平面的一个法向量为, 设二面角的大小为, 则, 所以,即二面角的正弦值为. 18.解:(1)证明:因为四边形为正方形,为的中点,,所以, 在中,因为,,所以, 因为,所以,即, 因为,,,所以,所以, 又因为,,平面,所以平面, 又因为平面,所以平面平面; (2)由(1)得,,,,两两垂直, 以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,,, 于是,,. 设平面的法向量为, 则,则, 即,令,可得. 设直线与平面所成的角为,则, 解得,故直线与平面所成的角为. 19.解:(1)由题意可得,圆心为线段的垂直平分线和线段垂直平分线的交点, ,线段的中点为, 所以线段的垂直平分线的方程为. 即,又线段的垂直平分线的方程为, 联立方程组,解得,所以圆心为,半径为, 所以圆的方程为. (2)设,因为, 所以, 化简得,所以. 则点在以为圆心,为半径的圆上,依题意该圆与圆有两个交点,即两圆相交, 又,则, 解得. (3)设直线的方程为,,,, 由得,所以,, 所以, 所以,所以直线方程为,令,解得,即直线过定点. 答案第10页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $

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