精品解析:福建省泉州市石狮市2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

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2026-06-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 石狮市
文件格式 ZIP
文件大小 211 KB
发布时间 2026-06-15
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-15
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来源 学科网

内容正文:

小学语文三年级(T)2024—2025学年度第二学期 语文三年级下册期末质量检测试卷(一) 等级:________ 【积累与运用】 一、按要求作答。 1. 看拼音在田字格内写词语,把字写规范、工整。 河水 展翅 形象 令人 2. 读下面一段话,根据语境看拼音写词语。 近年来,我国新能源汽车产业__________(xùn sù)崛起,新能源汽车深受欢迎,已成为世界汽车工业的__________(jiāo ào)。中国制造真的好__________(lì hai),我们相信,未来我国新能源汽车必将__________(jì xù)引领世界潮流,为世界绿色出行贡献更多的中国__________(zhì huì)。 3. 比一比,选字组词。(填序号) 【①贷(dài) ②货】 交________ 借__________ 【①谦 ②歉(qiàn)】 __________虚 __________意 二、单项选择题。 4. 下列加点字的读音正确的是( )。 A. 破碎(cuì) B. 岛屿(yǔ) C. 模(mó)样 D. 粗糙(zào) 5. 下列各组词语书写全部正确的是哪一项?( ) A. 聚扰 芬芳 B. 蘑茹 衬衫 C. 孤狸 舞蹈 D. 蜜蜂 戏耍 6. “束缚、缭乱、缆绳”这组词语中加点字的意思,与下列哪一项有关?( ) A. 丝 B. 甫 C. 舌 D. 览 7. 下列加点字的意思理解不恰当的是哪一项?( ) A. 争奇斗艳(奇异) B. 世界闻名(名声) C. 相提并论(谈论) D. 冀复得兔(希望) 8. 下列句子中的“味道”与其他三句意思不同的是哪一项?( ) A. 这种煎饼的味道的确不错。 B. 妈妈做的菜味道挺好,我很爱吃。 C. 法布尔的《昆虫记》越看越有味道。 D. 第一次吃榴莲果,感觉有一种说不出的味道。 9. 下列句子中加点词语使用不恰当的是哪一项?( ) A. 在学校科技节活动中,小明展示了他设计制造的“小潜艇”。 B. 老师好几次找小华同学谈话,央求他克服困难按时完成作业。 C. 我们乘船游览西湖,只见湖水碧波荡漾,湖畔杨柳依依,景色十分秀丽。 D. 小昆因为昨晚熬夜看动画片,今天上课时没精打采的,连老师提问都没听见。 10. 下列句子表达的意思哪一项与其他三项不同?( ) A. 陶罐对铁罐说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?” B. 陶罐对铁罐说:“我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的!” C. 陶罐对铁罐说,他们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢? D. 陶罐对铁罐说,他们还是和睦相处吧,没有什么不可吵的。 11. 下列对课文题目的看法,不正确的是哪一项?( ) A. 《剃头大师》中的“剃头大师”指的是没有理发经验的“我”,以此为题,让人感到挺风趣的,激起了读者进一步阅读的兴趣。 B. 《慢性子裁缝和急性子顾客》这个题目,巧妙地用“慢性子”和“急性子”形成强烈对比,既引人入胜,又揭示了人物性格特征。 C. 《我们奇妙的世界》这个题目点明了文章的主要内容,就是介绍世界的“奇妙”,同时可让读者思考“奇妙”体现在哪里。 D. 《鹿角和鹿腿》的故事内容是根据《伊索寓言》改写的,作者在题目中把“鹿角”放在“鹿腿”前面,说明鹿角比鹿腿更重要。 12. 朗诵歌咏春天的古诗,“野渡无人舟自横”的前一句是什么?( ) A. 春来江水绿如蓝 B. 春江水暖鸭先知 C. 春潮带雨晚来急 D. 春江潮水连海平 13. 在“中华传统节日”综合性学习报告会上,下列交流的哪一项内容出现了错误?( ) A. “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”古代过春节时,人们会在大门上悬挂辟邪的门饰,这就是“桃符”,也是春联的前身。 B. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”王维在诗句中提到的“佳节”,指的是公历9月9号的重阳节,古代有登高的习俗。 C. 清明节主要的民俗活动是扫墓祭祖与踏青郊游,北宋画家张择端的《清明上河图》描绘了清明时节都城汴京的热闹情景。 D. 端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿的习俗,传说人们包粽子、吃粽子是为了纪念古代伟大的爱国诗人屈原。 三、按要求填空作答。 14. 在横线上默写古诗句。 (1)迟日江山丽,________________。泥融飞燕子,________________。(杜甫《绝句》) (2)清明时节雨纷纷,________________。借问酒家何处有?________________。(杜牧《清明》) 15. 把下面句子中引用的名言补写完整。 古人说得好,“见善则迁,________”(《周易》),谁都有错的时候,只要改过来了就好。如果“________,是谓过矣”(《论语》),那就可能会酿成大错。 16. 根据语境,按课文原文填空。 这里的景色美如画。你看,在山溪边,“垂柳把溪水当作________,山溪像________”(《溪边》);在荷花池畔,“荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像________。白荷花在这些________”(《荷花》)。 17. 用学过的修改符号修改下面一段话。(有4处错误,1处要对调词语,1处要删除词语,2处要改正错别字) 大熊猫可爱非常,它胖嘟嘟的,圆滚滚的,形壮像一个皮球。最令人印象深刻的是那对黑眼圈,就像带了一副酷酷的墨镜,使大熊猫更帅气了。它爱吃竹叶、竹笋等竹子。 18. 寓言故事,往往藏着深刻的道理。下面的“道理”分别“藏”在哪个寓言之中?选择正确的答案,填在括号里。 (1)不能只是表面上爱好某种事物,实际上并不是真的爱好。( ) (2)不能没有真正的才干而混在行家里面充数,也不能拿不好的东西混在好的里面充数。( ) (3)不努力而抱侥幸心理,希望得到意外的收获或指望过上好日子,是不会有好结果的。( ) (4)不知道跟着情势的变化而改变看法或办法,而是固守旧有的经验、方式,是不能解决问题的。( ) A.刻舟求剑 B.守株待兔 C.叶公好龙 D.滥竽充数 【阅读与鉴赏】 四、阅读短文,按要求作答。 阅读《燕子》,完成习题。 燕子 ①燕子又被称为报春鸟,是最早来到农家田野的报春使者。它们的到来总是有些神秘。每年春天,当柳树刚刚冒出鹅黄色嫩芽的时候,仿佛一夜之间,燕子突然就出现了。常常是先来了两只,紧接着又飞来两只,过了一会儿,飞来更多。它们有的在树枝上扑棱着翅膀,有的围着屋顶上下翻飞,有的落到菜地里。从它们悦耳的鸣叫声里,能感受到它们回家的欢乐心情。 ②燕子飞回来时,正是乡村的春耕春播最忙碌的时候。穿行于飘动的柳丝,迎着温煦(xù)的春风,老燕子也开始了繁忙的筑窝工程。它们用脚弹掉原来巢中不结实的泥,再用嘴衔(xián)来新鲜泥巴,每天日出而作,不管刮风还是下雨,总是不停地在田野、水湾之间忙碌。它们像工程师一样,精心地设计、装扮着自己的小家。随着一团团小泥球运抵屋内的巢,陈旧的窝很快就变大变宽敞了,焕然一新。为了迎接新的生命,它们又衔来小草,甚至头发丝、毛线头等,把家营造得更加温馨(xīn)。 ③人们一心忙着农活不再注意老燕子时,一个个新的生命诞(dàn)生了。当老燕子回到家中,小燕子就从那温暖的窝里急急地探出头来,张着橘红色的嫩嫩的小嘴嗷嗷待哺,那争先恐后的样子真惹人喜爱。 (节选自尹希东《老屋·老娘·老燕子》,原载《光明日报》2024年04月12日,有删改) 19. 燕子为什么被称为“报春鸟”?( ) A. 这是它本来的名字 B. 最早飞来农家田野 C. 它唱的歌曲很好听 D. 科学家对它的称呼 20. 每年春天,燕子常常是怎样飞来的?( ) A. 神神秘秘突然飞来 B. 一只一只先后飞来 C. 一夜之间全部飞来 D. 成双成对陆续飞来 21. 第1自然段描写燕子“它们有的在树枝上扑棱着翅膀,有的围着屋顶上下翻飞,有的落到菜地里”,写出了燕子怎样的姿态?( ) A. 行动迟缓 B. 动作有力 C. 轻盈敏捷 D. 沉着安稳 22. 第2自然段的大意可用下列哪一项来概括?( ) A. 燕子飞来时正是春耕最忙时。 B. 燕子开始了繁忙的筑窝工程。 C. 燕子每天日出而作十分忙碌。 D. 燕子不管刮风下雨都在劳作。 23. 你觉得燕子筑的窝有哪些特点?请引用文中的信息加以说明。 _________________________________________ 24. 第3自然段哪些方面的具体描写,让人感受到小燕子的“惹人喜爱”? _________________________________________ 阅读《张衡和他的地动仪》,完成习题。 张衡和他的地动仪 ①张衡是我国东汉伟大的科学家。他精通天文地理,世界上最早的地动仪就是他发明的。 ②公元138年,京都洛阳传出了惊人的消息:“发生地震啦!京都西面发生地震啦!京都西面发生地震啦!”这消息是从太史令张衡那里传出来的。然而,在京都,谁也没察觉发生过地震。 ③几天过去了,人们也没听说哪儿发生过地震。京都上下议论纷纷,都认为他的话没有根据,不可信。 ④正在这时,从陇西来的人说,那里前几天发生了大地震!这下子,人们对张衡的准确测定既震惊,又佩服。 ⑤陇西位于今甘肃省西南部,离洛阳一千多公里。张衡怎么会知道那里发生了地震呢? ⑥原来,在张衡生活的年代,地震十分频繁。从公元96年到公元125年,30年间就有23年发生过大地震,有好几次就发生在洛阳附近。正因为这样,地震引起了张衡的注意。 ⑦张衡经过多年的摸索,在公元132年制成了世界上第一架测定地震方位的仪器,叫作“地动仪”。 ⑧地动仪是用铜做的,直径八尺,样子像个大酒坛。在这个“大酒坛”的外壁上,倒挂着八条龙。八条龙的龙头,分别朝着东、南、西、北、东南、西南、西北、东北八个方向。每条龙的嘴里都含着一个铜球。每个龙头下面,蹲着一只铜蛤蟆。蛤蟆仰着头,张大嘴巴。哪个方向发生地震,对着那个方向的龙嘴张开,龙嘴里的铜球就落下来,当啷一声,正好落在对着它的铜蛤蟆嘴里。看守的人听到响声,就知道是哪个方向发生地震了。 ⑨那天,朝西面的龙嘴里的铜球落下来了,于是,张衡就断定是京都西面发生了地震。 ⑩在一千八百多年前,张衡能够制造出这样精巧、灵敏、准确而又造型美观的仪器,实在令人叹服! (选自人民教育出版社语文三年级下册同步阅读《林中世界》) 25. 张衡于哪一年制成了可测定地震方位的“地动仪”?( ) A. 公元96年 B. 公元125年 C. 公元132年 D. 公元138年 26. 张衡发明制造的地动仪有哪些特点?( ) ①造型美观 ②制作精巧 ③反应灵敏 ④预报准确 ⑤令人佩服 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④⑤ 27. 第2自然段中说“京都洛阳传出了惊人的消息”,“惊人的消息”指的是什么?( ) A. 洛阳地震了 B. 地动仪做好了 C. 地震消息不可信 D. 京都西面有地震 28. 第5自然段提到“张衡怎么会知道那里发生了地震呢?”,文章接着是从哪些方面来回答这个问题的?填写下面的图表。 张衡生活的年代,地震十分频繁,_______________________。 ↓ 张衡______________________________。 ↓ 地动仪的样子、构造以及测定地震发生方位的原理。 29. 张衡发明制造的地动仪,是如何测定地震方位的? ___________________________________________ 30. 把下面一段话补写完整,向同学简单介绍“张衡和他的地动仪”。 你可知道我国古代就能准确地测定地震发生的方位?东汉时期______________________。一千八百多年前就取得这样重要的科技成就,_______________________________! 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 小学语文三年级(T)2024—2025学年度第二学期 语文三年级下册期末质量检测试卷(一) 等级:________ 【积累与运用】 一、按要求作答。 1. 看拼音在田字格内写词语,把字写规范、工整。 河水 展翅 形象 令人 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“流、淌、翔、威、武”的正确写法。 2. 读下面一段话,根据语境看拼音写词语。 近年来,我国新能源汽车产业__________(xùn sù)崛起,新能源汽车深受欢迎,已成为世界汽车工业的__________(jiāo ào)。中国制造真的好__________(lì hai),我们相信,未来我国新能源汽车必将__________(jì xù)引领世界潮流,为世界绿色出行贡献更多的中国__________(zhì huì)。 【答案】 ①. 迅速 ②. 骄傲 ③. 厉害 ④. 继续 ⑤. 智慧 【解析】 【详解】书写时注意“迅”“速”“骄”“傲”“厉”“继”“续”“智”“慧”的写法。 3. 比一比,选字组词。(填序号) 【①贷(dài) ②货】 交________ 借__________ 【①谦 ②歉(qiàn)】 __________虚 __________意 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ① ④. ② 【解析】 【详解】注意货和物品有关,交货就是交付货物;贷和钱财借用有关;谦是指虚心,谦虚; 歉是指愧疚,抱歉、歉意。 二、单项选择题。 4. 下列加点字的读音正确的是( )。 A. 破碎(cuì) B. 岛屿(yǔ) C. 模(mó)样 D. 粗糙(zào) 【答案】B 【解析】 【详解】A.破碎(suì); C.模(mú)样; D.粗糙(cāo)。 5. 下列各组词语书写全部正确的是哪一项?( ) A. 聚扰 芬芳 B. 蘑茹 衬衫 C. 孤狸 舞蹈 D. 蜜蜂 戏耍 【答案】D 【解析】 【详解】A.聚拢; B.蘑菇; C.狐狸。 6. “束缚、缭乱、缆绳”这组词语中加点字的意思,与下列哪一项有关?( ) A. 丝 B. 甫 C. 舌 D. 览 【答案】A 【解析】 【详解】A.“缚、缭、缆”三个字都是绞丝旁(纟),绞丝旁本义和丝线、绳索相关,对应汉字本源是丝。 7. 下列加点字的意思理解不恰当的是哪一项?( ) A. 争奇斗艳(奇异) B. 世界闻名(名声) C. 相提并论(谈论) D. 冀复得兔(希望) 【答案】B 【解析】 【详解】B.世界闻名:全世界都知道,形容非常有名,名声极大。闻:出名、被人知晓(动词)。 8. 下列句子中的“味道”与其他三句意思不同的是哪一项?( ) A. 这种煎饼的味道的确不错。 B. 妈妈做的菜味道挺好,我很爱吃。 C. 法布尔的《昆虫记》越看越有味道。 D. 第一次吃榴莲果,感觉有一种说不出的味道。 【答案】C 【解析】 【详解】A.煎饼的味道,指食物吃到嘴里的滋味,是味觉含义。 B.菜味道挺好,指饭菜的口感滋味,属于味觉含义。 C.书越看越有味道,指书籍内容有趣、有韵味,是趣味、情趣的引申义。 D.榴莲的味道,指榴莲入口的味觉感受,是味觉含义。 9. 下列句子中加点词语使用不恰当的是哪一项?( ) A. 在学校科技节活动中,小明展示了他设计制造的“小潜艇”。 B. 老师好几次找小华同学谈话,央求他克服困难按时完成作业。 C. 我们乘船游览西湖,只见湖水碧波荡漾,湖畔杨柳依依,景色十分秀丽。 D. 小昆因为昨晚熬夜看动画片,今天上课时没精打采的,连老师提问都没听见。 【答案】B 【解析】 【详解】B.“央求”指恳切地请求,一般用于晚辈对长辈、地位低者对地位高者,或平等关系间的恳求。老师是教育引导学生,应该用劝说、叮嘱,不能用 “央求”,用词感情色彩错误。 10. 下列句子表达的意思哪一项与其他三项不同?( ) A. 陶罐对铁罐说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?” B. 陶罐对铁罐说:“我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的!” C. 陶罐对铁罐说,他们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢? D. 陶罐对铁罐说,他们还是和睦相处吧,没有什么不可吵的。 【答案】D 【解析】 【详解】A.反问句“有什么可吵的呢?”意思是没有可吵的,要和睦相处 。 B.陈述句“没有什么可吵的!”意思是没有可吵的,要和睦相处。 C.转述反问句,原意不变,意思是没有可吵的,要和睦相处 。 D.双重否定“没有什么不可吵的”意思是可以吵架、能吵架。 11. 下列对课文题目的看法,不正确的是哪一项?( ) A. 《剃头大师》中的“剃头大师”指的是没有理发经验的“我”,以此为题,让人感到挺风趣的,激起了读者进一步阅读的兴趣。 B. 《慢性子裁缝和急性子顾客》这个题目,巧妙地用“慢性子”和“急性子”形成强烈对比,既引人入胜,又揭示了人物性格特征。 C. 《我们奇妙的世界》这个题目点明了文章的主要内容,就是介绍世界的“奇妙”,同时可让读者思考“奇妙”体现在哪里。 D. 《鹿角和鹿腿》的故事内容是根据《伊索寓言》改写的,作者在题目中把“鹿角”放在“鹿腿”前面,说明鹿角比鹿腿更重要。 【答案】D 【解析】 【详解】D.《鹿角和鹿腿》的故事告诉我们:鹿角和鹿腿各有各的用处,都有自身存在的价值,不能说鹿角比鹿腿更重要。题目把“鹿角”放在前面只是点明故事的两个核心描写对象,并不代表鹿角更重要,因此本项说法错误。 12. 朗诵歌咏春天的古诗,“野渡无人舟自横”的前一句是什么?( ) A. 春来江水绿如蓝 B. 春江水暖鸭先知 C. 春潮带雨晚来急 D. 春江潮水连海平 【答案】C 【解析】 【详解】本诗句出自唐代韦应物《滁州西涧》,全诗为:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 13. 在“中华传统节日”综合性学习报告会上,下列交流的哪一项内容出现了错误?( ) A. “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”古代过春节时,人们会在大门上悬挂辟邪的门饰,这就是“桃符”,也是春联的前身。 B. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”王维在诗句中提到的“佳节”,指的是公历9月9号的重阳节,古代有登高的习俗。 C. 清明节主要的民俗活动是扫墓祭祖与踏青郊游,北宋画家张择端的《清明上河图》描绘了清明时节都城汴京的热闹情景。 D. 端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿的习俗,传说人们包粽子、吃粽子是为了纪念古代伟大的爱国诗人屈原。 【答案】B 【解析】 【详解】B.重阳节是农历九月初九,并非公历9月9号,故该项表述错误。 三、按要求填空作答。 14. 在横线上默写古诗句。 (1)迟日江山丽,________________。泥融飞燕子,________________。(杜甫《绝句》) (2)清明时节雨纷纷,________________。借问酒家何处有?________________。(杜牧《清明》) 【答案】 ①. 春风花草香 ②. 沙暖睡鸳鸯 ③. 路上行人欲断魂 ④. 牧童遥指杏花村 【解析】 【详解】(1)书写时注意“春”“睡”“鸳”的正确写法。 (2)书写时注意“欲”“魂”“牧”“童”的正确写法。 15. 把下面句子中引用的名言补写完整。 古人说得好,“见善则迁,________”(《周易》),谁都有错的时候,只要改过来了就好。如果“________,是谓过矣”(《论语》),那就可能会酿成大错。 【答案】 ①. 有过则改 ②. 过而不改 【解析】 【详解】书写时注意“则”“改”的正确写法。 16. 根据语境,按课文原文填空。 这里的景色美如画。你看,在山溪边,“垂柳把溪水当作________,山溪像________”(《溪边》);在荷花池畔,“荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像________。白荷花在这些________”(《荷花》)。 【答案】 ①. 梳妆的镜子 ②. 绿玉带一样平静 ③. 一个个碧绿的大圆盘 ④. 大圆盘之间冒出来 【解析】 【详解】书写时注意“梳”“绿”“冒”“碧”的正确写法。 17. 用学过的修改符号修改下面一段话。(有4处错误,1处要对调词语,1处要删除词语,2处要改正错别字) 大熊猫可爱非常,它胖嘟嘟的,圆滚滚的,形壮像一个皮球。最令人印象深刻的是那对黑眼圈,就像带了一副酷酷的墨镜,使大熊猫更帅气了。它爱吃竹叶、竹笋等竹子。 【答案】 【解析】 【详解】错别字,“形壮”的“壮”用字错误,应改为“状”。 错别字,“带了一副酷酷的墨镜”的“带”用字错误,应改为“戴”。 词语赘余,“竹叶、竹笋等竹子”语义重复,竹叶、竹笋都属于竹子,需删去“等竹子”。 词语语序不当,“可爱非常”语序颠倒,正确表达应为“非常可爱”。 修改后句子:大熊猫非常可爱,它胖嘟嘟的,圆滚滚的,形状像一个皮球。最令人印象深刻的是那对黑眼圈,就像戴了一副酷酷的墨镜,使大熊猫更帅气了。它爱吃竹叶、竹笋。 18. 寓言故事,往往藏着深刻的道理。下面的“道理”分别“藏”在哪个寓言之中?选择正确的答案,填在括号里。 (1)不能只是表面上爱好某种事物,实际上并不是真的爱好。( ) (2)不能没有真正的才干而混在行家里面充数,也不能拿不好的东西混在好的里面充数。( ) (3)不努力而抱侥幸心理,希望得到意外的收获或指望过上好日子,是不会有好结果的。( ) (4)不知道跟着情势的变化而改变看法或办法,而是固守旧有的经验、方式,是不能解决问题的。( ) A.刻舟求剑 B.守株待兔 C.叶公好龙 D.滥竽充数 【答案】 ①. C ②. D ③. B ④. A 【解析】 【详解】(1)叶公好龙:叶公表面声称酷爱龙,家中处处装饰龙的图案,可当真龙现身时,他却吓得魂飞魄散。这个故事讽刺了那些只在表面上爱好某种事物,实际上并非真心喜爱的人,与题目中“不能只是表面上爱好某种事物,实际上并不是真的爱好”的道理完全契合。 (2)滥竽充数:南郭先生不会吹竽,却混在乐队里假装演奏,靠蒙混过关度日,一旦要单独表演就露馅了,正好对应题目中“不能没有真正的才干而混在行家里面充数”的道理。 (3)守株待兔:农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子,就不再劳作,天天守在树桩旁等兔子,结果田地荒芜,再也没等到兔子,批评了心存侥幸、妄想不劳而获的行为,和题目中“不努力而抱侥幸心理,希望得到意外的收获”的道理一致。 (4)刻舟求剑:有人在船上把剑掉进水里,只在船上刻下记号,等船靠岸再下水找剑,完全不懂船在移动、位置已改变的道理,讽刺了死守旧经验、不懂根据情势变化调整方法的人,和题目中“不知道跟着情势的变化而改变看法或办法,固守旧有的经验”的道理一致。 【阅读与鉴赏】 四、阅读短文,按要求作答。 阅读《燕子》,完成习题。 燕子 ①燕子又被称为报春鸟,是最早来到农家田野的报春使者。它们的到来总是有些神秘。每年春天,当柳树刚刚冒出鹅黄色嫩芽的时候,仿佛一夜之间,燕子突然就出现了。常常是先来了两只,紧接着又飞来两只,过了一会儿,飞来更多。它们有的在树枝上扑棱着翅膀,有的围着屋顶上下翻飞,有的落到菜地里。从它们悦耳的鸣叫声里,能感受到它们回家的欢乐心情。 ②燕子飞回来时,正是乡村的春耕春播最忙碌的时候。穿行于飘动的柳丝,迎着温煦(xù)的春风,老燕子也开始了繁忙的筑窝工程。它们用脚弹掉原来巢中不结实的泥,再用嘴衔(xián)来新鲜泥巴,每天日出而作,不管刮风还是下雨,总是不停地在田野、水湾之间忙碌。它们像工程师一样,精心地设计、装扮着自己的小家。随着一团团小泥球运抵屋内的巢,陈旧的窝很快就变大变宽敞了,焕然一新。为了迎接新的生命,它们又衔来小草,甚至头发丝、毛线头等,把家营造得更加温馨(xīn)。 ③人们一心忙着农活不再注意老燕子时,一个个新的生命诞(dàn)生了。当老燕子回到家中,小燕子就从那温暖的窝里急急地探出头来,张着橘红色的嫩嫩的小嘴嗷嗷待哺,那争先恐后的样子真惹人喜爱。 (节选自尹希东《老屋·老娘·老燕子》,原载《光明日报》2024年04月12日,有删改) 19. 燕子为什么被称为“报春鸟”?( ) A. 这是它本来的名字 B. 最早飞来农家田野 C. 它唱的歌曲很好听 D. 科学家对它的称呼 20. 每年春天,燕子常常是怎样飞来的?( ) A. 神神秘秘突然飞来 B. 一只一只先后飞来 C. 一夜之间全部飞来 D. 成双成对陆续飞来 21. 第1自然段描写燕子“它们有的在树枝上扑棱着翅膀,有的围着屋顶上下翻飞,有的落到菜地里”,写出了燕子怎样的姿态?( ) A. 行动迟缓 B. 动作有力 C. 轻盈敏捷 D. 沉着安稳 22. 第2自然段的大意可用下列哪一项来概括?( ) A. 燕子飞来时正是春耕最忙时。 B. 燕子开始了繁忙的筑窝工程。 C. 燕子每天日出而作十分忙碌。 D. 燕子不管刮风下雨都在劳作。 23. 你觉得燕子筑的窝有哪些特点?请引用文中的信息加以说明。 _________________________________________ 24. 第3自然段哪些方面的具体描写,让人感受到小燕子的“惹人喜爱”? _________________________________________ 【答案】19. B 20. D 21. C 22. B 23. 燕子筑的窝有两个主要特点:①宽敞崭新:根据原文第②段,燕子翻新旧巢后,“陈旧的窝很快就变大变宽敞了,焕然一新”;②温馨舒适:为了迎接新生命,燕子会衔来小草、头发丝、毛线头等材料铺垫,“把家营造得更加温馨”。 24. 第③自然段从两个方面写出小燕子惹人喜爱:①外形:描写小燕子长着橘红色的嫩嫩的小嘴,稚嫩软萌的外形十分可爱;②动作情态:老燕子归巢时,小燕子会急急探出头、张着嘴嗷嗷待哺,争先恐后讨食的天真情态,十分惹人喜爱。 【解析】 【导语】这篇节选散文以春日乡村燕子为描摹对象,从归巢、筑巢到育雏,脉络清晰干净。作者捕捉日常细节,把燕子的灵动鲜活写得细腻动人,字里行间浸着乡村春日的松弛生机,语言浅淡清新,质朴又富有生活温度,寥寥数笔就勾勒出充满烟火气的乡野春景。 【19题详解】 原文第①段“燕子又被称为报春鸟,是最早来到农家田野的报春使者”,直接明确了燕子被称为报春鸟的原因,因此选B。 【20题详解】 原文第①段“常常是先来了两只,紧接着又飞来两只,过了一会儿,飞来更多”,由此可知燕子飞来的规律是先少后多、成双成对陆续飞来,因此选D。 【21题详解】 题干中的句子描写了燕子在不同区域活动的动作,“扑棱”“上下翻飞”“落”一连串轻快的动作,体现了燕子轻盈敏捷的活动特点,因此选C。 【22题详解】 第②段整段围绕燕子筑窝展开,核心内容是写老燕子清理旧巢、衔泥翻新、装饰巢穴的全过程,核心大意为燕子繁忙筑窝,因此选B。 【23题详解】 从原文第②段“随着一团团小泥球运抵屋内的巢,陈旧的窝很快就变大变宽敞了,焕然一新。为了迎接新的生命,它们又衔来小草,甚至头发丝、毛线头等,把家营造得更加温馨”,即可提炼出窝的特点。 示例:燕子的窝有两个特点:①宽敞崭新:老燕子翻新旧巢后,“陈旧的窝很快就变大变宽敞了,焕然一新”;②温馨舒适:燕子会衔来小草、头发丝、毛线头等软材料铺垫,把家营造得更加温馨。 【24题详解】 从第③段“当老燕子回到家中,小燕子就从那温暖的窝里急急地探出头来,张着橘红色的嫩嫩的小嘴嗷嗷待哺,那争先恐后的样子真惹人喜爱”。外形上,“橘红色的嫩嫩的小嘴”写出了小燕子的娇嫩;动作上,“急急探出头”“张嘴待哺”“争先恐后”写出了小燕子讨食的灵动憨态,因此让人觉得惹人喜爱。 示例:从两个方面能感受到小燕子惹人喜爱:①外形方面:小燕子长着“橘红色的嫩嫩的小嘴”,软嫩稚嫩,本身就很可爱;②动作神态方面:老燕子归巢时,小燕子“急急地探出头来,张着小嘴嗷嗷待哺”,争先恐后抢食的样子灵动鲜活,十分讨喜。 阅读《张衡和他的地动仪》,完成习题。 张衡和他的地动仪 ①张衡是我国东汉伟大的科学家。他精通天文地理,世界上最早的地动仪就是他发明的。 ②公元138年,京都洛阳传出了惊人的消息:“发生地震啦!京都西面发生地震啦!京都西面发生地震啦!”这消息是从太史令张衡那里传出来的。然而,在京都,谁也没察觉发生过地震。 ③几天过去了,人们也没听说哪儿发生过地震。京都上下议论纷纷,都认为他的话没有根据,不可信。 ④正在这时,从陇西来的人说,那里前几天发生了大地震!这下子,人们对张衡的准确测定既震惊,又佩服。 ⑤陇西位于今甘肃省西南部,离洛阳一千多公里。张衡怎么会知道那里发生了地震呢? ⑥原来,在张衡生活的年代,地震十分频繁。从公元96年到公元125年,30年间就有23年发生过大地震,有好几次就发生在洛阳附近。正因为这样,地震引起了张衡的注意。 ⑦张衡经过多年的摸索,在公元132年制成了世界上第一架测定地震方位的仪器,叫作“地动仪”。 ⑧地动仪是用铜做的,直径八尺,样子像个大酒坛。在这个“大酒坛”的外壁上,倒挂着八条龙。八条龙的龙头,分别朝着东、南、西、北、东南、西南、西北、东北八个方向。每条龙的嘴里都含着一个铜球。每个龙头下面,蹲着一只铜蛤蟆。蛤蟆仰着头,张大嘴巴。哪个方向发生地震,对着那个方向的龙嘴张开,龙嘴里的铜球就落下来,当啷一声,正好落在对着它的铜蛤蟆嘴里。看守的人听到响声,就知道是哪个方向发生地震了。 ⑨那天,朝西面的龙嘴里的铜球落下来了,于是,张衡就断定是京都西面发生了地震。 ⑩在一千八百多年前,张衡能够制造出这样精巧、灵敏、准确而又造型美观的仪器,实在令人叹服! (选自人民教育出版社语文三年级下册同步阅读《林中世界》) 25. 张衡于哪一年制成了可测定地震方位的“地动仪”?( ) A. 公元96年 B. 公元125年 C. 公元132年 D. 公元138年 26. 张衡发明制造的地动仪有哪些特点?( ) ①造型美观 ②制作精巧 ③反应灵敏 ④预报准确 ⑤令人佩服 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④⑤ 27. 第2自然段中说“京都洛阳传出了惊人的消息”,“惊人的消息”指的是什么?( ) A. 洛阳地震了 B. 地动仪做好了 C. 地震消息不可信 D. 京都西面有地震 28. 第5自然段提到“张衡怎么会知道那里发生了地震呢?”,文章接着是从哪些方面来回答这个问题的?填写下面的图表。 张衡生活的年代,地震十分频繁,_______________________。 ↓ 张衡______________________________。 ↓ 地动仪的样子、构造以及测定地震发生方位的原理。 29. 张衡发明制造的地动仪,是如何测定地震方位的? ___________________________________________ 30. 把下面一段话补写完整,向同学简单介绍“张衡和他的地动仪”。 你可知道我国古代就能准确地测定地震发生的方位?东汉时期______________________。一千八百多年前就取得这样重要的科技成就,_______________________________! 【答案】25. C 26. C 27. D 28. ①. 三十年间多次出现大地震,地震现象引起了他的注意 ②. 潜心钻研多年,成功造出了世界上第一台测定地震方位的地动仪 29. 地动仪外壁有八条龙,分指八个方向,龙嘴含铜球,下有铜蛤蟆。地震发生时,对应方向的龙嘴张开,铜球落入蛤蟆口中,听到响声即可判断地震方位。 30. ①. 科学家张衡发明了世界上第一架可测定地震方位的地动仪 ②. 实在令人叹服,尽显古人的非凡才智 【解析】 【导语】本文以张衡发明地动仪为核心,先借洛阳预报地震的事例凸显地动仪的神奇,再介绍研发背景、仪器构造与工作原理,叙事条理清晰。文章语言平实易懂,兼具知识性与故事性,既展现了地动仪的精巧,也赞颂了张衡善于钻研、勇于探索的科学精神。 【25题详解】 结合第⑦段“张衡经过多年的摸索,在公元132年制成了世界上第一架测定地震方位的仪器,叫作‘地动仪’”话可知,文中明确标注了地动仪的制成年份为公元132年。 【26题详解】 结合第⑧段介绍地动仪构造、工作原理的内容以及第⑩段“在一千八百多年前,张衡能够制造出这样精巧、灵敏、准确而又造型美观的仪器,实在令人叹服”可知,地动仪具备造型美观、制作精巧、反应灵敏、预报准确的特点,“令人佩服”是人们对地动仪和张衡的感受,并非仪器本身的特点,选①②③④。 【27题详解】 结合第②段“发生地震啦!京都西面发生地震啦!京都西面发生地震啦!”可知,这里所说的惊人消息就是京都西面发生了地震。 【28题详解】 结合第⑥段“从公元96年到公元125年,30年间就有23年发生过大地震,有好几次就发生在洛阳附近。正因为这样,地震引起了张衡的注意”可知,张衡所处的时代地震频发,频繁的地震现象让他格外关注地震问题,因此第一空填写:三十年间地震多发,多次出现大地震,频繁的地震现象引起了张衡的注意与重视。 结合第⑦段“张衡经过多年的摸索,在公元132年制成了世界上第一架测定地震方位的仪器,叫作‘地动仪’”可知,面对频发的地震,张衡长期探索研究,耗费多年心血钻研试验,最终成功研制出世界上第一台可以测定地震方位的地动仪,因此第二空填写:历经多年摸索钻研,成功研制出世界上第一台能够测定地震方位的地动仪。 【29题详解】 结合第⑧段“地动仪是用铜做的,直径八尺,样子像个大酒坛……哪个方向发生地震,对着那个方向的龙嘴张开,龙嘴里的铜球就落下来,当啷一声,正好落在对着它的铜蛤蟆嘴里。看守的人听到响声,就知道是哪个方向发生地震了”可知,地动仪外壁的八条龙分别对着八个方向,龙嘴含铜球,下方蹲着铜蛤蟆,当某个方向发生地震时,该方向的龙嘴会张开,铜球落入蛤蟆口中,看守者听到声响就能判断地震的方位。 【30题详解】 结合第①段“张衡是我国东汉伟大的科学家。他精通天文地理,世界上最早的地动仪就是他发明的”和第⑦段“张衡经过多年的摸索,在公元132年制成了世界上第一架测定地震方位的仪器,叫作‘地动仪’”可知,此处需要点明张衡的身份、发明以及地动仪的核心作用,故补写为:科学家张衡发明了世界上最早能测定地震方位的地动仪。 结合第⑩段“在一千八百多年前,张衡能够制造出这样精巧、灵敏、准确而又造型美观的仪器,实在令人叹服”可知,此处需要表达对这一古代科技成就的赞叹,故补写为:实在令人惊叹,也充分展现了我国古代人民的非凡智慧。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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